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字音、字形【考点透视】《语文课程标准》在字音、字形方面对七至九年级学习要求是
1.能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写
2.在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度
3.临摹名家书法,体会书法的审美价值由此中考对这个考点的考查主要内容和基本题型有
1.给汉字注音,按拼音写汉字除课本出现的以外,还包含生活常用语;
2.对错别字的有无进行判断并作出相应的选择,或改正所给词语中的错别字;
3.汉字在具体语境中的正确使用;
4.抄写一段文字,检查汉字的规范书写的能力鉴于汉字音、形、义结合的特点,要解答好这类试题,应做到以下几点⒈要按照《语文课程标准》的要求,掌握常用汉字3500个,并能准确拼读,规范书写;⒉准确把握试题所提供的信息,揣摩命题者设计的意图;⒊弄清错别字产生的原因,包括字型相似误用、字音相同或相近误用,还有字音相同字型相近的误用;⒋善于将字形、字音、乃至字义结合起来辨识,在对具体语境的理解中学习并掌握汉字⒌平时要养成良好的书写习惯,正楷书写要力争做到规范、工整、美观【典型考题】
1.书写题
(1)将下面句子抄写在答卷相应的格子里(要求正确、端正、整齐)(温州市2005卷)温州,山川秀美,物产丰富,人杰地灵,经济繁荣
(2)抄写下面诗句,要求正确、端正、清楚(嘉兴市2005卷) 天街小雨润如酥,草色遥看近却无
(3)将下面的句子抄写在田字格内,要做到准确、规范、端正、整洁(烟台市2005卷)纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行解析这类题,字体通常要求正楷,卷面要求整洁,有些题目还暗含对标点的书写要求目的和导向性很明确,要求考生们平时养成良好的书写习惯不少地区的试卷还设了卷面分,2005年浙江卷的一大创新就是书写单独在全卷中列出5分,书写由专人负责评分,把它当作真正的一道题来看待,是非常有意义的;而评分标准中“严格控制3分或3分以下的卷面分”及“虽有修改,但仍保持整张卷子整洁依然可以得满分”的两条人性化建议,则大大降低书写考查的门槛,使书写满分不再成为广大考生可望而不可及的标准
2.根据拼音写汉字或给汉字注音1给加点的字注音,并根据拼音写汉字(扬州市2005卷) 2005年春节晚会上,精美绝 lún的舞蹈《千手观音》给观众留下了非常深刻的印象邰丽华与20位同伴结为一体,以“千手观音”的形象立于莲花台上她们在镶嵌( )着一千多只手的金 (bì)辉煌的拱( )门下,用翩跹( )的舞姿和斑 lán的色彩,“诉说”她们内心世界的美丽话语2根据拼音用正楷字书写出相应的格言(泰安市2005卷yŏuzhìzhěshìjìngchéng3根据括号内的注音在横线上写出相应的汉字(嘉兴市2005卷)目不(xiá)接鳞次(zhì)比如愿以(chánɡ)4根据拼音在田字格里工整地写出汉字,并给加点字注音福州市2004卷shǎnshuòyúnchèn
①星光
②结构
③春风和煦
④一唱一和解析此类题目目前考查的趋势是在具体的语境中根据拼音写出汉字或给汉字注音,选文或生动亲切或寓含哲理,也体现了语文的人文性通常考查最常用的基本汉字,不故意为难考生,却又加大了对多音字的要求在情景下考查汉字,或许将在以后成为这类题的主导模式,而选择题模式将会逐渐淡出,因为这符合新课程“在运用中培养学习语文的能力”思想答案
(1)伦qiàn碧gǒngxiān斓
(2)有志者事竞成
(3)暇栉偿
(4)闪烁匀称xùhè3.字音或字形的选择判断
