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优秀少先队中队事迹材料与优秀少先队员主要事迹多篇汇编优秀少先队中队事迹材料目录第一篇优秀少先队中队事迹材料第二篇优秀少先队中队事迹材料第三篇优秀少先队中队事迹材料第四篇优秀少先队中队__员事迹材料第五篇优秀少先队先进中队事迹材料正文第一篇优秀少先队中队事迹材料文章来源莲山课件www.5ykj.2优秀少先队中队事迹材料xx县xx镇xx小学隶属xx县xxxx镇中心小学辖下,在上级__关心和正确的指导下,xx县xx镇xx小学的德育工作才得以顺利开展现将我中队开展的工作汇报如下我校是一个团结友爱、奋发向上、潮气蓬勃的__,更是一个凝聚力、生命力、毅力强大的__在这个拥有着数百名队员的大家庭里,他们都在不断发展自己的能力,提高自身素质,为这个大家庭增光添彩,虽然目前学校发展尚且滞后,但我们却充满信心,敢于拼搏,在短短一年半中,我们团结一致、携手共进,用坚实的步履踩出了自豪的足迹,展示了我校独特的风采
一、树立良好的校风班风良好的校风班风是学校教育工作顺利开展,班级健康发展的前提为此,我校在开展工作时,秉着“学校是咱家,我爱咱家,我们要为她着想”的理念,靠家庭里的师生共同悉心经营、同心同德,为校争光,以此来增加学生的__荣誉感、自豪感,形成团结协作、拼搏进取的团队精神,凝聚成强大的__力量俗话说“没有规矩不成方圆”一个优秀的__需要一套完善的制度来管理,同样,一个活动的开展也需要一份完善的方案来实施为此我校常__召开队会、班会的形式来讨论实际存在的问题,发扬__的精神,调动广大学生的积极性,让大家一起参与到学校的管理与建设中我校还根据实际,制定了《学校教育管理工作细则》《学生日常行为规范》等一系列制度,并依据制度成立了“两岗一站”,即‘红领巾’监督岗、卫生监督岗、校园广播站,用于监督学生学习生活中的一日常规,并督促学生做好常规工作,为学校今后的发展奠定了基础有了好的校风,同样还需要良好的班风做支撑,只有有了好的班风,才会有浓厚的学风,才能营造出一个良好的学习氛围,学生也才会有进步一个学年下来,真是“一份耕耘,一份收获”,学生在各个方面的能力都得到了提高
二、注重培养优秀少先队干部一个成功的__,必有一支能干的队伍,优秀的中队干部是__老师与学生的桥梁,是学校__员的得力助手,他们能力的高低、工作方法的好坏、在别人心中的威信的大小,能够决定一个__乃至一个学校的精神面貌与学习风气我校在挑选学生干部是采用多种方式__选举产生的,在老师的培训和指导下,他们个个工作认真、责任心强、能各就各位并相互配合,共同为__建设作出了贡献
三、力抓班级文化建设,让‘爱’弥漫校园爱是一个永恒的主题,在当今时代教育体制下,更加需要加强爱的教育,日常生活中,更加需要加强爱的教育,抓住契机,切合实际,用不同的方式常开展有关爱的方面的教育,让学生初步树立正确的人生观、价值观此外,我校今昔比较,总结过去的经验,为开展各项活动提供动力;利用教室墙报展示学生绘画、书法、优秀作业等,为学生提供一个安静、和谐美好的学习坏境,进而陶冶学生性情,逐步提升学生的能力与价值
四、开展丰富多彩的少先队活动活动的开展是学校德育工作的一面,开展活动是为了让学生在活动中增强凝聚力、__责任感、荣辱感、使命感等,然学生在活动受到教育并得到启发,同时也让每一位学生能够在活动中认清自我、寻找自我、展示自我本学期中,我校从实际出发,分别__开展了“学雷锋”活动、法制教育讲座、“我是小小作家”作文竞赛活动、“我是儿歌明星”比赛等活动,通过各种活动开展,学生在德智体美劳等方面都得到了提高此外,我校还利用“校园广播站”、__下的讲话规范学生言行举止,加强学生的思想品德教育,一学期下来,取得较好效果本学期初,恰逢旱季,为响应团县委倡议,我校师生为旱情较重的灾区尽献了自的一分爱心,使每一位同学都体会到“一方有难、八方支援”意义我们有着一支团结向上的中队,同样我们也有着一支团结的教师队伍,在我们的共同努力下,我们学校被评为了“云南省二级二等示范小学”和被__xx县委、xx县人民__授予“文明单位”称号总之,xx小学中队是棵正在茁壮成长的幼苗,我们将会在今后的工作中竭力地去弥补不足,用全部的力量来开展学校德育工作,为学校其他方面教育工作奠定基础,让学校各方面工作环环相扣、相辅相成在今后的路上,为国家培养更多的____建设者和__人,让每一棵幼苗在我们的庇佑下健康快乐地成长文章来源莲山课件www.5ykj.2第二篇优秀少先队中队事迹材料邹城市优秀少先队中队事迹材料我校是一个团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃的__,更是一个凝聚力强大的__在这个蓬勃发展的大家庭里,我们六年级中队不断发展、提高自身素质,为这个大家庭增光添彩虽然与城里的优秀中队相比,我们还有很大的距离,但我们却充满信心,敢于拼搏,我们六年级中队团结一致、携手共进,用坚实的步履踩出了自豪的足迹,展示了我们中队独特的风采
