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小学班主任工作案例分析范例与小学班主任工作汇报多篇汇编小学班主任工作案例分析范例;班主任工作是学校管理工作中的重要组成部分,是班级管理的__和引导者,对学生的思德修养、学习生活和健康成长起着非常重要的作用班主任工作头绪多,事情杂,做好班主任工作如果没有爱心、信心和耐心是绝对不行的因此,一个优秀的班主任必须具备高尚的品德、强烈的责任心和事业心,要善于发现和挖掘学生身上的闪光点这学期,我们有一个名叫蔡雨辰的男同学,经过两个周的观察,我发现他是一个好动、散漫、脾气倔强的孩子,这位看似貌不惊人的学生,现在却是我班主任管理工作中的一个大难题该生学生成绩较差,由于基础欠缺,所以不管什么文化课他都不肯学、不愿学,上课时无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,对学习没有丝毫的兴趣;下课和同学追逐打闹,喜欢动手动脚;课后不能认真完成老师布置的作业,即使做了,也是胡乱应付一下,几乎每天都有学生向我告状不理他的那几天,他便变本加厉地闹起来!此时,我觉得无法逃避,只有正视现实,解决好这个问题!于是,我找他多次谈话,希望他能遵守学校的各项规章制度,以学习为重,按时完成作业,知错就改,争取做一个遵守校纪校规,认真学习的好学生每次谈话,他表态很好,但在行动上却没有一点儿进步,我几乎对他失去了信心此时我的心都快冷了,算了吧,或许他真是“不可雕的朽木”但是通过这一段时间的班主任培训,我觉得作为班主任,不能因一点困难就退缩,不把他管好还会影响整个班__我心想:非把你转化过来不可作为低年级的学生,绝大部分不喜欢老师过于直率,尤其是批评他们的时候太严肃而接受不了有一次我上课,他却旁若无人地趴在桌子上睡觉,这成何体统,当时我心里非常气愤,但怕影响其他同学上课,所以我就没在班上批评他,直到下课后我让他到办公室里来,虽然心中充满怒火,但我还是没有严厉批评他,因为我了解到像他这一类的学生脾气比较倔强,说得过重反而适得其反我问他今天是否身体不舒服还是其他原因要这样做,并谈了一些做人的道理及人与人应互相尊重,他可能也认识到自己的错误,所以态度不是很强硬谈心、聊天,这是做学生工作一些基本的方法,也是班级管理过程中必不可少的环节经过观察,我发现他的一些爱好特点,例如喜欢画画、喜欢打羽毛球等于是我积极走进他的生活,了解他的心理世界,从全方位对他关心,并积极引导他遵守纪律,尊敬师长,团结同学,努力学习,做一名好学生在路上遇到他,我会有意识地先向他问好;只要他的学习有一点进步时我就及时给予表扬、激励他生病时我主动关心他久而久之,他也逐渐__到了老师对他的“好”,明白了许多做人的道理,明确了学习的目的,端正了学习态度,学习成绩有了质的变化通过半学期的努力,他能遵守学校的各项规章制度,上课开始认真起来,作业不仅工整也能按时上交,各科测试成绩都有明显的进步,与同学之间的关系也改善了,各科任老师都夸奖起他案例分析;班主任是与学生接触最多的人,也是学生最容易亲近的人学生有被认可的需要和被肯定的需要,他们在意家长对他们的看法,在意同学之间的评论,更在意自己闪光点是否得到了班主任的认可至今我仍深深记得我校的一位老教师说过的一句话“表扬要点名,批评不点名”,只有这样才能更好地开展班主任工作,才能与学生建立良好的师生感情,才能进行互动式的交流与沟通谢谢!小学班主任工作汇报首先非常感谢__给我这次机会!从接到任务的那一刻起,我感到很惶恐,也深感惭愧我苦思冥想,总觉得我所做的事情太平凡,太平常,很平淡我只是在自己的岗位上做了我自己应该做的事情根本没有什么经验可谈,比起很多老师来,我做的很不够还应该向各位老师多多学习,以下只是我在班主任工作上一点很不成熟的作法希望各位__、老师多提宝贵意见一__重视班级工作千头万绪,我担任班主任工作已有几年,,我最深刻的体会就是我们学校__的精细化管理,对各项工作都有明确的指导,使我明确工作该如何开展下去,使我知道只要严格落实学校的各项要求,班级管理才会步入正轨,才能逐步走向成功
二、形成良好的班风、班__,培养学生良好的行为习惯由于学生年龄尚小,我就有意识地培养他们学会在良好的__中生活、学习,把班级看成一个大家庭,号召大家像兄弟姐妹一样相处,团结友爱,人人为__做贡献从小事抓起,从细微处着手,逐步培养他们的良好习惯实践证明,带好一个班的学生首先必须培养良好的班风和传统,学生自己形成的班风和传统对于全班同学的思想和行为往往比规章制度更有约束力我在学生中经常提倡思想上互相帮助,学习上取长补短,人人畅所欲言,班级逐渐形成为一个又有__、又有__,又有纪律、又有自由,团结友爱、奋发向上的班__
