文本内容:
幽径悲剧
一、默一默能合上书本,给加点在字注音或在括号内填写汉字和睦( ) 清xī( ) 闲情yì( )致 摇yè( ) 懦( )弱 胆怯( ) 毛骨sǒng( )然 凄清( )
二、读一读
1.听读课文,让“精灵”以第一人称,完成下列探究任务1在我“身上”发生了一件什么悲剧?
(2)我给大家介绍一下我居住这儿的环境
(3)我给大家介绍一下曾经美丽的我
(4)现在的我是什么样儿的?你看了以后,你是什么样的感受?
三、想一想1.本文语言精练、通俗而又雅致,请结合文章具体语句赏析2.引导学生仔细阅读文章的最后五段,找出强烈的抒情和深刻的议论的语句,体会作者矢志维护真、善、美的决心3课堂质疑提出自己不懂的地方(内容、结构、主旨、手法等)
四、练一练请根据藤萝藏羚羊、被砍伐的大树、被污染的河流中的小鱼……遭遇,谈谈自己的感受,并提出自己的想法。