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【精华】学期工作计划汇编7篇【精华】学期工作计划汇编7篇时间是箭,去来迅疾,又解锁了新的工作,是时候开始写工作计划了估计许多人是想得很多,但不会写,以下是收集的学期工作计划8篇,欢迎大家___为了加强班级管理,更好地搞好班级工作,争取在高考取得满意成绩,结合学校工作和学生实际情况,特制定本班班主任工作计划在学校___下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、礼序教育、心理健康教育、责任教育、理想教育,提高学生自主管理能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创高考理想成绩本班是美术普通班,现有在籍学生46人男生13人,女生33人班上学生总体精神面貌积极向上,专业课省考成绩总体不错,但文化课相对较弱,同时目前受校考和外面___机构的影响,学生情绪不是很稳定,学习状态较差如何克服不利因素,帮助学生做好备考工作,需要做大量的工作
1.目标引领,稳定学生情绪班___的共同奋斗目标,是班___的理想和前进的方向我班的奋斗格言是“相约在大学!”在实现这个目标的过程中,要充分发挥___中每个成员的积极性,要让他们______的欢乐和幸福,从而形成___的荣誉感和责任感同时做好学生思想教育工作,指导静下心来在学校踏实学习文化课,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选择的机会
2.营造竞争氛围,激发斗志在学生中培养竞争意识,确立个人奋斗目标,有“你追我赶”的比学风格
3.培育班风学风,营造良好的学习环境形成“勤勉、好问、多思”的良好学风和“静、净、竞、敬”的良好班风
1.加强常规教育首先,要求每一位学生严格遵守校规校纪,让良好的习惯内化为自身的素质,以良好的行为营造文明的校园环境其次,强化课堂纪律和卫生工作,每天由班干记录班级学生课堂表现,进行学生日常行为日量化管理,严格贯彻班级的卫生制度,重视培养学生卫生保持的好习惯再次,强化安全意识,充分利用一切阵地加强对学生的交通安全、饮食安全、消防安全等方面的教育,提高学生的自我保护和自我救治的能力
2.加强理想教育,增强信心通过开展主题班会让学生明确自己的人生目标,增强奋斗的动力,同时利用班会等形式对学生进行自信教育,让他们在学习的过程中树立信心,战胜困难
3.加强学习方法指导进入高三下学期,多数学生有较强的学习动机,但是想要提高成绩,方法很重要本学期,请学习优秀的学生总结经验,谈谈自己的学习方法,并进行班内交流,培养良好学习习惯,形成良好的学习风气
4.加强对后进生的帮扶工作对于班级的后进生采用“五导”的教育方式,即情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上___,行动上督导实行“传、帮、带”,引导同学间互相鼓励,互相帮助
5.家校联手,形成良好的教育合力首先,开好每次阶段性的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,形成家长、教师、学生三位一体的教育模式其次,平时把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药新学期,新开始,我必将与我的学生们齐心协力,共同奋斗,迎接高考,共创辉煌以《指南》为准绳,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,科学合理___幼儿的一日活动,培养幼儿的创新精神和实践能力,争创一流服务
1、加强教师专业培训,帮助教师快速成长
2、抓实教学活动研讨,以点带面促进全园整体教学水平的提高
3、加大家长工作的宣传力度,结合《指南》精神,推动家园一致的和谐教育
4、加强幼儿区域游戏和户外活动的监督,保证幼儿游戏时间,充分满足幼儿游戏愿望
5、重视安全保健,为幼儿全面打造安全健康的教育环境
6、___教师参观学习,让教师走出去多参观多学习
7、开展教研活动,加强同行间的交流,开拓教师的视野,进一步推动我园教育教学工作的发展1规范常规教学,优化课程体系
1、加强日常教育教学活动的监督和管理,在一日活动正常化的基础上,督促教师备好课、上好课积极开展随堂听课、评课活动,要求教师每周互听互评课不得少于一节,每月上交质量较高的教学笔记、教案
2、深入开展区角、体育、户外等游戏活动,积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容,把游戏化教学渗透到各项教育活动积极开展幼儿体育锻炼活动,加强游戏活动的指导,通过游戏活动的开展,让幼儿在满足快乐的同时,增长知识和经验,获得各种能力的发展
3、制定日常工作量化考核表,月工作量化表,使班级工作规范化,幼儿一日教育教学活动___化,同时也促使教师更加专业化九月份
