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4.17汉魏晋诗三首
一、基础考查1.下列加点字的注音,全都正确的一项是 A.皎洁jiǎo 拔擢zhuó机杼zhù 譬如bìB.契阔qì 慷慨kǎi子衿qīn 鼓瑟sèC.荫庇yìn 三匝zā阡陌mò 哺育pǔD.暧暧ài 羁鸟jī守拙zhuō 樊笼fán解析选DA项,“譬”读pì;B项,“衿”读jīn;C项,“哺”读bǔ2.对下列加点词的解释,不正确的一项是 A.盈盈一水间 间间隔B.羁鸟恋旧林 羁鸟束缚在笼里的鸟C.榆柳荫后檐 荫树的影子D.但为君故 但只是解析选C“荫”是“遮蔽”的意思3.下列诗句不是对偶句的一项是 A.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊B.青青子衿,悠悠我心C.山不厌高,水不厌深D.户庭无尘杂,虚室有余闲解析选BB项,不是对偶虽然两句分别有双音词“青青”和“悠悠”,但词性明显不同4.下列叙述错误的一项是 A.《古诗十九首》是乐府古诗文人化的显著标志艺术上语言朴素自然,描写生动真切,具有浑然天成的艺术风格B.《归园田居》的作者陶渊明自号五柳先生,东晋时期著名诗人,我国诗歌史上“山水田园”诗风的开创者C.《短歌行》是曹操的作品,他的诗歌受乐府民歌的影响很深,但富有创造性,气魄雄伟,情调苍凉悲壮D.建安时代的诗文内容充实,感情充沛,被后人尊为典范,称“建安风骨”建安时期重要的作家有“三曹”“七子”和女诗人蔡琰解析选BB项,“山水田园”应改为“田园”“山水”诗的开创者是谢灵运
二、阅读理解一阅读下面的一首诗,完成5~7题饮酒其八陶渊明青松在东园,众草没其姿凝霜殄异类,卓然见高枝连林人不觉,独树众乃奇提壶抚寒柯,远望时复为吾生梦幻间,何事绁尘羁5.下列对诗歌内容的理解和分析,不正确的一项是 A.“青松在东园,众草没其姿”,诗歌的前两句写青松生长在东园之中,伟岸苍翠,然而却被众草湮没了它的姿色B.“凝霜殄异类,卓然见高枝”,当寒冬降临大地的时候,众草凋零,渐至灭绝,这时才看出青松卓然不群的高枝C.“连林人不觉,独树众乃奇”,进一步突出了孤松的特点,连树成林,可能不被人注意,但孤松独立,则让人惊奇D.最后两句,是诗人举酒抚松发出的感慨,表达了诗人要像青松那样,寒不减华,傲然不群,坚守高洁品行的精神解析选DD项,理解错误,最后两句的意思是人生短暂,恍如一梦,何必把自己约束在尘网之中表达了诗人的归隐之心6.请结合有关诗句,简要分析“青松”的特点答________________________________________________________________________________________________________解析诗歌的前六句都是描写“青松”的,抓住“众草没其姿”“卓然见高枝”“连林人不觉,独树众乃奇”等句分析即可答案
①青松不屈服于逆境,生命力顽强,生在“东园”,且被众草淹没,但后来“卓然见高枝”;
②在凝霜之中,青松卓然独立,不畏严寒;
③青松外形伟岸挺拔,与众不同,比成片的树林更能引起人们关注7.从整体上看,诗人运用了哪些方式抒发自己的情感?请简要分析答________________________________________________________________________________________________________解析这首诗绝大部分内容写青松,最后才写自己的情感,可见是托物言志,表达了诗人对坚贞不屈的青松的赞美之情答案前六句诗人托物言志,将感情寄寓在青松之中,表达出自己坚贞不屈、不与世俗同流合污的品性;后两句诗人直抒胸臆,抒发了人生苦短、不愿被世俗的尘网束缚的感慨参考译文青松生长在东园之中,伟岸苍翠,然而却被众草湮没了它的姿色当寒冬降临大地时,众草凋零,渐至灭绝,这时才看出青松卓然不群的高拔连树成林,可能不被人注意,但孤松独立,则让人惊奇我手提酒壶抚松时而远望,禁不住感慨非常人生短暂,恍如一梦,何必把自己约束在尘网之中!二阅读下面的文字,完成8~10题苦寒行
①曹 操北上太行山,艰哉何巍巍!羊肠坂诘屈
②,车轮为之摧树木何萧瑟,北风声正悲熊罴对我蹲,虎豹夹路啼溪谷少人民,雪落何霏霏!延颈长叹息,远行多所怀我心何怫郁
③,思欲一东归水深桥梁绝,中路正徘徊迷惑失故路,薄暮无宿栖行行日已远,人马同时饥担囊行取薪,斧冰持作糜悲彼《东山》
