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城南旧事六年级读后感《城南旧事》朴素的文字,缓缓的叙述像摇着铃铛的骆驼将我们带进___世纪___年代的北京城,小说中中满含着怀旧的基调,笼罩着一种淡淡的愁思接下来是带来的城南旧事六年级,希望对你有所帮助~六年级我读了林海音写的《城南旧事》随着她的文字,我仿佛到了20世纪20年代的老北京城南……刚住进胡同的英子,认识了惠安馆的秀贞在大人的眼里,她成天疯言疯语,是个疯女人,而在小英子眼里,她却是个好玩伴另一个同英子差不多大的小姑娘妞儿也是她结识的好朋友英子愿意听秀贞讲她自己的故事,她喜欢秀贞看到她时快乐的样子英子爱和妞儿一起蹲在西厢房里喂小油鸡,爱看妞儿扭着身子唱戏她的这两个伙伴都有着凄苦的遭遇秀贞失去了孩子,妞儿是个孤儿,被养父逼着去唱戏一个是寻找孩子的母亲,一个是寻找亲生父母的孩子英子用她自己的方式帮助着她俩可___的世界当时的小英子又怎会完全懂得,当她从昏迷中醒来时,秀贞和妞儿已经离开了她的生活英子带着担忧与困惑进入了另一段生活,她随父母搬入了新家——新帘子胡同上了小学的英子喜欢学校的生活,喜欢教唱歌跳舞的韩老师在新的生活中,英子又与一个陌生男子成了朋友,虽然这个大朋友的话她似懂非懂,但在她的眼中,男子是性情随和的老实人,也是慈爱的`哥哥,孝顺的___大街上人群兴奋地叫喊着“贼被捉住了,贼被捉住了”当得知正是因为自己无意中的话,男子才被___抓走了时,英子的心里充满了愧疚,她再一次感到了困惑,就像她自己说的那样,她分不清好人和坏人,就像分不清海和天一样这残酷的世界是充满矛盾的许多的人,许多的事,走入英子的童年,又走出了她的童年,秀贞、妞儿、小偷、还有兰姨娘、宋妈、父亲……经历着快乐、悲伤和困惑的小英子也慢慢地成长着细读着英子童年的故事,我能___到,故事里的每一个人,无论他们所处的环境怎样,但他们都有着对团聚的向往,对摆脱旧的婚姻,对自由的向往,对美好未来的向往等等,每个人都在努力地去改变现状,每个人的心底里都怀揣着希望《城南旧事》朴素的文字,缓缓的叙述像摇着铃铛的骆驼将我们带进___世纪___年代的北京城,小说中中满含着怀旧的基调,笼罩着一种淡淡的愁思书中的一切都是那样有条不紊,缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情___结合,似一副朴素淡雅的水墨画“骆驼戴铃铛,是因为拉骆驼的人耐不住长途寂寞的旅程,才会给骆驼戴上铃铛,增加一些行路的情趣”全书一开始,英子新颖而又不失天真烂漫的想法便一下子吸引了我的视线,也令我闻到了一丝童年的怀念气息英子的世界是单纯的,她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情,三天两头的往惠安馆里钻;她和“小偷”交朋友,认真地听着“小偷”的故事;她爱着自己的奶妈,望着她离去,英子伤心难过她喜欢兰姨娘,更爱自己的妈妈,懵懵懂懂中却做了一次“红娘”无论是《惠安馆》里的浓浓亲情,《我们看海去》的困顿迷惑,《兰姨娘》的暧昧彷徨,《驴打滚儿》的丧子绝望,还是《爸爸的花儿落了》的瞬间成长,无一不令人过目不忘、久久沉思;每一章节都饱含深情,感人肺腑小说的语言是淡雅灵动的她不刻意表达什么,只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京那样地不疾不徐,温厚淳和;那样地纯净淡泊,弥久恒馨;那样地满是人间悲欢离合,却无半点声嘶力竭“长亭外,古道边,芳草碧连天……天之涯,地之角,知交半零落人生难得是欢聚,唯有别离多……一壶浊洒尽余欢,今宵别梦寒”弥漫书中《送别》(李叔同)的那伤感深情的曲调,令人久久回味,不忍合卷模板内容仅供参考。