文本内容:
茅屋为被秋风所破歌基本目标
1.有感情地朗读本诗、读懂本诗并能背诵默写
2.理解关键字词的含义并体会其饱含的深情提升目标学习叙事和抒情相结合的写法教学重点理解关键字词的含义并体会其饱含的深情教学难点学习叙事和抒情相结合的写法教学课时一课时教学过程导入:
一、默一默能合上书本,默写下列词语怒号挂罥长林梢庇护突兀布衾三重茅沉塘坳飘转俄顷丧乱广厦见此屋
二、读一读用几个四字短语依次来概括本诗的情节内容吗?并体会作者此时此刻的心情设计目的解决教学目标1,让学生理清课文脉络,整体感知课文,体会作者的感情预设:从全文看,本诗写了“秋风破屋”“群童抱茅”“长夜沾湿”,抒发了“忧国忧民”的伟大情怀
三、想一想1.这首诗语言准确精练,请结合文章具体字词句欣赏
2.这首诗运用叙事和抒情相结合的写法表达诗人情感,请结合文中具体诗句分析设计目的解决提升目标和教学重点把握文章的主旨,体会作者推己及人,忧国忧民的诗情预设“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”把诗人舍己为人,至死无悔的高尚情怀表现得淋漓尽致
3.质疑
四、练一练默写全文。