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文本内容:
2021年心理健康教育工作计划表
一、指导思想坚持___理论和___重要思想,坚持科学发展观,以___的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》、《中小学心理健康教育指导纲要》、立足中小学生心理发展的实际,扎实开展我校心理健康教育根据学校中心和学校德育工作的精神和大队部工作的具体要求依靠现代教育理念,继续围绕学校校本课程教育主题,结合市区工作安排,扎实开展我校心理健康教育,___学生的身心发展,结合我校学生实际通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素质健全人格增强承受挫折适应环境的能力
二、具体目标
1、坚持以人为本的德育工程——继续完善“三全育人”(全员、全方位、全过程育人)的体系,扎实开展“六心教育”工作,落实常规管理的精细化强化“以德为本”的思想,坚持活动育人,贯彻“六心”“爱心献给社会、诚心献给他人、孝心献给父母、忠心献给祖国、信心留给自己”,使每位学生都成为崇尚和谐,追求美好生活的新一代
2、坚持“以德治校”的方针,树立“教师人人都是德育工___”的理念,强化服务意识,严守从业准则,坚持用正确的___引导人,用高尚的精神塑造人,以优良的校风培养人,以真挚的情谊感动人
3、坚持“活动育人”的理念与大队部、各中队结合开展系列活动,注重“课堂内外”的互补,坚持德育课程与日常德育活动齐头并进的教育模式,___《品德与生活》、《品德与社会》课的教学,落实校本课程“六心教育”活动的有序开展上好心理健康课,办好“心灵驿站”,开展好学生的心理___工作
4、提高全体学生的心理素质.根据学生心理发展特点和身心发展的规律,(20xx年乡镇党风廉政建设工作计划)有针对性地实施教育通过普遍开展教育活动,使学生对心理健康教育有积极的认识,使心理素质逐步得到提高___个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和___,提高他们的心理健康水平
三、主要工作
(一)、加强___,分工合作学校心理健康教育由教导处主抓各班班主任都是心理健康教育者班主任抓好每班个案的___,___特殊学生,经常找这些学生谈心,跟他们进行心理沟通在班内开展心理团队___,上好隔周一次的心理健康教育课,学校心语小屋由专门老师负责,热情接待来访学生模板内容仅供参考。