一、树立良好的班风良好的班风是中队健康发展的前提小学阶段重在养成教育,为此,我们在开展工作时,秉着“好习惯终生受益”的理念,我们定期用队会、班会的形式来讨论学习生活中存在的问题,让学生知道什么是“善、恶、美、丑”,培养孩子们明辨是非的能力,培养良好的习惯,为今后的发展奠定基础同时中队里的师生同心同德,为中队争光,以此来增加学生的__荣誉感、自豪感,形成团结协作、拼搏进取的团队精神,凝聚成强大的__力量我班依据《小学生日常行为规范》和______争当“四好少年”讲话精神,制定了《班级教育管理工作细则》等一系列制度,并依据制度成立了文明监督岗、卫生监督岗、纪律安全监督岗,重点从文明、学习、纪律、卫生四个方面监督学生学习生活中的一日常规,并督促学生做好常规工作,形成良好的生活学习习惯,为今后的发展奠定基础只有有了好的班风,才会有浓厚推荐打开的学风,才能营造出一个良好的学习氛围,学生也才会有进步
二、注重培养优秀少先队干部一个成功的__,必有一支能干的队伍,优秀的中队干部是__老师与学生的桥梁,是学校__员的得力助手,他们能力的高低、工作方法的好坏、在别人心中的威信的大小,能够决定一个__的精神面貌与学习风气我们中队在挑选学生干部时采用多种方式__选举产生的,在老师的培训和指导下,他们个个工作认真、责任心强、敢干会干,能各就各位并相互配合,共同为__建设作出了贡献同时我们定期召开学生座谈会、中队干部考评会,对中队干部进行动态管理
三、力抓班级文化建设,营造育人氛围苏霍姆林斯基说“只有创造一个教育人的环境,教育才能收到预期的效果”作为一个队__学习和受教育的__——教室,其环境的优劣对学生会产生潜移默化的作用为此我们中队精心设计班级文化,教室环境的布置分为“采蜜园”、“知识的海洋”、“目标树”、“理想树”、“读好书”、“我爱干净”、“班级公约”“我爱动手”八大板块,构造一种教育和学习的外部文化环境,增添了学生学习生活乐趣,增强了班级向心力、凝聚力,帮助学生形成良好的生活学习习惯,激发孩子们爱班爱校的热情这也就是苏霍姆林斯基所说的“让班级也能说话”因此我们的教室课桌闪光,门窗鲜亮,物品有序,地面洁净,同时还营造了一个健康向上的文化氛围,创造了一个文明的学习环境从而形成良好的班风和学风,同学间你追我赶,积极进取,勤奋好学,关心__的人越来越多,学生的心灵世界得到净化和充实,文化素养得以提高
四、开展丰富多彩的少先队活动开展活动是为了让学生在活动中增强凝聚力、__责任感、荣辱感、使命感等,让学生在活动中受到教育并得到启发,同时也让每一位学生能够在活动中认清自我、寻找自我、展示自我近年来,我们中队从实际出发,分别__开展了“学雷锋树新风,争当四好少年”、“感恩母亲”“爱心捐赠”“祖国在我心中演讲比赛”等活动;邀请校外__员进行法制教育讲座、交通安全知识讲座,利用板报、手抄报等宣传阵地适时开展各种节庆活动,充分利用中队主持的升旗仪式进行爱国主义教育通过各种活动开展,学生在德智体美劳等方面都得到了提高我们是一支团结向上的中队,同样我们学校也有着一支团结的教师队伍,在我们的共同努力下,我们学校被评为了“山东省省级交通安全示范学校”、“太平镇教育教学工作先进单位”;中队表演的“雏鹰起飞”在太平镇广播操比赛中荣获一等奖;中队训练的“小交警韵律操”得到山东省交警总队__的一致好评;XX年,中队表演的《让我们荡起双桨》在学校“红领巾心向党”汇演中荣获一等奖;在今年的素质教育汇报演出中,我们中队排练的《健康歌》儿童健身操赢得学校和社会的好评;我们中队连续两年赢得太平镇素质教育质量检测第一名秦庄小学六年级中队是棵正在茁壮成长的幼苗,在党的阳光雨露的滋润下我们的每一位队员必将健康快乐地成长!第三篇优秀少先队中队事迹材料优秀少先队中队事迹材料在这个温馨的大家庭里,有这样一群孩子,有着天真活泼的笑容,有着纯洁善良的心灵,有着稚气未脱的行为他们虽然年少,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏在老师的带领下,45颗幼小的童心,紧紧地团结在了一起,他们就是黄山路小学的一
(1)中队