(1)下列各组词语中加点字的读音,与所给读音全部相同的一项是(盐城市2005卷)A.zhān玷污粘贴拈轻怕重B.qiān迁就忏悔合成纤维C.xǐnq归省反省不省人事D.qiáng翔实倔强风行绿墙
(2)下列划线字的注音不完全正确的是()(高青县2005卷)A.贫民窟(kū)相形见拙chù白皙xīB.桑梓zǐ之地挑拨离间(jiàn)蜷伏quánC.大腹便便pián孜孜不倦zī锲而不舍qièD.惟妙惟肖xiào匀称jūn卷帙浩繁(zhì)
(3)选出下列词语书写不完全正确的一项是()(德城区2005卷)A、
①、妙手偶得
②、坦荡如砥
③、嘎然而止
④、义愤填膺B、
①、不屑置辩
②、夙夜忧叹
③、攘除奸凶
④、与日俱增C、
①、嗟来之食
②、望文生义
③、匠心独运
④、张冠李戴D、
①、惨绝人寰
②、相形见拙
③、尖嘴猴腮
④、意兴阑珊
(4)下列词语中,没有错别字的一组是()(南通市2005卷)A.和谐别出新裁谈笑风生B.风彩扣人心弦舍身取义C.陶冶脍炙人口出类拔萃D.真谛呕心沥血一愁莫展解析这是比较传统的题型题
(1)
(2)字音考查,综合了多音字、形近字和课本生字词几方面内容,我们需要依词辨音,依意定音题
(3)
(4)字形考查重点是课本生字词和生活常用语,目前此类题目中成语的考查比重越来越大答案
(1)C(A中“玷污”读“diàn”,“拈轻怕重”读“niān”;B中“忏悔”读“chàn”,“合成纤维”读“xiān”;D中“翔实”读“xiáng”,“倔强”读“jiàng”)
(2)D(“匀称”读“yún”)
(3)A(“嘎”应为“戛”)
(4)C(A中“别出新裁”应为“别出心裁”B中“风彩”应为“风采”D中“一愁莫展”应为“一筹莫展”)4.改错别字1下列词语中有三个错别宇,找出并加以改正(嘉兴市 2005卷) 欲擒围纵 通霄达旦 川流不息 志高气扬2给加点的字注音,并改正句中的错别字济宁市2005卷阅读是学生的个性化行为,应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想奇迪,享受审美乐趣
①熏______________
②_________改为___________
①xūn
②“奇”改为“启”3下边词语中有四个错别字,把他们找出来填入表中,然后改正苏州市2004卷忍俊不禁耐人寻味销声匿迹稍纵既逝寻根究底同舟共际杳无消息海枯石烂嘎然而止锐不可当根深底固岿然不动4下面的句子中有两个用错的字,找出并改正(济宁市2004卷)语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意思和习惯,为学生创设良好的自主学习情景,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式两个用错的字是_______和_______;改为_______和________解析这也是极为传统的题型,主要形式有三种
①明确指出某字错误,要求改正;
②从几个词语中辨析,改正其中的错别字;
③在句子或文章中找出错别字,并改正,有时与文章修改合为一体答案
(1)“围”改为“固”(形近字)“霄”改为“宵”(同音字)“志”改为“趾”(要理解词意)
(2)
①xūn
②“奇”改为“启”
(3)“既”改为“即”“际”改为“济”“嘎”改为“戛”“底”改为“蒂”
(4)“意思”应为“意识”,“情景”应为“情境”(此题较难)【新难题型】
1、给加点的字注音四个中任选三个完成宁德市2004卷颓唐鞭挞修茸寥落解析此题的新意在于考查汉语拼音的书写,为以往考试所罕见几个字本身的读音也不容易依次为“tu픓tà”“q씓liǎo”新度★★★★难度★★★★2下面加点的字有两对同音字,请你把它们找出来南宁市课改实验区2004卷) 晨曦微露,徜徉山野搜寻前人的遗踪,迎面吹来和煦的春风,小鸟在枝头翩然起舞,鱼儿在水中快乐嬉戏,真是美不胜收,令人心旷神怡!