1、各班幼儿进行常规训练,培养良好的区域常规
2、各班第二周开展家长会,推荐产生家委会___,召开幼儿园家委会会议
3、___教师开展简笔画基本功训练
4、迎“教师节”开展教师才艺比拼十月份
1、有业务园长带头进行推门课听课评课活动
2、教师进行早读书识字游戏比赛
3、各班结合重阳节开展敬老活动十一月份
1、各班教师进行公开课比赛
2、各班教师___幼儿进行“庆元旦”联欢活动十二月份—元月份
1、开展元旦庆祝活动
2、各项工作总结资料
3、学期总结,各班教师对幼儿进行评估总结新学期的准备工作也已就绪看着明显长高的孩子们,我感觉到肩上的担子更重了;自己要有怎样的心态去面对他们;要怎样言传身教的实施好教育行为;怎样在教育教学中提高自身素质…都是我要认真思索的问题而为了使本学期自己的工作更有序地进行下去,特作如下计划
一、思想工作热爱本职工作,热___儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、___每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境…多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展
二、能力发展上学期,由于自己的松懈,工作没有取得理想的成绩本学期,我一定吸取教训、总结经验,争取从以下几方面获得提高教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动计划;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和有经验的教师交流,争取获得她们的指导、帮助课题实践中,细心记录专家们的教育理念,认真揣摩,多提问,使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,争取和同事们成为朋友特色教学中,细心分析幼儿情况,认真准备音乐磁带、道具,提前编排好幼儿舞蹈、律动,根据幼儿掌握情况实施作出调整,带好小班组舞蹈特色班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班长工作
三、努力方向有了目标,工作才不会迷失方向,才具有提高与发展的意义所以,本学期我根据自己的情况制定了以下三个目标
1.争取成为幼儿园优秀教师
2.争取把中二班建设成为幼儿园优秀班___
3.踏实努力地做好本职工作,争取向党___靠拢力争使本学期工作能圆满结束
四、出勤方面严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不矿工;用饱满的热情对待工作我校在体育和美术方面各一专职教师,多数美术和体育课程由___教师担任在上期通过学校___的重视和师生的共同努力,使得我校艺体工作上了一大台阶首先,表现在去年在区运动会上获得两连冠,学生的身体素质和美术的综合水平有了一大提高学生的自行锻炼和学习的行为习惯基本养成在体育方面已基本形成了一套较为“科学”的锻炼方法,养成了“两操一活动”的良好习惯,学生们的体育素质有了较大提高在美术方面也基本杜绝了“依葫芦画瓢”的教学模式,在教学中较充分地发挥了学生创造思维和想象能力以《小学生体育纲要》为指导思想,认真贯彻实施《国家体育锻炼标准》,积极开展课外体育活动,让学生掌握体育基础知识的技能和技巧教会学生锻炼身体的方法,培养一批有知识,又有强壮体魄的新时代的___人以大纲为准绳,认真贯彻素质教育精神,积极优化美术课堂教学,提高课堂效率,让学生在掌握基本绘画技能的同时,激发学生们的民族自尊心和自信心,启发学生们大胆动手和动脑的想象、创造能力培养有一定审美水准和造型能力的一代新人
①严格按常规要求上好每一节课,保证学生每天运动量
②制定教学计划,认真备课、精心___每一节课,做到训练目的明确,过程安排恰当,并积极参加“三课”活动
③坚持不断开展两操活动,不断改___比办法
④为增强学生体质,全面提高学生体育成绩,在十二月中旬举办校冬季运动会
⑤继续做好体育达标工作和体育档案工作
⑥积极开展丰富多彩的课外活动,锻炼学生生活中,体育技能技巧
①严格遵守校纪校规,按大纲要求上课,向四十分钟要质量
②精心___每一节课,提前制定教学计划和学习目标,并积极参加“三课”活动,认真练习基本功
③坚持___学生参加校级、区级、市级美术比赛
④积极开展课外美术活动
⑤认真实施素质教育,进一步优化美术课堂教学并负责跟踪执行和检查
一、指导思想继续加强班级建设,培养学生自主学习意识以《中学生日常行为规范》为基本资料,对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育把安全教育放在班主任工作的首位,建立平安、卫生、礼貌、和谐的班级提高大课间活动和课外活动的质量,提升学生的身心健康和体育户外技能水平