三、教师具有的良好师德和无私奉献精神对学生会起到潜移默化的作用班主任的言行对学生的影响是深刻的我认为作为班主任应具有良好的师德,处处以身作则,率先垂范,才能对学生起到潜移默化的作用在平时的管理工作中,我尽管对有些事项进行过多次强调,但仍有些同学我行我素,置若罔闻后来我尽量使自己的谈吐、举止具有示范性和启发性,使学生从中得到启迪,凡要求学生做到的,自己首先要做到,并尽职尽责完成好
四、相信学生,培养学生自我管理能力相信与信任学生,培养和大胆使用班级干部,让学生自己管自己,培养其自我约束、自我教育、自我管理能力,是做好班主任工作的重要一环一个好的班级,除班主任的主导作用、任课教师的鼎力相助,班级学生干部的力量决不可低估为了充分发挥班干部的作用,我在班级中开展了“一日班主任”制度,班级干部轮流主持一日班级日常工作,充分调动了大家的积极性,使班级工作秩序井然
五、美化班级环境,渲染文化氛围优美舒适的环境总让人心情舒畅、思维活跃班级是我们教育教学的重要场所,其浓郁的文化气息必须会潜移默化地滋养儿童的身心发展努力创设一个适合儿童年龄特点和心理需要的环境,使他们在不知不觉中受到熏陶和感染,并激励其以饱满的热情去学习、以高尚的情怀去生活
1、班级增添激趣的“红花之星”激发儿童的超前意识和竞争意识这不是普通比赛,而是每个孩子用自己的双手绘制的一幅星星座每一颗星都闪耀着绚丽、迷人的光环背诵课文不再是被动地完成任务写作业不再是不用心很多学生争得了令人羡慕的“红花”,成为大家学习的楷模
2、激__趣的手工制作我们班级的学生特别喜爱手工制作,不论男生还是女生,都热衷于这项活动,所以每次上手工课,我都让他们自己结合具体的实际,创造性的发挥自己的才能做出自己喜爱的手工作品布贴画、叶贴画、种子贴画、折纸羽毛贴画,每一次的手工,他们都精心制作用心完成,班级墙上贴的不仅仅是学生的作品,更是他们一颗颗美好的心灵
3、新颖的板报设计好的板报设计不仅能美化班级环境,愉悦学生们的目光,更重要的是能使他们学到课本上没有的知识所以我特别注重板报的设计每一次出板报,我都让学生参与到其中师生共同在一起讨论设计怎样让板面更美怎样让大家学到更多的知识有时,还让他们__设计,每一次的板报设计,大家都齐心合力,共同完成在黑板上书写自己的心声,画下自己爱班__的美好心灵
4、深入开展读书活动渲染文化氛围1】、在班内成立图书角,图书共享世界上的书籍浩如烟海,每个人想把自己爱看的书买齐是不可能的除了学校图书馆,我班还成立了班级图书角一方面从经济方面考虑,另一方面因为书非借不能读也所以我让班内学生每人拿出四至五本书,放在教室前面的小图书箱里,选出班级图书___,每天把书借给同学现在班内图书角基本上备有与教材相结合的书籍,比如《记叙文写作大全》、《安徒生童话》、《考场作文大全》、《唐诗三百首》、等等2】、做好读书计划,计划在多长时间内看完,每天计划看几页,帮助学生订一个读书计划,教师定期检查阅读计划是否完成;也可以以其中的一两个故事为例,指导他们试读3】、要求学生写简单的读书笔记,如摘抄名言警句,写读后感等等但并不是要求所有学生都写,也并不是要他们所有阅读书目都写,不让读书笔记成为他们的阅读负担,但是对自己喜欢的词句要摘抄到读书笔记本上,对于自己印象深刻的文章可以在小练笔上写读后感,择优向学校投稿4】、开展故事会,让学生在交流__享结合教材中“口语交际”要求,用一节课让学生交流故事,另外还可以介绍神话故事、成语故事等等这样做一举多得,不仅可以在事前督促学生阅读课外书,还可以检验他们是否认真读过;不仅可以实现资源共享,让没有看过的同学也了解这个故事,还可以培养学生的口头表达能力以上是我在班主任工作中的一点不成熟的做法,非常希望能与各位老师进行深入的交流,让我们共同为双泉镇的教育事业贡献自己的一份力量第二篇XX年小学班主任工作汇报XX年小学班主任工作汇报首先非常感谢__给我这次机会!从接到任务的那一刻起,我感到很惶恐,也深感惭愧我苦思冥想,总觉得我所做的事情太平凡,太平常,很平淡我只是在自己的岗位上做了我自己应该做的事情根本没有什么经验可谈,比起很多老师来,我做的很不够还应该向各位老师多多学习,以下只是我在班主任工作上一点很不成熟的作法希望各位__、老师多提宝贵意见一__重视班级工作千头万绪,我担任班主任工作已有几年,,我最深刻的体会就是我们学校__的精细化管理,对各项工作都有明确的指导,使我明确工作该如何开展下去,使我知道只要严格落实学校的各项要求,班级管理才会步入正轨,才能逐步走向成功
