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文本内容:
词汇碰碰面主题班会
1、通过词语接龙比赛活动的开展,激发孩子积累词汇的兴趣,并学会词语接龙的方法
2、活动中,培养学生合作精神与竞争的意识,在激烈与友好的`比赛中,让孩子___到的有趣、学习的快乐、学习的重要
3、活动的开展与拓展,学生灵活应能力的能力有所提高1.把自由组合,全班分成4个小组2.收集积累词汇,可以做好词汇积累的笔记
1.自我表现,激发趣味从开学到现在,我们已掌握了许多好词好句(指名说说,表现各自的才华)
2、出示歇后语今天老师再送你们几条歇后语1老鼠过街——人人喊打2牛角抹油——又尖又滑3老虎嘴里拔牙——冒险4兔子尾巴——长不了5龙王跳海——回老家6打蛇七寸——找要害7马尾搓绳——不合股8挂羊头卖狗肉——有名无实9猴子照镜——得意忘形10鸡蛋碰石头——不自量力11狗捉耗子——多管闲事12猪八戒照相——里外不是人(读一读,发现了什么?你能唱一唱、诵一诵十二___歌曲或儿歌吗?)
3、比赛开始今天,我们进行一次友谊比赛,看看哪一组的小朋友合作的好,哪一组的小朋友积累的词汇多让我们掌握的词汇都说出来碰碰面游戏规则见面——面条——条件……(游戏一词语接一接,火车开起来开错或开不动都要扣分)(游戏二词语谐音也可以开火车,看看火车开得有多长)模板内容仅供参考。