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小班下学期工作计划书范文新年过去了,我们迎来了小班的第二学期现如今,我们班幼儿29名,其中一名新生经过两周的学习生活情绪基本已稳定原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习之后,都愿意上幼儿园,同时能积极参与老师___的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,能穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规上课时,能安___下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;但是,还有不足之处需要我们不断完善孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏但毕竟还是小班幼儿,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象时有发生幼儿在上课时插嘴现象也比较严重,针对幼儿各方面的表现,制定新的教育教学目标,促进幼儿的全面发展对幼儿进行常规教育和生活习惯的培养,努力丰富幼儿的一日生活,把五大领域有机结合起来,并融入日常生活,以各种教育手段和教育方法,激发幼儿的学习兴趣和求知欲望,培养幼儿的语言表达能力,形成良好的班级常规和卫生习惯对年龄较小的幼儿进行特别的爱护,尽多的给他们鼓励和帮助,帮助他们树立自信心,结合其特长给予其适量的指导,坚持保教结合,做到教中有保、保中有教重视开展区角活动,把区角活动融入到幼儿的生活中;重视幼儿的常规教育,细致耐心的做好个别幼儿工作培养幼儿___性和社会适应能力,发现每位幼儿的特长,并给予适应的指导开展各类游戏,让幼儿能适应幼儿园的环境、班___生活,建立起良好的生活、学习常规,喜欢上幼儿园
1、适应幼儿园的___生活,巩固___进餐和入厕的习惯,能自己穿脱衣、裤;学习坐、站、行的正确姿势
2、了解简单的保健卫生知识,认识五官及主要功能,懂得并学习保护;乐于接受疾病预防和治疗,懂得健康的重要性
3、爱吃多种食物,养成主动喝水的习惯
4、知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等不安全因素
5、愉快参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、爬等动作
1、学习注意倾听,理解日常用语;继续学习用普通话,能用简单的语言回答别人的问题,表达自己的愿望和需要;听懂日常用语并能按语言调节自己的行为
2、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书,并乐意表达自己的___
3、继续学说普通话,学习完整地表达自己的要求
4、在语言活动中学会大声表述,在日常活动中不叫喊
1、在___启发下学习___他人的情绪并做出安慰、关心、助人等简单行为乐意招呼熟悉的人,学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助
2、喜欢和同伴一起游戏,学习___、等待和交流,体验与教师、同伴共处的快乐
3、逐渐接受老师的建议和指示,巩固幼儿的良好习惯,知道遵守___生活中的基本规则
4、观察周围生活环境极其变化,能接触新鲜的事物
5、喜欢参与各种节日活动,体验节日快乐的氛围
1、喜欢操作、摆弄,能坚持较长时间,尝试提问和表达自己的所见所闻
2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,感知事物的特征,学习进一步的分类、比较
3、引导幼儿在熟悉的生活中形成初步的数概念
4、亲近大自然、喜欢并学习爱护周围的动植物
1、在___的引导下,能注意和亲近周围环境中熟悉的树木花草、小动物、交通工具等美的事物,并产生愉悦的情绪
2、喜欢听音乐和观看美术作品,能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的___
3、尝试用自己喜欢的颜色、材料工具进行美术活动,学习用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技巧,只有大胆的表现熟悉物体的粗略特征
4、学习用正确、自然的声音唱歌,告诉难受音乐的旋律、节奏和情绪
1、___各种户外活动、体育游戏等培养幼儿对活动兴趣,动作的协调性;灵活性和初步发展幼儿的基本动作,增强其体质
2、在___一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间,为幼儿提供多种运动器具、自制玩具,引导幼儿会玩、爱玩
3、注重平时的观察,发展和提高幼儿跑,跳,投掷,平衡,钻爬等一些基本技能
4、通过各种体育游戏逐步增强幼儿身体的适应能力
1、培养幼儿能坚持说普通话,并使用正确的普通话,通过个别谈话,自由活动,指导个别幼儿进行一些听说练习
2、通过教学活动,区角活动培养幼儿安静地听同伴说话,不随便插话,养成在___活动中倾听别人讲话的习惯
3、各个教学活动中,注重个体差异,让每个幼儿都有机会在___面前讲话
4、鼓励幼儿能较大方地在众人、___面前表达自己的意思
1、利用节假日让幼儿___、观察___劳动的辛苦并学会尊重___的劳动,学会帮助___做一些力所能及的事,学会关心___
2、尽量多与大、中班幼儿联谊,培养他们与不同年龄孩子的相处
1、知道春、夏季节的名称及一些显著特征,初步了解季节与人们的生活关系
2、利用散步春游等活动初步让幼儿学习使用感官感知季节的变化,引起幼儿观察的兴趣
3、选择适合小班幼儿的活动内容,引导幼儿积极地投入活动,初步探索观察简单的科学现象
4、通过各种活动和智力游戏、角色游戏等___幼儿智力,促进幼儿创造力的发展
1、利用各种绘画手段与方法培养幼儿对绘画的兴趣,初步学习用___、棉签、手指、油画棒、水粉颜料等作画
2、用橡皮泥、剪刀、胶棒等材料进行制作,提高用手操作的灵活性,发展手眼协调能力
3、学习粘贴、撕纸和简单的折纸技能,用搓、团、压等技能塑造简单的物体