二、班级基本状况全班共有学生x人,其中有男生x人,*x人班上女学生比较多,要应对不少思想情绪问题,男生较少,但学习自觉性差的却有不少,需要更多的检查督促
三、奋斗目标将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风;让学生养成良好的习惯,为今后学习工作打下坚实的基础,抒写人生中闪亮绚丽的青春风采
四、本学期班主任工作基本要点
1、增强凝聚力,构成团结、互助互爱的班群众透过班会、团活动、校活动等活动不断将这个群众建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队,构成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都发奋为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班群众都有一种归属感与荣耀感
2、___竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干___伍透过了解思考确定了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献,准备好竞选演讲利用班会课___了气氛热烈的班干部竞选活动,再透过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选具体而合理分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非有名无实
3、制定班规,落实每月操行评分细则的执行国有国法,班有班规;制定班规,使班级有规可依,让学生们明白遵守规矩就能够享受到的自由权利每个班干部负责不一样的操行评分的登记,比如副班长负责考勤,科代表负责作业的完成状况,团支书记录班团活动用心参加者,劳动委员负责清洁方面……每一天都有值日班干部,并对当天的一切状况做好记录;每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总,然后向班主任汇报每个月根据操行分评选出三名礼貌之星
4、狠抓常规,力求每位同学都构成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律,这些都是常规管理的重点,鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求,约束自己改掉坏习惯、做好每一天,构成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风
5、持之以恒促进学风建设,争取学习成绩的进步每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩,成绩的进退容易令学生的情绪产生波动每个同学填写自我激励卡贴在课桌上,督促自己勿忘目标,勿忘奋斗从开学始,便强调“班风好——学风好——成绩好”的关联,课堂上抓好40分钟,晚自习保证专注、高效的学习,早读和晚自习要提早到教室展开自主学习多与每位任科老师、学习委员、科代表沟通交流,及时发现问题、解决问题
6、塑造学生自主管理和自主学习,明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养,让学生进入自主管理的系统,实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自习课纪律配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育
7、加强家校___,同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅仅是学校的职责,学校与家长务必架起沟通的桥梁,及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题透过___、邀请家长到校等方式,加强沟通,及时了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作
8、调动学生的用心性,用心参加学校___的各项活动
9、认真上好班会课利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的用心性,培养学生良好的品格、修养等有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量
10、本学期涉及到学生的分流走向,做好学生思想教育工作,教育学生给自己一个正确而的定位,为自己确定一个明确的目标本学期我担任一
