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小木偶的故事读后感300字寓言故事小木偶的故事读后感300字寓言故事5篇《小木偶的故事》是寓言故事,讲述小木偶寻找自己的表情的故事下面我们一起来看看别人看来这个寓言故事后,有什么样的感想吧,以下是的小木偶的故事,欢迎大家阅读《小木偶的故事》是一篇有趣的童话,读了这篇童话使我明白了一个道理一个人在和生活中只有一方面才能是不行的就像童话故事中的小木偶因为只有会笑的表情,在生活中遇到了很多挫折而我们在现实生活中,不论做什么事情,都要注重全方面的学习比如在篮球训练中,光学习投篮不学习防守,到打比赛时投篮虽然能得分,但是因为防守弱失分是赢不了比赛的再比如我们很多学生在学习中,不能只学自己喜欢的课目,不喜欢的不学,这样学生就不能得到全面发展学知识不仅要学好语文,还要学好数学、英语、品德等等通过认真刻苦地学习、虚心地向他人请教,学会多种本领,不断充实自己,将来为社会、为祖国做出我们应有的贡献读了《小木偶的故事》,我受益非浅《小木偶的故事》讲了一位老木匠做了一个小木偶老木匠认为笑很重要,所以就在小木偶脸上添了一个笑嘻嘻的表情由于小木偶只会笑发生了很多事情:被熊警官冤枉、被小白兔怀疑、被老婆婆误解蓝鼻子小女巫明白了小木偶很伤心,却不会哭就把人类所有的表情送给了小木偶最后,小木偶会哭、会笑、会生气、会着急、也会向别人表示同情和关心了《小木偶的故事》使我明白了生活中,笑是很重要的,是非常美好的,不会笑就无法过快乐的日子;但是,复杂的生活会引起我们不同的情感态度,我们要用不同的方式体验、面对生活读了《小木偶的故事》我明白了快乐的真正含义在最近的几天里,我读到了一本叫《小木偶的故事》这本书,这本书里的主人公是老木匠和小木偶还有蓝鼻子小女巫下面我来给你讲一讲吧!这篇课文主要讲了有一个老木匠做了个小木偶,这个小木偶有鼻子有眼,能走路,也会说话老木匠左看右看,还是觉得小木偶脸上少了什么东西,所以老木匠就问小木偶,可是小木偶也不知道是什么,突然,老木匠想了起来,“原来是笑”老木匠说说完,老母讲拿着他的神奇雕刻刀,在小木偶的脸上添了一个笑哈哈的表情老木匠给小木偶准备了一个红背包,把小木偶送走了,热闹的大街上,小木偶兴冲冲地向前走去,一只小红狐突然跑过来,很亲热地对小木偶说“嗨小木偶!你的红背包让我背一下好吗它真的太漂亮了,就让我背一下我还想看看这种红和我毛的颜色是不是一样”说完,小木偶就让小红狐背了红背包,可是小红狐一背上红背包,就拼命地奔跑,小木偶有一双长长的灵活的木头腿它一跑就抓住了小红狐的尾巴,小红狐拼命的挣扎这时候,熊警官来了熊警官看看小红狐和小木偶,小红狐一脸着急的表情,小木偶却一脸笑哈哈的表情,熊警官就把小木偶扔了出去,这时候,小木偶脑袋突然疼了,就爬在地上,一只小兔子走了过来就问小木偶怎么了,小木偶笑嘻嘻的说脑袋疼,小兔子说装的一点也不像,你瞧,应该像我这样,小兔子呲牙咧嘴地做了个痛苦的表情就走了;一个老奶奶来了,说;“小木头人,你病了吗”小木偶还是笑哈哈的说脑袋疼,老奶奶一看,嘟嘟囔囔地走了蓝鼻子小女巫来了,她发现小木偶很伤心,却不会哭,所以她就在小木偶的头上点了几下,小木偶就放声大哭脑袋也不疼了,小女巫临走之前对小木偶说“我把人类的所有表情都给了你,”说完,小女巫就走了小木偶也回家了这篇文章我懂的了一个道理:笑是很重要的,可是只会笑是远远不够的我想把这本书推荐给你们,让你们也读读这本书,学学这本书的道理我们语文书上有一篇童话,是我最喜欢的《小木偶的故事》故事是这样的老木匠做了一个小木偶,小木偶有鼻子有眼睛还会笑,能走路会说话老木匠为小木偶收拾了一个小红书包,把他送出了家门一只小红狐千方百计地背上了小木偶的红书包,飞快地跑起来,小木偶追上后就让他还红书包,他不还,而且连___也相信小红狐小木偶的头开始疼了,而且越来越疼,这时一个小女巫知道小木偶的痛苦,就在小木偶的头上点了几下哇了一声小木偶大哭起来,现在你会器会笑会生气,也会着急,还会向别人表示同情和关心了这个故事告诉我们笑很重要的,不过要是只会笑,那可是远远不够的,生活是五味具全,那是真实的生活模板内容仅供参考。