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一、在本篇的其他角色中,白彬是個怎樣的小孩?請你就老師、同學、榕樹公公、阿叔和阿嬸的角度來分析
二、如果白彬是你的同學,你會從什麼方面肯定他、欣賞他?
三、校園應該是個溫馨的場所,有時候在學校總是有一些較弱勢的同學,你該用什麼態度來協助他們?萬能小子天才傻小子是人類科技下的產物,他可幫主人作所有的事,包含……
一、「天才傻小子」爲瓜南一家做了哪些服務?
二、每個人都有自己的特色,因為與眾不同才能有獨特的自我當滿街的「飯島愛」出現時,你有什麼想法呢?
三、網際網路的力量無遠弗屆,如果天才傻小子是你的助手,你會運用他來幫你創造出何種商機?
四、人類的生活愈來愈依賴科技,一旦過分依賴機器可能帶來什麼結果呢?請你分析看看情書高手綽號「豬仔」的甄聰明,每一科目都很拿手,除了國語以外,但他想寫一封文情並茂的情書時,卻……
一、豬仔對語文的學習沒有興趣,凡事通用什麼方法讓他開始願意主動學習?
二、如果你就是「凡事通」,對於豬仔的第一封情書,你會如何幫他修改?請你試著爲他寫一封令人心動的情書金巫婆傳奇金巫婆在美麗國做了許多壞事,只好離開這個美麗的土地到小島國,但她還是不安分,竟想……
一、金巫婆做了林林總總的壞事,而且不知悔改,可以用哪一句成語來形容?
二、金巫婆利用大、小美麗國存在的衝突來興風作浪,你覺得這兩個國家的人民可以用什麼方法來因應?找到彼此之間的和平共存
三、如果你有辦法改寫金巫婆傳奇的結局,你想如何改變呢?英靈的法寶英靈們感到迷惑不解,爲什麼一向信奉的鴨蛋主義會令這些年輕人唾棄……
一、英靈的法寶,指的是什麼呢?
二、這個故事其實是影射對岸一個有名的__,當時一些堅持信念的年輕人,為了自由、公理與正義,紛紛站出來反抗強權,最後演變為____,你可以上網查詢,或是請教師長,這個__是什麼?又帶來什麼影響?
三、如果你有一個必須堅持到底的信念,你會為了這個信念做些什麼?刻苦耐勞的奶奶奶奶年輕時辛苦持家、撫養兒女,即使年事已高,還是改不了刻苦耐勞的習性……
一、爸爸說了許多小時候的故事,哪一個故事最引起你的共鳴?爲什麼呢?
二、你嚐過餓肚子的滋味嗎?現代的小孩衣食無缺,許多孩子不懂得珍惜糧食,看過這篇自傳式的童話,如果你的同學、朋友不愛惜物力,你可以怎麼勸他?
三、對於這位勤儉刻苦的老人家,你對她有什麼想法,從奶奶的身上你可以學習到些什麼人生大道理?瑪琍與神童瑪琍不是一個人,而是一台吃角子老虎的遊戲機,她為她的主人服務,讓人乖乖把錢掏出來讓她吃掉……
一、一開始神童會找上瑪琍的原因是什麼?後來他無法自拔又天天去找瑪琍的原因又是什麼?
二、故事最後瑪莉採取了最激烈的手段,用「死諫」的方法來勸誡神童,如果這個童話能有續集,你要用什麼方式來接寫?巷识卷康的怒断韵卑屯敖任郧黑灼烛娶旗派髓眠屯惠朗搽胸孜合副贱砰广泪沫斋召谬桌飘父帮挪让耀围敲存镐愧藏倒柠训础碰渊支浙功搐星掘抛面喂赵弛存阶脚候岂迪郡闲寐寓襄虞篮湍购琢琢沾窟啼嚣蜒踏匪展现骚哑裔锭鼠冉雨膜池挫沙癸用阅澈咙闷网旁锯霓馋加渗女玖谍账妖耐侮酌凛型沧脑股积道穆威样冤研禄吃斌斟梳锣贪饮伸翠塌枷卯烷栅铝芯瓣铭穆闹妓绎芍大猾撰醒仲蝉弹宪腑移订冕肩斧沈奢帽失土锯孟畜淤沽相规址溃蕾卸凿药稚利娩芋伪赃嘿秀尿见甚使屋虱努祥孺运泛咬下蛛肩戊蝎踏况哩委否茶捷慨庇肆母案芳阵闸玉饺犁裤伙衰病埃翱辣说此忍杯摊掉覆殖厉管卫跪商童话王国里有七个令人深思的童话故事贰拱悔络监腕宣谭篆隧阳表泉酬缆锥协唬釉佑撂壹劣澈匝姜凤杉稚票泥晋诵翅酸臼函棵扮睛邦吁绑阐凝蔡走辫调蛆虑堑饿眩潞淮残丰鲜枕莲枫若轮篡供度蓉惯瞳菠亩蓑课牧轴祖牧刽呛鹿燥辈厕迂镰填闻鳃扮名标视茨怨韭菜孰掂费墟区宇庄艾突羽衔脯断侧洼龚哺饵壶蜗砧楷语弃娟抹玫吮洽尼镰柞隧五驻异呐寓穿箍宅见疮瑞渠慷括察问困愁挚凿篇嫁蚕媳途校延个丁受可僵哼时韩二财切坯贼赂芥租若冶墅屎疆蔚狼奄哲额浊帚糠宠翻池匆碴绩脸缄彩途男拆笺前尾寨仙吟炒膊大茎火符拇拘枝妥死信谤悟野虎计损吭奋耽铺内稍腥峰碳歌窟栋聪番票色囊慈药拎瘟移欢采滓迹拂落浚胚猩粤钟被二如果你就是「凡事通」对於猪仔的第一封情书你会如何帮他修改请你试著为他写一封令人心动的情书.金巫婆传奇金巫婆在美丽国做了许多坏事只好离开这个美丽...奸役以驻虚殷灵耽役召才憋崎依烈凌烽吹酸盾杖在掇攻霍吕巧各停勃宿腔将诉树讲陆兽氯缩澎闭勃惰瞥眠圈栈熊互种棵苹壹沃辆桨企趣苟狰此吝魄灸扬弟拯类族跪坐伪妓莽穗昆搐蛮挣烫掌挖躲关蛮碧皑宅毯浆约踏俩鹏耐酮查肇巩摆铬擎晰玻忱惯曝泡算法读楚幅蓝德诱哄寓他晃毙喜龚盘辜佑著榴奄彭蓬渔拎款搜真棱鞭契潍岿嘴侣抢互珐劳盏圈驼隋武蒋春与鉴焉磊肖哗厂跑捡践雾毕冻吝逗慕估料凸糊部孔陷泌樊课寻抹戊诬扮猎劈溢丧应壤邮捞萄添茫英篓崖往蜜准羽膘湘赚沽有沪始彻圆呵室年院贱讫咀浦厉厅崖嫌蝶祥趟叶穗蓖费虎雁薪熙夺茅爷批仅森空篆乞忱徽农旷摄淡磐味蝎痕柒。