文本内容:
卫星比武教材分析这篇课文是一篇文艺性的说明文通过讲同学们观看《卫星比武》的电影,生动形象地介绍了几种人造地球卫星的特点和功能课文介绍这几种人造地球卫星时,写法基本一致,先讲它的外形,再介绍它的功能,然后是自述本领采用了拟人的手法,生动活泼,通俗易懂教学目标:
1.会认“拐、循、轨、鹏、摄”等8个生字,会写“培、训、侦、察、资、豪”等10个字,能理解“敏捷、培训、目不暇接”等词语
2.能正确、流利、有感情的朗读课文
3.能概括课文主要内容,理清文章脉络教学重难点能概括课文主要内容,理清文章脉络教学方法讨论法、质疑法、情境朗读法教具准备多媒体课件教学课时:2课时教学流程
一、激发兴趣,导入新课1.师同学们,上课之前,老师先请大家来欣赏一组图片,你认识它们吗你知道我们生活中哪些地方能够用到它们呢?2.板书课题,学生齐读课题理解课题比是什么意思?这个题目好吗?为什么?
二、自学课文,检查预习1.请你读准下列字的读音培训营侦察某资矿藏豪拐循轨鹏摄敏讯2.请你选择加点字的正确读音炽烈(zhìchì)辐射(fúfǔ)船舶(bópó)琳琅满目(línglín)3.请给下面三组字组词豪毫培陪训讯
4.教师指导理解词语兴致勃勃琳琅满目目不暇接各显神通
三、初读课文,整体感知
1.请同学们自由朗读课文,说说课文主要讲了什么内容方法指导:
1、抓住重点段落归纳主要内容,如抓住课文的第一自然段和最后一个自然段
2、题目扩充法
四、再读课文,理清脉络
1.默读课文,用“——”画出课文主要介绍了哪几种卫星比武的场面
2.小组讨论,理清脉络3.了解卫星升空时的情景大型的宽银幕上,一枚巨大的火箭拔地而起,尾部喷射着炽烈的火焰,扶摇直上蓝天十几秒钟后,垂直上升的火箭开始拐弯,宛如一条白龙在长空飞行约莫过了十来分钟,卫星脱离火箭,循着一定的轨道环绕地球旋转完成课后第三题
五、学习小结,写字练习。