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教师师德个人剖析整改与教师师德个人剖析材料汇编教师师德个人剖析整改教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学生因此,师德的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,为了培育自己高尚的师德,塑造良好形象,现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾,找出缺点与不足,以利今后改正
一、主要存在的问题
1、课余时间,自学不够,学习的层次不高当今世界瞬息万变,发展迅速要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性
2、做事缺乏预见性在班级管理中,有时候不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,以防止事情发生,而是跟在学生的身后处理事情往往把自己放在被动的位置,有时会手忙脚乱,事倍而功半
3、与任课老师之间的沟通不够在学生的管理方面,与任课老师之间的沟通太少,有时仅凭自己的直观行事,随心所欲缺乏圆润灵活性,因而不能完全取得大家的理解
4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少
二、分析产生这些问题的原因
1、是自己放松了学习及对自己的要求;
2、是思想上有等、懒、靠的情绪;
3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理
4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻,求全责备结果适得其反,此时自己便会产生懈怠的情绪
5、自身性格比较直率,替他人考虑的不够多,为人处事方面缺乏圆润灵活
6、平时思考的不够多,工作方法单一这次自查使我找到了自己的问题和不足,为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向整改措施通过深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,认真做好以下几点
1、加强自身建设,提高素质一是在__理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论__实际,全面发展
2、强化责任,提高效率树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高
3、开拓创新,提高教育教学水平在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作教师师德个人剖析材料通过参加我校这次师德师风的学习教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己十几年来的教育工作生涯,作如下分析
一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提对教师的职业由不热爱到热爱,我是经历了几年的过程在十几年的教学生涯中,我的思想也是在不断的变化的,刚走进教师队伍时,我对教学工作是不够认真确实是谈不上忠于教育事业,更谈不上爱岗敬业,通过几年的教育工作,我逐步地对教育工作产生了感情,通过自己的劳动使一批又一批的小学生健康成长起来,看着自己劳动产生了巨大的价值,内心也是非常的愉快,逐步地感到工作是很有意义的天天与小学生接触我深深地感到同学们的纯真,即使是最顽皮的学生,他们的可塑性仍是非常大的,只要多关心,从爱护他们的角度去教育他们,他们都会变成很有出息的人材问题是我们作为教师对他们关心帮助太少了高素质的教师还不是很多中国需要一大批高素质的教师来承担我国的教育事业,所以人们说教师的职业是阳光下最伟大的事业是十分有道理的有人说如果有来生我再选择教师的职业,以表示对教师工作的热爱,但人并没有来生,所以我不想作假设,我只想说从事了八年的教育工作,我觉得过得很有意义
二、在教学的过程中能坚持正确的方向,结合教学,宣传马列主义、毛__思想和___理论我刚刚走进教师队伍时,在霸王岭子弟学校小学教书有些学生受社会上的厌学风影响,不愿好好学习,整天在校外给学校找麻烦闹事我担任班主任的班级也有两个学生,在班会上,我对他们的行为提出了批评事后,这两个同学找我要我收回批评意见,我即请他们到宿舍和他们作了一次长谈,把自己在的经历过程和__告诉他们终于使他们醒悟过来,毅然地改正过来后来其中的一位同学考上了县重点中学,常来信表示感谢老师对他的帮助教育,使他避免了重大的错误这件事使我深深地体会到教师作为学生的引路人,其言行对学生的影响是多么的重要在教学过程中,我比较注意培养同学们辩证唯物主义的观点和历史唯物主义观点,宣传知识来源于实践的观点告诉同学们,任何数学知识、公式、定理都是人类总结生产斗争的实践而得到的真理在教学的过程中,注意到许多学生认为课本知识枯燥无味不愿学习我坚持用知识就是生产力的观点给同学正确的引导告诉学生只有学好知识才能提高全民的素质,才能提升国力,个人才能有为人民服务的本领,在现代知识迅速扩张的时候,只有掌握足够的知识,才不被时代淘汰
三、关心学生,热爱学生,平等对待学生是新社会教育与旧社会教育的重要区别解放前学生不听话,可以训斥、可以打板子,现在不行了教育工__与学生是平等的,这一点大家都认同但不打板子与热爱学生仍是不同的,倘若只是不打学生对学生漠不关心,仍是一个不合格的教师所以只有热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,现在有少数教师总是忘了这一点,家长作风盛行,以学生为敌人,幺喝、训斥学生的事情时有发生我自己在较年轻时,火气很旺,也常训学生,学生不听话,将其拖出教室的事还必须也屡见不鲜,随着年纪变大,对学生的感情增加,这种事情也就少了,现在我也常会训学生几句话,但我都是从关心的角度,善意的表情,来训他们,其实学生完全可以看出你是善意还是恶意,我的感觉是只要你是善意的,学生完全会带着笑容很快的接受你___我想要做到这一点要有真的爱,真正的热爱学生
四、刻苦研究业务,精通教学业务这是非常的重要的只有精通业务,才能将正确的知识传授给学生,而不致于误人子弟教师必须给学生传道、授业、解惑倘若学生给你提出的问题你总是不能很快准确地回答,在学生心中的威信也就完全丧失了学生对你没有信心,极有可能对这门课也没有了信心,你这门课还怎么教检查我自己应该说主要的课程内容反复教一__遍了,教学内容基本熟了,但__以来任了一些其他的工作,花去了不少时间,教学业务钻研就不够了,有许多知识点,钻研得还不深透,难题也做得不如其他教师多不断提高教学水平,仍是自己要努力的方向
五、通过学习结合自己教学经历的体会,针对当前小学教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的这是因为近年来社会风气比较差全民道德素质下滑有的教师打麻将赌搏不务正业..产生了一系列学校过去基本不存在的问题,如学生大__的素质下降;许多学生听不懂老师讲的课;课堂纪律很差;考试时大__作弊等,这些问题严重地影响老师上课的情绪,出现学生厌学,老师厌教的现象这时,如果不加强师德师风教育,必然导致恶性循环当前,加强师德师风教育,使教师的精神面貌为之一振,积极地做好工作,发现新的问题,解决新的问题,采取__教学方法、教学计划、教材等一系列措施,做到因材施教结合当前情况积极探索中小学教育教学规律,必定能走出厌教厌学的恶性循环,改变现状,培养出一批又一批的实用性人材第PAGE页共NUMPAGES页。