二、形成良好的班风、班__,培养学生良好的行为习惯由于学生年龄尚小,我就有意识地培养他们学会在良好的__中生活、学习,把班级看成一个大家庭,号召大家像兄弟姐妹一样相处,团结友爱,人人为__做贡献从小事抓起,从细微处着手,逐步培养他们的良好习惯实践证明,带好一个班的学生首先必须培养良好的班风和传统,学生自己形成的班风和传统对于全班同学的思想和行为往往比规章制度更有约束力我在学生中经常提倡思想上互相帮助,学习上取长补短,人人畅所欲言,班级逐渐形成为一个又有__、又有__,又有纪律、又有自由,团结友爱、奋发向上的班__石家庄装修公司石家庄装修石家庄装修网石家庄装饰网石家庄装饰石家庄装饰公司大连装修公司大连装修大连装饰网大连装饰公司
三、教师具有的良好师德和无私奉献精神对学生会起到潜移默化的作用班主任的言行对学生的影响是深刻的我认为作为班主任应具有良好的师德,处处以身作则,率先垂范,才能对学生起到潜移默化的作用在平时的管理工作中,我尽管对有些事项进行过多次强调,但仍有些同学我行我素,置若罔闻后来我尽量使自己的谈吐、举止具有示范性和启发性,使学生从中得到启迪,凡要求学生做到的,自己首先要做到,并尽职尽责完成好
四、相信学生,培养学生自我管理能力相信与信任学生,培养和大胆使用班级干部,让学生自己管自己,培养其自我约束、自我教育、自我管理能力,是做好班主任工作的重要一环一个好的班级,除班主任的主导作用、任课教师的鼎力相助,班级学生干部的力量决不可低估为了充分发挥班干部的作用,我在班级中开展了“一日班主任”制度,班级干部轮流主持一日班级日常工作,充分调动了大家的积极性,使班级工作秩序井然
五、美化班级环境,渲染文化氛围优美舒适的环境总让人心情舒畅、思维活跃班级是我们教育教学的重要场所,其浓郁的文化气息必须会潜移默化地滋养儿童的身心发展努力创设一个适合儿童年龄特点和心理需要的环境,使他们在不知不觉中受到熏陶和感染,并激励其以饱满的热情去学习、以高尚的情怀去生活大连装修网大连装饰石家庄装修公司排名大连装修公司排名考研网校大连装修公司排名石家庄装饰公司排名会计培训考研培训网校排名
1、班级增添激趣的“红花之星”激发儿童的超前意识和竞争意识这不是普通比赛,而是每个孩子用自己的双手绘制的一幅星星座每一颗星都闪耀着绚丽、迷人的光环背诵课文不再是被动地完成任务写作业不再是不用心很多学生争得了令人羡慕的“红花”,成为大家学习的楷模
2、激__趣的手工制作我们班级的学生特别喜爱手工制作,不论男生还是女生,都热衷于这项活动,所以每次上手工课,我都让他们自己结合具体的实际,创造性的发挥自己的才能做出自己喜爱的手工作品布贴画、叶贴画、种子贴画、折纸羽毛贴画,每一次的手工,他们都精心制作用心完成,班级墙上贴的不仅仅是学生的作品,更是他们一颗颗美好的心灵
3、新颖的板报设计好的板报设计不仅能美化班级环境,愉悦学生们的目光,更重要的是能使他们学到课本上没有的知识所以我特别注重板报的设计每一次出板报,我都让学生参与到其中师生共同在一起讨论设计怎样让板面更美怎样让大家学到更多的知识有时,还让他们__设计,每一次的板报设计,大家都齐心合力,共同完成在黑板上书写自己的心声,画下自己爱班__的美好心灵
4、深入开展读书活动渲染文化氛围1】、在班内成立图书角,图书共享世界上的书籍浩如烟海,每个人想把自己爱看的书买齐是不可能的除了学校图书馆,我班还成立了班级图书角一方面从经济方面考虑,另一方面因为书非借医药网校外语网校公务员网校网络课堂网上学习建筑网校职业网校网校学历网校计算机网校卫生网校小学网校会计网校不能读也所以我让班内学生每人拿出四至五本书,放在教室前面的小图书箱里,选出班级图书___,每天把书借给同学现在班内图书角基本上备有与教材相结合的书籍,比如《记叙文写作大全》、《安徒生童话》、《考场作文大全》、《唐诗三百首》、等等2】、做好读书计划,计划在多长时间内看完,每天计划看几页,帮助学生订一个读书计划,教师定期检查阅读计划是否完成;也可以以其中的一两个故事为例,指导他们试读3】、要求学生写简单的读书笔记,如摘抄名言警句,写读后感等等但并不是要求所有学生都写,也并不是要他们所有阅读书目都写,不让读书笔记成为他们的阅读负担