还剩26页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
幼儿教师自我剖析材料与幼儿教师自我评价汇编幼儿教师自我剖析材料幼儿教师师德自我剖析材料二小王娇萍通过学习了《学校教育法律问题案例研究》,使我更加理解了学校应如何加强对学生的保护和管理、教师的义务、学生的权利以及学校管理中所发生的侵犯人身权利的法律责任特别是从上次有个幼儿园的教师抽小朋友的耳朵发生__后,使我更加严格要求自己的排查和剖析材料师德,人们一般解释为教师的职业道德,是一种所有为师者均应遵守的行业规范,行为准则而我认为,师德是社会公德的一个组成部分,是符合社会规范,又具有教师职业特点的一种行业公德它是教师群体的道德观念、道德准则、道德行为的总和师德的内涵,也是经过__的积淀而被人提炼而成的它与时俱进,反映出各个时代的特征不同时代的教师就应有鲜明时代特征的精神风貌
一、对德内涵的理解首先,我认为师德应表现为一种以对幼儿爱为核心的强烈的使命感和责任感师之爱不同于父母的亲情之爱,这种爱要着眼于对全体幼儿的培养,着眼于幼儿德、智、体、美等多方面全面发展其次,师德应表现为一种与时俱进的先进理念包括先进的教育观、教学观、师生关系观,代表先进的文化必须要反映广大人民的根本利益对教师来说既要教好书又要育好人再次,师德还应表现为一种具有表率作用的人格魅力孔子曰“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”教师的工作是培养人的工作,而最能起到深远影响的是教师的人格因素我觉得将教师喻为幼儿人生的引路人,是十分有道理的师德,还应表现为一种以先进文化为底蕴的高尚的情操陶行知先生说“要人敬的,必先自敬,重师首先师自重”教师是先进科学文化传播的使者,所以,我们首先必须是一个“文化人”,能以一种积极向上的时代精神去感召下一代
二、对师德建设的思考
1、终身学习,持续发展我作为教师,要树立终身学习的理念,加强自我思想、道德建设现代社会是一个终身学习的社会,教育教学同样处于与时俱进的状态,所以,要能适应时代的要求,更好地完成教育教学任务,我一定会终身学习,具备可持续发展的潜力我会提高业务修养,不断学习,改进、完善自己的知识结构和能力结构,能适应教育不断发展的需要敢于创新,敢于超越前人,敢于进行教育教学__,始终站在教改的前沿走持续发展的道路
2、注重小节,修炼人格教育无小事,教师的一言一行都是幼儿__的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为幼儿眼中的教师都是具体的,而教师又是幼儿心目中的“权威式人物”所以,我们必须注重从小节抓起,重视人格的修炼我要以先进的人生观、价值观、世界观影响幼儿作为幼儿的榜样,引路人,要做到为人师表,时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动更多的具有高素质人的诞生,培养幼儿现代人具有的素养
3、乐于奉献,实现自我教师需要一种奉献精神我们教师要有创新意识、进取精神我会制定个人的奋斗目标,不断追求成功建立平等的思想,建立服务育人的理念为教育事业,为学校的发展奉献自己的一切,在下一代的健康成长、全面发展中实现自己的人生价值师德建设是与时俱进的,我会坚持以科学的理论武装自己,坚持以先进的教育理念提升自己,坚持以自觉的育人精神引导自我,我会充分发挥课堂主渠道育人功能和为人师表的作用,把师德工作渗透到教育教学的全过程教育大计,教师为本;教师素质,师德为本我会努力成为“__坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教师第二篇幼儿小学教师党性自我剖析材料___员作为____中有__主义觉悟的先锋战士,必须始终保持应有的先进性只有广大党员具备先进性,整个党的先进性和纯洁性才会有坚实的基础,党的凝聚力、创造力和战斗力才有根本保证,党的__才能顺利实现时代在发展,社会在进步,___员要保持先进性,就必须努力体现时代新要求我们正处在一个深刻变动而又极其复杂的时代环境之中,推进建设有________事业,既面临着难得的机遇,又面临着严峻的挑战党的建设的保证作用,最终依赖于广大党员的先锋模范作用的充分发挥这就要求___员必须适应时代要求,在实现党的三大任务中保持先进性,体现先进性自觉地投身于__开放和____现代化建设的实践今天,我们作为教育战线上的___员就要立足本职,走在教学__的最前沿,大胆创新,不断进取学校是培养和教育人的主要阵地,对广大党员教师来说,在教育教学方面必须率先垂范,带头贯彻党的现阶段党的教育方针,政策,与时俱进使教学__沿着正确的方向发展通过第一阶段的学习,使我深知党员的先锋模范作用要体现在平凡的工作中然而,今天,对照党员先进性的具体标准,又学习了《保持___员先进性的__材料》,同时,在校内校外开展了民情约谈,诚挚地向家长、同事征求意见,与学生座谈,请他们用不记名的方式,写写老师需要改进的地方和今后可以怎么做同事、家长、学生对我提出了一些中肯___及建议深刻地解剖自己,寻找差距还确实存在着许多问题首先,自己觉悟到的进取精神欠缺表现在