一、养习惯,促班风各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,一年级则是良好习惯养成的最初时期我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升对于这一点,我努力根据一年级孩子的特点,采用各种措施来强化学生的良好习惯在班级中开设早读“读书认真奖”“上课最佳表现奖、善于思考奖”“课间文明奖”“书写工整奖”等,每周的周一下午第二节,班主任会根据队员们一周来的表现来进行评比,班主任奖给__,达到一定数量的章兑换礼品,并希望其再接再厉就这样利用激励的方式在班级形成了比学赶超争奖章的良好风气,学生们渐渐养成了良好的学习习惯和行为习惯
二、定岗位,强责任一个班__要想有凝聚力,首先必须加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我们提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠__里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的__荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力一
(1)中队的小队员人人都有自己的岗位,我会根据班级里的具体工作安排好每个队员的职责,实行“人人有事管”的班__制度如图书___、多媒体设施___、卫生监督员,课间安全监督员,眼保健操___、节电员等,总之让每一位队员都有锻炼成长的岗位,都能体验__主人翁的自豪感,体验为他人服务的快乐,体验与同伴合作的情趣岗位责任制增强了小队员们的团队意识,培养了他们的__责任感小队员们也拥有了展示自我的舞台,在体验与进取中__超越自我的喜悦
三、多交流,形合力班级中我们注重多种渠道、多种形式的交流,中队__员与队员、队员与队员、家长与队员、老师与家长利用班级__群、__、走入家庭家访、家长会等形式进行交流,促进队员的发展,共同为孩子们创设一个良好的学习、生活的环境
四、托活动,促发展去年十月份,学校__新生入队仪式,并且是对全区示范的孩子们来到班级一个多月,要__这样隆重的活动,对孩子们的纪律是一次考验为了调动孩子的积极性,我让家长配合用相机记录下精彩的瞬间,用文字记录下孩子的成长历程孩子们在这次活动中受到了很好的教育这次的活动结束后,我班家长为孩子们做了一个很好的示范,亲笔书写展示了__多篇文章在去年学校的冬季三项赛中,跳绳、踢毽子对刚入学不久的孩子,难度是非常大的,我想办法鼓励他们,大课间陪他们一起练习经过努力,__跳绳取得了年级第一的好成绩在第一学期的各项教育教学活动中,我中队表现突出,被评为校级优秀中队在读书节亲子阅读活动中,我班家长、孩子精心准备,积极参与,共有六个家庭来参加活动,效果较好期中的一个节目参加的校级的读书节闭幕式展演,取得了二等奖孩子们尝到了参加活动的乐趣,在接下去的学校各项活动中,个个积极参与,提高水平,让自己在下次的活动中获奖一
(1)中队,这个__是一个团结向上,朝气蓬勃的__,因为是一棵幼苗,还有很多不成熟和不完善的地方,我们会积极努力,会满怀希望与__只要共同努力,用心去做,必将会走向更灿烂美好的明天!第四篇优秀少先队中队__员事迹材料优秀少先队中队__员事迹材料黑岗乡中心小学---王福艳既然选择了教师,也就选择了清贫一生;既然选择了教师,也就注定了一生辛苦自从我1979参__作以来,就被学校委以班主任工作的重任,并一直担任少先队中队__员三十多年来,我始终热爱教育事业,工作上勤勤恳恳、认真负责具有竭诚为少年儿童健康成长服务的高度的责任感,富有开拓创新精神和锐意进取的科学态度,在教育教学过程中本着科学的态度,灵活务实地做好少先队工作,深受学生的欢迎和尊敬,得到家长的充分信任和好评
一、关爱儿童,做他们的知心朋友作为少先队中队__员,我对自己的劳动对象——儿童倾注了无限的热情和关爱,尊重他们并以诚相待深入了解学生,关心孩子的思想和心理变化,处处为学生着想,时间一长,自然成了孩子们的知心朋友1999年8月,我接管的是一班刚入小学的孩子,新的学习要求,新的学习环境,对这班小朋友来说是陌生的,孩子从幼儿园到小学是一个至关重要的转折点,为了使他们尽快实现这个跨越,我倾注了大量的精力,采取贴身教育的方法,收到了很好的效果,每天早早地来到学校,在教室门口迎接孩子们的到来,孩子们走进窗明几净的教室第一个见到的就是我,在开学初,我每天坚持花点时间和孩子们讲校纪校规,深入浅出地对孩子进行行为规范训练由于我工作能深入到细微处,在我的引导和帮助下,短短一个多月的时间,我班的孩子们就已基本养成了良好的行为习惯这一年我光荣的被评为市“优秀少先队__员”
