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柳永词两首[语言基础]
1.下列词语书写完全正确的一项是 A.凄切 凝噎 九宵 凋谢B.繁华不堪歇息钓叟C.吟赏虚设良晨箫鼓D.催促流恋竟然羌管解析 A项，宵—霄；C项，晨—辰；D项，流—留答案 B
2.下列加点词语解释错误的一项是 A.东南形胜 形胜地理形势优越B.都门帐饮无绪无绪没有心思，心情不好C.此去经年经年经过一年D.参差十万人家参差形容楼阁、房屋高低不齐解析 C项，“经年”的意思是“年复一年”答案 C
3.下列各组句子中，加点词的意思不同的一项是 A. B.C.D.解析 A项，天然壕沟，指钱塘江；天然壕沟，指长江B项，形容楼阁、房屋高低不齐；C项，来日，以后；D项，罗和绮，借指丝绸衣裳答案 A
4.对下面词句的赏析有误的一项是 A.东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华词以这几个句子开头的好处是开头三句，入手擒题，以博大的气势笼罩全篇首先“形胜”二字点出杭州位置的重要，“自古”强调历史的悠久，揭示出所咏主题称杭州为“三吴都会”，极言其为东南一带、三吴地区的重要都市，字字铿锵有力其中“形胜”“都会”“繁华”，为点睛之笔B.羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃这几句词在句式和表现手法上的特点是对仗工稳，情韵亦自悠扬白天吹笛子，夜晚唱菱歌，吹羌笛的渔翁、唱菱歌的采莲姑娘都很快乐“嬉嬉”二字，则将他们的欢乐神态，做了栩栩如生地描绘，描绘了一幅国泰民安的游乐图卷C.寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇词以写景起笔的原因是作者择取的景有送别的长亭、凄切的寒蝉，黄昏时分，骤雨刚停，这一切都在营造一种足以触动离情别绪的气氛，给人一种无可奈何的感受，为下面抒写情事打下基础所以起笔融情入景，即景抒情，是一个很好的开端D.念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔这个词句的妙处首先在于“念”字用得特别好“念”字是去声“名词转折跌宕处，多用去声，何也？非去则激不起”此词以去声“念”字作为领格，承上启下，表明是设想别后的道路遥远“念”字后“去去”二字连用，则愈益显示出激越的声情，读时一字一顿，遂觉去路茫茫，道路修远“千里”以下，改用长句，声调和谐，景色如绘“烟波”“暮霭”“沉沉”，着色可谓浓矣；“千里”“阔”，空间可谓广矣词人以浓重之色压在心上，衬托离愁之重，以空间之无际衬托离愁之无限解析 赏读诗词就是赏析诗词的语言，其关键在于对不同的诗句要善于从不同的角度进行鉴赏本题用选择题的形式，适当降低了难度B项，“羌管弄晴，菱歌泛夜”，不仅对仗工稳，而且互文见义，说明不论白天或是夜晚，湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声答案 B
5.下列关于古代诗词的判断有误的一项是 A.旧诗分为古体诗和近体诗两大类唐代以前的诗统称为古体诗，唐代以后的诗称近体诗或今体诗B.杜甫、白居易等人继承“乐府”诗的现实主义精神，运用“乐府”体制，自立新题，创作的诗称为“新乐府”，如“三吏”“三别”等C.近体诗根据每首诗句的多少，分为“律诗”和“绝句”律诗限定为八句，绝句限定为四句按字数分，律诗又分为“七律”和“五律”，绝句也分为“七绝”和“五绝”D.词是盛行于宋代的诗体，又叫“长短句”按字数分，词有小令、中调、长调三类；按段数分，词有单调、双调、三叠、四叠的区别解析 唐代以后的作者也写了不少古体诗答案 A[阅读鉴赏]
一、课内阅读阅读《望海潮》，完成6～8题望海潮□柳 永东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢重湖叠清嘉，有三秋桂子，十里荷花羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞异日图将好景，归去凤池夸
6.结合词的内容，说说开头“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华”这三句在诗词中的作用________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析 回答本题，应抓住“形胜”“都会”“繁华”六字，既要指出这三句在内容上概括了什么，又要指出其在结构上的作用，即和下文之间的联系答案 开头三句，以博大的气势笼罩全篇首先点出杭州位置的重要、历史的悠久和繁华，揭示出所咏主题其中“形胜”“都会”“繁华”六字，为点睛之笔，总领对杭州的赞美