,但是对自己喜欢的词句要摘抄到读书笔记本上,对于自己印象深刻的文章可以在小练笔上写读后感,择优向学校投稿4】、开展故事会,让学生在交流__享结合教材中“口语交际”要求,用一节课让学生交流故事,另外还可以介绍神话故事、成语故事等等这样做一举多得,不仅可以在事前督促学生阅读课外书,还可以检验他们是否认真读过;不仅可以实现资源共享,让没有看过的同学也了解这个故事,还可以培养学生的口头表达能力以上是我在班主任工作中的一点不成熟的做法,非常希望能与各位老师进行深入的交流,让我们共同为双泉镇的教育事业贡献自己的一份力量第三篇小学班主任工作汇报范文编辑推荐更多文章县直机关中层干部大培训__报告之二县直机关中层干部大培训__报告摘要县直机关中层干部培训班上的__报告摘要xx市粮食局贯彻落实市委工作会议精神报告 首先非常感谢__给我这次机会!从接到任务的那一刻起,我感到很惶恐,也深感惭愧,小学班主任工作汇报范文我苦思冥想,总觉得我所做的事情太平凡,太平常,很平淡我只是在自己的岗位上做了我自己应该做的事情根本没有什么经验可谈,比起很多老师来,我做的很不够还应该向各位老师多多学习,以下只是我在班主任工作上一点很不成熟的作法希望各位__、老师多提宝贵意见一__重视班级工作千头万绪,我担任班主任工作已有几年,,我最深刻的体会就是我们学校__的精细化管理,对各项工作都有明确的指导,使我明确工作该如何开展下去,使我知道只要严格落实学校的各项要求,班级管理才会步入正轨,才能逐步走向成功!
二、形成良好的班风、班__,培养学生良好的行为习惯由于学生年龄尚小,我就有意识地培养他们学会在良好的__中生活、学习,把班级看成一个大家庭,号召大家像兄弟姐妹一样相处,团结友爱,人人为__做贡献从小事抓起,从细微处着手,逐步培养他们的良好习惯实践证明,带好一个班的学生首先必须培养良好的班风和传统,学生自己形成的班风和传统对于全班同学的思想和行为往往比规章制度更有约束力,工作报告《小学班主任工作汇报范文》我在学生中经常提倡思想上互相帮助,学习上取长补短,人人畅所欲言,班级逐渐形成为一个又有__、又有__,又有纪律、又有自由,团结友爱、奋发向上的班__
三、教师具有的良好师德和无私奉献精神对学生会起到潜移默化的作用班主任的言行对学生的影响是深刻的我认为作为班主任应具有良好的师德,处处以身作则,率先垂范,才能对学生起到潜移默化的作用在平时的管理工作中,我尽管对有些事项进行过多次强调,但仍有些同学我行我素,置若罔闻后来我尽量使自己的谈吐、举止具有示范性和启发性,使学生从中得到启迪,凡要求学生做到的,自己首先要做到,并尽职尽责完成好
四、相信学生,培养学生自我管理能力相信与信任学生,培养和大胆使用班级干部,让学生自己管自己,培养其自我约束、自我教育、自我管理能力,是做好班主任工作的重要一环一个好的班级,除班主任的主导作用、任课教师的鼎力相助,班级学生干部的力量决不可低估为了充分发挥班干部的作用,我在班级中开展了“一日班主任”制度,班级干部轮流主持一日班级日常工作,充分调动了大家的积极性,使班级工作秩序井然
五、美化班级环境,渲染文化氛围优美舒适的环境总让人心情舒畅、思维活跃班级是我们教育教学的重要场所,其浓郁的文化气息必须会潜移默化地滋养儿童的身心发展努力创设一个适合儿童年龄特点和心理需要的环境,使他们在不知不觉中受到熏陶和感染,并激励其以饱满的热情去学习、以高尚的情怀去生活
1、班级增添激趣的“红花之星”激发儿童的超前意识和竞争意识这不是普通比赛,而是每个孩子用自己的双手绘制的一幅星星座每一颗星都闪耀着绚丽、迷人的光环背诵课文不再是被动地完成任务写作业不再是不用心很多学生争得了令人羡慕的“红花”,成为大家学习的楷模
2、激__趣的手工制作我们班级的学生特别喜爱手工制作,不论男生还是女生,都热衷于这项活动,所以每次上手工课,我都让他们自己结合具体的实际,创造性的发挥自己的才能做出自己喜爱的手工作品布贴画、叶贴画、种子贴画、折纸羽毛贴画,每一次的手工,他们都精心制作用心完成,班级墙上贴的不仅仅是学生的作品,更是他们一颗颗美好的心灵第四篇小学班主任工作材料汇报班主任工作材料汇报我从参__作以来,一直担任班主任工作现担任小学一年级班主任自参__作三十多年来,我和广大教师一样,以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中,并从中得到锻炼和提高多年的班主任工作,使我深深地认识到班主任工作的重要意义就在于班主任不仅是人才的培育者,更是青少年成长的引路人