1、__理论学习方面,虽然认真参加党支部__的学习,每天看报,收看电视新闻,了解国际国内的时事但学习不够主动,缺少系统的理论知识托词总是说平时没时间,关键是认为对自己的工作关系不大只要自己不做违规违法的事就行了混同于一般的群众
2、专业理论知识缺乏,只是平时要用到时去翻翻相关的书,以至于在论文撰写中实践的写得多,缺少理论的升华原因是想自己年纪不小了,现在是年轻人的天下,写论文这些新鲜事让年轻人去干,他们学得多,头脑转得快我只是安于现状
3、现代教育技术设备使用率不高在计算机使用上,虽然平时也不耻下问,去年参加了计算机考试但面对日新月异的现代教育技术,总是力不从心如课件制作等方面存有不少的疑惑其次,在教育教学方面,家长、同事、学生也对我提出了许多宝贵___,在今后的工作中引以为戒
1、要与家长多__(特别是孩子在校表现不够时)
2、要多与学生交流,多听听孩子在想什么
3、要多__一些有趣的活动
4、不要太性急
5、要求老师多教课外知识,扩展学生的视野这些问题也都存在原因是我认为作为老师,首先要以自己的言行成为学生的表率,去感化孩子让孩子在学校接受正确的教育,让他健康快乐地成长再说家长工作忙,在家里还要给予学习、生活上的关心照顾,我就不要再给家长添麻烦了孩子在校表现好,与家长__,家长、学生都开心孩子在校表现不好,老师有责任对其进行教育,学生已经接受了,我再与家长__,家长回去把孩子一顿骂,我想会造成孩子对老师的误解,会认为老师就会告状,会失去对老师的信任今天看来,在对孩子教育的问题上,多与家长沟通、交流,及时反馈孩子在校的表现,与家长一起教育孩子,可能更利于孩子的成长多和孩子交流,平时工作一多,就疏忽了这个问题其实在与孩子交流的过程中会了解到很多的信息童言无忌,他们会直言老师的对错;希望老师接纳他们的天真与无知,宽容他们的犯错再犯错;也希望老师的严肃与幽默他们知道对老师的要求没有过分说到这里,我仿佛看到孩子们一张张稚嫩的脸上那一双双期盼的眼睛,他们是多么希望老师与自己的沟通在此,以后我再怎么忙也会注意倾听孩子的心声有时做作业了,孩子捏着笔无从下笔,当我说了一遍又一遍还是一脸的茫然时,我会提高嗓门;有时,我讲得很起劲,而孩子低着头津津乐道地玩着玩具,我会提高嗓门殊不知这时的孩子已经知道自己不对而更加胆却,给孩子增添了害怕的心理所以孩子们深有感触地说老师你不要太性急他们对老师是多么的宽容!老师又何尝不能这样做呢?在知识的传授中,如果只限于书本知识,对一些学生的吸引力不大,他就对你的讲课不感兴趣,适当的补充一些课外读物,以扩展学生的视野,丰富课外知识让学生在接受知识时有一种新鲜感,吸引他们的注意力那就要求自己针对学生的个体差异,因材施教,耐心__只要功夫深,铁棒就能磨成针水到渠成,自然会有收获的近几年,我还担任了优秀年级组评比的操作工作学校搞这活动的主要目的是要促进各方面工作的顺利开展,让学校工作上一个新的台阶而各年级组或多或少地把一些不良现象回避和掩盖了而这些正是需要我们去发现、去制止和纠正的在工作中,我尽量做到公正公平指出不够的,表扬先进的但有时侯也会出现一些遗漏的内容,会引起不必要的争议今后还要把这一工作做细做实在新的形势下,我知道___员要当好先进社会生产力的代表,必须有过硬的业务本领党员要做到业务本领高于群众,就要提高以下几种能力,一是提高汲取现代科技知识的能力___员不仅要认真学__的基本理论,还要带头刻苦学习科学文化和业务知识,努力提高教育教学的本领在科学技术迅猛发展、日新月异的今天,如果不努力提高文化素养,只满足于过得去,就很难发挥党员的先锋模范作用二是提高开拓创新的能力创新是一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉我们这个时代是一个创新的时代,___员要成为时代先锋,就必须提高创新能力要解放思想,克服安于现状、墨守成规的思想;要振奋精神,努力改造自己的客观世界,注重师德修养,诚心诚意地为人民服务,具有高度的责任心,责任感今天,在防__的非常时期,更要以党员的高标准严格要求自己,处处发挥党员的先锋模范作用,尽我所能,继续做好防__工作,每天为责任区的教室消毒敢于面对困难和问题、知难而进、勇于__认真学习专业理论知识,带头参加教学研究,积极撰写教学论文,尽快掌握现代教育