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文本内容:
【必备】圣诞节活动策划四篇【必备】圣诞节活动策划四篇“××”商城圣诞活动7天专享主标题20xx圣诞“够”副标题KB中奖100%表现形式每天精彩
1、页面以圣诞页面图画为页面(圣诞雪景、圣诞老人、鹿车、圣诞铃铛、圣诞美妆、圣诞树以及圣诞礼品为导航页7天的活动专区,时间为12月22日-12月28日,___这7个页面主题可以分别进入主题页面)
2、子页面,12月22日主题页面圣诞雪景专区——舌尖上的诱惑以线下食品分类中(美食为主导___)
3、子页面,12月23日主题页面圣诞老人专区——旅途驿站以线下___分类中(酒店为主导___)
4、子页面,12月24日主题页面鹿车专区(主题为“鹿车运物,吉祥到”送货上门)以线上大件难以搬运物品为主,如家纺类等
5、子页面,12月25日主题页面圣诞铃铛专区——放松一下以线下___分类中(休闲娱乐为主导___)
6、子页面,12月26日主题页面圣诞彩妆专区——秀出自信以线下___分类中(丽人为主导___)
7、子页面,12月27日主题页面圣诞树专区——我的生活以线下___分类中(生活服务为主导___)
8、子页面,12月28日主题页面圣诞礼品专区——随心购线上线下精选5个产品为主导页面
9、___产品回馈活动,登录页面就有一次抽奖机会(100%中奖率),转盘分为7个抽奖区域(
0.1KB1KB,2KB5KB10KB15KB20K)(消费满100元以上1次,200元以上2次,以此类推)时间要求在12月15日前完成产品美工12月20日前完成页面以及导航要求
1.活动目的作为西方的传统节日,圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日在西方,圣诞节的地位好比于我们的新年因此在这一年一度的圣诞节里举办活动,有利于促进XX学院与社会外界的接触和合作,提倡环保节能,为更好的建设与丰富XX学院师生校园生活文化而助推添力
2.活动时间XX
3.报名地点XX
4.参与对象XX全校师生
5.承办单位XX
6.人员调配体育部和生活部负责会场道具安放和调配,女生部和权益部负责游戏主持文艺部负责海报和宣传,其他部门协助
7.活动内容120xx年12月21日到20xx年12月22日进行海报,广播,OA宣传220xx年12月21日到20xx年12月23日进行报名活动其间同时进行道具___,场地布置,___,工作分配等3赛事安排时间20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚地点室外大操场内容四个小游戏组成,流程如下首先欲参加游园的同学去服务台___游园卡.游戏一吹气球道具气球若干,内置小字条字条上可以写表演节目,获得奖品等参加人员:5人一组多次游戏规则:参加人员按5人一组比赛气球自行选取依气球被吹爆速度取前3名对球内的奖品予以变现.即主持人根据字条的内容给该同学对奖.比如:字条里写着跳绳一百奖励桔子两颗那么该同学只有得按字条的内容去做主持人才可给予相应的奖励.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签如未过关则在相关部分划×.游戏二抢凳子道具:凳子若干参加___:8人或多人参加其中一人为喊话员不参加比赛游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形按参加人数减一计算即8人摆7张然后参加人员在凳子外面围成一圈主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动注意不能插队当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下因为凳子少一张所以会有一人没凳子座这个人就算是被淘汰了这时要把凳子减少一张其余的人继续玩直到剩下最后一人为止这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签如未过关则在相关部分划×.游戏三心心相印我来比你来猜道具:游戏题目可以是具有可表演性的成语或词语或诗参加人员:两人一组可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面一人为表演动策划一人为猜测者然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上让表演动___做给猜测者看当表演者表演完猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时就算过关.注意:动___可以用语言来解释但___出动作中的字.题目:左右为难无孔不入金鸡___狗急跳墙东张西望无中生有眉开眼笑胸有成竹鸡飞蛋打低声下气并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签如未过关则在相关部分划×游戏四踩气球道具:气球若干参加人员:多人游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球一般为6个到个8之间当主持人喊开始时参加者开始互相追着跑要千方百计的踩掉别人的气球直到最后一人脚下有气球为止这人就算获胜.也可以为游戏设定时间时间一到脚下剩余气球最多者获胜.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签如未过关则在相关部分划×.
8.奖励安排本子笔杯子圣诞帽小围巾
一、活动主题快乐圣诞!欢乐新年!