二、为人师表,注重身教,做儿童的表率“师者,传道授业解惑也”教师的职责不仅是教书,更重要的是要教会学生怎样做人,要教会学生如何做人“德高为师,身正为范”我很注意提高自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的,首先自己做到,例如我要求学生按时上学,不迟到,我就从不迟到,而且尽可能地早到校,让学生不乱丢果皮纸屑,我只要见到纸屑就随手捡起,并带领他们做好值日工作,值日生每日一换,可我却是天天的值日生,我认真、严谨的工作作风潜移默化地影响我的学生在我的言传身教下,所__的中队作风硬,是团结友爱,奋发向上的__,多次被评为校级行为规范示范班我本人也多次被评为校、乡、县优秀班主任
三、开展丰富多彩的德育实践活动,培养儿童良好的道德品质学生德育教育是素质教育必不可少的内容我始终将学生的德育放在首位,根据学生的心理特点,开展多种形式的德育实践活动,把“德育活动”作为德育工作的一个抓手,努力做实做好,寄教育于活动之中例如围绕“热爱祖国”开展五角星剪贴展览、祖国版图拼版比赛等知识浅显、操作简单、趣味性强的活动,以及“祖国的世界之星”等有一定知识含量的活动,并充分利用现有资源开展了“环保小卫士”、“我为祖国添点绿”、“我是学校小主人”、“我为班__荣誉献策”、“学会感恩”等中队活动学生在活动中开拓了视野,增长了知识,接受了思想道德教育,增强了社会责任感
四、尊重儿童个性差异,培养综合能力做任何事都要讲方法,少先队工作也不例外在带领队员开展活动过程中,我能充分考虑到个体需要和个体发展的规律,突出队员在教育活动中的主体地位,十分注意队员主动性和创造性的发挥在教育要求上设置坡度,在教育方法上追求多样,学生之间的差异性是客观存在的,我能够从客观实际出发,不做硬性规定,注重在原有基础上有一定的提高德育目标体现出一定的层次性作为中队__员,我同时又是班主任并任语文和数学两门课程的教学任务,虽然教学任务繁重,但并没有因此而影响我抓少先队工作的热情除了关心学生的学习、纪律、行为习惯的养成外,更注重他们综合能力的培养另外,我能协助各任课教师抓学生的学习,学生学习情况整体性好
五、积极进行德育教育研究我有三十多年的中队__员工作经历,为了适应教育教学形式,在工作之余常看一些教育类报刊__,少先队工作方面的有《少先队活动》、《班主任之友》等,及时了解教育信息和发展动态,学习别人的经验,在工作中少走弯路,运用现代教育理念指导少先队工作,并结合自己的工作撰写论文并均被各级教科研__承认多年来的__员生涯使我爱上了少先队事业,全身心的投入少先队事业,少先队是一座舞台,让我体验了各种角色少先队是一个炼炉,使我练就出一身本领少先队还是一所学校,让我的智慧,在这里碰撞、能力在这里提高第五篇优秀少先队先进中队事迹材料优秀少先队先进中队事迹材料湾甸子中心小学
三、二中队只要您了解湾甸子中心小学
三、二中队,你定会认同这是一个团结友爱的__,这是一个奋发向上、朝气蓬勃的__,这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的__湾甸子中心小学
三、二中队拥有38名成员在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个__增光添彩虽然年轻,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏短短的一年多来,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采
一、树立良好的班风、学风良好的班风是班级教学工作顺利开展,班级健康发展的前提因此我们提出“中队是我家,我们都为她”的理念,靠中队里每位同学的悉心经营,同心同德,为中队争光,以此增加同学们的__荣誉感,自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这便强大的__凝聚力没有规矩不成方圆,一个优秀的__要有一套完善的制度来管理,为此,我们常常__召开班会,共同讨论班级建设计划和存在问题,发扬__精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的管理和建设当中我们共同制定了《中队文明公约》、《班级日常行为规范细则》等一系列制度,督促同学们学习、做好各项常规工作,为中队建设顺利前进打下了坚实的基础一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风,才能营造一个良好的学习氛围,让大家在这个学习气氛浓郁的环境__同进步慢慢地,孩子们都相信“一份耕耘,一份收获”的道理,每一次考试中,孩子们都能在每一次考试中有所进步、提高,这深受家长们的好评,让老师们深感欣慰优秀的学生更奋发,中等学生不再安居中游,后进学生也激励得要不断进步是啊,这世上最大的敌人不就是自己吗?
