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新教师工作感想2篇与新教师工作汇报感动常在汇编新教师工作感想2篇进入实验小学有4个月的时间了,在这之前我还是学生,转眼间就成了学生的老师4个月的时间让自己学到了大学四年中没有学到的东西,从本质上说,我还是学生,因为自己还有不足,还需要学习一下是我对这4个月的工作做的总结
(一)首先是教学方面孙校、张校也说过,既然我们是在学校,就要一切以教学为中心老师的教和学生的学是学校的重头戏在一开始,自己也试着在这方面刻意训练自己,从平常的__备课、评课,到后来的课堂达标,再到最后的督导,自己也有意识的积极参与学高为师,在没有结果之前,毕竟这个学习的过程才是最重要的所以积极参与这样的教学活动使自己学到了最基本的东西学生是教学的主体小学生是个特殊的群体,自制能力差,注意力集中时间短,这一系列问题似的我这个新教师必须尽快学会如何__好一堂课因此,在课堂教学管理中,自己对一系列课堂突发__结合学生的年龄特征做了多次记录总结,我想这些总结可能会对我以后的工作中给予较大的知道帮助学习固然是重要的,但也是得有个方向,有领路人,所以自己在工作中,也在向老教师虚心请教,以便让自己在最短时间内尽快的投入到工作中的确,办公室的王桂荣老师、徐慧老师还有张校都让自己学习到了很多书本上没有的东西,少走了很多弯路在此,我感谢给予我帮助的所有老师此外,自己的学习也很重要看__教学实录、国内外教学工__的建议等,这里有于永正老师给新教师的20条建议,美国学者克拉克的55条班规,这些都对自己在工作中的问题起一个很好的帮助作用
(二)再一个就是班主任的日常管理刚参__作的我有幸加入了班主任这个行列,虽然对这个工作还不熟悉,但是只要有热心、爱心、恒心,我相信会干好说实话,一开始干这个班主任,没想到工作有那么繁琐,日常大大小小的事,何况是57个孩子,一天到晚根本歇不下来,做了这事忘了那事后来,在这方面自己也有了较多的__,上段时间的国家班主任网络研修、昨天的桓台县班主任培训,都让自己学到了很多,自己也总结了“今日事,今日毕”、“明天的事今天记”等几条规则这样,自己便能有条不紊的来处理每天的工作,协调好日常管理与教学的矛盾,既帮助了学生,又提高了学习效率虽然自己已经学到了不少的东西,但是在这短短的4个月中,自己还有缺憾,还得一直学下去课堂中的自己的许多坏习惯,比如语言重复废话很多,较多的走动,板书的质量,纪律的维持等,都需要改掉,这都需要在以后的学习中尽快丢掉,从而提高自己班主任工作中也有很多问题,顾及不到全班的每个孩子的学习和成长,与家长沟通不及时,从而难以掌握孩子各方面的状况,这些都对自己的工作产生影响,更为严重的是,关系到孩子甚至是每个家庭的幸福因此,错误的改进势在必行,我也会在即将来临的假期中做一下详细的总结,在为下一步工作做好计划的同时,对一些班级管理、教学方面做一些列整改措施,争取在以后的工作中越做越好————————转眼间,来邓村中心小学工作已经快一年这一年对于我来说,每天都是崭新的,同时也是充满挑战和困难的我原本是在平原长大的姑娘,初次来到这大山深处,我的心里还是有一丝失落与遗憾失落的是,我本身是华中师范大学体育教育专业毕业的,去年被分到邓村中心小学,来到学校之后因为学校缺老师,没有办法,就硬着头皮带起了二年级
(2)班的语文,还兼带班主任语文对我来说虽然不陌生也不难,但是要真正的上好一节高效率的语文课,对我而言确实是很难的一件事并且,现在全区高效课堂正全面、紧张的进行着,每一位老师都摩拳擦掌,跃跃欲试,认真努力的学习如何把高效贯彻到课堂当中,让学生在一节课的时间学到最多的东西但是对于我一个连如何把语文课上好都有点问题的“新进生”,要把高效课堂的精神贯彻到位,就更是难上加难所以心里有一丝的不悦遗憾的是,自己学了一身的本事,但是没有没有遇到合适的“对手”在私立学校上班的两年,我都教的是高中和初中的学生初来时,面对着一张张稚嫩的笑脸,我有点无所适从,不知这节课该如何开始最后,经过认真仔细的思考、研究,并请教其他体育老师,我逐渐适应了这种情况,现在对于学生的管理与教学也有自己的一套方法一年的摸索和适应,在我的记忆里,在我心里,储存的更多的是开心、欣慰、幸福来到邓村后不久,我就被这美丽的风景、真诚亲切的老师、朴实的民风、天真无邪的孩童吸引住了现在我已经逐渐适应了这里的生活,每天都是在欢声笑语中度过我很庆幸我遇到了这么好的学校、碰到这么好的__、遇到这么好的同事值得欣慰的是,我带的二