一、春风化雨、师爱无限多年的班主任工作,让我认识到,只有与心灵对话,同思想碰撞,才能做好班主任工作这就要我这个班主任奉献自己的“爱”了师爱,好似春雨,润物细无声;犹如春风,恬淡而惬意例如我每天到校的第一件事就是巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了__活动前要安排好同学们应必备的用品等我注重用耐心和爱心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结勤奋的优秀品质,教书和育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不苟的良好学习习惯,健全的品质和健康的人格创建了班级管理工作的新特色也因此得到了学生、家长和校__的一致好评关心学生的健康,全面关心他们的成绩,是班主任的职责所在我从来没有忘记这一点我们班上班俊垚同学由于患有轻微自闭症,从来不和同学交流,不爱说话体育课上,他独自一个在操场旁认真地看同学们跑步、做游戏学校__各种体育活动时,他一人呆在教室为了能使他也和同学们一起得到锻炼,从而增加与同学之间的交流,每到同学们__活动时,我总要鼓励他积极参加看着他和同学们一起沉浸在幸福和欢乐中,我才觉得轻松一点,因为自己尽了班主任的一点责任
二、要做人才的培育者,学生成长的引路人“热爱一个学生就等于塑造一个人才,厌弃一个学生无异于毁坏一个人才”热爱学生才会尊重学生,信任学生,给学生创造一个“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的良好成材环境好老师不能只有慈母般的温柔,而且要有父兄般的严厉学生的自觉性差,所以不能只是一味地关爱和表扬如果发现学生中出现一些不文明的行为、或者不完成作业的现象,就得下手去管,一定不能放宽要求要做到耐心细致的思想工作,使他们从思想上认识缺点并改正缺点上学期,临近期末复习,学生徐永昌,平时学习基础比较差,此时感到非常吃力,产生了厌学情绪,甚至有的时候上课不听讲,作业不能按时完成看到这种情况,我主动找他谈心,并利用休息时间给他补课在这个过程中,他在学习生活中取得一点一滴的成绩,都及时给予鼓励并及时打__通知家长,让学生回家也能同爸爸妈妈一起__他的快乐这种激励便成了他上进、转变的动力,功夫不负有心人,在这次期中考试中,这个学习有困难的学生取得了较好的成绩
三、要善于__和管理学生“师者,传道、授业、解惑者也”所谓传道,用今天的话来说,就是进行思想品德和__思想教育对学生进行思想教育不仅是__老师的职责,班主任更是首当其冲班主任必须善于__和管理学生作为班主任,要做的工作多而繁杂例如早上提前到校,检查家庭作业,__早读等下午很晚离校,督促学生清扫好卫生上课间操,开会排队,班主任都得到位每学期开学计划,期末总结,每周一次周会、平时不定期的班干会,布置教室、出黑板报、主题班会等各项工作都要到位在多年的班主任管理中,我总是一丝不苟,做到面面俱到
四、家校联手,和谐成长班主任是__学校、家庭、社会的纽带所以应该也必须成为学生的朋友在教育孩子成长的过程中,我十分重视家校__班里有多少个学生家长,这个班就有多少位老师因此,我利用各种形式与家长__,既有____、还有家访及期末开家长会我与家长的沟通是真情实意,充满爱意的孩子__了,我心急如焚,和家长促膝交谈,出谋划策,与家长配合教育;孩子们进步了,我向家长大加赞赏,为孩子物质嘉奖一份耕耘,一份收获!是孩子们的成长成就了我的今天,更加坚信了我的明天让孩子们健康、快乐地成长是我做班主任执着的追求!第五篇小学四年级班主任工作汇报材料尊敬的各位家长大家好!首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可以看出你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持我同时代表全体学生感谢大家的到来我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中,不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉如果说家长会是成功的的话,那么你们的到来我就可以说家长会是成功的召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的__,相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来总之一句话,就是“一切为了学生”这是我们教育的一个根本出发点我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!