初三年级2018上学期班班主任工作计划

初三年级2018上学期班班主任工作计划本学期根据学校安排，我当了九年级二班的班主任，现把本班情况作以下分析本班共有学生59人，学生平时学习风气较好，___纪律也不错，学生在任课教师的心目中很乖巧整个班___有一股积极向上，热情阳光的力量但也有一部份学生，学习基础较差，对学习兴趣不高，有时候甚至影响其他学生的学习，还有个别学生行为习惯较差所以，在新学年中还要继续努力，树立更加良好的班风依据学校德育实施计划，坚持以“自主与责任”为主题，加强行为规范教育，深化爱国主义教育以区局“依法办校，以德立校”为指导，依据学校工作计划，以___的xx大报告精神为指导，结合市、区教育工作会议精神，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心坚持以“课内渗透”为主题，“课外延伸”为增长点坚持热爱___，深入开展爱国主义、___主义和___教育提倡道德规范爱校守法，友善团结，勤俭自强，敬业奉献，切实帮助学生做到“以德服人，德智并举，探究发展，学会生存，学会做人”加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育

1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，熟悉“五旗知识”的教育内容，加强歌颂中国______的教育

2、开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径认识自我，对自己负责、对小事负责、、自我教育加强“自主与责任”教育

3、结合教师节、国庆节、敬老节，不断开展尊师颂师、爱生重教、尊老爱老、团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹

4、开展以“爱国爱家”，围绕建国六十周年，制订主题班会内容，作为班主任加强指导

5、以“五爱教育”为基本内容，以“五心”教育为重点，从认识自我做起认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事培养学生愿意做小事，学会做小事在实践中增强责任感继续开展一帮一结对子活动，树立良好的班风与学风

6、坚持环境保护教育，加强学生环境保护意识，爱护校园，爱护我们美丽的家园以帮助学生“学会做人、学会主存”为方向，以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体通过“五爱”“五心”“四会”“四个面向”’“六个文明”“中学生行为规范”“文明礼仪”等系列教育l、以中学生行为规范要求每位学生，加强洵阳道德规范宣传教育，努力做到“爱校守法，明理诚信、友善团结，勤俭自强，敬业奉献”重点是六个文明、一日常规、一行为规范养成教育，创设良好班风，树学风、校风1认真学习宣传环境整治使学生树立“爱护环境，从我做起”的思想2由于我班部份学生的行为规范较差，在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的二分钟预备铃进行检查3从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风好人好事坚持天天记

2、加强基础道德教育基础道德教育是教会学生做人的基本准则，是行为规范教育的重要内容从对自己负责做起，从自我评价做起坚持以德育人，应用责任感的有关知识，对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断坚持十分钟队会中午，并认真作好记录，提高自我评价的自觉性和能力结合教师节、国庆节、老人节等活动，开展爱他人、爱___、爱学习、爱劳动、爱护公共财物，增强自主与责任，树班风、创学风、有理想、会创新，做一个遵纪守法的好公民

3、以学主为主体，以学生发展为本，以学生创新能力大方向，以“自主与责任”为主题加强纪律、卫生、财产、广播操等各项检查活动，努力争创文明班、示范班1以创建“绿色学校”为载体，推进研究性课程学会生存，注意生存环境，改善生存环境质量，人人爱护环境，保绿保洁美化环境增强“爱美光荣，破坏可耻”增强创新意识，人人动手，变废为宝，走近自然，亲近自然2爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画3培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物4广播操加强进出场纪律的检查和指导，培养___主义观念5放强二课、二操、二活动眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的健康教育6认真做好爱国主义教育工作，歌颂中国___，歌颂___祖国坚持以德育为核心，以教学为中心的工作及时做好早期预防和行为偏差学生的转化工作，控制案发率，杜绝犯罪率，及时做好流生工作认真做好青春期教育和心理健康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学主要充分利用心理___室，加强___、指导、纠正工作作为班主任必须加强对学生的家访工作学生无故缺席半日，班主任及时家访或与监护人___旷课半日以上以及有逃夜现象，班主任必须及时向政教处汇报，并作好家访记录学生入校后不得随意离校，如确要回去，必须向班主任亲自请假总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性真的是弹指一挥间，这届学生又到了最后一年，开学后他们成了学校里倍受___的毕业生，我则成了毕业班的班主任挑起这副担子，我虽然感觉不到力不从心，但是我也感觉到了其责任之重回首过去，我对自己的班级是满意，满意不是因为她的___，而是因为她的成长从初一的xx四班到初二的xx三班再到初三的xx二班，一次次更换班牌名一次次进步蜕变，我心欣慰在过去的两年里，我们班级团结一致，奋发拼搏，文明守纪，各方面取得了较理想的成绩在校___和任课老师心目中我们这个班级是优秀的，是积极向上的，但在我的心目中她仍需要继续成长，继续努力完善自己众所周知，九年级，是初中三年中最最关键的一年，我们的教育教学目标也就更明确更全面在这一学期里，我要为培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生而竭尽全力，更为了学生能够考上理想的高中，为了不辜负学生家长的热切期望，我会在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据xx二班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本学期的工作计划

1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力

2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想

3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作

4、在各方面争做年级第一

1.加强班级管理，紧抓学生行为规范

2.定目标，树典型，营造良好的学习环境

3.大力做好培优补差工作，加强学生心理___

4.开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电班级我信我行，我拼我赢!

1、新学期___重选新班委

2、继续“表扬”和“违纪”记录

3、继续对手比赛

4、继续写“xx夜话”

5、继续按学号轮，实行值日班长全面负责制，并认真写好“班级成长故事”

6、继续班级语文课前五分钟展示活动

7、继续人人管理班级制，即每人至少是班级一方面的___人人为班级服务，班级为人人服务

8、继续注意加强对后进生的教育工作

9、继续经常与家长___，建立和学生家长的良好关系

10、继续加强班级建设，营造科学文明的班级氛围我想只要我以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，相信我一定能将班级工作做得更好，也相信学生中考的胜利和未来的辉煌，就在我的无限热爱中预祝xx二班的孩子们个个展翅高翔!也预祝我这个xx班主工作顺利!模板内容仅供参考。