技术本领,为教学所用今天,我作为一名普通___员必须立足本职岗位,努力争创一流业绩只有每个党员都不断提高自己的素质,_______我们党的先进性才能得到保持第三篇幼儿小学教师党性自我剖析材料-----xxx同志党性自我剖析材料___员作为____中有__主义觉悟的先锋战士,必须始终保持应有的先进性只有广大党员具备先进性,整个党的先进性和纯洁性才会有坚实的基础,党的凝聚力、创造力和战斗力才有根本保证,党的__才能顺利实现时代在发展,社会在进步,___员要保持先进性,就必须努力体现时代新要求我们正处在一个深刻变动而又极其复杂的时代环境之中,推进建设有________事业,既面临着难得的机遇,又面临着严峻的挑战党的建设的保证作用,最终依赖于广大党员的先锋模范作用的充分发挥这就要求___员必须适应时代要求,在实现党的三大任务中保持先进性,体现先进性自觉地投身于__开放和____现代化建设的实践今天,我们作为教育战线上的___员就要立足本职,走在教学__的最前沿,大胆创新,不断进取学校是培养和教育人的主要阵地,对广大党员教师来说,在教育教学方面必须率先垂范,带头贯彻党的现阶段党的教育方针,政策,与时俱进使教学__沿着正确的方向发展通过第一阶段的学习,使我深知党员的先锋模范作用要体现在平凡的工作中然而,今天,对照党员先进性的具体标准,又学习了《保持___员先进性的__材料》,同时,在校内校外开展了民情约谈,诚挚地向家长、同事征求意见,与学生座谈,请他们用不记名的方式,写写老师需要改进的地方和今后可以怎么做同事、家长、学生对我提出了一些中肯___及建议深刻地解剖自己,寻找差距还确实存在着许多问题首先,自己觉悟到的进取精神欠缺表现在
1、__理论学习方面,虽然认真参加党支部__的学习,每天看报,收看电视新闻,了解国际国内的时事但学习不够主动,缺少系统的理论知识托词总是说平时没时间,关键是认为对自己的工作关系不大只要自己不做违规违法的事就行了混同于一般的群众
2、专业理论知识缺乏,只是平时要用到时去翻翻相关的书,以至于在论文撰写中实践的写得多,缺少理论的升华原因是想自己年纪不小了,现在是年轻人的天下,写论文这些新鲜事让年轻人去干,他们学得多,头脑转得快我只是安于现状
3、现代教育技术设备使用率不高在计算机使用上,虽然平时也不耻下问,去年参加了计算机考试但面对日新月异的现代教育技术,总是力不从心如课件制作等方面存有不少的疑惑其次,在教育教学方面,家长、同事、学生也对我提出了许多宝贵___,在今后的工作中引以为戒
1、要与家长多__(特别是孩子在校表现不够时)
2、要多与学生交流,多听听孩子在想什么
3、要多__一些有趣的活动
4、不要太性急
5、要求老师多教课外知识,扩展学生的视野这些问题也都存在原因是我认为作为老师,首先要以自己的言行成为学生的表率,去感化孩子让孩子在学校接受正确的教育,让他健康快乐地成长再说家长工作忙,在家里还要给予学习、生活上的关心照顾,我就不要再给家长添麻烦了孩子在校表现好,与家长__,家长、学生都开心孩子在校表现不好,老师有责任对其进行教育,学生已经接受了,我再与家长__,家长回去把孩子一顿骂,我想会造成孩子对老师的误解,会认为老师就会告状,会失去对老师的信任今天看来,在对孩子教育的问题上,多与家长沟通、交流,及时反馈孩子在校的表现,与家长一起教育孩子,可能更利于孩子的成长多和孩子交流,平时工作一多,就疏忽了这个问题其实在与孩子交流的过程中会了解到很多的信息童言无忌,他们会直言老师的对错;希望老师接纳他们的天真与无知,宽容他们的犯错再犯错;也希望老师的严肃与幽默他们知道对老师的要求没有过分说到这里,我仿佛看到孩子们一张张稚嫩的脸上那一双双期盼的眼睛,他们是多么希望老师与自己的沟通在此,以后我再怎么忙也会注意倾听孩子的心声有时做作业了,孩子捏着笔无从下笔,当我说了一遍又一遍还是一脸的茫然时,我会提高嗓门;有时,我讲得很起劲,而孩子低着头津津乐道地玩着玩具,我会提高嗓门殊不知这时的孩子已经知道自己不对而更加胆却,给孩子增添了害怕的心理所以孩子们深有感触地说老师你不要太性急他们对老师是多么的宽容!老师又何尝不能这样做呢?