(2)班成绩有了很大的提高,去年的期末考试还取得了全乡第一的好成绩这个班我带语文,实验小学的一名交流的美术老师带数学,刚开始我们两个人就像是无头苍蝇,到处乱撞,两个人天天在一起交流,哪个学生上课爱开小差的,哪个学生上课喜欢动手摸来摸去的,哪个学生上课喜欢和别人讲话的发现了问题我就开始抓他们上课的纪律,运用一些上课整理的秩序的话,如“请你向我这样做,我就像你这样做”,“上课应该怎样坐,上课应该怎样做”等等,发现有学生不认真,就及时的提醒,个别的批评或表扬,现在学生已经基本形成上课端正坐好、认真听讲的好习惯学习习惯渐渐好起来,那么成绩也必定会提高学生学习好了,老师就觉得欣慰了,值得了总之,在这一年间,我的心情真是五味俱全了,什么都尝过了,也就什么都不害怕了以后我一定会更加认真的对待自己的事业,积极投身到山区的教育事业中,为山区的孩子们奉献自己的青春,无怨无悔!新教师工作汇报感动常在
一、母校情怀在正式汇报本人本学期的思想、工作、学习前,我想借此机会说些题外话,表达我心中的一些感慨和感谢XX年前,当我还是小学生的时候,我的理想就是想当一名小学音乐教师,这话听起来有点幼稚,但是真实的;一直到了高中,老师让我们写《我的理想是什么》这篇文章的时候,我依然是这个目标现在我作为一个小学新音乐教师坐在这里向大家汇报工作,我是自豪的,因为我实现了自己的理想!想起一首诗是这样说的“___我眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉”!当我踏入沙头中心小学这片土地时,我的心情是感慨万千的昔日童年的回忆一下子就像胶卷一样在我脑海里浮现,校园还是以往的校园,但是变得更漂亮、更有文化底蕴了教室温馨依旧,我的老师们依然美丽,我童年时代的获奖照片仍然存放在学校的档案室里沙头中心小学是我母校,是她教会我做人的道理,是她让我从小就养成了良好的行为习惯,也正因是她浓浓的音乐艺术氛围,让我结识了我的两位启蒙恩师,叶秋燕老师和李小燕老师,是她们把我带进音乐这个殿堂,在小学阶段就打下了坚实的音乐基础,从此我注定与音乐结缘,我也必将用我的一生去爱她!
二、感恩有你要感谢的人和事很多,正因为有这些人和事,才形成了今天的我首先,我要感谢镇教育局重视我们青年教师的发展、__青年教师的成长,煞费苦心的__这样的交流活动,同时我也深感荣幸地作为新教师代表在这里进行交流发言借此机会,我向关心我们青年教师成长的__、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢!从一个学生到一个教师,身份的改变曾一度难以适应,但我是幸运的,我来到了沙头中心小学这个温暖的大家庭沙头中心小学,首先她是一个融洽的大__,__与同事没有隔阂,各科组同事各尽其能,团结协助上至__,下至同事,处处体现了一种人与人之间相互关怀的温情学校在管理方面处处渗透着“以人为本”的理念,不仅仅重视学生的身心健康发展,更是善待每一位老师其次,学校的老师都很敬业,教研氛围非常浓厚各科组除了常规的教学研讨外,还经常全校性地展开教学沙龙活动我校开展的“以展示促自主”高效课堂模式在各科组全面开花课堂不再是“老师讲,学生听”传统的授课模式,取而代之的是“小组合作学习”“教学无痕”“课堂无障碍”的新型课堂模式课堂上鼓励学生对新知识大胆猜想,培养学生发现问题与质疑问题的能力把课堂作为学习的主阵地,通过小