①同
②同解析此题的新意在于比较常用字的读音,是考查同音字的一种变形几个字的读音在平舌与卷舌上的区别有一定的难度,如“踪”与“中”,“收”与“搜”临沂市2005卷比较(A.门楣倒霉媒体春光明媚B.咫尺旗帜滞留无可置疑C.滑稽畸型羁绊汲取经验D.伫立铸造贮蓄青春永驻)加点字读音全都相同的一组,相对容易识别,为答案D 答案
①“曦”同“嬉”
②“遗”同“怡”新度★★★★难度★★★3长城中学八年级六班开展综合性学习活动,主题为“调查社会用字情况”小明在校园和街头拍摄到下面两幅照片,照片的大字中各有一个错别字,请找出并改正四省区实验区2004卷 改为改为解析此题的新意在于将改错别字与具体的生活密切联系起来,体现了纯洁祖国语言文字的必要性照片的展出,形象直观答案“蓝”改为“篮”,“工”改为“公”新度★★★★难度★4为了迎接中国——东盟博览会在南宁召开,学校组织一次调查社会上常见错别字的“啄木鸟行动”,假定你是这次活动中一个调查小组的负责人(南宁市2004卷)
①你准备怎样带领你的小组开展调查活动?请你写出两种具体的调查方法
②你们小组调查得来的错别字,比较有代表性的如下锦上天()花 签()定书 桂林三花氿()孤注一置() ()齐 相形见拙()请你用分类说明的方法,对造成错别字的原因作一个简要分析
③请你就如何规范街头招牌用字向文字管理部门提出一条建议 解析此题的新意引导学生关注生活中的错别字现象,注重在实践过程中让学生学会调查方法及归纳概括的方法不简简单单停留在该错别字的浅层次上,而是把它与社会实践、探究性学习联系起来,新课标的意识浓厚参考答案
①组织全组同学上街收集各种招牌上的错别字,让同学分头到街上的广告张贴处去查找广告中的错别字
②六处依次改为添、鉴、酒、掷、整、绌产生错别字的原因有同音误用,形似误用、生造简化字(乱造字)
③略新度★★★★★难度★★★
(5)大街上挂出了两条横幅广告
①“汇声汇色”炒外汇
②慧声慧色——陈慧琳南京演唱会广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自填一成语,对这类语言现象,褒贬不一,你持何种态度请说出你的看法与理由南京市2005卷 解析此题与上题异曲同工,成语是绘声绘色,看法能针对此类语言现象,写出明确的看法即可理由不设标准答案,能与看法一致,言之成理即可赞同的理由,可以是巧妙利用谐音,言简意丰,引人人胜等反对的理由,可以是滥用成语,语言不规范,容易误导等如联系实例辩证分析也可新度★★★★★难度★★★【专项训练】【基础题】
1、在横线上给多音字组词,或在括号内给多音字注音新度★难度★★塞(sài)(sè)壳(qiào)(ké)殷(yīn)(yān)刹(chà)(shā)脉(mài)(mò)调(tiáo)(diào)禁(jīn)(jìn)行(xíng)(háng)模(mú)(mó)攒(cuán)(zǎn)屏(bǐng)(pǐng)晕(yūn)(yùn)畜()畜生()畜牧业薄()鄙薄()薄荷折()折本()折磨恶()恶心()万恶不赦藏()储藏()西藏载()记载()载重累(lèi)(lěi)吓(xià)(hè)盛(chéng)(shèng)强(qiǎng)(qiáng)度()度量()臆度劲()劲头()劲敌宁()宁静()宁愿澄()澄澈()澄清应(yìng)(yīng)拗(ǎo)(ào)(niù)嚼(jiào)(jiào)(jué)差()偏差()参差()差别()差不多()差事()受人差遣
2、划出下列词语中加点字的注音错误的一项,并在括号内改正新度★难度★★1包庇bì别墅(shù)恣睢(suì)奴颜婢膝bì ()2复辟bì休憩(xì)针砭(biān)屏气bǐng()3痴心妄想chī奢侈chǐ()葱茏(chōnglóng)偃旗息鼓(yǎn)()4婆娑(shuō)惩前毖后(chéng驰骋chěng惺忪(xīngsōng)()5褴褛(nánlǚ)赔偿cháng犀锐(xī)风驰电掣chè()6差遣chāi惬意(xiè)忏悔(chàn)羼水(chàn)()7剥削(bōxuē)波涛(bō)菠菜bō停泊pó()8淡薄bó粗糙cāo嘈杂cáo参差cēngcī()9差错chā偏差chā差距chā差点chā()10牵强附会(qiǎng)怯懦(qiè)提纲挈领(qiè)锲而不舍(qi)()11不谙水性(yīn) 