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关于下学期学期工作计划模板汇编五篇在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,我们的工作又将在我们的努力下收获新的成绩,你的写好了吗?适时做计划才能让自己的努力更有方向哦但是你知道___写的好吗?下面是关于下学期学期工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读本学期继续使用人教版《必修二》,共三章,分别为第一章《曲线运动》、第二章《万有引力与___》、第三章《机械能守恒定律》同时高中物理是普通高中的一门基础学科,与九年义务教育物理课程相衔接,旨在进一步提高学生的科学素养高中物理课程有助于学生继续学习基本的物理知识和技能;体验科学探究过程,了解科学研究方法;增强创新意识和实践能力,发展探索自然、的兴趣和热情;认识物理学对科学进步以及文化、经济和社会发展的影响;为终身发展,形成科学世界观、价值观和人生观打下基础
1.知识与技能1以平抛运动和匀速圆周运动为例,了解物体运动的合成与分解,研究物体做曲线运动的条件和规律;万有引力定律的发现及其在天体运动中的应用;功和能的概念,以及动能定理和机械能守恒定律2了解研究物理学的基本观点和思想,学习研究问题的方法;3了解物理学的发展历程,___科学技术的主要成就和发展趋势以及对经济、社会发展的影响;4能应用有关物理知识和技能解释一些自然现象和生活中的问题
2.过程与方法1学会运动合成和分解的基本方法;引导学生体会万有引力定律发现过程中的思路和方法;2经历科学探究过程,认识科学探究的意义,尝试应用科学探究的方法研究物理问题,验证物理规律;3通过物理规律和概念的学习过程,了解物理学的研究方法,认识物理实验、物理模型和物理工具在物理学中的作用;4具有一定的质疑能力,信息收集和处理能力,分析、解决问题能力和交流合作能力
3.情感态度价值观1让学生领略自然界的奇妙与和谐,发展对科学的好奇心和求知欲,乐于探究自然界的奥秘,能体验自然规律探究的艰辛和喜悦;2具有敢于坚持真理、勇于创新和实事求是的科学态度和科学精神,具有判断大众传媒有关信息是否科学的意识;3有主动与他人合作的精神,有将自己的见解与他人交流的愿望,敢于坚持自己的正确观点,具有团队精神第一章《平抛运动》可分为两个部分第一单元第一节讲述物体做曲线运动的条件和曲线运动的特点第二节、第三节讲述研究曲线运动的基本方法──运动的合成和分解,并用这个方法具体研究平抛运动的特点和规律,这是本章的一个重点内容第一单元第四节、第五节、第六节讲述匀速圆周运动的描述方法和基本规律分析匀速圆周运动的实例以及离心现象第一单元第七节讲述圆周运动的实例分析第二章《万有引力与___》可分为三个部分第一节学习开普勒关于行星运动描述的有关知识;第二节和第三节学习万有引力定律的知识;第四节、第五节学习万有引力定律在天体运动中的有关知识;第六节学习经典力学的局限性第三章《机械能守恒定律》可分为四个单元第
一、
二、三节讲述功和功率;第
四、
五、
六、七节讲述动能和动能定理、重力势能;第
八、
九、十节讲述机械能守恒定律及其应用基础+学法+培养兴趣
1.精讲首先,概念的引入和讲解务必要清晰为此应该对重点的内容反复强调,对重要概念的引入和理解应用要多举例,结合情景进行教学其次,把握好进度,不随意增加难度例题和习题的选择要慎重,应符合学生的实际,对于大多物理生来讲,在高一阶段的例题仍然是对概念的理解和简单的应用对于提高题,由于主要面对的是成绩较好的学生,可以以方法指导为主,而一般的习题必须考虑到大多数的普通学生,并且要结合精练
2.及时的反馈课上和课后都有一个较完整的反馈机制比如上课要及时进行反馈性的练习,以课后习题为主作业有问题的学生要与之交流,从中了解问题所在,以便及时改进对于学习有困难的学生要经常沟通
3.加强对学生进行学法指导其中要求之一是让学生重视课本做法笔记直接做在课本上,课后习题都要在课本上有完整的解答,把课本补充成为一本好的学习资料
4.对于学习困难学生的具体措施一定要让这些学生都把该弄懂的基础知识掌握,一发现问题立即帮助他们解决对他们正确引导,消除心理防备,适当放慢速度,使他们对概念的理解和掌握随着认识能力的提高螺旋式上升5建立良好的师生关系良好的师生关系可以帮助我上好每一堂课;维持学生积极的学习态度;使学生保持对物理学科的学习兴趣要用真诚去关心每一个学生,特别是学习有困难的学生
6.提高学生对物理学习的兴趣1培养学生的兴趣,从兴趣入手;2指导他们培养适合自己的学习方法;3帮助他们举一反三
5.教师间的合作与交流在教学过程中,要多向备课组各位老师请教,尤其要多听老教师的课进行课堂教学___和创新,信息技术的应用和整合略本学期,语文教研组以学校《科研室计划》和《教务处计划》为指导,立足校本教研,___开展教科研活动,同时配合教科研部门做好教师培训,促进教师素质和业务能力的提高,以促进教学效率的提高1___本组人员积极参加教育教学理论的学习,努力提高教师的理论素养2___本组教师积极参加校本培训,努力提高自身的业务水平3积极___本组教师开展教科研活动,提高教师的科研能力和水平4积极___本组教师参加各级教科研和竞赛活动三月份1以教导处工作计划为蓝本,制定教研组工作计划2教研活动3___组内教师参加语文___课评选四月份1教研活动2配合教科室___教师培训学习3___本组教师参加教育教研成果评选4谢品老师主讲研讨课五月份1教研活动2期中教学检查3___教师参加下水评比4三至六年级___杯作文竞赛六月份1教研活动2教学总结3教师业务档案为了更好的完成学校的教学任务,在教学中能够有的放矢的实施教学,我特将本学期的工作计划安排以全面贯彻实施党的教育方针政策为宗旨,以加强师德建设为基础,进一步提高教师职业道德水平,增强教书育人的责任感,始终如一地热爱本职工作,坚持___学习,提高觉悟和意识注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心孩子的学习、生活团结协作,乐于奉献尊重同志、团结同志,搞好协作,顾全大局正确对待个人和___的关系,维护___荣誉,热心公益活动热爱计科,谦虚谨慎作为青年教师,要虚心拜师,诚恳请教,互相学习,互相支持,心往一处想,劲往一处使,促进素质教育的全面实施认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力多看