二、培养优秀的小干部一个成功的__,必须有一支能干的队伍小干部作为__老师与学生的桥梁,作为老师的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在同学中威信的高低,往往能够决定一个__的精神面貌与学习风气我们的小干部是通过学生自荐、竞选演讲、__选举的方式产生,在老师的培训指导下,现在的小干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为__建设做出了自己的贡献
三、注重班级文化的建设,延长“爱”的主线“爱”是一个永恒的主题新世纪、新时代的到来,更需要加强爱的教育日常的文化建设中,应该注重“爱”的教育,通过班会课,我们发现了人生的“爱”,探讨了许多人生的哲理,并且及时总结过去的经验教训,为各项工作提供了源源不断的动力;班级里的黑板报,展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的手抄报等等,让学生置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪,也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵,熏陶学生的性情,提升学生的价值观念
四、开展多彩的班队活动
1、主题活动中学生受到了教育为配合“学会感恩”的____,湾甸子中心小学
三、二中队__了一次名为“感谢父母让我如此幸福”的主题中队会全班同学都在精心的准备诗歌朗诵,歌曲演唱,短剧表演……那一天,我们请来了家长,我们一同坐在观众席观看着孩子们的表演孩子们把与自己父母的合照做成电子相册,写下了真情的告白;高昂情深的朗诵;深情的演唱……当孩子们为爸爸妈妈送上自己亲手制作的感恩卡时,孩子们都哭了……这堂队活课取得了意想不到的效果,使我们意识到,孩子们的心灵是稚嫩的花朵,要用真实的情感去激发他们对善良的事物受到的鼓舞和钦佩的情感
2、活动中学生展示才华平时,学生还积极参加各项活动,努力地展现自己的才华,如设计制作海报、英语会话、英语小组唱等各项活动,学生们的英语表达能力提高了,表演能力得到了充分的展示;学生还积极参加合唱、舞蹈、课本剧……等节目表演,阵阵的喝彩与掌声便是他们最大的鼓励湾甸子中心小学
三、二中队,一棵正在茁壮成长的幼苗我们用团结向上弥补我们的不成熟,我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善,我们更会满怀希望与__加强各方面的协作努力,改进不足过去的成绩是我们往后工作最大的动力,往后的路上,我们还要培养出更多更多的幼苗本网向你推荐小学优秀少先队先进中队事迹材料优秀少先队先进中队事迹材料小学优秀少先队先进中队事迹材料优秀少先队中队先进事迹材料全旗优秀少先队中队典型事迹材料优秀少先队员主要事迹目录第一篇优秀少先队员主要事迹第二篇优秀少先队员主要事迹第三篇优秀少先队员主要事迹第四篇优秀少先队员主要事迹范文第五篇优秀少先队员主要事迹正文第一篇优秀少先队员主要事迹牛佳乐,女,7岁在班中担任班长职务爱好特长体育,美术人生格言好好学习,天天向上主要事迹上课时,认真听讲,跟着老师的思路走,作业独自认真完成,成绩优秀能够按客观规律来安排学习时间,选择科学的学习方法来学习,能在课前进行预习,课后进行复习,做到“温故而知新”,能抓住各学科的重点和精华进行重点攻克,抓各科之间的__,把握知识结构和知识网络,端正学习态度来学习遇到学习中的困难和挫折,能正确面对,凭借自己的毅力和信心克服困难,以积极向上的心态去学习在班级工作方面,认真负责管好课堂纪律,能积极参加学校__的各项活动,能带好头管好人对同学很关心,能乐于助人,在别人遇到困难时,能帮助别人走出困难,积极参加班队活动,为班级的黑板报工作提供资料,使班级活动丰富多彩同学之间关系融洽,能和睦相处,及时深入了解同学们的情况,并尽力帮助同学们解决一些学习和生活上的困难第二篇优秀少先队员主要事迹优秀少先队员是中国少年先锋队中的典范,在各个方面都能起到带头作用好范文大全特意为大家整理了关于优秀少先队员事迹材料范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助xx,男,现年12岁六x中队小队长在学校里,每逢有人提起他,大家总要翘起大拇指称赞
一、品学兼优,屡获佳绩xx同学热爱祖国,勤奋好学,把自己的理想赋予实际行动从入学以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育和帮助他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱__,助人为乐,尊老__;他不满足于课本知识,还大量阅读一些有益的书籍,以开阔自己的视野、增长自己的知识,遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决他酷爱数学,从小就对数学“一见钟情”,常常遇到一些数学难题,但他从不放弃,从不气馁,仍然刻苦钻研,甚至有时竟然废寝忘食!就是这股不服输的韧劲,让他成为了“小数学家”一分耕耘一分收获,几年来,该同学多次获得表彰,在成绩面前,他从不骄傲,常说,这算不了什么,仍不断努力前进,追求更高的目标