我首先做一下自我介绍,我叫印山红,参加教育工作特别是担任班主任已经将近20年我热爱这份神圣而清贫的职业,爱上了这些给了我快乐和泪水的孩子去年9月,学校__安排我担任四年级73班班主任,这也就给了我们今天相聚的机会我们73班拥有学生66人,其中男生31人,女生35人其中城镇户口的45人,90%的学生家庭条件优越,而且家长素质很高,教育出来的孩子思想品德好我教他们一年多了,发现这群学生的表现没有什么大的问题,100%的学生都要求进步不过他们与80年代、90年代的学生相比,有着明显的不同一是现在的学生都比较调皮,尤其是
七、
八、九岁这个年龄,他们的思维非常活跃,活泼好动的较多,我的感觉是聪明的一大群,浮萍草一大层,胆量特别大,调皮__了精二是他们比以前的学生成熟得要早一些,思想比较复杂,会揣摩老师的心理,会察言观色三是他们的自理能力比较差,吃苦精神、自控能力都不行四是他们大都是独生子女,渴望伙伴,害怕孤独,被长辈们宠惯了,自私心理、依赖心理、富有心理比较强,只有别人服务于我,没有我服务于人的意识五是留守孩子比较多,由于父母在外工作,没有时间管理自己的孩子,就将他们托付于爷爷奶奶或者其他亲人,但由于爷爷奶奶或其他亲人精力不足、责任心有限、重养轻教等问题的存在,使正处于身心成长最重要阶段的留守孩子普遍存在孤僻、交际自控能力差、自由散漫等心理障碍或缺陷,有的还出现学习散漫、打架、玩电子游戏成瘾等不良行为针对以上情况,我采取了四大措施进行班级管理
一、情感__教育法专家说“一个好的班主任等于一个好的班级”老师的精神风貌、性格特点、工作态度能从班级的每一处折射出来,能从很多学生身上凸现出来作为班主任,我坚信没有教育不好的学生我的指导思想是一切以提高学生的整体素质为出发点,不求一时一刻的荣誉,不求华而不实的虚名,只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高能让学生自己去做的,我绝不插手,哪怕是影响到班级的评比成绩在学习方面,我从不以成绩论英雄,而是着眼于学生自身的发展,着眼于学生的努力程度每次考试前后,我都会找学生谈心,了解他们的心理状态,减轻他们的心理压力,做学生的知心朋友,让学生学得轻松,学得愉快因为我知道班级管理的对象是学生,而学生是有情感有思想的人在工作中,我深深的感到我的学生思维活跃,知识面广,有个性、有主见他们接受教育不是被动的,而是有本文来源好选择的因此,在班级管理中我尊重他们的意愿,尊重他们的人格,把他们当作实实在在的“人”我常想,没有制度谈不上管理,但同时又必须考虑到学生对制度的接受程度,应该看到,只有学生愿意接受且愿意服从的制度才会发挥良好的作用根据这个思想,我班的各项制度都是经过班委会讨论,全体同学表决才能通过,这就消解了学生对管理的抵触情绪,大大地提高了我们班教育管理的实效另外,我根据自己和班级学生特点,在处理一些违纪现象时,我一般采取较温和的态度极个别同学时常违纪,主要表现在上课说话,作业不做,引起同学们的反感,这些问题我始终认为不是学生在故意捣乱,而是性格问题针对这种情况,我一般不过于严厉,而是采取温和的态度,给学生以方法上的指导和心理上的梳通为了更好的和学生交流,我一直给予学生情感__,和所有孩子交朋友,对学生们说,我就是你们的伙伴,和学生一起参加活动如,现在国家高度重视学生身体素质,要求学生多参加阳光体育活动,我就和他们共同制定了73班冬季长跑计划,每天完成1000米长跑任务,而且身先士卒,带领同学们跑课余时间我和学生一起活动、做游戏,叫学生的小名特别是对于学习、生活习惯比较__的孩子,我倾注了很多的情感__,当他们学生有了一点点进步,我就直接告诉孩子“我最喜欢你今天的表现”,“你越来越乖了”等等,这样他们对学习有了一些信心,慢慢的就进步了经常和学生活动,经常和学生谈话,拉近了我和他们的距离,孩子们都愿意和我沟通,愿意和我说心里话、悄悄话
