文本内容:
《一起长大的玩具》【学习目标】掌握课文的生字词;总体把握文章的思路,概括文章的主要内容【重点难点】重点生字词的掌握难点对课文内容的梳理【学法指导】自读法、讨论法【导学流程】
1、思
1、给加点的汉字注拼音或根据拼音写汉字眼花liáo乱高亢响彻云霄摇曳倚靠朦胧()眼睑沉浸怠慢敬wèi遐想甲胄拽
2、从括号中选出恰当的词⑴我伏在桌子上仔仔细细地着(观察、端详)⑵玩的时候,先得从鞭梢缠起,陀螺的腰身直在地上,用手指陀螺顶端,用力一鞭绳,陀螺就在地上转起来,再用鞭子不断,越抽转得越快(按住、抽打、放、缠住、拉)⑶本是兔儿,偏又以“爷”相称,在别的动物中,绝无这种(殊荣、荣耀)
3、默读课文,边读边勾画出作者抒发对儿时玩具喜爱之情的语句
2、议
1、速读课文,说说给你留下深刻印象的玩具是什么?为什么它会给你留下深刻印象可结合课文内容谈原因,也可以结合自己的生活经验来谈
2、可用文中词语,也可将作者的感情浓缩为一两个词语加在玩具名称前,表达“我”喜欢这些玩具的理由如哨声响彻云霄的泥泥狗的泥泥狗的抽陀螺的兔儿爷
3、作者对泥泥狗、陀螺、兔儿爷这三种儿时玩具从多个方面条理清晰地进行了回忆作者分别从哪些方面介绍了这些玩具?泥泥狗陀螺兔儿爷
4.“泥泥狗”、“陀螺”、“兔儿爷”都是作者儿时喜爱的,但令作者至今都忘不了的原因是不一样的分别说说忘不了的原因是什么(紧抓承上启下的过渡段落,从而明确作者的侧重点在后半部分把握好三种玩具的不同侧重点“泥泥狗”在“感觉”,“陀螺”在“抽”,“兔儿爷”在“玩赏”,喜欢的原因各有不同)泥泥狗 陀螺 兔儿爷。