还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
2.芦花荡
一、基础知识
1.找出下列句中的错别字并改正
①人们的眼再尖厉一些,就可以看见有一只小船从苇塘里掌出来 ( )
②老头子的身体往上窜了一窜,随着,那小船很利害地仄歪了一下( )
③老头子站起来,拾起篙,撑了一下那小船转弯末角钻入了苇塘的深处( )
④鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失错,船却走不动 ( )
2.结合语言环境,试试解释下列词语
①……网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情编算
②……带着哭声向老头子喊“她挂花了”挂花
3.选词填空
① 可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里 (A.撑 B.划 C.跑)出来,在淀里,像一片苇叶, (A.奔 B.走 C.超)着东南去了
②夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这 (A.阴森恐怖 B.阴森黑暗 C.暗无天日)的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要 (A.堕落 B.掉 C.滴落)下来的样子
③弯弯下垂的月亮, (A.挂 B.镶 C.浮)在水一样的天上
④月亮落了,半夜以后的苇塘,有些 (A.飒飒 B.瑟瑟 C.呼呼)的风响
二、语言运用
4.在纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利62周年的日子里,“记住历史,珍惜和平”成了青少年的共识假如一位抗日老战士来到你的身边,你将对他说些什么?假如一们来华谢罪的侵华日军老兵来到你身边,你又将对他说些什么?请围绕“记住历史,珍惜和平”这一主题,根据不同的对象,写下你想说的话
①我将对抗日老战士说
②我将对来华谢罪的侵华日军老兵说
5.下列句子中,语言运用得体的一项是()A.上课不专心听讲的同学要及时醒悟,努力改邪归正B.大会主持人对发言人说“你说不清楚就不要说了”C.您的意见提得很好,我们一定想办法改进D.某知识分子对一位四十多岁的农民个体户说“老板先生,今天找您研究机制运转规律,解决目前某些商品市场疲软问题,万望赐教”
三、课内阅读
①第二天,中午的时候,非常闷热,一轮红日当天,水面上浮着一层烟气小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了十几个鬼子在水里泅着,日本人的水式真不错水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了从荷花淀里却撑出一只小船来一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去
②他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了,鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼他们冲着那小船吆喝,叫他过来
③老头子向他们看了一眼,就又低下头去还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬船却慢慢地冲着这里来了
④小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一圆圈,又回去了鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他
⑤眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动鬼子们追上来,看看就扒上了船老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下
⑥一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了
⑦老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样
⑧他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘散
⑨在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为
6.老头子为什么选择在中午时分来报仇?第
①段画线句子有何作用?,
7.老头子让二菱看他这场“英雄的行为”原因何在?表现了老头子怎样的性格特点?,
8.第
④段加粗的“张皇失措”“船却走不动”是表现老头子紧张、恐惧的心理吗?为什么?,
4、课外阅读彩蒲台的苇
①我到了白洋淀,第一个印象,是水养活了苇草,人们依靠苇生活这里到处是苇,人和苇结合的是那么紧人好像寄生在苇里的鸟儿,整天不停地在苇里穿来穿去
②我渐渐知道,苇也因为性质的软硬、坚固和脆弱,各有各的用途其中,大白皮和大头栽因为色白、高大,多用来织小花边的炕席;正草因为有骨性,则多用来铺房、填房碱;白毛子只有漂亮的外形,却只能当柴烧;假皮织篮捉鱼用
③我来的早,淀里的凌还没有完全融化苇子的根还埋在冰冷的泥里,看不见大苇形成的海我走在淀边上,想像假如是五月,那会是苇的世界
④在村里是一垛垛打下来的苇,它们柔顺地在妇女们的手里翻动,远处的炮声还不断传来,人民的创伤并没有完全平复关于苇塘,就不只是一种风景,它充满火药的气息,和无数英雄的血液的记忆如果单纯是苇,如果单纯是好看,那就不成为冀中的名胜
⑤这里的英雄事迹很多,不能一一记述每一片苇塘,都有英雄的传说敌人的炮火,曾经摧残它们,它们无数次被火烧光,人民的血液保持了它们的清白
⑥最好的苇出在采蒲台一次,在采蒲台,十几个干部和全村男女被敌人包围那是冬天,人们被围在冰上,面对着等待收割的大苇塘
⑦敌人要搜干部们有的带着枪,认为是最后战斗流血的时候到来了妇女们却偷偷地把怀里的孩子递过去,告诉他们把枪支插在孩子的裤裆里搜查的时候,干部又顺手把孩子递给女人……十二个女人不约而同地这样做了仇恨是一个,爱是一个,智慧是一个
⑧枪掩护过去了,闯过了一关这时,一个四十多岁的人,从苇塘打苇回来,被敌人捉住敌人问他“你是八路?”“不是!”“你村里有干部?”“没有!”敌人砍断他半边脖子,又问“你的八路?”他歪着头,血流在胸膛上,说“不是!”“你村的八路大大的!”“没有!”
