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初中生期末考试自我评价与初中生检讨书多篇汇编初中生期末考试自我评价初中生期末考试自我评价自我评价这个学期以来虽然我改正了一些缺点,但是却仍然有许多的不足,从期中考试中也能反映出来希望下半个学期能努力争取更上一层楼同学评价施仁皓他是一个品学兼优、德智体美全面发展的一个好同学,也是我的好朋友他的成绩永远都是全班前五名,每次运动会也都是积极报名,别人不敢做的他都做了,而且争取把他做好下半学期,他就是副班长了,我相信他肯定会把班级培养成一个充满学习的气氛的环境,况且他本人就是一个对学习报以渴望的、对学习永远没有满足的人黄键初家长评价这次期中考试施仁皓考的不理想,家长也帮着分析了__及原因,也制定了一些对策,数学,爸爸分析了__,说思路太窄,接触题型太少以后,要多接触各个类型的题目,语文,也跟陈老师交流过,陈老师也给了一些建议,家长会好好配合执行,希望以后的想法实行能有所收获,在期末能迎来一个大丰收第二篇初中生自我评价自我评价更多请搜索初中生自我评价标准
一、遵纪守法
1、遵守国家法律,遵守学校各项规章制度,并能制止违反纪律的行为a
2、遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,自觉维护纪律b
3、遵守学校、班级各项规章,能较好正确处理纪律与自由的关系c
4、能基本遵守校纪校规,有时有违反纪律的行为d
5、纪律观念淡漠,有不良嗜好,侵害他人利益的行为e
二、关心__
1、主动参加__活动,积极维护班级荣誉,能够为实现__目标付出最大的努力a
2、喜欢参与__活动,为实现目标付出努力b
3、愿意参与活动,为目标尽心尽力c
4、能够参与活动,服从小组分工安排d
5、很少参加__活动,团队精神差e
三、诚实守信
1、待人诚实,不说谎话、大话、空话,不弄虚作假a
2、言而有信,一般许诺别人的事情会尽力去做b
3、一般能说到做到,但有时会说谎,会耍小动作c
4、有经常性的说谎行为,作业经常抄袭,考试经常作弊d
5、言而无信,弄虚作假,口是心非,当面一套,背后一套e
四、行为习惯
1、具有良好的生活、卫生等习惯,多次被评为“行为规范学习标兵”;a
2、行为习惯良好,能遵守《中学生行为规范》;b
3、基本遵守《中学生行为规范》,有时有不良的行为;c
4、生活、卫生等行为习惯一般,有说脏话,乱丢乱扔的现象;d
5、生活、卫生等行为习惯差,说话不文明,有严重不良行为,如打架、赌博、偷窃等;e
五、学会负责
1、对自己所做的事能高度负责,要求自己的事自己做,会自我批评;a
2、自己应该做的事情能认真去完成,并对自己的行为负责;b
3、能较好地完成分配给自己的任务,有时会忽视后果;c
4、能完成学校或班级分配的任务,自制能力不够;d
5、对自己不负责任,自主能力很差;e
六、热心公益
1、积极参加学校或班级__的社会公益和社区服务活动,经常学雷锋做好事,并受到学校或其他__的表扬;a
2、热心公益性活动,活动效果有待提高;b
3、能参加学校和班级__的公益性活动,但__性不够强;c
4、能在老师的__下参与一部分社会公益和社区服务活动;d
5、不愿参加班级、社会公益或社区服务等活动;e
七、学习兴趣
1、态度认真,学习主动,不缺课,能按时完成作业a
2、上课认真听讲,作业能__按时完成b
3、有迟到、早退现象,求知欲不很强c
4、态度不认真,作业不认真完成d
5、学习毫无兴趣,缺课现象严重e
八、能力表现
1、阶段性的学业水平考试与考查成绩优秀且有获奖记录a
2、平时的考查成绩较优秀b
3、平时考查成绩总体较好,但波动比较大c
4、平时考查成绩尚能及格d
5、平时考查成绩处于不及格e
九、反思行为
1、有良好的自我反思的习惯,善于总结经验,效果良好;a
2、有良好的学习习惯b
3、学习被动,学习习惯较差c
4、学习能力差,无学习习惯d
5、课后不反思自己的学习,不求上进e
十、实践活动