二、老师的好助手,同学的好榜样xx同学从小受到正确思想的教育和熏陶,像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长六年来,他作为小队长,勤勤恳恳地为__,为同学服务,成为老师的好帮手,如每天督促同学佩戴红领巾、校卡;协助老师__班级纪律;检查卫生、安全等情况对老师交给的任务,他总能做得井井有条作为大队委员,他经常协助大队__员,积极参加学校大队部__的“手拉手,献爱心”,“学雷锋”,“雏鹰假日小队”等有益活动他处处以身作则,团结友爱,给同学们树立了良好的榜样老师常夸他是一名挺懂事的“小大人”他上学从不迟到、早退或逃学;上课认真听讲,__思考,积极举手发言,敢于质疑,认真、按时完成各科作业,成绩优异学校开展“与陋习告别”的活动,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰见到有同学违反了学校规定,他勇于上前指正他经常主动关心班上学习较差的同学,在他的热心帮助下,班上几名学习较差的同学各方面都有较大的进步
三、父母的好帮手,社会的好公民xx同学的父亲是一名种地农民,很少在家,家里的活都压在母亲肩上他虽然是独生子,但是为了减轻母亲的负担,常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理__、拖洗地板等家务做他说“爸爸、妈妈为了这个家,为了供我上学,每天都起早贪黑,太辛苦了,我已经长大了,可以为他们做点儿事了”看到__那么懂事,父母的脸上常常挂满幸福甜蜜的笑容xx同学还是“雏鹰假日小队”的小队长,常常带着队员到社区帮助孤寡老人洗衣做饭、打扫卫生;到街道帮助环卫工人打扫街道,为“创卫”出一份力……成为社会的好公民!邻居们看到他总要夸上几句xx同学深知人的一生学无止境,在以后的学习生涯中还需锲而不舍,向他人学习,扬长避短,不断自我完善,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材第三篇优秀少先队员主要事迹优秀少先队员是中国少年先锋队中的荣誉称号,能够被评选获得此称号的少先队员都是能热爱党、热爱祖国、热爱人民,模范遵守《中小学生日常行为规范》,认真承担和完成少先队__交予的任务,在同龄少先队员中能起到模范带头作用的佼佼者,通常评选时有市、区、校三级以下是好范文大全特意为大家整理的关于优秀少先队员主要事迹范文和相关材料,希望对您有帮助xxx,女,1997年6月出生,是xxx市xxx县桃城镇第一小学六年级031班的学生她是品学兼优的孩子,在老师的关怀呵护下,在家长的熏陶影响下,她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展,成了一名学校的好学生,社区的好公民,家庭的好孩子五年来历任学习委员,学校广播室播音员,连续五年被评为“三好学生”,“优秀学生干部”学习上,她是佼佼者,有良好的学习习惯,各科学习成绩一直是年级前茅尤其是语文更加优异,令人敬佩,先后荣获过“广西中小学语文知识竞赛一等奖”、“广西青少年‘心系祖国健康成长’读书活动优秀奖”、“第八届‘语文报杯’全国小学生作文大赛二等奖”、“中国—东盟中小学生作文大赛一等奖”、“全国首届‘思维训练杯’数学竞赛二等奖”……她的所得与她的付出是划等号的,她从小就博览群书,犹如一棵茁壮成长的小树苗,贪婪地吸取知识的甘露xxx酷爱学习,成绩一直名列年级里前茅,语文,数学,英语每次单元测试都在95分以上,每次期末文化素质检测,成绩也高居榜首各科作业都能认真完成,字迹工整,书写清洁这些与她有良好的学习习惯分不开的,她从小就接受良好教育,进入幼儿园就能写100多字的日记;从一年级起学会读书笔记,所写的读书笔记本一摞又一摞的,到了二年级,老师教会预习从此以后,上课,她认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后,她认真做好作业,自觉写读书笔记、做读书卡片,并提前预习好次日要上的新功课预习时,她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料,有时比老师的备课还要密,还要齐由于xxx的学习方法灵活,尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效,因此她的“学习经”在班里广为“流行”,使全中队同学形成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好学习氛围xxx自己学得好,但她没有只注重自己的成绩在班里她主动帮助几名学困生,只要一有空就会给差生讲题,帮助差生提高学习的兴趣在她的帮助下,班级里的几名学困生成绩都有明显好转,学习劲头也更足了同学们有不明白的地方,也都喜欢问她,她总是很耐心地讲解,直到对方完全明白有一次,一位同学打__来问一道题,因为是阅读问题,比较繁琐,__里不好讲清楚,碰巧这位同学和xxx家住得很近,于是她就直接到这名同学家里去,耐心地