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文本内容:
24.卖油翁第二课时【学习目标】1.理解并掌握常用虚词“之”“以”“而”的用法,积累文言相关知识2.品味精炼语言,分析人物形象3.体会本文详略得当、对比的写作手法【教学过程】
一、新课导入在上一节课的学习中,我们为卖油翁“熟能生巧”的技艺所折服,今天让我们再次走进卖油翁的世界,从细枝末节中感受他话语中所阐述的道理
二、自主预习1.一词多义之但微颔之代词,指陈尧咨射箭十中八九这一情况以我酌油知之代词,指射箭也是凭手熟的道理以勺酌油沥之代词,指葫芦笑而遣之代词,指卖油翁其见其发矢十中八九代词,代陈尧咨以钱覆其口代词,代葫芦以以我酌油知之介词,凭以钱覆其口介词,用射尝射于家圃动词,射箭吾射不亦精乎名词,射箭的技艺尔但手熟尔罢了尔安敢轻吾射代词,你而释担而立连词,表顺承自钱孔入,而钱不湿连词,表转折康肃笑而遣之连词,表修饰2.词类活用1尔安敢轻吾射轻,形容词活用作动词,看轻2汝亦知射乎射,动词活用作名词,射技3但微颔之颔,名词活用作动词,点头3.古今异义1但微颔之古义副词“只,不过”;今义转折连词,“但是”2尔安敢轻吾射古义疑问代词,怎么;今义形容词,安静、安全4.特殊句式1倒装句尝射于家圃“于家圃”状语后置,即“于家圃尝射”2省略句自钱空入句前省略主语,即“油自钱空入”
三、合作探究一内容探究1.陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化?变化的原因是什么?明确反感——忿然——恼怒——心服口服原因看到卖油翁酌油的技术很纯熟,却并不“以此自矜”2.请你简要概括本文主题明确本文是一篇富有哲理的短文,通过写陈尧咨射箭、卖油翁酌油这两件事,形象地说明了“熟能生巧”“实践出真知”“满招损,谦受益”的道理我们无论做什么事,只要下苦功夫,多思勤练,就一定会取得成绩二语言品味本文语言精练且富有表现力,请你赏析下面句子中加点字的作用1公亦以此自矜2有卖油翁释担而立,睨之,久而不去3见其发矢十中八九,但微颔之4康肃笑而遣之明确1“矜”表现了陈尧咨洋洋自得、喜欢自我炫耀之意2“睨”展示卖油翁满不在乎的情态3“微颔”表示卖油翁对陈尧咨的表演只略微赞赏,并不佩服4“笑”说明陈尧咨幡然悔悟三写法探究这则故事共135字,却将“熟能生巧”的道理说得明白生动,引人深思,请分析其原因?明确1详略得当宾主分明,繁简得当本文主角是卖油翁,写陈的善射,只是为了陪衬卖油翁的善酌因此,写陈射技之精只作概括交代,不加渲染文章主要笔墨放在写酌油的现场操作,作者主要采用白描手法,语言简洁而又细腻传神一段详,一段略,略中有详,详中有略,详略交叉运用,服从于突出中心的要求2对比鲜明课文始终把两个人对比着来写 人物区别 卖油翁陈尧咨技艺善酌绝技善射见地大巧若拙自矜态度从容、沉着浮躁
四、板书设计卖油翁陈尧咨 问 忿然 笑而 射箭 ↓对比 但手熟尔 ↓卖油翁 睨 微颔 从容 酌油
五、课外拓展学习完《卖油翁》后,相信大家一定对“熟能生巧”这句话有了一种新的认识,请拿起你的如花妙笔,书写一二明确任何人从事任何行业,要想从生疏到熟练,从熟练达到大巧之境,必须具备恒心坚持不懈、锲而不舍、专心心无旁骛、专心致志、虚心谦以养德、虚怀若谷、苦心勤能补拙、勤学苦练陈尧咨射箭如此,卖油翁沥油如此,我们的学习又何尝不是如此呢?。