1、积极参加综合实践活动和操作活动,并且荣获校级或校级以上奖励a
2、积极参加综合实践活动,能完成任务b
3、比较积极参加社会实践,基本上完成任务c
4、参加社会实践活动,但未能全部参加d
5、经常不参加实践活动,实验操作技能未能掌握e
十一、创新表现
1、积极主动进行研究性学习,勇于创新,获得市级实验操作等荣誉a
2、积极主动进行研究性学习,且在实践活动中勇于创新,获得校级奖励b
3、在学习过程中,较为努力,能进行研究性学习c
4、在学习过程中,能进行研究性学习,创新d
5、在学习过程中,未能进行研究性学习及操作不及格e
十二、乐于合作
1、善于与他人合作,共同完成任务a
2、喜欢与他人共同合作完成任务b
3、愿意与他人共同合作c
4、能够与他人共同合作d
5、不评价和约束自己的言行e
十三、尊重他人
1、尊敬师长,孝敬父母和老人,团结同学,深受大家拥戴;a
2、尊敬师长,团结同学,在家里有时会耍脾气,比较娇气;b
3、对老师比较尊敬,同学之间有时会发生矛盾,总体关系良好;c
4、与他人相处不很融洽,关系一般;d
5、不尊重老师和父母,经常欺负同学;e
十四、方法运用
1、方法运用合情合理,并主动积极与他人交流与__a
2、能运用不同的方式与不同的人进行交流和合作b
3、与他人交流合作的方式有时不够恰当c
4、与他人交流合作时有一定的困难d
5、无法与不同的人进行正确的交流与合作e
十五、健康生活方式
1、兴趣爱好广泛,情趣健康,有良好的生活作息规律;a
2、能做到劳逸结合,注意身心调适;b
3、基本能处理学习和休息的关系,无不良嗜好;c
4、很多时候不能正确处理学习和休息的关系,不善于合理安排时间;d
5、生活无规律,无兴趣爱好,卫生意识差e
十六、运动技能
1、积极参加体育活动,体育成绩优秀,并在市级以上获奖;a
2、身体素质良好,在学校__的运动会上取得优异的成绩;b
3、有良好的运动习惯,身体素质较好,体育成绩达标;c
4、能参加体育课和课外体育活动,身体素质测试成绩及格;d
5、不能完成规定的身体技能动作,无运动特长e
十八、体质与健康
1、拥有良好的身体和心理素质,身体和心态均健康;a
2、身体健康,能积极参加体育锻炼;b
3、身体比较健康,无明显心理障碍;c
4、学年内无较长的病假,心理素质不高;d
5、经常生病,身体素质较弱,性格乖僻;e__、兴趣浓厚
1、音乐、美术课感兴趣,能积极配合教师的教学工作,遇到问题能够发表自己的见解a
2、音乐、美术课感兴趣,能够配合教师工作,但遇到问题缺少自己见解b
3、兴趣就听,不感兴趣就不听,但不会影响课堂纪律c
4、对音乐、美术课不感兴趣,但不会影响课堂纪律d
5、什么都不感兴趣,上课捣蛋违纪e__、情趣高雅
1、能够欣赏高雅的音乐以及绘画作品,并有自己独特的见解a
2、能够欣赏好的艺术作品,但缺少见解b
3、只会欣赏一般的艺术作品,深层次的作品无法理解c
4、不会欣赏艺术作品,只会欣赏一般的儿童作品d
5、不但不懂得欣赏,还会加以破坏e__
一、善于表现
1、有良好的艺术气质,能够积极参加市里面的艺术活动,并有良好的表现,期末成绩优秀a
2、有良好的艺术气质,在学校的活动中勇于表现自己b
3、缺少艺术气质,只会在班级里表现自己,一到大的场合就怯场c
4、不会表现自己,只会在同学的再三推荐下才敢于表现d
5、不爱任何艺术活动,拒绝同学的任何邀请,期末成绩不及格e第三篇初中生军训自我评价一转眼就小学毕业了,上初中第一门课程就是军训军训了一个星期的时间总算结束了,也是该写写军训期间自我评价的时间了如果让我一句话总结的军训的__的话,那就是苦中作乐虽然一个星期的时间并不是很长,但是每天过着头顶太阳的日子确实不好过,这相对于每天面朝黄土背朝天的农民伯伯来讲,我们幸福多了军训的一个星期里,每天站军姿、操练、正步走、齐步走、军体拳、俯卧撑等等都是必备的项目,每天训练完回到宿舍,衣服都是可以捏出水出来的,皮肤都是红的,好像去了一趟非洲回来,呵呵好了,诉完苦了,下面让我写写军训期