讲解她是全班同学的知心朋友,无论哪个同学有了烦恼、伤心事,都愿与她诉说,跟她聊天,交流自己的看法她总是能解开同学心中的疙瘩和疑团,抚慰他们的忧伤,__他们的快乐有同学问她这样累不累她总是说“我们要做一名健康快乐的儿童,让我们的童年没有遗憾”她总是那么健康向上她____关心同学、帮助同学,得到老师和同学的一致好评xxx是个关心班__,热心参与班集活动的好同学她勤勤恳恳地为班级为同学服务,在班里威信很高,是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信服她,成了老师的小助手,每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊她处处以身作则,上课专心听讲,认真思考,积极同同学合作学习,认真完成各科作业与所有的不文明行为告别,从不讲脏话,不买零食,不乱扔乱吐,并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为班里有几个调皮的淘气包,老师拿他们没辙,很头痛可xxx对付他们却有一套学习基础差的就叫到身边挨着座,只要有空就给他们讲解,补课;课堂上有不听课搞小动作的,只要她瞪一眼,就会乖乖坐好;纪律差、爱上游戏厅的同学,她就经常让他们参加学校的各种活动这些同学在她的帮助下都慢慢改掉了坏习惯出黑板报是班级中最累的活,既要绘画,还要书写每次要出黑板报,同学们都是张飞穿针——大眼瞪小眼而每次,xxx都主动请缨,经老师准许后,她就会马上__几位同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成黑板报是她展现才华的园地在家里,她是个勤快、懂事的好孩子,是爸爸的好帮手放学回家总是完成自己作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务,帮爸爸摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服懂事的她为了不给父母在金钱上增加任何负担,她似乎没有自己最喜欢的衣服,也没有最喜欢的礼物,但她说她很幸福,除了缺知识,什么也不缺放假了,她就会象一只快乐的小鸟,飞到老祖家去陪伴90多岁的太祖母,跟她说说话,讲学校的事给她听,想办法让老人开心有一回,太祖母到地里摘菜,不小心摔了一跤,扭伤了手腕xxx听说了,立即央求父母在周末带她回去看看,还给太祖母换药、上药,有说有笑的,象一对好朋友xxx在假期里还喜欢往农村外公外婆家跑,那里更有她的乐趣在外婆家里,可有她忙的早晨,把大人们从地里收割回来的粮食搬到晒场去晒,然而还学会了在雨季看天气的变化,运用了她在书上学到的知识告诉不识字的外公外婆,天气的谚语“朝霞不出门,晚霞行千里”等等然后把栏里的一群鸭子赶到村口的小溪,把鸭子圈在那里;傍晚又把鸭子赶回来,再把晒场的粮食搬回屋里,引得外公外婆对社区居民说“外孙女是我们家的一名劳动力,而且也是我们的新闻解说员,把大山外我们没见到的、没听到的见闻告诉了我们”此外,还教外公、外婆怎样看到有用的电视节目,比如在晚上7点整看____,能了解世界各国的重xxx闻,真正做到“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事关心”7时30分看__七套节目,及时了解我国农业新闻与动态,还当起了外公的小老师,教目不识丁的外公学会农村日常记事的字和乘法口诀五年来,她始终以“没有最好,只有更好”为自己追求目标,时刻培养自己的各种能力,在磨练中不断成熟,努力成为更优秀的少先队队员范文大全为您精心整理,希望能对您有所帮助,如果您觉得我们站不错的话,请把它加到您的收藏夹里面以便下次访问好范文大全将继续____优秀少先队员主要事迹范文及相关文章,请继续__好范文大全第四篇优秀少先队员主要事迹范文优秀少先队员是中国少年先锋队中的荣誉称号,能够被评选获得此称号的少先队员都是能热爱党、热爱祖国、热爱人民,模范遵守《中小学生日常行为规范》,认真承担和完成少先队__交予的任务,在同龄少先队员中能起到模范带头作用的佼佼者,通常评选时有市、区、校三级以下是好范文大全特意为大家整理的关于优秀少先队员主要事迹范文和相关材料,希望对您有帮助李彩琴,屯昌县西昌中心小学五年级一班的学生,现任学校副大队长,班级中队长她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生一个文静且聪慧的女孩,五年以来,在众多园丁的辛勤培育下,她通过不懈的努力,成为一个全面发展的优秀少先队员
一、品学兼优,屡获佳绩李彩琴同学自入学以来,学习成绩一直名列前茅,这都与她严以律己,刻苦勤奋是分不开的在课堂上她专请勿抄袭好范文网心听讲,思维活跃,积极发言,按照老师的要求认真做好课前准备,课后复习的工作她找到了适合自己的学习方法,不断地努力着,学习成绩非常优秀她曾经获得过许多奖项和荣誉称号XX-XX学年度,被评为校级优秀学生干部XX年,参加县__的四年级学科竞赛中,获得语文课一等奖,英语科三等奖的好成绩在XX年学校__的五年级“六一”尖子生竞赛中,获年级总分第一名的好成绩在XX年,参加学校__的“党在我心中”的讲故事比赛中获一等奖中华经典诗文朗诵比赛中,获得二等奖