7.有评论家说“三秋桂子，十里荷花”这两句写得高度凝练请简要分析________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析 既要指出其在写作对象上的美妙之处，又要指出这句话所使用的表现手法答案 山上的桂花、湖中的荷花，这两种花是代表杭州的典型景物柳永这里以工整句式，描写了不同季节的两种花，把西湖以至整个杭州最美的特征概括出来，具有震撼人心的艺术力量所以说“三秋桂子，十里荷花”这两句确实写得高度凝练
8.“羌管弄晴，菱歌泛夜”采用了什么修辞手法？两句的意思是什么？“嬉嬉钓叟莲娃”描绘了一幅怎样的图景？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析 不难作答互文的修辞手法，后一句描绘的图景应回答细致，既要有对画面的描绘，又要有对画面的概括性语句答案 “羌管弄晴，菱歌泛夜”两句为互文，即羌管弄晴、泛夜，菱歌泛夜、弄晴意思为笛声歌声昼夜不停，在晴空中飘扬，在月夜下荡漾“嬉嬉钓叟莲娃”，湖边钓鱼的老翁怡然自得，湖中采莲的少女喧闹嬉戏一句话就给我们展开了一幅太平盛世下的百姓安乐图阅读《雨霖铃》，完成9～10题雨霖铃□柳 永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发执手相看泪眼，竟无语凝噎念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月此去经年，应是良辰好景虚设便纵有千种风情，更与何人说？
9.请结合词句简要分析“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”的作用________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析 分析诗词开篇写景句子的作用时要从以下几个方面入手首先要从字面上对句子的内容进行一番概括，这个句子具体交代了什么内容，如时间、地点、天气等然后要从整首诗词入手，分析其在创设氛围、营造意境方面的作用答案
①蝉声凄切，景也萧瑟；日色渐晚，暮色阴沉；骤雨滂沱之后刚刚停止
②这三句直接写出了分别的时间和地点
③清秋节令的“凄切”，鸣叫着的“寒蝉”，衬托着悲凉秋景，这就为整首词定下了悲怆的基调
10.“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”在内容上交代了什么？在结构上起什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析 本题考查对词句内容的理解和对词句结构作用的把握解读时，须统观全词处在上片末或下片首的词句一般都具有过渡作用回答此类问题，必须从内容和结构两方面入手答案 内容上是对别后情形的设想从结构上看，这句既对上片所写情景收束，也为下片写离别之情张本，有承上启下的作用
二、课外探究阅读下面这首宋词，完成11～12题甘草子□柳 永秋暮，乱洒衰荷，颗颗真珠雨雨过月华生，冷彻鸳鸯浦 池上凭阑愁无侣，奈此个、单栖情绪！却傍金笼共鹦鹉，念粉郎言语
11.“乱洒衰荷”中的“乱”字有何作用？请作简要赏析________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析 赏析“乱”字的作用，要做到“词不离句，句不离篇”这首词是柳永的一篇绝妙的闺情词，上片写女主人公池上凭阑的孤寂情景秋天本易触动寂寥之情，何况“秋暮”，主人公愁苦由此可知女主人公在池上阑边，从雨打衰荷直到雨霁月升雨来时池上已无鸳鸯，“冷彻鸳鸯浦”即有冷漠空寂感，不仅是雨后天气转冷而已，这对女主人公之所以愁闷是一有力的暗示，由此可知，一个“乱”字既是写景，又暗示了女主人公的心绪答案 “乱”字既生动地写出了雨洒衰荷历乱惊心的声响，又画出了跳珠乱溅的景象，还暗示了主人公凭阑凝神，寂寞无聊的纷乱心绪