二、星级评比管理法俗话说,没有规矩不成方圆我们班坚持星级管理,从勤奋学习、文明守纪等多方面评价每一名学生的表现,并且情况一天一评比,一周一小结,决定期末各类先进__这样,积极性调动起来了原来聪明用在调皮捣乱的同学改变了,全班同学你追我赶,不甘__不信你看,唐钰广播稿播了,加了星星,杨露昕就马上写一篇投入稿件箱;刘凌志背书最厉害,经常是班上的“背书冠军”,昨天他居然得了两颗星星,今天早上陈奇思、唐钰、叶一乔、王玉月、杨露昕等同学早上抓紧时间读书,抢着找老师背书;上一周于逸凡路队纪律好,被学校表扬,得了文明红旗路队称号,老师给她加了3颗星星,这一周班上的路队个个纪律好,一下子得了3面轮夺红旗现在我班学生你追我赶的势头很足,你们看到的这些优秀作业、作文、考试__,还有周围展出的优秀作品,都是孩子们一天天进步的结晶为了配合星级管理,我着重对学生自律方面提出一些具体要求,特别是严格界定违规行为,对违规行为实施重罚,规范学生行为习惯,特别是针对学生好动调皮这一特点,制订了《班级安全一日常规》,违规者要摘掉星星,学生们就规矩多了,很少有违规扣分行为
三、座位轮流监控法班上每一个学生都是老师棋盘上的一粒棋子,下得好就旗开得胜,下的不好会满盘皆输老师编座位有很大的学问,编的好与不好就会有不同的效果“望子成龙”是每一位家长的共同心愿,也是所有老师的心愿因此,我编座位的基本原则是高矮考虑,男女搭配,预防近视,强弱搭配,一周一换,一一监控这样做到调皮生有人管,后进生有人帮,近视眼有校正几个调皮王被控制住了,上课讲话没有对头了,自然就规矩了,成绩也就上来了
四、开展活动育人法活动是最好的老师为了培养学生的综合素质,特别是在教育学生做人方面,每个学期我都要开展形式多样的活动如针对孩子们的自私心理,我带领同学们__了手挽手交朋友活动,鼓励同学们结对子,主动帮助有困难的人,哪个学生受伤了、生病住院了,我都会__同学们去医院探望,让同学们体验到__的温暖针对孩子们的孤僻心理,我们提出了“我自信我努力我能行”的班级口号,并把口号书写在黑板报上,听到班上哪个同学过生日,我都要__全班同学一起齐唱生日歌,让同学们__到班__就是我们共同的家针对孩子们自理能力、自制能力差、依赖心理强的问题,我们开展了一些小型竞赛,比如看谁的桌子里最整齐,看谁的书包最整洁等评比活动刚开始接手73班的时候,我发现有的同学买零食大手大脚,吃饭时乱丢乱扔,有的学生还把白花花的馒头随便扔在地上,对此,我及时教育学生幸福生活来之不易,教育他们粒粒粮食皆辛苦,教育他们世界上还有上亿人口在温饱线上挣扎,效果果然不错,班上再也没有看见乱丢粮食的了现在,同学们的学习积极努力,班级建设上也扎扎实实,各方面都取得了很好的成绩去年下学期和今年上学期,我们班连续两个学期都夺得了先进班__的荣誉称号我可以自豪的说,在学校__的竞赛、考试和大型活动中,我们班一直走在年级前头诗词诵背活动中,我班荣获年级组冠军,陈奇思同学还成为年级唯一一个进入决赛的选手呢全校性的广播体操大赛,我班又是年级第一名上学期的语文学科竞赛,我班15名同学参加,其中7名同学获得___,他们是唐钰、陈奇思、王钰月、李欣怡、梅嘉熔、杨露昕、梅思棋等,还有刘凌志、肖贝蒂、汪汇江等5名同学获得了一等奖数学竞赛成绩也很不错,龙琦、唐钰、梅嘉熔等同学获得___,范义安、陈奇思、李欣怡、叶一乔、徐运李、邵谬建等同学获一等奖主题班会、运动会等各种活动都积极参与,学生为班级争光、为__争光的荣誉感很强,在活动中,他们所表现的精神令人感动,所取得优异成绩令人振奋例如这次运动会中,同学们积极参与,自己利用早晚业余时间练习跑步,我们班的朱瑞同学本学期进步很大,他很喜欢这个班级,很有荣誉感,每天早晚坚持跑步,这次运动会比赛成绩很不错蒋汉武、杨玉婷、吉金红、杨丽莹、黄毕容等同学在运动会中为班级做出了很大贡献,比赛出了很高的体育水平,他们的精神让我感动,也让同学们感动在今年的运动会中,我们又一次获得了年级组团体总分第一名同学们真高兴,脸上洋溢着兴奋的光彩在这次家长会筹备活动中,我们班的很多同学表现了极大地热情,同时也得到了家长们的大力支持刘凌志的爸爸妈妈从丁玲大剧院借来音响,还有很多家长还亲自到学校来指导同学们排练,为家长会献计献策再加上同学们的认真练习,我们班的现场准备工作获得了学校__的好评,可以说取得了较大的成功但这份功劳要归功于家长的大力支持,在此,我代表全体同学向家长们表示深深的谢意,感谢你们的大力支持,也衷心希望你们继续支持我们这些活动,既让同学们得到了锻炼,也展示了他们的才能,为他们增加了自信相信为他们走向下一个成功也奠定了坚实的基础通过近三个学期的观察了解,我发现这66名学生中,学