还剩14页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
会计电算化实习目与会计电算化实习自我鉴定汇编会计电算化实习目
一、实习内容
1.设定启用日期,录入账套信息,设置分类编码,建立账套,按实训要求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和输出,会计电算化实训心得设置基础档案,设置结算方式,并在老师的教导下学习了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡设置凭证类别,进行数据备份
2.总账系统的主要业务操作和流程首先了解公司的性质及主要业务其次根据经济业务填制凭证、掌握出纳签字、主管审核,修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理应用总账系统对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等在期末业务中,学会自定义结转的方法、期间损益的结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账,最后对账、结账
3.进入UFO报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定,利用套用格式自动生成模板,并结合新会计准则对模板中的旧会计科目进行修改,掌握资产负债表和利润表关键字的设置、录入、消除,填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区别,并通过设定公式进行计算
二、学习中遇到的困难及解决方法
1.应注意1账套设立由admin在系统管理下进行,账套参数可由账套的账套主管在系统管理下进行修改;2录入个人档案时一定先输入部门档案;3先设置科目再设置凭证类别
2.涉及到库存现金和银行存款账户时要经出纳人员签字,才能确保工作的责任制可以指定科目,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中同时也可以解决刚填制的凭证,到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”,不能记账的凭证问题
3.凭证类别设置利用收付转凭证在填制凭证中会出现“不符合凭证”等现象,处理此现象的方法在于凭证类别的选定
4.在设账套时,设好会计科目的明细账是很重要的,设好了到期末时可以通过自定义结转进行工资、福利费、工会经会等应付职工薪酬的计提以及其他科目的自定义结转,便可简便会计工作人员的工作量
5.在电算化会计实训中,采用一次加权平均计算单价的实际成本法时,平时材料的发出是不做账,也不记录发出的数量,只能等到期末算出单价才能一次性做账;而手工做账时可以记录发出的数量
6.往来科目设置明细账时,可以利用手工直接录入或利用辅助核算客户往来或供应商往来,但不能同时设置,否则平时做账时系统会默认其中一项导致期未计坏账时系统出现错误数据
三、实习心得 通过此次实习,不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际的财务工作的有了一个新的开始;同时也让我认识到了传统手工会计和会计电算化的有共同之处和不同之处共同点为1无论是传统手工会计和电算化会计其最终目标仍是为了加强经营管理,提供会计信息,参与经济决策,提高经济效益2传统手工会计和电算化会计都是遵守会计法规,会计法规是会计工作的重要依据3传统手工会计和电算化会计都遵循基本的会计理论与会计方法及会计准则4传统手工会计和电算化会计基本功能相同,基本功能为信息的采集与记录、信息的存储、信息的__处理、信息的传输、信息的输出5保存会计档案6编制会计报表
2、不同点为1运算工具不同传统手工会计运算工具是算盘或电子计算器等,计算过程每运算一次要重复一次,由于不能存储运算结果,人要边算边记录,工作量大,速度慢电算化会计的运算工具是电子计算机,数据处理由计算机完成,能自动及时的存储运算结果,人只要输入原始数据便能得到所希望的信息,心得体会《会计电算化实训心得》2信息载体不同传统手工会计所有信息都以纸张为载体,占用空间大,不易保管,查找困难电算化会计除了必要的会计凭证之外,均可用磁盘、磁带做信息载体,它占用空间小,保管容易,查找方便3账薄规则不同传统手工会计规定日记帐、总帐要用订本式账册,明细账要用活页式账册;账薄记录的错误要用划线法和红字法更__;账页中的空行、空页要用红线划消电算化会计不采用传统手工会计中的一套改错方案,凡是登记过帐的数据,不得更改当然还是要辅以技术控制,即使有错,只能采用输入“更改凭证”加以改正,以留下改动痕迹对需要打印的账页的空行、空页可以用手工处理4账务的处理程序会计核算形式不同传统手工会计处理账务的程序都避免不了重复转抄与计算的根本弱点,伴之而来的是人员与环节的增多和差错的增多成熟的电算化会计的账务处理程序用同一模式来处理不同企业的会计业务,从会计凭证到会计报表的过程都由计算机处理完成后,而