组合作学习,展示自己的学习成果,激发学习热情,挖掘个体学习潜能,让学生由被动学习变为主动学习,使学生在互补促进__同提高,成为学习的主人在学校的每一周,都有各学科很多的研讨课,每一次听课,都受到很多很多的启发,各种启发更不断刷新着我的教学理念感谢这些启发与理念,让我这样一位新教师,能紧随着课改步伐走在教学研究的前沿每一个年轻教师,在成长的过程中都会遭受困境,我常常会因为上课上得糟糕而沮丧、学生的淘气而气馁,我常常会手足无措、失去信心每次我遇到困难时,我们科组都会有求必应,帮助我这颗幼小的苗子去杂草、抓害虫我在这里特别要感谢叶老师,感谢她有一双慧眼,从满园桃李中再一次挑选与栽培我感谢她每一次在我教学中遇到困惑徘徊无助时,给我把脉,然后对症开药,让我豁然开朗还感谢她每一次在我身体脆弱、思想低谷时给予我关怀、鼓励与希望还有张志成老师,他的敬业精神与有求必应的作风,是我的榜样他们是我的老师,是我的同事,也是我亲密的兄弟姐妹
三、进步与收获不知不觉,我踏上新的工作岗位已经大半个学期了新学期伊始的忐忑似乎还历历在目,___脚步随着学校的一项又一项的活动就一天都没有停下来过说实在话,身是辛苦的,但辛苦的过程,每天都有收获,每天都在进步因为和我一起忙碌辛苦的,还有沙头中心小学大部分的恩师们他们不管年龄的大小,那种敬业与投入教学研究的热情,每天都感动着我、激励着我,让我不敢懈怠
1、我潜心研究备课作为一个新老师,备课是重要的学习内容,要上好一节课,如果没有掌握备课的真功夫,我可以肯定地说,直接的后果就是误人子弟莲山课件我在叶老师严格又细心的指导下,从熟悉教材、熟悉学生,到备目标、备教学重难点、备教学手段、设计教学方案、反思教后效果等等,一一不敢懈怠每备一个新课前,我常和叶老师一起口头备课,定准教学目标与重难点,找准教学的切入口甚至细化到目标字眼的描述与过渡语的设计我及时地把所思所得所憾所惑记录下来,把它作为教学随笔在网络__上发布我多次的教学心得与困惑均得到很多老师和好友的__与跟贴,在网络上形成另一个浓浓的教研氛围我的备课与上课基本功明显进步了上周,在全校的“一人一课”中,我的第一节公开课顺利完成,效果很好得到了__和科组老师的肯定与称赞我很开心,因为我看到了我进步的脚步是如此之快我是幸福的,因为我不孤独,因为我有他们!
2、我在课余承担舞蹈教学工作本学期,我负责舞蹈兴趣班的教学工作这对于我来说是一个很大的挑战因为我不是舞蹈专业,对于小学生的舞蹈基础教学更是毫无经验学校很支持我的教学工作的开展,给我购置很多舞蹈教学的资料于是,我利用业余时间大量地看有关舞蹈基训的教学录像,还请教舞蹈教学有经验的老师然后详细地备课,每次上完课都坚持写反思,我想笨鸟先飞也是这个道理吧经过我的努力,学校的两个舞蹈兴趣班组建起来了我还利用中午和下午的课余时间,__孩子们练习基本功在10月份,我编排了一套新的校园__舞《快乐你懂的》,在全校__学习,学生的积极性很高,很热情每到下课孩子们听着音乐就迫不及待地跳起来,这真让我感动在11月,莲山课件我主要负责的两个独舞获得九江镇中小学独唱独奏独舞的一等奖继而在参加南海区的第二届“梦翔杯”独舞比赛中获得三等奖我真心希望孩子们在欢乐的艺术海洋里自由翱翔
3、我积极参与学校的各项工作我除了认真完成自己的本职教学工作的同时,还积极参与到学校的各项工作中从九月中到十二月初,我协助大队部训练仪仗队的小鼓手,每天坚持7:00到校训练,直到完成送兵工作我还参与学校的综合评价系统方案讨论与数据录入,以及教师博文统计等等工作通过参与这些工作,使我认识到,学校的教学工作涉及到方方面面,人人都要有团队合作精神,学校这艘大船才能乘风破浪短短的三个月的工作时间,让我一下子成长许多我是幸福的,因为我站在了巨人的肩膀上感动常常伴随着我,鞭策我在漫漫的教学道路上虚心学习,快马扬鞭!我知道前路任重而道远,但我相信我有一颗真诚的心,一颗用心做事的心,定能使我勇往直前!谢谢大家!第PAGE页共NUMPAGES页。