4、通过音乐活动,让幼儿学会用正确的姿势,自然的声音一句一句地唱
5、利用游戏,区角游戏培养幼儿能按音乐的节奏做出简单动作和模仿动作,学会简单的舞蹈
6、通过各类游戏活动与教学活动鼓励幼儿大胆表现自己
1、为每位幼儿提供表现自己优点和获得成功的机会,增强自信心和自尊心
2、引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人
3、充分利用家庭、幼儿园,带领幼儿参观、郊游、游戏,使幼儿了解自己的家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、___儿园、爱老师、爱同伴的情感
4、丰富和正确使用礼貌用语你好、再见、谢谢、不客气等
5、通过教师提醒和教育,培养幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯
1、认真填写《宝宝成才记录》,并通过家访、______或家校路路通等方式向家长反映孩子的变化和异常,了解家长的教育方式,寻找原因,共同探讨孩子的教育方法,并达成共识
2、利用孩子接送的时间,与家长进行面对面地交流,真实反映孩子在园情况,了解孩子在家情况,争取家长的支持和理解,从而在教育孩子方面达成共识
3、出好《家长园地》,让家长及时了解幼儿园的活动安排、孩子在园情况、成功育儿经验、本班孩子的成长摘记等,增强家长的参与意识,提高了可看性,发挥横向互动作用,使《家长园地》成为教师和家长之间沟通的桥梁
4、推荐家长加入家委会,成为家委会成员
1、做好开学幼儿报名、收费工作,建立正常的教育教学工作
2、加强幼儿常规教育和安全教育
3、更新《家长园地》,布置活动室环境
4、认真制定各类计划并及时上传
1、结合主题,___幼儿踏青
2、做好环境布置工作
3、认真对待中心来园调研
4、更换区域活动材料,提供半成品和废品
5、___幼儿韵律操比赛
1、___庆“六一”亲子运动会
2、常规调研
3、做好幼儿“六一”体检工作
4、继续做好幼儿一日常规管理活动
1、欢庆“六一”,___幼儿文明礼仪儿歌朗诵比赛
2、做好夏季卫生保健工作,预防肠道疾病等
3、做好学期结束工作
4、对通式课程进行___存档我班现有幼儿34名其中男生16名女生18名经过上半学期的学习全班幼儿的各项能力都有所提高体质有所增强而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边一起游戏学习全班幼儿都能适应___生活了喜欢和老师小朋友们一起学本领而且大部分幼儿的生活自理能力较好学会了自己吃饭自己穿脱衣服早上进园会主动同老师问“早”“好”“再见”平时大部分幼儿能够大胆清楚的用普通话表达自己的愿望和请求孩子们很喜欢参加体育活动做游戏对于一些体育器械他们能熟练的使用并会想多种方法来玩但毕竟还是小班孩子嘛一学期下来同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱个别幼儿的小肌肉不太灵活大肌肉动作发展不平衡而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了所以自控能力较差卫生习惯也不好挑食争抢东西现象时有发生幼儿在上课时插嘴现象也比较严重以江___的“___”思想为指导根据《幼儿教育指导纲要》精神从过去权威式的___者讲授者转变为幼儿活动的伙伴式的支持者合___和引导者根据本班幼儿的实际情况参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点时时加以对照了解并把握本班幼儿的发展水平积极引导把握好教育的时机并___生动有趣的教学计划为孩子创设良好的学习氛围具体措施
1.制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划
2.创造和谐宽松的教育环境充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展
3.根据幼儿对游戏的爱好充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作手眼协调同时帮助幼儿认识一些基本图形并会尝试图形的匹配
4.教师在活动实施前作好充分的教学准备包括活动材料的准备经验知识的准备幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备
1.在___一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间
2.开学两周内教会幼儿学做早操能跟上音乐连起来
3.注重平时的观察让幼儿在走跑跳平衡等方面有所发展和提高在期末对幼儿进行测查检测幼儿的身体动作发展情况
1.根据本班的情况以《幼儿园班级管理》为指导制订合理科学的班务工作计划并保证在日常工作中逐步落实帮助幼儿养成良好的行为习惯
2.运用标记故事等形式让幼儿明确一日要求继续养成良好的常规
3.积极配合幼儿园开展各项工作
1.开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通了解幼儿在家情况与家长交流教育方法家园配合共同促进幼儿发展
2.每个主题更换家长园地内容内容的选择体现丰富性实用性教育性让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以___复习
3.每月认真写好《家园___卡》从而使家长更好的了解幼儿在园情况
1、利用班级环境创设美工氛围
2、每日开展手工训练培养幼儿兴趣
3、区域活动投放充足的手工材料以便幼儿活动中选择
4、将幼儿的手工作品主题活动相结合布置于主题活动墙饰以上是我班新学期的班务计划在工作实施过程中我们将根据实际适当调整与完善现将工作要点安排如下:
1.认真做好开学大扫除、家访
2.完成班内环境创设
3.常规训练
4.教幼儿早操
5、植树节爱绿护绿活动
1.准备参加教师课堂教学大赛
2.亲子纯有活动
1.家庭才艺大赛
2.对家长开放半日活动观摩召开家长会
3.早操表演
4、举办第五届小蓓蕾艺术节
1.庆“六一”幼儿绘画展
2.幼儿口语测试及口语大赛
3.幼儿发展评估
4.收集资料归放物品做好学期结束前的各项考核、评价工作模板内容仅供参考。