在知识的传授中,如果只限于书本知识,对一些学生的吸引力不大,他就对你的讲课不感兴趣,适当的补充一些课外读物,以扩展学生的视野,丰富课外知识让学生在接受知识时有一种新鲜感,吸引他们的注意力那就要求自己针对学生的个体差异,因材施教,耐心__只要功夫深,铁棒就能磨成针水到渠成,自然会有收获的近几年,我还担任了优秀年级组评比的操作工作学校搞这活动的主要目的是要促进各方面工作的顺利开展,让学校工作上一个新的台阶而各年级组或多或少地把一些不良现象回避和掩盖了而这些正是需要我们去发现、去制止和纠正的在工作中,我尽量做到公正公平指出不够的,表扬先进的但有时侯也会出现一些遗漏的内容,会引起不必要的争议今后还要把这一工作做细做实在新的形势下,我知道___员要当好先进社会生产力的代表,必须有过硬的业务本领党员要做到业务本领高于群众,就要提高以下几种能力,一是提高汲取现代科技知识的能力___员不仅要认真学__的基本理论,还要带头刻苦学习科学文化和业务知识,努力提高教育教学的本领在科学技术迅猛发展、日新月异的今天,如果不努力提高文化素养,只满足于过得去,就很难发挥党员的先锋模范作用二是提高开拓创新的能力创新是一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉我们这个时代是一个创新的时代,___员要成为时代先锋,就必须提高创新能力要解放思想,克服安于现状、墨守成规的思想;要振奋精神,努力改造自己的客观世界,注重师德修养,诚心诚意地为人民服务,具有高度的责任心,责任感今天,在防__的非常时期,更要以党员的高标准严格要求自己,处处发挥党员的先锋模范作用,尽我所能,继续做好防__工作,每天为责任区的教室消毒敢于面对困难和问题、知难而进、勇于__认真学习专业理论知识,带头参加教学研究,积极撰写教学论文,尽快掌握现代教育技术本领,为教学所用今天,我作为一名普通___员必须立足本职岗位,努力争创一流业绩只有每个党员都不断提高自己的素质,我们党的先进性才能得到保持第四篇幼儿教师师德师风自我剖析材料幼儿教师师德师风自我剖析材料我是个刚刚踏上幼儿园教育工作岗位的教师,但我深深的认识到对幼儿充满爱是做好教师的关键在这里面对新的挑战,一切从零开始刚接触幼儿园时,以为是一件很简单的事情,却不是我想象的那么简单,每天有很多琐碎的事情,也正是这些琐碎的事,可以锻炼自己各方面能力,培养自己成为细心、注重细节的人因为我们面对的是孩子,每一个琐碎的事情可以说直接关系到孩子的健康、安全、成长和快乐作为一名幼儿教师,肩负着培育祖国后备军人才的神圣使命教师,不仅要教好书,还要育好人,各方面为人师表在日常生活中,教师的言行举止都潜移默化地影响着幼儿,可见,师德师风建设非常重要因此,要想做好自己的本职工作,培育出优秀的后备军,最基本的首先要经常的进行自查、自省,因此,我对照着《教师职业道德规范》,结合自己在工作中的表现,进行了一次深刻的自我反思,自我剖析如下
一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的不足
1、学习不深入的根源是思想有惰性,缺少深入钻研,吃苦好学,在专业上精益求精的精神虽然平时有读书报的习惯,但也常走马观看,不思所以然,认为有些问题只知皮毛便可,今后一定要改掉这种习惯
2、在实际工作中,不善于从理论上加以总结,指导实际工作的创造性不够
3、工作的经验还不够丰富,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时注意也要注意这方面的积累
4、在工作中,我发现自己的责任心还不够强,有时会把自己的情绪带到工作中对孩子有时还少一点耐心,显得有点浮躁
5、教学工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位
二、今后努力的方向
1、剖析自己,虚心接受剖析自己的过程就是正确认识自己,深刻认识问题的过程,是自警、自励的行动,也是对自己的实际考验要做到剖析自己,给自己定位,牢记言传身教,为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则
2、加强自我提高加强业务学习,增强做好工作的本领,只有自觉、主动、刻苦地钻研业务,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,虚心学习,在教育教学工作中,要不断加强__和教学理论学习,树立良好的道德素质修养和道德风范,认清职责,不辜负肩上的任务和使命,严格要求自己作为幼儿教师,工作的特殊性决定了我们面对的是孩子,是一批未成年人,我们除了要做好自己的本职工作外,好好教学,爱岗敬业,团结同事,廉洁从教,用心育人,服务家长,热情周到,还要主动多与家长__,积极认真听取他们合理的建议和意见,改进自己的教学,注意或者纠正在教学中所忽视的问题,热情对待家长,没有他们的反应,你看不得或者听不到自己身上存在的问题,就没有进步,就不能及时__学生,及时疏理学生的思想,心态所以主动并积极和家长沟通是我应该在今后的工作中多注意的通过“十查十看”活动的开展与学习,我收获了很多,也意识到了自己存在的问题和不足之处此次活动,让我对教师这个行业有了新的认识,与时俱进,在新形势下转变观念,转变思想,做新时代的一名合格幼儿教师第五篇党性自我剖析材料(幼儿教育小学教师)___员保持先进性要与时俱进×同志党性自我剖析材料___员作为____中有__主义觉悟的先锋战士,好范文版权所有,文秘工__共同的天地!