搅和(huò)豁达(huò) 肖像(xiào)()12刹那(shà)同胞bāo拗口令ào铭刻(míng)()13挨紧āi挨饿受冻ái徜徉táng淙淙流水cóng()14奔波bō鞭笞tāī投奔bèn迸发bèng()15创伤chuàng干涸(hé)着陆zhuó穿着打扮zhuó()16祭祀(shì)弄巧成拙zhuō灼热zhuó卓越zhuó()17一蹴而就jiù诲人不倦huì阴晦huì污秽hui()18跻身jī通缉令jī汲取jí()虎视眈眈zhén19攫取jué撅嘴(jué)猖獗jué一蹶不振jué()20一哄而散hōng矍铄jué栈桥(zhàn)押解jiè()
3、形似字组词新度★难度★★翼()障()篙()簌()崖()冀()嶂()蒿()籁()涯()搏()乏()贮()崛()嫌()博()泛()伫()倔()歉()驰()苍()贬()钝()姿()弛()沧()泛()纯()恣()暑()燥()喘()辨()厉()曙()躁()揣()辫()历()署()臊()湍()辩()励()
4、划出下列词语中的错别字,并在括号内订正新度★难度★★穿流不息分道扬标旁证博引汗流夹背好高鹜远胜卷在握发人深醒承先起后望风披糜既往开来神彩奕奕惹事生非山清水秀嘎然而止恰如其份括不知耻淋漓尽至一枕黄梁金壁辉煌唇枪舌箭指高气扬惊慌失措娇揉造作破斧沉舟委屈求全忧柔寡断宠然大物融汇贯通卑躬曲膝再接再励煞废苦心眼花燎乱因地治宜变本加利并行不背陈词烂调蜂涌而上关怀倍至言简意该相辅相承断壁颓桓提心掉胆一愁莫展仗义直言老生长谈随声附合甘败下风穷途没路呱呱堕地安分守纪【提高题】
5、划出下列词语中的错别字,并在括号内改正,每组至少1个错误新度★★★难度★★★
(1)别出心裁层出不穷为虎作伥披星带月阴谋鬼计()
(2)出尔反尔 流言蜚语 同舟共计莫忠一是 和衷共济()
(3)引吭高歌 一丘之貉 老奸巨滑 故技重演变本加利()
(4)惹事生非 拭目以待 各抒己见 挺而走险以身作则()
(5)仗义直言打抱不平原气大伤发扬光大鼎足而立()
(6)草菅人命 艰苦奋斗 戒娇戒燥 功亏一匮味同嚼蜡()
(7)百无聊赖 万籁无声 流芳百世 墨守陈规 语无伦次()
(8)满腹经纶卷帙浩繁满载而归无精打彩谈笑风声()
(9)消声匿迹暗然销魂异口同声流连忘返辗转反侧()
(10)戳力同心鲁殿灵光获益非浅不记前嫌义不容词()
6、某中学用五个同音字作为校训,以此激励师生创建良好的校风请依次填写出其余的四个字新度★★难度★★★ 秩序井然突出一个“静”字;环境整洁突出一个“ ”字;文明礼貌突出一个“ ”字;力争上游突出一个“ ”字;强身健体突出一个“ ”字
7、阅读下面各段文字,根据拼音填写字词新度★★难度★★★
①任凭冷硬的风吹拂着头发,它像雕塑一般(zhùlì)在山顶四周一层层雪浪好似大海奔腾不停的波涛,一座座山丘犹如晶莹(tītòu)的龙宫宝殿,一条条雪墙像是(piānxiān)起舞的银龙
②面对我们时代卷(zhì)浩繁的产品,我有时真有点忧虑不安诚然,这些都是长期认真写作的成果……不过,对于荣誉来说这也是十分沉重的包袱,人们的记忆是不喜欢承受这样的重hè的那些规模pángdà的系列作品,能够留传后世的从来都不过是liáoliáo几页
③无论是不是诗人,等到您(dàngyàng)于扬州瘦西湖水面之上,等到您亲自zhì身于长堤春柳、二十四桥烟雨之中,等到您táozuì于琼花盛开游人欢笑之时,您就仿佛是在阅读一zhóu缓缓展开的水墨山水长卷
④现在的校服无论是kuǎn式,还是色cǎi都难以满足学生的需求,校服的设计què有值得商què之处,校服的设计应紧跟时代的步伐,符合学生的审美观点【新创题】
8、阅读下面各段文字,给加点的字词注音新度★★★★难度★★★★
①苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨()工夫都是工艺美术的上品我心里一直在琢磨()花儿为什么这样红?