12.有人评价说“却傍金笼共鹦鹉，念粉郎言语”别开生面，写出了新意请谈谈你对此的理解________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析 这两句词大意是荷塘月下，轩窗之内，一个不眠的女子独自在调弄鹦鹉，那女子教鹦鹉念的“言语”，乃属于“私房话”这里作者不直写女主人公念念不忘“粉郎”及其“言语”，而通过鹦鹉学“念”来表现，婉转含蓄骤闻鸟语，如对故人，可聊以自遣自慰，然而岂能持久？鸟语之后，反而会平添一种凄凉这个结尾，别开生面，写出了新意，使全词臻于妙境理解了这两句词的大意，就不难揣摩其妙处了答案 作者不直写女主人公如何念念不忘“粉郎”及其“言语”，而是通过教鹦鹉学“念”对方的话来表现，由此传达出女主人公的寂寞无聊及相思之苦，这样写婉转含蓄，平添一种凄凉同时，金笼中的鹦鹉也有象征作用女主人公就如笼中之鸟，孤独而寂寞阅读下面这首宋词，完成13～14题八声甘州□柳 永对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼是处红衰翠减，苒苒物华休惟有长江水，无语东流 不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟争知我，倚阑干处，正恁凝愁！
13.上片中，词人抓住了哪些典型的景物来渲染萧条、冷落的气氛？请分析一下________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案 词人抓住潇潇的暮雨、凄紧的秋风、冷落的关河、当楼的残阳、衰败的红花绿叶等凄清的景物渲染了萧条、冷落的气氛
14.下片中，词人抒发了什么感情？在抒情方式上有何特点？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案 抒发了词人的羁旅之悲和思念家乡、思念亲人的感情在抒情方式上，词人直抒胸臆，巧妙的是词人善于推己及人本是自己登高远眺，却偏想故园之闺中人，应也是登楼望远，伫盼游子归来，使思归之苦、怀人之情表达得更为曲折动人阅读下面这首词，完成15～16题少年游□柳 永参差烟树霸陵桥
①，风物尽前朝衰杨古柳，几经攀折，憔悴楚宫腰夕阳闲淡秋光老离思满蘅
②皋一曲《阳关》，断肠声尽，独自凭兰桡
③[注]
①霸陵桥即霸桥，亦作灞桥，又名销魂桥，在长安东霸水边
②蘅即杜蘅，香草名
③兰桡ráo指兰舟桡，划船的桨
15.词中借助了哪些物象将羁旅与伤昔的双重惆怅进行渲染的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析 本题考查对诗词内容的整体把握能力，即梳理把握作者在词中所描写的具体意象答案 霸桥暮色、衰杨古柳、夕阳残照、《阳关》之曲
16.下阕“离思满蘅皋”一句，运用了什么修辞手法来写离愁？“一曲《阳关》，断肠声尽”是从什么角度写离愁的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析 要掌握修辞手法答题的规范，先明确何种修辞，再结合词句具体分析是如何运用的，最后阐释其表达效果第一问注意“满”字就可以迎刃而解；第二句抓住“一曲”“声”去分析即可答案
①用夸张的比喻来形容离愁之多，无处不在
②从听觉的角度写离愁，使离愁显得那么的绵长[表达交流]
17.阅读下面的文字，依据语意给以恰当排序只写序号即可
①这里镶嵌着当代伟人毛泽东手书的柳永词《望海潮》
②在著名的武夷山风景区大王峰下，坐落着新筹建的柳永纪念馆
③一走进柳永纪念馆大门，首先映入眼帘的是一块长5米、宽2米的大型大理石碑刻
④在柳永纪念馆展示厅里，还存放着几百件柳永的词作品影印件和复制品
⑤这首千古流传的不朽杰作与毛泽东那气势磅礴、奔放苍劲的行草融为一体，可谓是锦上增辉
⑥纪念馆门前的绿色草坪上，竖立着一座宋代著名词人柳永的大型铜像________________________________________________________________________解析
②是总起，然后按照由外及内的顺序进行说明答案
②⑥③①⑤④
18.请你为“唐宋名篇音乐朗诵会”中的《雨霖铃》写一段“节目串词”150字左右________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析 此题是写“节目串词”，让节目主持人朗诵，以激发观众的情绪和揭示作品的内容所以，要写好这段串词，必须在熟悉词的内容和主人公的情感的基础上，巧妙地化用原词的佳句和词人的凄婉的感情基调答案 天下有情人难舍难分的那一份眷恋，那一腔离恨，谁能一语道破？请领略一回词坛妙手柳永的《雨霖铃》阵阵寒蝉，悠悠斜阳，浩浩烟波，泪眼对泪眼，无言对无言，好一幅凄恻清婉、柔肠百结的挥泪图一株残柳，一弯晓月，一叶扁舟，多情的远行人，孤独的异乡客，好一曲深情脉脉、离恨悠悠的丝竹调物换星移，沧海桑田，这一份人类最美好的情感，我们将永远珍藏在心头。
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