⑨妇女们忍不住,她们一齐沙着嗓子喊“没有!没有!”⑩敌人杀死他,他倒在冰上血冻结了,血是坚定的,死是刚强!⑾“没有!没有!”⑿这声音将永远响在苇塘附近,永远响在白洋淀人民的耳朵旁边,甚至应该一代代传给我们的子孙永远记住这两名简短有力的话吧!
9.请从第
①段中找出一个比喻句来,品味其妙处,
10.阅读第
②段文字,概括不同苇的不同用途,
11.“苇塘”为什么能成为“冀中名胜”?
五、体验中考夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上敌人监视着苇塘他们提防有人给苇塘里的人送来柴米,也提防里面的队伍会跑了出去我们的队伍还没有退却的意思可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了半夜以后,小船又飘回来,船舱里装满了柴米油盐,有时还带来一南个从远方赶来的干部12.选文第一段是什么描写,有什么作用参考答案
一、基础知识1.
①撑
②蹿
③抹
④措2.
①盘算
②受伤
3.
①A、A
②B 、C
③C
④
二、语言运用
4.
①老爷爷,感谢你为中华民族的独立解放做出了牺牲,祝您健康长寿,生活幸福
②爷爷,你的勇气值得敬佩,想信您的这一举动会给贵国一些仍怀军国思想的人以最好的教育解析语气要委婉,对长辈要尊敬
5.C解析此类题一般出现在“知识积累运用”一大题中,一小题,四个选项,正误判断,赋值二分或三分判断正误时主要说话者的口语表达是否符合“身份”“场合”“情景”“情感”等方面的要求,可从语句中的“称谓”“交际用语”“语气”等方面判断说话者的说话的“方式”“态度”“情感”是否合适如本题中A句“及时醒悟”“改邪归正”一词有贬诋、斥责的语气,不友善,不委婉,无感情,起不到劝说的目的;B句语言生硬,不礼貌,缺乏对对方的尊重;D句语言的内容以及敬语不适合对象
三、课内阅读
6.天鬼子掉以轻心,加上天气闷热,鬼子肯定会到淀里洗澡,洗澡时不能带枪,而水里则是老头子的天下,这样选择是为了扬长避短画线句子不仅交代了事件发生的时间、地点、天气,还渲染了一种神秘的气氛
7.菱挂了花,老头子很内疚,让二菱看自己打鬼子解恨,同时也向她们证明自己不是吹牛表现了老头子过分自尊的性格
8.是,这些描写写出老头子为了引诱敌人上当故意装出害怕的样子,旨在表现老头子的机智从后面的描写也可见,老头子并没有丝毫的紧张、恐惧
四、课外阅读
四、课外阅读
9.“人好像寄生在苇里的鸟儿,整天不停地在苇里穿来穿去”形象地说出了“人”与“苇”密不可分的关系
10.大白皮和大头栽织炕席;正草铺房、填房碱;白毛子当柴烧;假皮织篮捉鱼
11.一方面因为好看,风景优美;另一方面是这里的英雄事迹很多
五、体验中考12.环境描写,既点明了当时的社会背景,又为人物出场作铺垫,点明人物活动的场所“苇子还是那么狠狠地往上钻”,把白洋淀人民那种在残酷的战争环境里顽强生存的姿态烘托了出来,充满了意志和力量。