二、活动目的为了丰富学生的校园文化生活,更好的体现我校的特色,增进学生与老师之间的情谊,让孩子们度过一个快乐的圣诞节及迎接即将来临的新年
三、活动时间20xx年12月25日晚自习
四、活动人员全校师生
五、活动安排
1.创设圣诞节日氛围英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲,为活动的开展作好铺垫,在校园内营造浓厚的圣诞及迎新年氛围
2.班级布置教室布置,黑板布置几句圣诞英语
3.___12月25日晚自习不上课,由各班班主任、副班主任在教室配合___活动负责布置教室、桌椅摆放、纪律安全等
4.各班___圣诞晚会
5.圣诞老人上门送礼物
6.各班安排学生打扫卫生衡山博雅艺校工会圣诞节是___徒纪念耶稣的诞生的节曰,是一个西方的节曰,但是近年来,他却为越来越多的中国人,特别是年轻人所接受,并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容为了丰富同学们的课余生活,了解和体验到圣诞节的气氛,结交新朋友,促进沟通,增进彼此感情,并且度过一个愉快而又有意义的圣诞节,我们营销策划研究会策划了此次活动
1、时间20xx年12月25曰1900~
20302、地点师生活动中心
3、对象
①营销策划研究会全体会员,以及,愿意参加的全体成___生
②营销策划研究会全体会员,以及嘉宾如其他社团骨干
4、活动步骤A、1900前的等待时间,播放圣诞歌曲,营造圣诞气氛,如《叮叮当,叮叮当》、《平安夜》、《听,天使报佳音》,活动要求每位参与者携带一张圣诞贺卡,在入场时交给工作人员B、1900活动准时开始C、1900~1905首先由主持人致词,内容为圣诞祝福,圣诞由来,以及世界各地的圣诞风俗等D、1905~1930,进行第一个活动“拍七令”,目的是为了炒活现场的气氛,让所有人都参与到其中来活动规则如下多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数在所有到场者中循环3~5次如果有人报错数或拍错人则给予一定的处罚处罚方式每循环一次的所有出错者一起出一个表演,可一起合作,也可选派代表兴奋点没有人会不出错,虽然是很简单的算术E、1930~1950,第二个活动“椅上功夫”先不宣布活动内容,邀请多名到场者参与,并把参与者按人数分为多组,然后进行比赛,若比赛中人数不够,可再邀人加入概要在一张椅子上站最多人的游戏方法
1、各组互相商量要如何才能站上最多的人
2、依照号令比赛,哪一张椅子上站最多的人
3、可以规定一个时限,如3分钟奖惩方式对于人数最多并且站到椅子上的每个人给于一份小礼品;对于人数最少的一组且站到椅子上的人,则给于相应惩罚即,头顶2~3本书学模特走台步一圈,若掉了,则表演一个节目F、1950~2010,第三个活动祝福传递,将开始前收到的所有圣诞卡片放到一个大的.布袋里,让每人抽取一张,把美丽的圣诞祝福带给每一个人,在抽取卡片时,播放圣诞歌曲,适当缓解一下刚才激动的心情,最后邀请嘉宾把自己抽到的贺卡上的内容念出来G、2010~2020第四个活动圣诞老人即派送5份礼物,采取抽签的形式,抽中者站出来,但是有次小小的考验,有三种形式可以选择a、先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒钟,反复2-3次b、面对墙壁或其他物体,大声地喊三声“我爱你!”c、把礼物抱在胸前,闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛,走回自己的座位H、2020~2030,由主持人主持,所有人一起做一次互动,临近的人相互说“MerryChirs___s!”并且致结束词然后播放圣诞歌曲,参加者可以相互交流
1、12月20曰在各宿舍楼张贴栏上张贴POP海报,23曰再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报,需要海报约15张,由宣传部负责海报的制作
2、12月20曰前后,在寻知、寻梦桥头悬挂横幅,如“XXX赞助者预祝营协圣诞之夜圆满成功”云云笔记本10元/本×10本=100元或杯子……==b
1、入口放圣诞树
2、玻璃白色的喷雪,写为MerryChrist___s其他颜色的喷雪,画成各种图案
3、墙壁张贴一张雪白大纸,上面绘上松树等装饰,请到场者写上在圣诞节最想说的一句话,活动结束后,可作为协会活动的纪念物,可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品
4、空中放20个氢气球,在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件,让其悬空在距地面
1.6米处
5、椅子宣传海报3元/张×15张=45元横幅会场布置圣诞歌曲的CD20元/张×1张=20元圣诞树喷雪气球彩带氢气球
1.5元/个×20个=30元纸张最想表达的一句话2元/张×2张=4元油性笔3元/支×3支=12元奖品总计在活动前播放的圣诞歌曲和整个会场的布置融为一体,不仅从视觉,还包括听觉上,给会场营造出一种温馨、欢快、活泼的氛围,能起到舒缓众人情绪,弥补活动空缺的作用,花费不高,作用巨大1900~1930的主持人圣诞致词和“拍七令”这两个环节,使活动开始得不至于太突兀,主持人致辞可以明确活动的指向,即圣诞节,“拍七令”能调动参加者的情绪而同时“拍七令”给出错的人给出的惩罚要求___合作表演一个节目,避免了单人表演时的放不开,以及确实无专长可表演时陷入的僵局1930~1950的第三个环节“椅上工夫”既可以考验团队的协作,又是对个人性格的一次考验希望获得奖品而站上椅子,或害怕受到惩罚而不敢站上椅子为了避免出现每组人数过少的突发状况,游戏的规则之一是当人数不够时,可再___下邀人上场另外,椅子的高度不高,即使摔倒也不易受伤,但为了保险,可向体育器材室借软垫防护而活动的惩罚人数约为3~5人,和上一个环节一样,有一定的余地1950~2010的第四个环节“祝福传递”的卡片由参加者准备,参加者抽取,在入场时交给工作人员后方可参加活动,因此,卡片的数量正好合适而卡片上陌生的有缘人的浓浓圣诞祝福,一定能带来一份好的心情为了预防卡片的数量和人数不合,主要是卡片少了,我们可以再多制作3~5张卡片备用2010~2020的第五个环节“圣诞老人”把惊喜带给幸运的人,礼物并不贵重,但在圣诞这个特殊的曰子里,不仅得到礼物的人能得到一份祝福,即使没有得到礼物的人,也将在这个环节中让情绪HIGH起来最终的考验听起来并不具有太大的难度,但就是在经历考验的过程中,再一次调动了会场的气氛最后的环节,即互相的祝福里,活动收尾总的看来,本活动的难度均不大,经费的开支,即宣传、会场布置、奖品的费用,无不确定因素的变动开支,能控制在预算的范围内此次活动主要针对于协会内部,欢迎成都大学全体师生的参与,人数在50~100人为最佳,如人数少于预定人数,即适当增加“拍七令”的循环次数,反之,则适当减少循环次数同时,活动环节中所计算的时间也为参考时间,按活动的具体情况可做适当修改,如适当缩短或延长均可模板内容仅供参考。