文本内容:
《戏曲大舞台》导学案第一课时学习目标
1.通过自主、合作、探究的学习方式,对新发现产生喜悦感和成就感,在活动中感受合作、交流的乐趣
2.以了解戏曲欣赏为中心,培养学生的语文综合能力
3.激发大家热爱戏曲,并为家乡戏曲献计献策对舞台艺术产生兴趣,培养高雅艺术情操
一、自主学习围绕“关注戏曲”这个主题开展知识竞赛1、与希腊的悲喜剧、印度的梵剧合称为世界三大古老戏剧的剧种是什么?_____________2、中国戏曲起源于哪些形式?___________________________________________________3、享有“中国戏曲之母”雅称的是?__________________ 4、戏曲的角色分哪几大行当?___________________________________5、我国戏曲采取哪些艺术手段表现人物_________________________________6、享有“东方歌剧”盛誉的是?____________________________________________7、戏剧表演艺术有哪些技术方法?_______________________________________
8、戏曲表现生活的基本手法是?_________________________________________
9、发展于安徽安庆一带的剧种是?_________________________
10、京剧四大名旦是?__________________________________________________
11、“旦”分为哪几类?______________________________________________________
二、试选一题,进行小练笔
1、介绍你所知道的某一剧种(最好是你的家乡戏)的历史发展概况和基本特点,要做到条理清楚,言简意明
2、选择你喜欢的一出戏,就其主要情节发挥想像,编写一个小故事
3、在你看戏、听戏、学戏的过程中,你一定有些感想或者有有趣的经历,把它们写出来。