任何要求的输出都能得到满足5人员结果不同传统手工会计中的人员均是会计专业人员,其中的权威应是会计师;电算化会计中的人员由会计专业人员、电子计算机软件、硬件及操作人员组成,其中权威应为掌握电算化会计中级的会计师6内部控制不同传统手工会计对会计凭证的正确性,一般从摘要内容、数量、单价、金额、会计科目等项目来审核;对账户的正确性一般从三套账的相互核对来验证;还通过账证相符、账账相符、账实相符等内部控制方式来保证数据的正确,堵塞漏洞电算化会计由于账务处理程序和会计工作组体制的变化,除原始数据的收集、审核、编码由原会计人员进行外,其余的处理都由计算机部门负责内部控制方式部分被计算机技术替代,由手工控制转为人机控制以上种种区别,集于一点,就是由于电算化会计数据处理方式的改变,引起了传统手工会计各个方面的变化,这一变化将使得系统功能更为加强,系统结构更为合理,系统管理更为完善
四、实习心得做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,我认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识半年的手工实训和半年的电算化实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的,记得实训开始时是那样的茫然、忙碌和疲惫,甚至是不知所措,因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应,只能依靠老师的引导和帮助,现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高,实训就是我们适应社会工作的垫脚石!在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我同时,在实训过程中,和同学一起解决出现的问题,这也构成每次实训中必不可少的部分,通过相互之间提出的问题,使我们可以学到更多的知识譬如有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误所以说,相互帮助是很重要的一点这在以后的工作或生活中也很关键的俗话说“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性在这当中我们遇到了不少难题,但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导,问题得到了解决一年的实训结束了,收获颇丰,同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工__并非我以前想的那么容易,最重要的还是细致严谨社会是不要一个一无是处的人,所以我们要更多更快从一个学生向工__转变,总的来说我对这次实习还是比较满意的,它使我学到了很多东西,为我以后的学习做了引导,点明了方向,我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好的天空!会计电算化实习自我鉴定目录第一篇会计电算化实习自我鉴定第二篇会计电算化实习工作自我鉴定第三篇会计电算化实习工作自我鉴定第四篇电算化会计实习自我鉴定第五篇会计电算化专业自我鉴定正文第一篇会计电算化实习自我鉴定会计作为一门应用性的科学,是一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要,会计电算化实习自我鉴定通过次次学习,将学校所学的会计理论知识,熟悉了会计核算对象,利用真实的会计凭证对一定时期内的经济业务进行会计核算,认识并掌握了会计会计帐簿登记的基本原理并且认识到了自己的优势与不足同时,我也了解到会计电算化对会计工作的影响实习是每个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到很多在课堂上根本学不到的知识,打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础而会计工作是指对具体事物进行计算、记录、收集有关数据资料,通过__处理转化为用户决策有用的财务信息掌握会计工作不仅要学好书本中的各种会计知识,而且还要认真积极地参加各种会计实习机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才此次实习内容如下
1.了解公司财务情况以及人员设置情况
2.了解公司的财务规程以及财务制度
3.熟悉会计凭证的登记
4.熟悉会计帐簿的登记
5.对现金日记帐和银行存款日记帐的熟练掌握
6.到生产单位了解产品的生产流程
7.了解产品生产的主要原材料及辅助材料
8.了解产品的成本构成
9.对产品的生产材料核算进行实践
10.对产品的成本核算进行实践
11.辅助公司的会计人员进行工资核算
12.辅助公司的会计人员编制会计报表
13.辅助公司的会计人员编制生产月报表及销量月报表
14.在统计部门辅助工作
15.辅助公司的财务部门进行存货盘点
