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适合教师节玩的团队拓展游戏适合教师节玩的团队拓展游戏精选教师节马上就要到了,让我们一起来玩一些团队游戏吧下面为大家搜集的一篇“适合教师节玩的团队拓展游戏精选”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!这个游戏可以发挥学员的最佳水平,停止拖延,设立和达到学员的个人目标克服焦虑和对失败的担心,激励员工发挥他们的最高水平,帮助别人杜绝拖延,帮助别人度过难关,激励___表现欠佳的员工,激发团队达成最佳的绩效,帮助团队设立和实现目标,激励大型组织的成员让人们进入放松的状态当你用舒缓的语调复述下面的内容时,让他们自由地呼吸并闭上眼睛自由呼吸,心无杂念我将带你进行一次想象之旅集中注意力于我的___,并感觉你的身心开始越来越放松……继续放松……你周围是一片黑暗……你完全被夜色所包围……你感到温馨、放松和自如集中神志于你的呼吸,轻松地慢慢呼吸集中神志于你周围的令人舒服的夜色,在远处,你仿佛看到了一个圆圆的小物体慢慢地、逐渐地,它离你越来越近,最后离你只有1米远;它悬挂在黑色夜中,就在你的眼前这个物体上有一个钟表,它的时针和分针都指向了12,这是一个普通的表,普通有黑色指针和普通的……白色的……表盘当你继续集中神志于表盘和指向12的指针的时候,你开始感到时间好像开始凝固了现在,慢慢地,分针开始沿着表盘走动,开始的时候很慢,然后稍快,后来更快在几秒钟的时间之内,它已转了一圈,时针现在指向1点了分针继续转动,而且速度越来越快,因此时针也从一个数字跳到另一个数字,速度越来越快……当指针继续绕着表盘旋转的时候,你感到自己正被轻轻地拉……轻轻地被拖进未来之城……当你穿越时间的时候,缕缕的空气轻轻地擦着你的肌肤……直到最后,你开始慢下来……表针终于停下来了,整整XX年已经过去了你向左边的远处看去,你看到在光亮的地方有个人那个人就是你,XX年后处在理想的工作环境中的你对你来说万事如意将你的意识融到未来的你身上,___未来的温馨和积极现在环顾四周,谁和你在一起你看到了什么样的工作环境你看到了什么样的设施和家具周围的人们在说什么这里有一扇窗户吗你能看到窗外吗如果能,你看到了什么集中神志于你能看到的、感觉到的和听到的细节,并让自己___未来之你的成就和纯粹的满足……现在你感到自己又被拖进黑暗中,直到在远处,另一个场景开始浮现就在正前方,你看到自己在另一个光明之地这次是整整XX年之后,你处于一个理想的家中,诸事___……万事如意……你的身心洋溢着温馨、自豪的感觉……在光明之地环顾四方谁和你在一起你看到了什么家具尽量集中神志于声音,让意象越来越清晰集中神志于你能看到的、感觉到的和听到的细节,并让自己___未来的你的成就和纯粹的满足当你又被轻轻地拉向黑暗时,光明之地开始暗下来……当我告诉你睁开眼睛时,你将重新回到现在,你将回忆起你美好的未来形象,那些美妙的成就感和满足感将在心中留驻……好了,慢慢地、慢慢地,睁开你的眼睛,你又回到了现在让参与者记下某些意象中的细节让他们写下一个简短的计划,表明从现实到想象意象的过程中,他们有什么收获最后,就想象和为激励做规划的重要性展开讨论
1.在光明之地你看到了什么
2.当看到这些形象的时候,你感觉如何
3.你睁开眼睛之后,成就感和满足感还延续吗
4.展望美好的未来怎样改进了你的生活这是一个充分激发学员想象力和生活热情的游戏,通过向着水晶球憧憬美好的未来,学员可以暂时忘掉压力和不愉快,得到一定的放松和休息同时,学员对未来的憧憬也不会白费,他们可以带着这份美好的希望投入和工作中,潜移默化地向着这个目标奋斗参与人数___参与时间20分钟道具笔和纸场地不限应用1员工激励2激发创造力发散性地思考问题,迅速转动大脑搜求各种方法解决问题称为头脑风暴,其意义在于能激发学员的创造性思维,鼓励他们更有创造力地去解决问题
1.确定一样物品,比如可以是铅笔或者其他任何东西,让学员在1分钟以内想出尽可能多的它的用途
2.每五到七人为一个小组,每个组选出一人记载本组所想出的主意的数量,在1分钟之后,推选出本组中最新奇、最疯狂、最具有建设性等的主意,想法最多、最新奇的组获胜