必须始终保持应有的先进性只有广大党员具备先进性,整个党的先进性和纯洁性才会有坚实的基础,党的凝聚力、创造力和战斗力才有根本保证,党的__才能顺利实现时代在发展,社会在进步,___员要保持先进性,就必须努力体现时代新要求我们正处在一个深刻变动而又极其复杂的时代环境之中,推进建设有________事业,既面临着难得的机遇,又面临着严峻的挑战党的建设的保证作用,最终依赖于广大党员的先锋模范作用的充分发挥这就要求___员必须适应时代要求,在实现党的三大任务中保持先进性,体现先进性自觉地投身于__开放和____现代化建设的实践今天,我们作为教育战线上的___员就要立足本职,走在教学__的最前沿,大胆创新,不断进取学校是培养和教育人的主要阵地,对广大党员教师来说,在教育教学方面必须率先垂范,带头贯彻党的现阶段党的教育方针,政策,与时俱进使教学__沿着正确的方向发展通过第一阶段的学习,使我深知党员的先锋模范作用要体现在平凡的工作中然而,今天,对照党员先进性的具体标准,又学习了《保持___员先进性的__材料》,同时,在校内校外开展了民情约谈,诚挚地向家长、同事征求意见,与学生座谈,请他们用不记名的方式,写写老师需要改进的地方和今后可以怎么做同事、家长、学生对我提出了一些中肯___及建议深刻地解剖自己,寻找差距还确实存在着许多问题首先,自己觉悟到的进取精神欠缺表现在⒈__理论学习方面,虽然认真参加党支部__的学习,每天看报,收看电视新闻,了解国际国内的时事但学习不够主动,缺少系统的理论知识托词总是说平时没时间,关键是认为对自己的工作关系不大只要自己不做违规违法的事就行了混同于一般的群众⒉专业理论知识缺乏,只是平时要用到时去翻翻相关的书,好范文版权所有,文秘工__共同的天地!以至于在论文撰写中实践的写得多,缺少理论的升华原因是想自己年纪不小了,现在是年轻人的天下,写论文这些新鲜事让年轻人去干,他们学得多,头脑转得快我只是安于现状⒊现代教育技术设备使用率不高在计算机使用上,虽然平时也不耻下问,去年参加了计算机考试但面对日新月异的现代教育技术,总是力不从心如课件制作等方面存有不少的疑惑其次,在教育教学方面,家长、同事、学生也对我提出了许多宝贵___,在今后的工作中引以为戒⒈要与家长多__(特别是孩子在校表现不够时)⒉要多与学生交流,多听听孩子在想什么⒊要多__一些有趣的活动⒋不要太性急⒌要求老师多教课外知识,扩展学生的视野这些问题也都存在原因是我认为作为老师,首先要以自己的言行成为学生的表率,去感化孩子让孩子在学校接受正确的教育,让他健康快乐地成长再说家长工作忙,在家里还要给予学习、生活上的关心照顾,我就不要再给家长添麻烦了孩子在校表现好,与家长__,家长、学生都开心孩子在校表现不好,老师有责任对其进行教育,学生已经接受了,我再与家长__,家长回去把孩子一顿骂,我想会造成孩子对老师的误解,会认为老师就会告状,会失去对老师的信任今天看来,在对孩子教育的问题上,多与家长沟通、交流,及时反馈孩子在校的表现,与家长一起教育孩子,可能更利于孩子的成长多和孩子交流,平时工作一多,就疏忽了这个问题其实在与孩子交流的过程中会了解到很多的信息童言无忌,他们会直言老师的对错;希望老师接纳他们的天真与无知,宽容他们的犯错再犯错;也希望老师的严肃与幽默他们知道对老师的要求没有过分说到这里,我仿佛看到孩子们一张张稚嫩的脸上那一双双期盼的眼睛,他们是多么希望老师与自己的沟通在此,以后我再怎么忙也会注意倾听孩子的心声有时做作业了,孩子捏着笔无从下笔,当我说了一遍又一遍还是一脸的茫然时,我会提高嗓门;有时,我讲得很起劲,而孩子低着头津津乐道地玩着玩具,我会提高嗓门殊不知这时的孩子已经知道自己不对而更加胆却,给孩子增添了害怕的心理所以孩子们深有感触地说老师你不要太性急他们对老师是多么的宽容!老师又何尝不能这样做呢?在知识的传授中,如果只限于书本知识,对一些学生的吸引力不大,他就对你的讲课不感兴趣,适当的补充一些课外读物,以扩展学生的视野,丰富课外知识让学生在接受知识时有一种新鲜感,吸引他们的注意力那就要求自己针对学生的个体差异,因材施教,耐心__只要功夫深,铁棒就能磨成针水到渠成,自然会有收获的近几年,我还担任了优秀年级组评比的操作工作学校搞这活动的主要目的是要促进各方面工作的顺利开展,让学校工作上一个新的台阶而各年级组或多或少地把一些不良现象回避和掩盖了而这些正是需要我们去发现、去制止和纠正的在工作中,我尽量做到公正公平指出不够的,表扬先进的但有时侯也会出现一些遗漏的内容,会引起不必要的争议今后还要把这一工作做细