(1)班的班主任兼语文教学工作,本班共有学生49人,其中男生27人,女生23人他们活泼可爱、聪明伶俐,一双双充满好奇的双眼,急于探索知识的乐园通过开学初将近两个星期的观察、接触,我发现我班学生从学习习惯、知识能力这两方面有以下特点学生刚入校,对学校的常规不了解他们年纪小,自律性差,课堂纪律不是很理想,确实,对于才
六、七的孩子要求他们一堂课认真听讲,积极发言,思想不开小差是有难度的对于他们来讲,无意注意还是占优势,有趣的儿歌,新鲜的故事能吸引他们,使他们学习兴趣浓厚,注意力较为集中,可持续的时间不长,外界稍有动静还是会分散他们的注意力,影响学习效率再说部分学生把幼儿园里的不好习惯带进了学校,上课不经老师批准随便进进出出,早上早到校的就在教室玩,上课了学习用品也不知道准备个别学生不懂得执笔方法,需要老师不断纠正、督促汉语拼音方面,大部分学生入学前接触过拼音,对ɑoe的读音有一定的基础,只是受“先入为主”的影响,发音不够准确有的只是会按顺序读,指定一个认读就会张冠李戴识字方面,学生差异很大,有几个学生已经会认读本册教材中部分的生字,大部分学生会认读一些简单的常用字,也有及少部分学生没有一点基础对于说话,有部分学生有说普通话的意识,能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流教材的编写以课程标准为依据,体现了课程标准提出的基本理念和基本精神,教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点
1、综合性教材采用多种方式体现语文学科的综合性,以便使初入学的儿童受到比较全面的语文启蒙教育,不仅在汉语拼音、认字写字、阅读、口语交际等方面打好基础,而且在学习兴趣、学习能力、学习习惯等方面做好奠基的工作学习内容的安排、学习能力的培养,从一开始就不是单一的,而是多元的
2、科学性汉语拼音、识字、阅读、口语交际的编排,都注意遵循儿童学习语文的规律以认字和写字为例,要求认的字,都是最常见的、出现频率最高的;要求写的字,都是最常用的、最简单的儿童最先认的字,是与他们的生活关系最密切的“爸、妈、我”
3、时代性这册教材大幅度更新内容,不仅面目一新,而且富有时代气息、人文色彩和情感因素如,《我多想去看看》表现了少年儿童对祖国的热爱,《自己去吧》体现了对独生子女主动锻炼、大胆实践的期盼,《借生日》《平平搭积木》赞扬了儿童关爱他人、敬爱父母的美好心灵,《爷爷和小树》《小熊住山洞》蕴含着保护环境、人与自然和谐相处的教育因素,此外,有关计算机、自选商场等具有现代气息的内容,城市、农村、学校、家庭生活的内容,通过有趣的故事渗透科学常识的内容,在教材中均有反映
4、趣味性教材的各个部分都体现了主动学、玩中学的编排意图例如,在儿童喜闻乐见的情境中学习拼音、认识汉字;在连、涂、画、拼、摆等游戏中,巩固知识,启迪心智,培养动手能力;在课后练习和语文园地中,大量采用“我会读”“我会写”“我会说”“我会画”的形式,激发学生的学习兴趣,培植自信教材中安排的各种儿童喜闻乐见的学习形式,都有助于学生在游戏中、在自主实践中兴趣盎然地学习
5、广泛适用性针对我国地域辽阔、文化教育发展不平衡的国情,本册教材内容兼顾城乡,难度适中,分量适当,为教师、学生留有拓展和创造的空间在识字方面,采取种种方式鼓励学生在生活实践中主动认字培养学生热爱大自然、爱护环境、热爱祖国大好河山的思想感情,培养学生关爱他人、尊老___的思想品质,对学生进行良好的启蒙教育
(1)学会汉语拼音,能读准23个声母,24个韵母,4个声调和16个整体认读音节,能正确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节
(2)能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话
(1)喜欢学习汉字,有主动识字的愿望
(3)掌握汉字的`基本笔画,能按正确的笔顺规则写字字写得正确、端庄、整洁
(4)初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯
(1)喜欢阅读,___阅读的乐趣
(2)学习用普通话正确、流利地朗读课文
(3)学习借助读物中的图画阅读
(4)对于读物中感性趣的内容,乐于与他人交流
(1)学会说普通话,逐步养成说普通话的习惯
(2)能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容
(3)能与别人交谈,态度自然大方、有礼貌
(4)有表达的自信心积极参加口语交际,踊跃发表自己___
1、帮助学生了解学校常规,帮助学生养成良好的学习习惯
2、吃透新教材,深入了解学生,创造性地使用新教材,增强趣味,使学生乐于学习
(1)充分利用多媒体,利用教材优美的情境图,创设轻松愉悦的学习情境,激发学生的学习兴趣
(2)加强语文和儿童生活的___;引导学生留意生活,在生活中学语文