3.规则1不许有任何批评意见,只考虑想法,不考虑可行性2想法越古怪越好,鼓励异想天开3可以寻求各种想法的组合和改进
1.你是否会惊叹于人类思维的奇特性,惊叹于不同人想法之间的差异性
2.头脑风暴对于解决问题有何好处,它适于解决什么样的问题
1.人的大脑是一个无比奇怪的器官,它所蕴藏的力量是世人所无法估量的在短时间内,聚精会神努力搜索会有助于许多创造性思维的提出
2.不要嘲笑人们想法的异想天开,要知道科技和人类的进步正是建立在一项一项的异想天开的基础上的试想,如果不是古人一直希望像鸟儿一样在天空飞翔,又怎么会有莱特兄弟历尽艰辛去制造飞机如果没有千里传音的想象,又怎么会有现在___的产生
3.在解决问题的时候,头脑风暴往往用来解决诸如创意之类的难题,但是它还取决于一个环境氛围的因素,只有在一个___、完全放松的环境中,人们才能异想天开地解决问题所以说,如果有的公司没有发挥好头脑风暴法的作用,那并不是他们的员工缺乏创意,而是他们的公司缺乏一个___的氛围!参与人数5~7人一组时间15分钟场地不限,最好是带沙发的舒舒服服的休息室道具铅笔或者其他任何物品应用1培养产生创造性的观点2理解创造性思维的意义糖豆[团队培训游戏]通过给予和接受赞扬来熟悉别人,在较短的时间里,这一方法就会取得效果,团队的情绪也会变得高涨纸、铅笔或钢笔和一些奖品给每个人5分钟的时间,让他们如实地尽可能多的成员写出尽可能多的赞扬糖豆,这些赞扬可以是程度较浅的你的领带真不错、你有衣服和你很相称,等等也可以是比较个人的任何赞扬者乐意的东西唯一的原则是,在相互交换写下的赞扬时,必须进行目光的交流这些写下来的赞扬可以是匿名或折起来的但当把它们交给接受者的时候,给予的.人必须注视着接受者直到所有的成员把自己写的赞扬糖豆都给了别人,收到糖豆的人才可以打开它们每个都坐下来后,同时打开他们收到的礼物评价一下现场的气氛在向成员发出___让他们看自己手中的“糖豆”前,向他们提问“你们中有多少人从某个你们从未给过他糖豆的人那儿收到了至少一个糖豆”“你们对此感觉如何”___我们中有那么多人忽视了真诚赞扬——因为我们只是通过做出另外一个赞扬来对得到赞扬做出回应……每个人打开自己收到的糖豆时,整个团队的情绪不断高涨团队内相互支持的风气也会显露出来有些成员可能会感到有点窘迫,但毫无疑问,这样的经历是令人愉快的
1、___我们总是抑制自己如实赞扬我们所关心的人、一起工作的人、甚至是一直留心观察的人呢
2、当你看到别人所写的关于你的一些东西,你的___如何
3、你能对这个练习进行改编,使这成为你生活的一部分,让自己更加清醒、更善于接受他人吗
4、糖豆是匿名的,这样做有什么目的___如果都是署上真名,会不会更好
5、如果你要将收到的糖豆与那些和你有过眼神接触的人对应起来,你会怎么做这对促进双方的关系有什么帮助
6、你还要再送一些糖豆给其他人吗当你想做的时候,___自己不去做呢这个游戏非常适合在休息的时候或是会议结束的时候进行团队___者应当人每个人都准备一些糖豆,以便在有人没有收到糖豆的情况下使用
1、掷骰子准备一个正方体的盒子,在它的六面上写上“各处罚条例”,如高歌一曲,学猴子走路、交换蹲跳、吻主持人、跑等请输的人自己掷骰子,并依“条例”受罚
2、我爱你输的人,面对大树或墙壁、大声地喊三声“我爱你!”
3、天旋地转输的人,就地闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛,走回自己的座位
4、模仿秀输的人,模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式
5、灰头土脸准备一盘面粉及乒乓球,让输的人用力将面粉盘上的球吹走
6、我是淑女赢的人将3-5本书放至输的人的头顶,并请他她学模特走台步旋转一圈后走回来如果书掉了,就得重来
7、神射手在输的人身上挂数个气球,让赢的人离他3米远,用牙签射向气球,至气球全部破掉为止
8、苦笑不得输的人先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒钟,反复2-3次
9、___写字输的人要用___写出赢的人的名字,要大家都能接受才可以停止
10、犯人输的人要接受所有人的质问,不可以不回答问题,要俱实以告,直到大家满意了为止模板内容仅供参考。