做实在新的形势下,我知道___员要当好先进社会生产力的代表,必须有过硬的业务本领党员要做到业务本领高于群众,就要提高以下几种能力,一是提高汲取现代科技知识的能力___员不仅要认真学__的基本理论,还要带头刻苦学习科学文化和业务知识,努力提高教育教学的本领在科学技术迅猛发展、日新月异的今天,如果不努力提高文化素养,只满足于过得去,就很难发挥党员的先锋模范作用二是提高开拓创新的能力创新是一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉我们这个时代是一个创新的时代,___员要成为时代先锋,就必须提高创新能力要解放思想,克服安于现状、墨守成规的思想;要振奋精神,努力改造自己的客观世界,注重师德修养,诚心诚意地为人民服务,具有高度的责任心,责任感今天,在防__的非常时期,更要以党员的高标准严格要求自己,处处发挥党员的先锋模范作用,尽我所能,继续做好防__工作,每天为责任区的教室消毒敢于面对困难和问题、知难而进、勇于__认真学习专业理论知识,带头参加教学研究,积极撰写教学论文,尽快掌握现代教育技术本领,为教学所用今天,我作为一名普通___员必须立足本职岗位,努力争创一流业绩只有每个党员都不断提高自己的素质,我们党的先进性才能得到保持《党性自我剖析材料(幼儿教育小学教师)》幼儿教师自我评价在学校的学习已经获得了普通话过级证书英语过级证书书法过级证书计算机过级证书以及教师资格证书.其中普通话达到二级甲等水平英语过b级书法达到七级计算机达到初级水平人是要__的,生活也是要靠自己的能力来维持的.我只希望自己能够塌实地度过人生的每一天!做任何事情都要尽自己的努力做到最好!未来的路还很长,我相信明天会迎来灿烂的阳光!第二篇幼儿教师十二月份自我评价十二月份自我评价蒙六班宋捷时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务下面我把这个月的工作做一个总结
一、教育教学活动科学主题光和影活动二镜子反光活动目标
(1)探索能反光的物体,积极探索自然科学的奥秘,享受游戏中的乐趣活动三找影子活动目标1探索光和影子的关系,体验游戏的快乐活动四光和影子目标:1进一步了解光和影子的关系,能主动参与科学探索活动活动五影子游戏活动目标
(1)进一步探索光和影子的关系,能够表达发现的愉快,体验与同__戏的快乐社会主题我爱中国活动三我爱北京活动目标
(1)知道北京是祖国的首都,了解北京的著名景点
(2)培养热爱祖国首都的情感活动四__、国徽、国歌活动目标
(1)知道__、国徽、国歌都是祖国的象征物
(2)培养热爱祖国的情感活动五中国古代四大发明活动目标
(1)认识我国古代四大发明,初步了解我国古代劳动人民的勤劳智慧
(2)__祖国的伟大,做中___自豪活动六名胜古迹活动目标1认识我国典型的名胜古迹,__中国是一个伟大的文明古国
(2)在对祖国名胜古迹的欣赏中培养热爱祖国的__艺术主题秋天的色彩活动一秋天的童话活动目标
(1)__歌曲的内容与灵感
(2)用自然、愉快的声音歌唱活动二音乐活动——会跳舞的叶子活动目标
(1)__乐曲中3拍子的节奏,在唱歌时把握正确的节奏
(2)尝试根据音乐创编舞蹈动作活动三美工活动——蔬菜水果大制作活动目标
(1)喜欢运用多种材料制作,尝试根据其特征外形想象创造
(2)体验动手制作的乐趣主题寻找欢乐活动一仿编歌曲——爱运动的人活动目标
(1)__歌曲轻松与快乐,并大胆进行歌词创编
(2)尝试把歌曲中的运动用动作表现出来健康主题小小运动会活动二投篮高手活动目标
(1)训练投掷能力和自制力,发展动作的协调性、灵活性
(2)培养对投掷活动的兴趣和竞争意识活动三摘星星活动目标
(1)练习原地纵跳触物,训练快跑和纵跳能力
(2)培养竞赛兴趣和自信心主题好玩的呼啦圈活动一呼啦圈转转转活动目标
(1)练习单、双手摇呼啦圈,发展手臂力量,协调性、灵活性等
(2)学会玩呼啦圈,培养合作和创新意识活动二呼啦圈跳跳跳活动目标
(1)练习单双脚跳,双脚左右连跳等动作提高弹跳能力,发展动作的灵活性,协调性数学:活动二20种水果活动目标
(1)学习比较1~10与11~20之间的异同,认识并试着书写11~20的数字
(2)培养幼儿的观察及概括能力
(3)体验生活中的数学活动三买鞋活动目标
(1)在游戏中让幼儿学会2个2个的数数
(2)培养动手能力,提高幼儿数数的兴趣和能力
(3)体验生活中的数学乐趣活动四数糖果活动目标
(1)能在操作活动中10个10个地数物品
(2)培养动手能力,提高数数能力活动五我会买东西活动目标:通过活动巩固幼儿对钱币种类的认识,能初步比较10元以内钱币的多少
(2)__日常生活活动初步培养使用钱币的能力语言:活动二交通工具大__活动目标