教育类期刊___,丰富自己的文化素养读书方面要提高,俗话说“书是人类进步的阶梯”高尔基曾经说过“读书,这个我们___的过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程只有阅读面拓宽了,视野自然开阔,也学会了对社会现象的分析这样也能给学生提供源源不断的活水源头勤听课,勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步,从中得到真切的___,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长做到课前认真备课,完整,课堂认真讲授,板书工整,批改作业认真,课后及时总结,及时改进课堂教学或实习时不迟到、早退,中途退堂,不擅自调课,积极进行教育教学实践研究工作,不断提高教学艺术水平,提高教育质量教学方法上,提倡引导式教学,___照本宣科要理论___实际,突出重点,难点,简明易懂,营造生动活泼的课堂气氛在教学内容上,要精益求精,及时向学生介绍本学科领域内高新技术发展的新动向,新成果学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西进行反思,弥补不足勤于反思,在总结经验中完善自我不断练习基本功,优化自己的教学方法并积极使用现代信息技术,运用信息技术服务于自己的教学以上是我对这个学期工作所做的计划,希望自己能够积极的完成
1、在校长室___下,严格按照学校工作总目标的精神开展各项工作,做到坚持原则、实事求是、办事公道、严守纪律
2、按照部门职责,结合学校中心工作,找准本部门工作的着力点,及时、规范、高效地完成___交派的各项任务
3、统筹安排,分工协作,各司其职,加强督促,全面、细致地完成好文书工作、秘书工作、人事工作、___、___工作、接待工作、会务工作和年度考核工作等,确保学校各项工作的正常和有序运转
4、抓好档案管理工作,采取措施切实保障档案管理工作的有序和高效
5、建立规划、___、协调、督促的有效机制,坚决落实校长的指示和校务办公会的决定,做好有关行政事务的牵头和协调工作,认真地做好各项创建工作工作上树立“服务第
一、发展至上”的理念,严格按照办事,坚持严格、规范、___、高效的宗旨,按照“借鉴、充实、___、创新”的工作原则开展各项工作协助学校搞好各级各类活动的___安排工作,保证各级各类活动的顺利开展;安排好学校每周工作以及阶段性工作日程,使全体教职工明确学校近期的工作和任务拓宽宣传渠道,利用宣传媒体,积极宣传职业教育的方针、政策、学校的大事、要事以及办学成果,提高职业教育的认可度,让老百姓真正认同并支持职业教育及我校工作做好相关会议材料的起草、打印和装订工作,安排好会场、做好会议记录认真学习有关政策法规,进一步强化工作职能和工作责任,提高工作效率在文件登记和批转、来电传达和反馈以及人事、职评、年度考核等方面工作中严格遵守相应的规范按照党建工作要求,切实做好党建活动的安排和党建工作的资料台帐积累在与南充泽英教育集团联合办学的基础上,___教师开展转岗培训、教师互动交流、培训学习,为培养专业教师、提升办学品位出谋划策积极反映师生的要求,当好校___的参谋助手;努力协助校___搞好对外联络与接待来访工作;积极完成学校工作计划和总结的撰写工作;认真处理、服务好学校交办的其他事务工作我班共有学生30人,其中男生18人,女生12人这些学生学习成绩普遍不够理想,但思想纯朴,有一定的进取心本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干___伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的学习和生活行为,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风
1、团队精神教育抓好每一次班会提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班___的凝聚力
2、心理品质教育
(1)应试心理教育结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍,交流读书心得等同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理___,根据不同学科,邀请科任老师与其交流
(2)自信心教育充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力
(3)意志品质教育首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我开学初要求每人制定,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结
3、创新教育
(1)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动
(2)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自___继续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理
(3)利用部分自习课时间介绍大学里高科技发展状况,增强同学们的科技意识和创新意识,使他们初步形成献身科学的志向,为将来科技发展作好准备
(4)正确引导创新教育的方向有责任感的创新使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的,也就是强调德育教育是其他教育的前提
4、个性与共性教育
(1)坚持“个人影响___,___带动个人”的共识,使每个同学认识到自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为备考作好物质和精神的准备
(2)抓好两类生的工作鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生最终,使班级形成整体优势
5、学校教育与家庭教育相结合
(1)结合学生考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式
(2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药模板内容仅供参考。