(3)拼音教学是本册的重点也是难点,教学应以活动和游戏为主,使学生在兴趣盎然中学拼音,同时还要及时复习巩固,还要与识字教学相结合,真正发挥学习汉语拼音帮助识字读书的作用
(4)识字教学要调动学生的识字积累,发展他们的思维能力,进行自主性和创造性的学习,鼓励学生自己想办法识记汉字,同时适当渗透一些识字知识和方法,进行各类的比赛,如“识字大王”评比等写字教学一定要具体指导,严格训练,对于写字练习要有弹性,对不同学生应提出不同的要求
(5)阅读教学要重视朗读指导,要尊重学生的情感体验和独特___,鼓励学生读后发表自己的看法,还要引导学生通过各种途径积累语言
(6)口语交际教学要重视创设情境引入话题,教师应积极参与学生的交际中去,用自己的语言影响学生,引导学生,形成有效的师生、生生之间的互动,还要重视培养良好的语言习惯
3、设立学___组,让学生自主合作地开展学习,培养合作探究精神
4、认真批改每课作业,及时作好反馈、小结
5、努力贯彻“一切为了学生的发展”的思想,“以人为本”贯穿教学始终,建立新型的“___”师生关系,为学生营造一个轻松、自由、快乐的学习氛围尊重学生的个体差异,及时导优辅差,让每位学生健康发展
6、经常与家长取得___,强化学校、家庭、社会立体型教育
1、汉语拼音是学生学习汉语的工具,因此汉语拼音的教学是重点
3、学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯
1、汉语拼音比较抽象又容易混淆,因此学生掌握起来就比较困难,因此,拼音教学是难点
3、如何引导学生积累语言,在阅读教学中是个难点上学期,我组较好地完成了教学常规工作,各年级的期末考试成绩都呈正态分布其中
六、七年级的成绩较好,
八、九年级仍需努力其次,我组积极参与校本研修活动,两个课题小组从制定计划到中期的汇报,始终做到群策群力,团结合作再次,我们根据学校要求,自觉完成了组内开课、听课、评课的工作,互相学习、取长补短本学期,我们将继续侧重于培养学生的语文基本功,落实双基并延续上学期语文研讨活动的主要内容--在提高学生的阅读理解能力上做深入的研究
(一)认真做好各项常规工作,确保教学活动的正常开展
1、各备课组认真分析教学现状和学生学习情况,制定教学计划定时、定点开展活动,认真作好记录
2、备课活动中除___学进度,教学要求以外,鼓励组内教师群策群力,精心设计教学环节,分析和研究教法、学法力求在___备课时多一点研讨氛围,真正发挥___的智慧共同出好“周周练”的练习卷,备课组长要做好分数的统计,以及___的汇订工作
3、加强辅优补缺的实效性,根据学生的不同情况实施分层教学精选习题,努力使每个学生在原有基础上都有提高增加优秀率,提高整体合格率
4、认真书写教案,及时在备课组内交流教学心得进一步改进教学后记的形式,突出质量意识,提倡一课一得
5、每位教师要在组内上一节课,同时开展不同形式的听课活动,每位教师不少于十节并能及时与同伴交流、共同反思
6、继续做好资料上传工作,备课组长及时统计
(二)继续侧重于培养学生的语文基本功,重视平时的积累
1、要经常练字可使用练字本或布置适量的抄写作业,要求学生用钢笔书写
2、要多默写可利用每节课前的时间或“周周练”,来巩固识记的内容,严格把好订正关
3、要有适量的课外文言文的阅读训练每周一篇,培养学生的语感
4、要有写作训练形式不限课内的大作文,随笔,阅读过程中产生的问题都可以作为训练的内容要求每周至少一次
5、要有课外语言材料的积累可通过剪报、摘抄或其他形式来开展
6、要坚持课前练说做到每人每学期至少讲一次,并打好等第
7、要充分利用阅读课为提高阅读课的质量,要加强学生的反馈
(三)积极参与学校的校本研修活动
1、本学期我组将继续开展专题研究根据目前研究的情况,修订计划,将专题与教学实践更好地整合起来,充分体现其实效性以科研促进课改、提升课改
2、做好六月份“评优”活动的启动工作,实事求是地推选出优秀的教师参加竞赛
3、在提高学生的阅读理解能力上做深入的研究将我组在上学期研讨活动后制定的对策落实到课堂教学中,并在期中做一次阶段小结,商订修改或调整若干对策
(四)支持校刊及文学社的工作
1、本学期由王月琴老师主管文学社的活动主要采用扁平式管理方式,开设丰富多彩的栏目,加大宣传力度,以提高学生的写作热情除每周二下午的拓展课外,王老师还将在每周一至四中午开展文学社团的活动以期在王老师有序的管理、精心地培养下,能使文学社的工作有一个新的突破积极参与各类征文活动,并尽可能将好的作文送到校外投稿争取在下一次市级优秀文学社团的评选中榜上有名
2、其他老师要配合文学社的工作要把写作基础好的学生推荐到文学社,同时要引导学生___校刊,有好的作文也应及时推荐
(五)开展学生喜爱的语文活动
1、各年级确定活动开展的内容,制定活动方案并精心设计
2、活动期间做好资料的收集和工作
3、活动后及时小结反思,以便今后不断改进本学期中,我组要将工作做实、做细,做好资料的收集工作,积极参加区优秀教研组的评选模板内容仅供参考。