习习惯很好的有李欣怡、邵谬建、梅嘉熔、于逸凡、李子璇、赵颖、黎超艺、王钰月、刘凌志、唐钰、梅思琦、杨露昕等等他们的突出特点是上课听讲专心,回答问题积极,而且不懂就问,作业完成质量高,男生特别以刘凌志,女生特别以唐钰同学为代表杨丽莹、郭俊宇、裴志鹏、裴茂锋、吉瑶、张威、王紫鸣等同学的自理能力得到了锻炼和培养,生活自理能力很强在观察中,我发现我们班级有一大批学生很热爱劳动,比如蒋汉武、蒋训朋、裴茂锋、王紫鸣、黎炀、王汝涛、张临锋、龙琦、付__、朱炎庆、江量、王琦、董钊君、陈锦东等等,他们非常能干,也很有责任心,经常受到老师的表扬在我们班授课的老师普遍反映,我们班的学习风气好,学习氛围浓,有一大批上课敢答问,肯答问的学生,比如陈奇思、唐钰、叶一乔、刘凌志、王钰月、丁瑾怡、杨露昕、龙琦、于怡凡、洪远慧、肖贝蒂、邵谬建等等同时我还发现,本学期一部分学生的确进步了,而且有的进步很快你像王琦同学本学期字迹写的漂亮多了,上课也开始答问了,作文写的很长了;蒋汉武、裴志鹏同学最大的进步就是不拖欠老师的作业了;王紫鸣同学上课比以前认真了,作业字迹也工整了,还开始答问了;朱瑞同学也表现不错,老师经常能看见他写的作业;罗子煜同学本学期有了进步,能够写作业,上课也坐端正了,早上还能听到他的读书声,而且还乐意为班级服务呢我们班之所以班风正,学风浓,还得益于有一批管理能力强,会干事,肯干事的小干部,比如唐钰同学就是老师的得力助手,老师不在教室,她就是小老师,班级管理的井井有条,她在班上的威信很高,自己担任路队长,多次被学校评为红旗路队,本学期她还被学校少先大队部选为大队委员;汪汇江同学是中队长,也是大队干部,她__主持的班队活动,从来没有让老师操心过;王钰月同学对班上的早读管理毫不含糊,每天7点50分准时带领同学们读书;杨露昕同学管理班级广播稿从不拖欠,总是按时将稿件交到大队部最值得表扬的还有我班的生活委员欧阳钰同学,他管理同学开早餐总是那么认真负责,不但按时安排抬来热喷喷的馒头和稀饭,而且严格要求每个同学都要吃完早餐以上取得的一点点成绩跟我们四年级73班的每一位学生的努力和每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们工作的家长们表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对__教育的要求还有差距,我们一定虚心听取各位家长合理___和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好我们知道,父母是孩子的第一任老师,“子不教,父之过”,孩子最早是从父母那儿学会做人、做事的,父母对孩子的影响是终身的学校、家庭都是孩子生活学习的场所,家庭教育对孩子的成材起重要作用所以,教育孩子决不仅仅是学校、老师的事,更是老师、家长、学生三位一体共同的事,只有三位一体共同努力,才能培养出真正优秀的孩子
二、注重孩子良好学习习惯的培养我在这里主要讲语文方面的学习情况这次期中段考语文总体成绩不错,90分以上的有51个,考得最好的是等几位同学有位同学语文基础知识得分满分同时,有个同学不及格这个班的大部分学生都聪明可爱,老师在这个班级里同样为每个学生授课,___有的学生成绩好,有的学生成绩差?关键是学习习惯问题成绩好的上课能专心听讲,家庭作业能认真完成成绩差的同学上课不够专心,老师讲的只是一知半解,课外又不认真完成作业老师要求背诵的内容都没有去背,家长给孩子听写生字、默写诗词等这些需要家长配合完成的,少数家长可能没有坚持按要求去检查,认为家庭作业是还自己的事,是老师的事,随它去,其实你在敷衍孩子的同时,他们就已经形成了一种家庭作业可以打折扣的想法,久而久之,在其他的作业中也就打起了折扣,接下来就是完不成老师不值得任务,债也就越欠越多所以,我希望家长能从工作和应酬中抽些时间来关心关心孩子,在家里一定要多督促孩子学习,养成多读的好习惯,这样才能提高学习成绩家长朋友们,你们把孩子送进校园,交给我们,也就交给了我一份责任,一份义务老师对学生的心情和在座的各位家长是一样的,在我们眼里,他们是可爱的我班这66个学生,好比我的66个孩子,我会尽我所能,倾尽我的爱心,__每一个孩子的发展以上只是我个人观点,如有什么不好的地方,也请各位家长给我指正希望各位家长要多理解、多支持我们的工作,积极配合,共同培育好您的孩子最后祝愿各位家长身体健康,工作顺利,家庭幸福第PAGE页共NUMPAGES页。