间的乐吧初中的军训让我认识了很多新的同学,在军训的过程中我们由开始的不认识慢慢得变熟悉,生活在一个共同的__了,我们认识到了团结就是力量,一人犯错全队受罚,所以我们为了大家都尽量避免去犯错误,有同学累了、倒下了,我们会一起过去跟他说一些鼓励、支持的话,没事,熬一熬就过去了最后也证明我们这个__是行的,在军训大演练中,我们连获得了二等奖,这是一个__共同努力的成果我们不会忘记军训之间彼此的友谊、彼此的体谅与鼓励,在以后的学习生活中,我们将更加努力,我们的__的荣誉而奋斗谢谢您们,我的好同学第四篇初中生个人自我评价紧张有序的初中生活即将与我告别在老师的教导下,我在德、智、体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟我是一个性格开朗、听话懂事、诚实质朴的学生对老师分配的任务认真负责,能积极向上,喜欢和同学讨论解决问题,经常参加班级学校__的各种课内外活动;能与同学和睦相处,尊敬师长,自觉锻炼身体,能迅速的适应各种环境,并融合其中初中三年我学到了很多知识,学习上虽然很努力,但成绩不够理想,希望以后在学习和生活中,能摸索出适合自己高效的学习方法自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面较好有强烈的__荣誉感,坚持实事求是的原则思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标在校运会和市运会上取得优秀的成绩生活上,为人朴实真诚,生活__性较强热爱__,尊敬师长,团结同学,乐于助人,对班级交给的任务都能认真及时完成经过这几年的学习,我在德、智、体诸方面都有所进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更加细心,争取在中考中发挥自己的水平第五篇初中生最优秀的自我评价好范文的为大家整理了以下这一份非常不错的关于初中毕业生最优秀的自我评价范文,仅供大家来浏览一下我是初三
(七)班的学生---xxx在这初中三年里,学校、老师、家长、同学给予我关怀和教导,使我学到许多知识,懂得了做人的道理我是一个聪明、善良、懂事、好学的人,在学校我能做到团结同学,尊敬老师,按时完成老师安排的作业和事情热爱劳动,乐于助人是老师常常教导我们的做人之道在家里,尊敬父母,耐心听取家长的教导,帮助父母做家务,减轻父母的负担虽然我在学习上思维没有其它同学灵敏,但我勤奋好学,比别人多做多练性格开朗、活泼、天真、成熟、温柔的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动在特长里,我曾拿过五个荣誉证书我的理想是当一名广播音员有理想有目标才能让人进步,我会继续发扬我的长处,努力改正自己的短处努力学习,不断进步,朝着目标前进,做一个对社会有用的人初中生检讨书目录第一篇初中生旷课检讨书第二篇初中生旷课的检讨书第三篇初中生打架伤人的检讨书第四篇初中生打架伤人的检讨书第五篇初中生违反课堂纪律检讨书正文第一篇初中生旷课检讨书由于我今天下午的纪律散漫,加上不够自觉,旷了第5第6节的英语课,初中生旷课检讨书惹了老师您生气,为此我进行了深刻地反思,终于意识到我犯了多么严重的错误虽然我只旷了两节英语课,但就是这两节英语课的旷课,我不仅违反了学校的纪律,伤了英语老师的心,并且还惹怒了xx(叫你写检讨书的)老师您,并使您生气,最严重的是,我破坏了班级的__荣誉和纪律,给班级抹了黑,在任课老师和同学们当中造成了极坏的影响我已经是一个步入大学的青年了,应该是到了不用老师操心劳累的年龄,可如今由于我的偷懒和散漫,旷了今天下午的英语课,我感到十分地惭愧英语老师辛辛苦苦地为我们上课,而我却因个人的懒惰而旷课,在宿舍偷懒,使老师生气,我意识到了我犯的严重错误,现在我郑重地向老师您和英语老师检讨,希望您能原谅我我对自己的旷课行为感到十分地羞愧和抱歉,我承认我的错误老师,我在此向您保证,从今天开始,我一定认真上课,不再随便旷课,并不再违反学校和班级的纪律,严格遵守校纪校规,重新开始老师,我如今深刻地认识到我犯的错误了,今天的事情我永远不会忘记也不敢忘记,老师,对不起,我以后一定严格遵守班级纪律,好好表现,争取改正错误,并改变老师同学对我的印象如有再犯,请老师重罚,请老师给我一次改正的机会,我一定会改掉散漫的纪律请您看我的表现!