16.辅助公司的会计人员进行会计电算化的操作,其中包括凭证的录入、审核、出纳日记帐的登记、各种明细帐的登记
17.辅助总帐会计编制汇总表,总帐的登记及期末会计数据处理
18.了解电子报表的编制通过本次实习,我发现电算化会计是会计史上崭新的一页,实习报告《会计电算化实习自我鉴定》电子计算机的应用,首先带来数据处理工具的改变,也带来了信息载体的变化,会计电算化后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响,从而引起会计制度、会计工作管理制度的变革会计电算化促进着会计信息的规范化、标准化、通用化,促进着管理的现代化在本次的实习过程中,不仅培养了我实际的动手能力,增加了实际的财务工作的过程有了一个新的认识而且充分认识到自己的不足会计本来就是一项非常烦琐的工作,所以在实际操作过程中需百倍用心、细心切忌粗心大意,马虎了事,心浮气躁这样做帐时才能感觉左右逢源,越做越有乐趣,越做越有劲本次实习已达到了预期目的,大量的会计专业知识与社会知识相结合,既巩固了专业知识,又学到了社会知识,对我今后的就业有极大的帮助通过这次实习我对出纳、会计岗位有了一个深层次的认识我找到了专业知识的漏洞,对好多基础性知识还不是很肯定,需要重新回顾学习对会计岗位人员要求的细致、耐心有了切实的体会,明确自己需要努力的方向在会计实务的操作过程中企业的财会人员均认真执行《会计法》进一步加强财务基础工作的指导,规范记帐凭证的编制,严格对原始凭证的合理性、合法性进行审核,强化会计档案的保管工作实习是挑战也是机遇,只有很好的把握才能体现它的意义这次会计实习中,我可谓受益匪浅,它为我步入社会奠定了基础,为我以后的就业找工作指明了方向第二篇会计电算化实习工作自我鉴定三个月的实习期即将结束,在这三个月里学到了很多东西,得到了同事们很大的帮助下面是我的工作自我鉴定在三个月里,本人能够积极、主动、熟练的完成自己的工作,在工作中能够发现问题,并积极全面的配合公司的要求来展开工作,与同事能够很好的配合和协调在以后的工作中本人会一如继往,对人与人为善,对工作力求__,不断的提升自己的业务水平及综合素质,为公司的发展尽自己的一份力量此次实习内容如下:
1.了解公司财务情况以及人员设置情况
2.了解公司地财务规程以及财务制度
3.熟悉会计凭证地登记
4.熟悉会计帐簿地登记
5.对现金日记帐和银行存款日记帐地熟练掌握
6.到生产单位了解产品地生产流程
7.了解产品生产地主要原材料及辅助材料
8.了解产品地成本构成
9.对产品地生产材料核算进行实践
10.对产品地成本核算进行实践
11.辅助公司地会计人员进行工资核算
12.辅助公司地会计人员编制会计报表
13.辅助公司地会计人员编制生产月报表及销量月报表
14.在统计部门辅助工作
15.辅助公司地财务部门进行存货盘点
16.辅助公司地会计人员进行会计电算化地操作其中包含凭证地录入、审核、出纳日记帐地登记、各种明细帐地登记
17.辅助总帐会计编制汇总表总帐地登记及期末会计数据处理
18.了解电子报表地编制在本次的实习过程中,不仅培养了我实际的动手能力,增加了实际的财务工作的过程有了一个新的认识而且充分认识到自己的不足会计本来就是一项非常烦琐的工作,所以在实际操作过程中需百倍用心、细心切忌粗心大意,马虎了事,心浮气躁这样做帐时才能感觉左右逢源,越做越有乐趣,越做越有劲实习是挑战也是机遇只有很好地把握才能体现它地意义这次会计实习中我可谓受益匪浅它为我步入社会奠定了基础为我以后的就业找工作指明了方向第三篇会计电算化实习工作自我鉴定会计电算化实习工作自我鉴定三个月的实习期即将结束,在这三个月里学到了很多东西,得到了同事们很大的帮助下面是我的工作自我鉴定在三个月里,本人能够积极、主动、熟练的完成自己的工作,在工作中能够发现问题,并积极全面的配合公司的要求来展开工作,与同事能够很好的配合和协调在以后的工作中本人会一如继往,对人与人为善,对工作力求__,不断的提升自己的业务水平及综合素质,为公司的发展尽自己的一份力量此次实习内容如下:
1.了解公司财务情况以及人员设置情况
2.了解公司地财务规程以及财务制度
3.熟悉会计凭证地登记
4.熟悉会计帐簿地登记
5.对现金日记帐和银行存款日记帐地熟练掌握
6.到生产单位了解产品地生产流程
7.了解产品生产地主要原材料及辅助材料
8.了解产品地成本构成
9.对产品地生产材料核算进行实践
10.对产品地成本核算进行实践
11.辅助公司地会计人员进行本站向你推荐工资核算
12.辅助公司地会计人员编制会计报表
13.辅助公司地会计人员编制生产月报表及销量月报表
14.在统计部门辅助工作
15.辅助公司地财务部门进行存货盘点
16.辅助公司地会计人员进行会计电算化地操作其中包含凭证地录入、审核、出纳日记帐地登记、各种明细帐地登记
17.辅助总帐会计编制汇总表总帐地登记及期末会计数据处理
