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文本内容:
21.桃花源记
一、基础知识
1.为下列加点字注音豁然()俨然()阡陌()()邑人()诣太守()垂髫()
2.按拼音填汉字并解释所填字的意思A、xián()来问讯B、便yāo()还家C、yuán()溪行D、xún()病终E、欣然guī()往F、后suì()无问津者
3.给下列各句中的古今异义词加点并写出其古义及今义A、阡陌交通古义今义B、率妻子邑人古义今义C、来此绝境古义今义D、诣太守,说如此古义今义E、无论魏晋古义今义F、芳草鲜美古义今义
二、语言运用星期天,小悦到齐齐哈尔市扎龙保护区去玩,途中他向一位老大爷问路“喂,老头,到扎龙怎么走,老实告诉我还有多远?”老大爷看了看小悦说“顺公路走,有一千丈;选小路走,只六百丈”小悦听了,不解的说“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说“小同学,原来你也知道讲‘礼’呀!”
4.老大爷的话外之意是什么?想想小悦听了老大爷的话会怎样呢?试着描述出来答
5.如果你是小悦,你准备怎样向老大爷问路?请写出你问路的话答
三、课内阅读林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光便舍船,从口入初极狭,才通人复行数十步,豁然开朗土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属阡陌交通,鸡犬相闻其中往来种作,男女衣着,悉如外人黄发垂髫并怡然自乐()见渔人,乃大惊,问()所从来()具答之()便要()还家,()设酒杀鸡作食村中闻有此人,咸来问讯()自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔()问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋此人一一为具言所闻,()皆叹惋余人各复延至其家,()皆出酒食()停数日,()辞去此中人语云“不足为外人道也”
6.解释文中加点词语俨然属阡陌垂髫要绝境遂惋
7.将“渔人”、“村人”两词语准确填入文中括号内答
8.找出文中的古今异义词并解释其古义和今义(至少三个)答
四、课外阅读相命肆农耕
①,日入从所憩桑竹垂余荫,菽稷随时艺
②春蚕收长丝,秋熟靡王税
③路荒暖交通
④,鸡犬互鸣吠俎豆犹古法
⑤,衣裳无新制童孺纵歌行,斑白欢游诣草荣识节和,木衰和风厉虽无纪历志,四时自成岁,怡然有余乐,于何劳智慧?注
①肆致力
②艺种植
③靡没有
④暖遮蔽
⑤俎豆祭器
9.给下列各字注音稷()靡()吠()俎()孺()怡()
10.解释下列各字在句中的意义憩()荫()纵()斑白()
11.翻译下列两句诗
①春蚕收长丝,秋熟靡王税译文
②童孺纵行歌,斑白欢游诣译文
五、体验中考世传桃源事,多过其实考渊明所记,止言先世避秦乱来此,则渔人所见,似是其子孙,非秦人不死者也又云杀鸡作食,岂有仙而杀者乎?……旧说南阳有菊水,水甘而芳,居民三十余家,饮其水皆寿,或至百二三十岁蜀青城山老人村,有五世孙者道极险远,生不识盐醢(xī醋),而溪中多枸杞,根如龙蛇,饮其水,故寿近岁道稍通,渐能致五味,而寿益衰,盖其比也使武陵太守得至焉,则已化为争夺之场久矣常意天地间若此者甚众,不独桃源(苏轼《和桃源诗序》)
12.历代附会《桃花源记》的情况很多,其中有把桃源说成是神仙居住的境地苏轼在《和桃源诗序》中认为这种说法是(用选文中的原句回答)
13.在这段文字中,作者举了“青城菊水”的事例,是为了说明参考答案
一、基础知识
1、huò、yǎn、qiānmò、yì、tiáo
2、A.咸全、都B.要同“邀”邀请C.缘沿着D.寻不久E.规计划F.遂于是,就A.shě舍弃shè屋舍B.zhuó衣着zháo着急C.jiān房间jiàn间隔D.shuài率领lǜ圆周率E.yǔ语言yù不以语人
3、A.交通交错相通“交通运输”B.妻子妻子和儿女专指男子的配偶C.绝境与人世隔绝的境地山穷水尽的地步,没有出路的境地D.如此像这样这样E.无论不要说,更不必说表条件关系的关联词,“不管”F.鲜美(指色彩)鲜艳美丽指食物味道好、浓
二、语言运用
4.示例话外之意是小悦刚才问路不讲礼貌小悦听了老大爷的话,会很不好意思,红着脸小声的说对不起(意思对,语言讲礼貌即可)
5.示例老大爷,请问去扎龙怎么走?还有多远能到?(意思对即可)
三、课内阅读
6.俨然整齐的样子属类阡陌田间小路垂髫指小孩要同“邀”邀请绝境与人世隔绝的地方遂于是、就惋惊讶、惊奇
7.村人渔人渔人村人渔人村人村人村人村人村人渔人渔人
8.交通,古义交错相通,今义“交通运输”妻子,古义妻子和儿女,今义专指男子的配偶无论,古义不要说,更不必说,今义表条件关系的关联语,“不管”
四、课外阅读9.jìmǐfèizǔrúyí10.憩休息荫遮蔽纵纵情斑白指老人
11.
(1)春天养的蚕吐出长长的丝,秋天庄稼成熟收割而没有国家的赋税
(2)孩子们纵情地放声歌唱,老人们欢快地到处游玩
五、体验中考
12.多过其实
13.桃花源并非仙境,只是它与世隔绝,民风淳朴,水甘食简,人皆长寿。