(1)通过集中认识同类实物或__学习语言文学活动三假如~活动目标
(1)运用假设情景的方法,学习围绕话题连贯地表达自己的想法活动四我有一个梦活动目标
(1)__诗歌美好的意境,学习模仿创编诗歌主题新年的礼物活动一新年的礼物活动目标
(1)续编故事,学习讲述的技巧
二、教育教学任务
1.感知、理解事物的整体与部分之间的关系,体会加减的意义,并在日常生活中运用加减的方法尝试解决简单问题
2.会看整点、半点,体会时钟的作用和时间的不可逆性,知道珍惜时间
3.感知四季对动植物生长变化及人们生活的影响,观察不同的天气现象(风、沙尘、雨、雪、雾等),发现它们与四季的关系,主动想办法适应天气的变化
4.通过欣赏形式多样的音乐作品,辨别音乐中重复、对比及变化明显的乐句或乐段,从中获得美的__
5.能够以基本准确的节奏和音调表现优美、舒缓、活泼等不同风格歌曲的情绪、情感、尝试歌唱八度范围内的五声音调和少量七声音调的歌曲三.安全教育本月开展了几节安全教育内容的教学课,分别是《发现小偷怎么办》《牙齿磕掉怎么办》《被关在电梯里怎么办》,通过学习让幼儿了学会怎样处理一些危险情况,100%的幼儿能够了解安全知识四.家园互动
1.和幼儿一起布置家里,让幼儿__过节的气氛
2.和幼儿一起动手制作新年贺卡,传递彼此的祝福
3.帮助幼儿搜集新年装饰,共同装扮教室环境第三篇关于幼儿自我评价幼儿自我评价是幼儿自我意识的一种表现,它包括三种形式
一、掌握别人对自己的评价;
二、社会性比较,即从与别人比较中对自己作出评价;
三、自我检验在良好的教育下,幼儿开始学会把自己的行为和别人的行为加以比较,把别人当作自己的一面镜子,对自己作出正确的评价,进而调节和控制自己的行为通过开展评价活动,幼儿一方面体验着自己在学习、生活中的成功和失败,同时也逐渐形成良好的个性品质,对塑造健全的人格有着十分深远的意义幼儿的自我评价水平与他们对评价活动的态度有较大的关系作为老师,应想方设法吸引幼儿对此活动的兴趣,使他们以一种积极的态度对待评价活动我认为最好的方法就是让幼儿在每次半日活动结束前想想今天自己所做的事,也想想今天所发生的事,并让他们大胆地说出自己的想法,发表自己对半天活动的看法和对自己的言行进行正确的评价,并倾听其他幼儿对自己表现的评价,对进步较大的幼儿进行鼓励表扬每次评价活动后,总有不少的幼儿获得了满足而兴高采烈,也会有一些幼儿遭到失败,孩子们都能从中学会怎样去面对,而正是这种情绪体验使他们在成长的道路上经受了锻炼,使他们在这种活动中学会了如何看待和发现自己或他人的优缺点,学会了如何对待别人对自己的赞扬或批评,同时也学会了做人第四篇浅析教师对幼儿行为的正确评价浅析教师对幼儿行为的正确评价幼儿是逐步从依赖__对自己的评价到学会自我评价的,他们从__的评价中获得对自我的肯定或否定因此,恰当评价对幼儿行为习惯和品德的形成具有重要的作用而主观笼统,有失公正的评价,常常会使幼儿丧失前进的勇气和向上的信心那么,教师如何使自己的评价趋向正确,并使幼儿能从中不断__生进取的欲望和向上的动力呢首先,教师的评价要符合客观性的原则在幼儿园,我们不难看到这样评好孩子的情景老师说某某小朋友这星期吃饭很乖,上课会回答问题,和小朋友也很友好,应该给他评‘好孩子’再__一些的做法,便是请__让似懂非懂的小朋友表决一下这种面面俱到的评价,看似公正,其实是最容易伤害幼儿的因为教师费心挖掘那么几个好孩子,却忽略了大部分幼儿在同一时间里的努力一个孩子也许在这一点上没有做好,可在另一个方面却进步了而老师却在求全责备,对孩子的努力视而不见孩子如果经常处在这样的评价之中,就会失去信心,甚至会不在乎地说我反正评不上好孩子的客观的评价,应该看到每个人的进步,对每个小朋友不同程度的进步都能给与恰当而及时的评价这倒不是说给每个人都评上好孩子,那样的话,又是另一种不公正的表现了正确的做法应该将目光顾及到每个孩子的发展与进步比如说在小班阶段评小红花,只要孩子在某一方面进步,就应给与鼓励一位小朋友主动扶起摔了一跤的同伴,就可发给他小红花一位小朋友尝试着自己扣好了扣子,也可发给小红花;一位小朋友上课发言很积极,同样可以发给他小红花小红花不应成为十全十美的标志,而是教师对幼儿的行为表明的一种肯定态度,它能使幼儿不断__到教师对他的__这里要注意的是,这种评价是针对幼儿个体的行为的,不能轻易地把幼儿放入群体中与他人作比较如果我们总是把幼儿的进步与比他强的人相比,那么他永远看不到自己的进步所以对幼儿的评价应着眼于与他自身相比,时时处处让他在老师的帮助下看到自己的进步而且这样的评价是随时随地可以进行的,每个孩子在各种场合都有可能得到老师的表扬和鼓励在这种情形下,幼儿往往会表现得劲头十足,他得到一次表扬,就期望得到第二次这种积极的情绪就会一直支