18.了解电子报表地编制在本次的实习过程中,不仅培养了我实际的动手能力,增加了实际的财务工作的过程有了一个新的认识而且充分认识到自己的不足会计本来就是一项非常烦琐的工作,所以在实际操作过程中需百倍用心、细心切忌粗心大意,马虎了事,心浮气躁这样做帐时才能感觉左右逢源,越做越有乐趣,越做越有劲实习是挑战也是机遇只有很好地把握才能体现它地意义这次会计实习中我可谓受益匪浅它为我步入社会奠定了基础为我以后的就业找工作指明了方向第四篇电算化会计实习自我鉴定电算化会计实习自我鉴定实习是每个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到很多在课堂上根本学不到的知识,打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础而会计工作是指对具体事物进行计算、记录、收集有关数据资料,通过__处理转化为用户决策有用的财务信息掌握会计工作不仅要学好书本中的各种会计知识,而且还要认真积极地参加各种会计实习机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才此次实习内容如下
1.了解公司财务情况以及人员设置情况
2.了解公司的财务规程以及财务制度
3.熟悉会计凭证的登记
4.熟悉会计帐簿的登记
5.对现金日记帐和银行存款日记帐的熟练掌握
6.到生产单位了解产品的生产流程
7.了解产品生产的主要原材料及辅助材料
8.了解产品的成本构成
9.对产品的生产材料核算进行实践
10.对产品的成本核算进行实践
11.辅助公司的会计人员进行工资核算
12.辅助公司的会计人员编制会计报表
13.辅助公司的会计人员编制生产月报表及销量月报表
14.在统计部门辅助工作
15.辅助公司的财务部门进行存货盘点
16.辅助公司的会计人员进行会计电算化的操作,其中包括凭证的录入、审核、出纳日记帐的登记、各种明细帐的登记
17.辅助总帐会计编制汇总表,总帐的登记及期末会计数据处理
18.了解电子报表的编制通过本次实习,我发现电算化会计是会计史上崭新的一页电子计算机的应用,首先带来数据处理工具的改变,也带来了信息载体的变化,会计电算化后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响,从而引起会计制度、会计工作管理制度的变革会计电算化促进着会计信息的规范化、标准化、通用化,促进着管理的现代化在本次的实习过程中,不仅培养了我实际的动手能力,增加了实际的财务工作的过程有了一个新的认识而且充分认识到自己的不足会计本来就是一项非常烦琐的工作,所以在实际操作过程中需百倍用心、细心切忌粗心大意,马虎了事,心浮气躁这样做帐时才能感觉左右逢源,越做越有乐趣,越做越有劲本次实习已达到了预期目的,大量的会计专业知识与社会知识相结合,既巩固了专业知识,又学到了社会知识,对我今后的就业有极大的帮助通过这次实习我对出纳、会计岗位有了一个深层次的认识我找到了专业知识的漏洞,对好多基础性知识还不是很肯定,需要重新回顾学习对会计岗位人员要求的细致、耐心有了切实的体会,明确自己需要努力的方向在会计实务的操作过程中企业的财会人员均认真执行《会计法》进一步加强财务基础工作的指导,规范记帐凭证的编制,严格对原始凭证的合理性、合法性进行审核,强化会计档案的保管工作实习是挑战也是机遇,只有很好的把握才能体现它的意义这次会计实习中,我可谓受益匪浅,它为我步入社会奠定了基础,为我以后的就业找工作指明了方向阅读本站更多相关文章教学实习期间自我鉴定实习报告自我鉴定办公室实习自我鉴定第五篇会计电算化专业自我鉴定本人自大学以来,力求向“一专多能”方向发展,努力培养和提高自身的综合素质,并加强社会实践能力思想上,我力求上进,关心时事,拥护____的方针政策,不断加强自己的理论修养,以提高自己的思想觉悟和__素质在学习上,我本着对知识的热切追求,认真努力地学好各门学科,例如有会计学原理、财务会计、会计电算化实训、财务管理实务、管理会计实务、成本会计实务、预算会计实务、税法、审计、企业涉外会计等,获得**省初级会计电算化证书和会计从业资格证书,现已较全面地掌握了本专业的基础、理论知识,具备了基本的问题分析及判断能力,并有了大学三年的英语水平,懂得offi__软件操作,同时,还努力拓展自己的知识面,培养自己其他方面的能力,积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动工作上,我积极参加各种工作和活动,在校期间先后到泰康食品厂、广州名人婚纱公司、百事可乐公司等参加社会实践活动,具有一定团结__协调能力生活上,我严于律己,培养了很强的生活自理能力,乐于与人交往,诚实守信,有责任感和团队精神大学三年,塑造了一个健康、自信的我,自信来自实力但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点因此,在进入社会之后,我始终会以一颗谦卑、热情而又执着的心来对待我的事业和我的朋友,始终以朴实的性格,实干的作风,豁达的态度,乐观的精神诚诚恳恳地工作,踏踏实实地走好人生路谨以此,献给我含辛茹苦的父母亲!谨以此,献给圆我第一个梦的__!谨以此,献给给予我母爱般的关怀和期待的恩师!谨以此,献给给予我鼓励与帮助的同学和朋友!本网推荐更多精彩范文会计电算化自我鉴定会计电算化自我鉴定会计电算化自我鉴定会计电算化实习鉴定会计电算化实习鉴定第PAGE页共NUMPAGES页。