还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
第五单元第16节《陈涉世家》导学案【教学目标】
1、读通、读熟课文,掌握重点字、词、句的含义,能借助注释和工具书,读懂课文内容,说出起义的原因和经过
2、从作者和陈胜身上学习树立远大理想的重要性【教学重点】读通、读熟课文,掌握重点字、词、句的含义【教学难点】从作者和陈胜身上学习树立远大理想的重要性【自主学习】要养成阅读、思考的好习惯哦!※请同学们仔细阅读语文课本P.176—陈涉世家内容,认真完成下面的预习作业,相信你一定行的!资料链接搜集秦末农民起义的情况及司马迁的生平和《史记》的知识秦始皇吞并六国之后,对人民进行残酷的剥削和压迫,苛捐杂税繁重到秦二世时,赋税更加严重了,人民痛苦不堪,阶级矛盾到了一触即发的地步陈胜、吴广正是在这种情况下,发动领导了大泽乡农民起义,建立了我国历史上第一个农民政权——张楚,给予秦朝的暴政以致命的打击,促使了秦速亡,使由秦始皇开始的而想万世统治中国的秦王朝只存在短暂的15年便被刘邦的西汉政权所取代司马迁(约前145—前90年),西汉朝 史学家、思想家和文学家 字子长,夏阳人其父司马谈是汉朝太史令司马迁10岁“诵古文”,20岁开始游历,游踪遍及南北,到处考察风俗,采集传说在《史记》草创未就之时,因替投降匈奴的李陵辩解,被捕入狱,受腐刑出狱后任中书令,发愤著书,完成《史记》《史记》是我国第一部纪传体史书,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年的历史全书共 130篇,包括 (帝王传记)12篇,(记诸侯本系)30篇,(序列人臣事迹)70篇,10篇,书(记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况)8篇后人赞曰“ 史家之绝唱,无韵之离骚 ”
1、给下列划线的词语注音阳夏()辍耕()鸿鹄()闾左()適戍()当行()度已()数谏()罾()间令()篝火()忿恚()果笞()宁有()攻蕲()铚、酂()柘、谯()千骑()社稷()陈胜王()披坚执锐()
2、熟课文,以读准字音、句读,朗读流畅为目标3,结合书下注解,解释下列划线字词的意思1,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之2,若为佣耕,何富贵也?3,陈涉太息曰4,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡5,陈胜、吴广皆次当行,6,今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?3,解释下列句子的意思1,尝与人佣耕,辍耕之垄上2,若为佣耕,何富贵也?3,发闾左适戍渔阳九百人,屯大泽乡4,会天大雨,道不通,度已失期失期,法皆斩5,等死,死国可乎6天下苦秦久矣【课中交流】爱动脑筋让你变得更聪明!
1、从第一段看,陈胜是一个怎样的人?结合相关语句来说一说2,第一段在文中有什么作用?3,陈胜,吴广起义的原因是什么?【目标检测】有目标才能成功!
1、第一段先交代陈胜、吴广的 ,然后重点介绍 “______________”,点明他雇农的身分“____________________”,表现陈涉年轻时,对压迫剥削的雇佣生活强烈不满,希望摆脱痛苦处境,有远大志向【课后巩固】学而时习之!
1、巩固积累第一段中的字词句
2、进一步的理解第一段的内容【课堂记录】。