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文本内容:
第八课多收了三五斗班级姓名【学习目标】
1.理解造成“多收了三五斗”的农民更加不幸的原因
2.体会重点词语和中心句子的含义【学习重难点】
1.理解人物对话与景物的描写
2.了解农民的不幸【课前预习】
1.给加点的字注音埠头( ) 占卜( ) 小囝( ) 粜米( ) 斛子( ) 廒间( ) 当差( ) 沽酒( ) 写意( ) 白腻( )松懈( ) 呷一口( ) 拗不过( ) 鄙夷不屑( )次数11家长签字教师评价2.选出下列没有错别字的一项是( ) A.吆喝 踌躇 发泄 作埂 B.蓦然 焦躁 瘸子 垃圾 C.贮满 既使 脸颊 蹒跚 D.愤激 辩认 腭下 褡裢
3.依次填写关联词语最恰当的一项是( ) 希望的肥皂泡( )迸裂了,载在敞口船里的米( )总得粜出;( )命中注定,只有卖给这一家万盛米行 A.既然 也 而且 B.不但 却 或者 C.因为 所以 或者 D.虽然 却 而且 【课堂助学】
一、创设情境,导入新课
二、作者介绍
三、整体感知课文这篇课文是一篇小说,课文的主人公是谁?写了有关他们的哪几件事?请用最简练的语言分别把这几件事概括出来
四、学习“贱价粜米”部分
1.提问旧毡帽朋友怀着怎样的心情来粜米?他们为什么会有这种心情?结合课文中的语句说说
2.到米行一占卜,旧毡帽朋友就失望了,哪些语句写他们突然失望的心情?
3.为什么旧毡帽朋友一到米行来希望就破灭了?
4.小说围绕米价,写了一大段旧毡帽朋友与米行先生的对话读一读,注意体会旧毡帽朋友说话,先是什么语气,后来转成什么语气
5.“命中注定,只有卖给这一家万盛米行”,是谁注定了旧毡帽朋友不幸命运呢?
五、快速阅读“街上购物”部分他们希望买的东西很多,其实也只有丰收了才能把这些必需的日用品列入购买计划,可见平时不仅没有这些东西,就连买它的计划都不敢有
六、学习“船上议论”部分
1.提问回到船上,他们边饮酒边谈话,从这些谈话中反映了他们的什么心情?
2.提问“我们年年种田,到底替谁种的?”“为什么要替他们白当差?”……这些质问的话语表达了怎样的心情?
3.提问“今天在这里的说不定也会吃枪,谁知道!”农民朋友准备用生命进行反抗,但是他们的这种反抗是不是有组织有领导有计划的行动呢?【课后作业】
一、抄写预习部分词语拼音两遍
二、阅读微型小说意 外 [德国]梅洛利虽说二人世界的生活非常甜美,但将要到期的购房债务困扰着他们昨晚,他们又为此吵了一架但在餐桌上,塔玛拉像什么事也没有发生,边吃边和丈夫商量“威廉,我开车去一趟丹佛,找银行谈一次如银行能同意我们分期付款,我们那笔债不难偿清,咱们也不必为此吵架了”汽车在一条僻静的大道上行驶,突然,塔玛拉看到路边躺着一个人救人要紧!她赶紧停车那人在痛苦呻吟,就在塔玛拉伸手的一刹那,那人跃起,用手枪顶着塔玛拉“别出声!我叫佐林,是个讨人喜欢的人快,开车!”塔玛拉心中一惊清晨,电台里说有个叫佐林的杀人犯从中央监狱逃出来车箱里响起轻轻的嗡嗡声“什么声音?”“是无线电话”佐林威胁道“快接!放老实些!”话筒中传来威廉的声音“塔玛拉,我为昨晚吵架的事向你道歉你现在到什么地方了?”“快到丛林古堡了咱们的小宝贝莎丽坦乖不?你替我好好地亲一亲她!”汽车驶到加油站“咱们该加油了”塔玛拉说歹徒瞅了一眼汽油计量表“好吧,你待在车里,闭上嘴!”歹徒冲着加油站的管理员叫道“把油箱加满!”塔玛拉从后视镜中看到一辆警车驶来两名警察把车停在路旁,一边测试胎压,一边与管理员聊天儿塔玛拉把车门开了又关,关了又开汽车继续行驶,在路口遇上红灯,并行的车道上停满了各式轿车这时,从左边的一辆车上走下一名男子,敲了敲塔玛拉的车窗“对不起,先生”那人有礼貌地对歹徒说,“借个火,可以吗?”歹徒正好从烟盒里取了支烟在点火,他无可奈何地一手拿着打火机,一手按车窗的升降钮就在这一刹那,那个人抓住歹徒的手腕,用枪顶住他的太阳穴“别动,我是警察!”另一侧的车门被打开了,“别害怕,塔玛拉!”另一名警察对她说“谢……谢谢两位!”她噙着眼泪说“您该谢谢您的先生”警察说,“与您通完电话,他就意识到出事了我们的同事在加油站认出坐在您身边的正是越狱杀人犯佐林塔玛拉太太,顺便告诉您一个好消息,抓住杀人犯佐林的赏金相当高,我想,您正需要这样一笔钱吧?”1.小说情节的发展中出现了哪些“意外”?答2.为什么威廉与妻子通完电话就意识到塔玛拉出事了?他会为警方提供哪些信息?答 3.对选文内容和艺术手法理解正确的一项是 【】A.杀人犯佐林说自己是“讨人喜欢的人”,是为了让塔玛拉消除紧张的情绪B.多处伏笔与照应,使文章情节跌宕,一波三折,引人入胜C.塔玛拉把车门开了又关,关了又开,是为了能引起警察的注意从而抓捕佐林D.警察在加油站一边测试胎压,一边与管理员聊天,没有发现佐林在前面的车上 4.读完全文,你最敬佩哪个人物?请结合文章内容说说理由答 家长签字教师评价后记_________________________________________。