检讨人xx今天的xx课上(写课程名),___控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性,就不自觉地xx(写罪名),在此过程中,xx(写__的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨在目前的情况下,尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类),我利用这宝贵的学习时间来xx,真是极其不该这样的行为,不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个__的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象,同时也令教员/老师对我们整个xx这个__留下了极坏的印象,使我们的__在校园内丢了脸,掉了队,检讨书《初中生旷课检讨书》在校内进行“……”(特别活动名,如“百日安全大检查”之类)的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个__的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,违法了队/班规,破坏了队/班纪我的这一行为,对不起xx,对不起xx,……(写__级别或姓名,按级别从高到低写,最好全部写到,但切忌一定要从高到低写)如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此__为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化__主义荣誉感,在学校内在xxn内(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学员/学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富尊敬的老师:您好!今天的我做了中学生不应该做的事那就是旷课.在**课上___像别的同学一样坐在座位上安静的听讲认真的写笔记.而是写上你___逃课的原因.所以我写下检讨书检讨我今天的错误行为.其实我深知爸爸妈妈送我到学校读书是很不容易的事情但是我今天做了这样的事情我觉得对父母很过意不去.因为在偏远的山区许多孩子还没有读书的机会有的孩子还是穿着简陋的皮草鞋徒步跑一公里才来到学校上课.而如今的我有这么好的条件我却没有珍惜我真的觉得这样做是不对的.还有对不起的人就是老师.你们每天起早贪黑的工作就是希望我们有一个好的成绩可以考上好的学校将来可以趾高气昂的生活下去.而今天在您给同学上课时我却没有在座位上聆听您的教导.我真的觉得这样做是不对的.现在的我一直在放纵自己一直认昨天的事情还可以今天来做所以我贪婪的将玩放在首位自然的学习也就在它之后其实我明白学生的本职就是学习好好的学习而不是逃课去追求精神上的慰藉.但我还是自身要求不严没有克制住自己.我真的觉得这样做是不对的.所以.尊敬的老师请再给我敬请期待好推出更好文章一次机会吧.我会认真反省我的过错我会认真的学习中学生日常行为规范争做老师眼里的好学生.第二篇初中生旷课的检讨书尊敬的老师我旷课行为的发生充分说明了我欠缺对于“学习重要性”的认识,我身为一名初中生,本职任务就是学习,不学习我能够做点什么,显然我什么也做不起来人就像一棵树木,并且能够行走知识就是我们生长所需的养分,学校就像阳光试问,树木脱离了阳光如何能够茁壮生长,紧靠夜晚的星光点点、紧靠一些萤火虫发出的微光能够提供足够的光源吗,显然是不足够的而我起初恰恰是没有意识到这一点,才会做出旷课这一幼稚的错误的行为现在,我经过您的批评教育,我终于知道自己错在哪里了今后我一定不会再犯了,一定珍惜在学校每一天的宝贵学习时间此致!