④诗,悠悠使我哀【注】
①《苦寒行》属汉乐府《相和歌·清调曲》,曹操借旧题写时事,反映严寒时节在太行山中行军的艰辛
②诘jí屈盘旋曲折
③怫fú郁忧虑不安
④《东山》《诗经·豳风》中的一篇,写远征士卒对故乡的思念8.诗歌开头两句“北上太行山,艰哉何巍巍”,具有怎样的作用?答________________________________________________________________________________________________________解析诗歌的首句一般具有破题、引出下文、奠定情感基调等作用,这首诗的前两句也有这个作用答案
①交代了行军的地点;
②用“艰”“巍巍”写山的高大难行,为下文抒发行军的艰辛做铺垫;
③照应诗歌的题目9.诗歌描写了行军途中哪些景物或景象来表现行军之难?答____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析诗歌从“羊肠坂诘屈”至“雪落何霏霏”共八句诗,描写了沿途的景象;从“水深桥梁绝”至“斧冰持作糜”描写了行军之难,摘取其中的关键词概括作答即可答案沿途的景象是劲烈的寒风摇撼着山间的高树;饥饿的猛兽夹路阻碍行军的将士;绵延千里的太行山已被纷纷扬扬的大雪笼盖,看不到人烟行军野外,桥梁断绝;迷失道路,没有宿处;人马同饥,凿冰做饭10.这首诗流露了诗人怎样的思想情感?请结合具体诗句简要分析答________________________________________________________________________________________________________解析曹操在这首诗中流露出的思想情感与《短歌行》中的不尽相同可以结合“延颈长叹息”“我心何怫郁”“悠悠使我哀”等诗句分析答案在这首诗中诗人没有强作英豪之态,而是赤裸裸地写出当时的内心情怀登攀险坂的慨叹、瞻念故乡的怀思、担薪作炊的悯伤同时作者也“延颈长叹息”,“思欲一东归”,流露了作者渴望战争结束,实现统一,同情长期征战的战士之情参考译文向北登上太行山,这里道路太艰险羊肠小道崎岖路,车轮摧毁翻两边树木萧条天阴暗,北风呜呜声幽咽熊罴对我拦路蹲,虎豹咆哮夹路站沿途荒凉少人烟,大雪纷纷无边限伸出脖颈远眺望,不禁叹息行路难我的心情太郁闷,就此打算旋马还前路水深桥梁断,士兵踌躇不能前又因雨雪迷失路, 日暮时分无宿处越行越远粮草尽,人饥马乏身心倦提着行囊拣柴草,凿开冰块煮稀饭想起《东山》那首诗,内心凄楚不能言
三、语言表达11.东汉末年人物鉴赏家许劭这样评价曹操“治世之能臣,乱世之奸雄”对此评价可以有两种不同的理解,请写出来答________________________________________________________________________________________________________解析这句话由于没有前后语境,因而有歧义“治世”可以理解为太平盛世,也可以理解为治理国家;“乱世”,可以理解为混乱的世道,也可以理解为扰乱国家社会结合这种理解分析即可答案第一种,曹操如果处在太平盛世,就是能臣;如果处在混乱之世,就是奸雄第二种,曹操如果治理国家,就是能臣;如果扰乱国家,就是奸雄12.阅读下面一则材料,按要求用鲜明的语言写出对人生的启发一双鞋,在地摊上不过几十元,到了商场、专卖店,会涨到一百,甚至几百;一双鞋,材料很重要,好的材料才有好的质量;一双鞋,样式老的大多很便宜;一双鞋,只有让顾客满意才能卖出去1从肯定的角度写20字左右________________________________________________________________________________________________________2从否定的角度写20字左右________________________________________________________________________________________________________解析本题考查语言表达的准确,要把这些具体的内容上升到哲理的角度,找出隐含在这些语句后面的人生道理答案1从肯定的角度写一个人在不同的位置,不同的平台,实现的价值有所不同2从否定的角度写决定价值的并非是位置,而是自己内在的素养。