②似乎天空本身也在和我们酬唱(),四周的海洋也情不自禁地颤栗起来?……你激励一届又一届学子的抱负,也抚慰一年又一年桃李开落的惆怅()
9、中央电视台评选了下列同志为“2004感动中国年度人物”,请将他们的姓名按要求排列A刘翔B袁隆平C牛玉儒D任长霞E徐本禹F田世国G梁万俊H明正彬I桂希恩J孙必干新度★★★★难度★★★★★
①按照拼音顺序排列
②按照姓氏笔画排列
10、趣味语文仿照例子,猜出相应的成语或汉字新度★★★★★难度★★★★★
①者—睹有目共睹主—往一往无前昔—措飞—飞机百—白吴—误
②争先恐后急唇齿相依呀千里相逢灭顶之灾玩火自焚头重脚轻
11、学习了《汉字》专题,想必你对汉字表音又表意的特点已经有所了解,请试着举例说明新度★★★★难度★★★
12、小明遇到了一个词语“窀穸”,不知道读音和意思,请用简洁的话,告诉他该如何借助《新华字典》解决问题【参考答案】
1、组词部分仅供参考塞外堵塞,地壳稻壳,殷切殷红,刹那刹车,脉络脉脉,调和调查,不禁禁止,行为银行,模样模仿,攒成一团积攒,屏气屏风,晕头转向黄晕;chùxùbóbòshézhéěècángzàngzǎizài;劳累牵累,吓唬恐吓,盛饭盛大,勉强强大;dùduójìnjìngníngnìngchengdeng;应和应届,拗断拗口执拗,嚼舌嚼子咀嚼,chācīchāchàchāichāi
2、1睢(suì)应为suī2憩(xì)应为qì3葱(chōng)应为cōng4娑(shuō)应为suō5褴(nán)应为lán6惬(xiè)应为qiè7泊pó应为pō8参cēng应为cēn9差点chā应为chà10锲qì应为qiè11谙yīn应为ān12刹shà应为chà13徜táng应为cháng14笞tāī应为chī15创chuàng应为chuāng1616祀(shì)应为sì17蹴jiù应为cù18眈zhén应为dān19撅(jué)应为juē20哄hōng应为hòng
3、组词部分仅供参考侧翼希冀,保障重峦叠嶂,竹篙香蒿,簌簌天籁,悬崖天涯,搏斗赌博,缺乏泛舟,贮藏伫立,崛起倔强,嫌弃道歉,奔驰一张一弛,苍茫沧海,贬谪广泛,驽钝纯洁,姿容恣情,暑假曙光署名,干燥躁动腥臊,喘气揣摩湍急,辨认辫子辩论,再接再厉历史励精图治
4、川流不息分道扬镳旁征博引汗流浃背好高骛远胜券在握发人深省承前启后望风披靡继往开来神采奕奕惹是生非山青水秀戛然而止恰如其分恬不知耻淋漓尽致一枕黄粱金碧辉煌唇枪舌剑趾高气扬惊惶失措矫揉造作破釜沉舟委曲求全优柔寡断庞然大物融会贯通卑躬屈膝再接再厉煞费苦心眼花缭乱因地制宜变本加厉并行不悖陈词滥调蜂拥而上关怀备至言简意赅相辅相成断壁颓垣提心吊胆一筹莫展仗义执言老生常谈随声附和甘拜下风穷途末路呱呱坠地安分守己
5、
(1)披星戴月阴谋诡计
(2)同舟共济莫衷一是
(3)变本加厉
(4)惹是生非铤而走险
(5)仗义执言元气大伤
(6)戒骄戒躁
(7)墨守成规
(8)无精打采谈笑风生
(9)销声匿迹黯然销魂
(10)戮力同心获益匪浅不计前嫌义不容辞
6、净;敬;竞;劲
7、
①伫立,剔透,蹁跹
②帙,荷,庞大,寥寥
③徜徉,置,陶醉,轴
④款,彩,确,榷
8、
①zhuómózuómo(不同)
②chóuchàng,chóuchàng(相同)
9、
①按照拼音顺序排列IGAHCDJFEB(其中拼音首位字母相同的,则按第二位,依此类推)
②按照姓氏笔画排列CFDAHBIEG其中笔画相同的,依据笔画横竖撇点折排序
10、昔—措措手不及飞—飞机有机可乘百—白百里挑一吴—误言多必失千里相逢重灭顶之灾火玩火自焚林头重脚轻炭
11、参考首先,作为方块字,它以象形字为基础,具有表意的功能,如“田”“人”“火”等;指事字、会意字表意特点更明确,如“本”即为“木之根”,“刃”即为“刀之口”,“小土”即为“尘”,“人靠木”即为“休”其次,汉字的发展中,形声字的出现使得汉字在表意的基础上又有了表音的功能譬如“清”“情”“晴”,声旁相同,读音相似(上古或方言中,读音更为接近乃至相同),从形旁可以揣摩出其基本意思这种形声字约占汉字总数的90%,“秀才认字读半边”是有一定道理的如果分析“娶”字,汉字表音又表意的特点更为明显
12、可以采用部首检字法,首先查“窀”,后查“穸”,综合两者的意思,结合语境,可以判断“窀穸”的读音与意思(实际情况是查“窀”就可以解决问题)有些老的特殊版本的字典,还可以采用四角号码检字法、笔画检字法。