第三篇初中生打架伤人的检讨书尊敬的学校__、老师非常抱歉地向你们递交我这份初中生打架伤人的检讨书对于此次打架伤人的错误,我表示坚决承认,不予狡辩我对因这次打架伤人错误造成王同学手臂被我抓伤__,以及给班级乃至全校的校园氛围造成的不良影响向大家表示深深的歉意与愧疚回顾我的错误XX年7月1日星期五下午,我因为跟王同学因为一些口角发生肢体冲突,之后是我先动手打了王同学一巴掌,之后还用力抓伤了王同学期间虽然王同学有还手,但是冲突无疑是我先挑衅的所以错误的大方面还是我的责任在此,我深深地要向王同学表示检讨与道歉此次错误之后,我深表内疚,充分暴露出我存在种种问题
1.纪律意识不强
2.年轻气盛、年幼无知
3.脾气暴躁,缺乏自我控制能力
4.过于鲁莽,手段卑鄙经过面壁思过、深刻反省,我决心好好改正第一,此事之后我要认真背诵《中学生日常行为规范》,好好地给自己上一天政教课第二,我要通过此次错误认真吸取教训第三,今后我要加强身心调理,加强对自身心态的控制力第四,我要为此事向王同学道歉,并且对于医疗费、王同学的精神损失给予适当补偿,以好好弥补我的过错__、老师们,我发誓今后一定从此次错误中吸取教训,不敢再犯这类错误了此致检讨人时间第四篇初中生打架伤人的检讨书尊敬的学校__、老师非常抱歉地向你们递交我这份初中生打架伤人的检讨书对于此次打架伤人的错误,我表示坚决承认,不予狡辩我对因这次打架伤人错误造成王同学手臂被我抓伤__,以及给班级乃至全校的校园氛围造成的不良影响向大家表示深深的歉意与愧疚回顾我的错误XX年7月1日星期五下午,我因为跟王同学因为一些口角发生肢体冲突,之后是我先动手打了王同学一巴掌,之后还用力抓伤了王同学期间虽然王同学有还手,但是冲突无疑是我先挑衅的所以错误的大方面还是我的责任在此,我深深地要向王同学表示检讨与道歉经过面壁思过、深刻反省,我决心好好改正第一,此事之后我要认真背诵《中学生日常行为规范》,好好地给自己上一天政教课第二,我要通过此次错误认真吸取教训第三,今后我要加强身心调理,加强对自身心态的控制力第四,我要为此事向王同学道歉,并且对于医疗费、王同学的精神损失给予适当补偿,以好好弥补我的过错__、老师们,我发誓今后一定从此次错误中吸取教训,不敢再犯这类错误了此致非常抱歉!检讨人商仁哲时间XX年7月7日第五篇初中生违反课堂纪律检讨书敬的班主任老师我发誓今后一定认真学习,遵守纪律要开始对自己做严格要求,在生活、学习中细心遵循每一条纪律,关于此次上课纪律问题,我发誓今后一定不在上课期间于同学说话,也不做其他一些小动作,上课也不开小差了还有还有,我今后一定要努力学好各门功课,还有我也反省了我的不懂事,我今后一定要认真老实起来,好好向班里的学习好的同学学习另外,在今后的语文课上课之前,我一定要端正心态,平心静气,在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生经过这几天的深刻反省,以及在家里的面壁思过我觉得自己存在很大的毛病啊,我作为一个初中生,就应该严格地遵守《初中生日常行为规范》,做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学而我这么多的错误,都需要在以后一段时间里认真地对待与改正最后,我再次跟老师郑重地说一声抱歉“对不起,老师”经过这些天的反省,我知道了承认错误是多么的磨练与痛心作为一名初中生,我本职工作就是好好学习,学习阶段的我难免遇到错误而错误发生了,我就必须承认错误,勇敢、积极得去面对和解决在此,我发誓今后我一定要积极努力地改正错误,一定要向老师郑重道歉,今后一定努力改正请留意以下其他相关内容检讨书检讨书检讨书范文检讨书格式检讨书范本第PAGE页共NUMPAGES页。