二、老师的好帮手,同学们的好榜样在家中,她是一个好__,在学校,她是一个好学生她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的沐浴下茁壮成长她从小就懂礼貌,守纪律,关心班__,乐于助人,心地善良、同学们都喜欢她作为班干部她,以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的__能力,把班级工作__得井井有条,是老师的好帮手在少先队活动中,她是带头人,是__者,是同学的好榜样在父母心中,她是一个自立能力强,乖巧懂事的好孩子,经常做一些力所能及的家务活,能够体谅父母的艰辛,__亲人的冷暖;在老师眼里,她不仅品学兼优,而且是个小助手,老师交给的任务她都乐意接受,以班级荣誉为重,积极配合老师,勤勤恳恳地为班级为同学服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终;在同学眼里,她随和大方,乐于助人,不但自己学习突出,还处处以身作则,积极和同学们合作学习,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助,对于生活上有困难的同学,她总是伸出援助之手,助人为乐,真诚奉献在学校__的多次捐款活动中,她带头拿出自己的零花钱,为灾区的人民献出自己的一份爱心__以来,她以自己的真诚与无私,赢得了老师和同学的称赞,成为同学们学习的榜样!
三、兴趣广泛,全面发展她追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺她把自己的作息时间安排得十分合理,除认真学习课本知识外,业余时间她还很喜欢阅读大量的课外阅读,既拓展了自己的知识面,也丰富了自己的生活她是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班级的一个亮点还积极参与__学校的各项活动,她像一块干燥的海绵不停地汲取着、学习着;又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着……李彩琴同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的女孩一定会飞向祖国蔚蓝的天空范文大全为您精心整理,希望能对您有所帮助,如果您觉得我们站不错的话,请把它加到您的收藏夹里面以便下次访问好范文大全将继续____优秀少先队员主要事迹范文及相关文章,请继续__好范文大全第五篇优秀少先队员主要事迹优秀少先队员事迹材料我叫赵文倩,今年11岁,是沙湾小学四年级2班学生,我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生从小学一年级至今,我一直担任班上的学习委员,每次考试成绩都名列前茅下面,我向大家介绍一下我平时的学习和生活
一、学习上刻苦,成绩优异我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复习
二、生活快乐,品质优秀我是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看我年纪不大,但我却非常懂事尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序我知道“态度决定高度,细节决定成败”,所以我从身边的小事做起在家里,我尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事虽然我是家里的掌上明珠,但我从不娇惯自己,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸、妈妈的好帮手也正因为有我,家里充满了欢歌笑语在学校,我爱自己的班级,爱每一位同学,愿意为同学们服务,用自己的行动影响着周围的每个人,“帮助别人,快乐自己”成为了我的座右铭,生活上热心帮助同学
三、爱好广泛,多才多艺我是个爱好广泛、多才多艺的好学生,琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好,我喜欢参加课外活动,不仅陶冶了情操,还让我对学习和生活充满了热情和自信我的书法作品多次获得县级、省级大奖,还多次被学校评为优秀小主持,小书法家,小绘画家学校升旗仪式中经常担任主持和演讲一分耕耘,一分收获,学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹我相信我会用正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天相信我这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长沙湾小学XX.
4.23默认推荐其他精彩文章优秀少先队员主要事迹优秀少先队员的主要事迹XX年度优秀少先队员主要事迹优秀少先队员主要事迹优秀少先队员主要事迹第PAGE页共NUMPAGES页。