持他向__所期望的方向努力其次,评价的手段要符合幼儿的心理特点幼儿的认识是很直观,具体的,如果仅仅依靠语言的力量,评价很难在幼儿身上收到满意的效果因此,教师必须采用一些形象有效的手段配合语言来进行评价同时要注意,采用了一种较为有效的评价手段以后,也不是一劳永逸了,因为从小班到大班,幼儿的心理是在不断发展变化,不断走向成熟的,使用单一的评价手段势必会减弱对幼儿的吸引力,从而使评价失去应有的作用一般来说,小班幼儿比较乐意接受小红花小红花是一个实物,幼儿看得见,摸得着,在受到老师肯定的同时,他可以拥有它这使得肯定的评价更为直接,更为有力,幼儿以后就乐意重复受到肯定的评价行为,从而使正确的行为得到强化中班幼儿对小红花的态度就不那么热情了如果此时继续沿用小班的评价方式,幼儿就会逐渐失去兴趣,并在潜意识里产生一种抵触的情绪因此,在中班阶段,改换一种评价方式,这本身就是对幼儿成长的一种肯定,他们是乐意接受这种改变的到了大班,幼儿的眼界显然比小、中班幼儿宽多了,思维也更活跃,他们爱想问题,爱探求未知的世界如果能利用他们感兴趣、向往的事物来作为评价的手段,就一定会取得很好的效果比如在我们班,小朋友对地球仪特别感兴趣,热衷于认识全国各大城市,就采用小飞机飞向北京的形式,让幼儿通过自己的努力,飞过一座座城市,最后飞向北京这种形式果然大受欢迎,小飞机像一块磁石,牢牢地吸引着幼儿孩子们对飞行的过程充满了乐趣,而且这个过程本身也是他不断努力,受到教师肯定的过程面对这样的过程,孩子们会做出自觉地调整自己的行为的努力再次,评价要注意对幼儿的行为进行分解一直以来,很多老师习惯于对幼儿的行为进行整体的评价这实在是高标准、严要求的评价方式而我认为,对幼儿的行为要做分解,分解出哪些行为是不对的,哪些行为是对的;哪些毛病是常犯的,哪些是偶犯的,甚至是无意中犯的;还有哪些行为看得出有孩子的主观努力,这样,教师就不会去肯定一切,否定一切只有教师清楚明了了,才会使孩子知道哪些事情做错了,要改正;哪些事情做对了,要坚持;哪件事情是无意中发生的,下次要注意了这样的评价即客观、公正,又使孩子容易接受,并从中__到老师对他的关怀,从而获得继续努力的动力对幼儿的表现作笼统的评价,很容易掐灭他们努力的火花有时候,孩子一天的努力,会由于自己偶尔一次的淘气而告失败,本来期盼着表扬,会以受到老师的批评而告终这样的评价就很容易挫伤孩子的积极性综上所述,学会对幼儿的行为进行客观、公正的评价是一项重要的教育技能,而且它具有相当的艺术性,对教育的效果有着相当大的影响因此,教师必须努力掌握这种技能第五篇幼儿教育求职自我评价在xx大学三年中,我努力学习专业知识,从各门课程的基础知识出发努力掌握技能技巧,深钻细研,寻求其内在规律,并取得了良好的成绩在教育教学方面我主要担任的是语言、音乐、科学三门学科的教学工作严格制订教学计划,按预定计划完成教学任务并结合存在的实际情况进行良好的随机教育和品德教育在语言教学方面为了解决我们班小朋友说的能力差的问题我为孩子们提供尽可能丰富的语言环境;每周在语言区增添新的内容,让小朋友永远都对语言区保持着一种新鲜感在科学教学方面以幼儿为主体通过指导下幼儿自身的探索活动,促进幼儿全面发展的科学教育我十分强调幼儿在探索活动中感知、探索、发现,在自身的经历中认识周围世界,获取相关的感性经验和知识;重视观察、分类、测量、表达、思考等等科学方法、智力技巧的学习有人把幼儿教育比作是一项综合性、艺术性的系统工程,是培养合格的跨世纪人才的一项奠基石但是我们每一位教师都深有体会要保证孩子的全面发展,单靠幼儿园教育是远远不够的我们每一个活动的成功开展,幼儿的每一点进步,渗透着老师们的心血,更离不开家长的支持安全工作是幼儿园工作的重中之重要加强幼儿的安全工作,那自己得必须深入了解安全工作的法规为了更好的开展班级安全工作,我每天利用空余时间来学习安全工作的法律法规每周用生动的故事情节表演对幼儿进行安全知识的教育,并渗透到日常生活中时时让幼儿牢记“安全第一”在幼儿部开展的师生安全知识竞赛中,本班脱颖而出取得了第一的好成绩每周的班会上安全工作是必须讨论的内容每天进行安全检查是必须要做的事情在这快一年中,没有任何安全事故的发生在教育小朋友的过程中,我也不断的努力提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验通过幼儿园观摩学习,让我受益非浅!我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中!我热__儿教育事业我深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大!体会到实践工作中的意义与欢乐!第PAGE页共NUMPAGES页。