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好人好事表扬信范文集锦九篇好人好事表扬信范文集锦九篇在当下社会,很多地方都会使用到表扬信,我们通常在对别人表示肯定和表扬时会用到表扬信那么问题来了,到底应如何写一份恰当的表扬信呢?以下是收集的好人好事表扬信9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢尊敬的校长您好我是xx碱厂供销公司食堂的一名工人xx月xx日下午,我下班回家的路上,不慎将钱包丢失,正当我焦急万分的时候,xx派出所打来___,问我是否丢了包原来我丢的包是被贵校高一___六班的xx同学和xx中学高
一、五班的xx同学捡到了,并以最快快的速度送到了派出所派出所的同志根据包里的证件___到我,并认真的和我核实包里的物件,把钱包完好无损的还给我,我非常感动,打心里感激他们可我到派出所时,他们早已经走了我是根据派出所同志提供的信息知道他们是你们学校的学生更感谢周镐同学,能在当今社会继续发扬“拾金不昧”的美好思想我无以为谢,只是希望借此机会向他们学习,让我的孩子也向他们看齐xxx20xx年xx月xx日4月9日,我校七年三班李明洋同学拾到钱包,包里有现金300元及___和银行卡,为尽快找到失主,李明洋同学直接把钱包交给了___处,经许柽林主任多方打听、寻找,最终将现金归还失主,失主找到丢失现金的同时,收获了一份深深的感动一直以来,我校始终把做好德育工作放在教育工作的.首位,把教育学生树立正确价值观,使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务新学期伊始,我校在学校掀起“做文明学生”的活动,倡导学生行文明事、做文明人,在学生中间,涌现出许许多多的“李明洋”,这是学校多年来教育的结果,也充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,为全校师生树立了良好的榜样此致敬礼!xxx20xx年x月x日×××我是历史系XX级___研究生,我要对贵单位的XXX动力运行服务中心和周顺菊校园管理服务中心二位老师对我的帮助表示感谢4月9日中午,我在图书馆北区新馆不小心将___掉进了厕所当时我感到非常焦急,因为___中有大量的通讯信息情急之下我找到了XXX老师,她又找来了XXX老师二位老师急他人所急,经过一个多小时才将___捞出帮助师生打捞___本不在他们的职责范围内,但他们却一心为方便广___生着想,牺牲了宝贵的休息时间,体现了___的优良作风和优秀品质我代表同学们向___表示敬意和我个人的衷心感谢!向周顺菊、唐亚民二位老师表示感谢!祝集团___身体健康祝后勤全体工作人员顺利、家庭幸福xx20xx年x月x日××___:6月25日,餐饮部员工蒋娇在客人离席后,准备收拾餐桌时,突然发现就餐客人遗留了一个黑色皮包在包房内蒋娇迅速按照规范将皮包上交给主管瞿艳兰,并告知具体情况瞿主管立刻追赶客人至九龙轩门口,发现客人已经离店为尽快找到失主,瞿主管查看客人预订记录后,确认皮包是继续教育学院客人所遗留的为进一步确认客人身份,她和迎宾员一道打开皮包,发现皮包内有数千元现金和数张银行卡,同时,也找到客人孙书记的___孙书记是酒店的老客户,迎宾员马上从客史档案中查到孙书记的___号码打___时,孙书记一再对酒店表示感谢,并表明对酒店的充分信任1小时后,孙书记过来取走了皮包,再次对酒店员工拾金不昧的精神给与了高度赞扬餐饮部员工用他们的实际行动和规范服务赢得了客人的信任和赞誉,反映了酒店员工急客人之所急,想客人之所想的服务意识,体现了酒店员工高尚的职业操守这种好人好事是新时期新风尚,这种拾金不昧的精神值得我们全体员工学习和发扬!经研究决定,对餐饮部员工蒋娇奖励现金100元,予以通报表扬;并对餐饮部主管瞿艳兰和迎宾组予以通报表扬特此通报!行政办公室二零××年六月___七日9月28日周日中午,高一班薛君同学在学校大门口捡到一本书,内夹有一张存款折,金额有900多元,且写着___薛君同学在久候失主不来的情况下,下午向班主任报告了此事,班主任建议通过广播寻找失主正在此时,校广播播出通知,说高三8班一同学丢失了存款折,急切寻找薛君同学从高一五楼又跑到了高三8班所在的三楼向失主说明此事经证实存款折确系该同学遗失,并当面把存款折交还失主薛君同学品学兼优,在金钱面前不动心,为寻找失主辛苦奔波,始终保持一名优秀中学生应有的本色,他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习宋坤同学是高一5班学生,10月2日下午3点多,宋坤同学骑车路经一中后院,捡到一部___,当时他就在想失主一定很着急,过一会,___响了,得知___是失主的妈妈打来的,她还不知道___丢了,说明情况后,她连忙道谢,宋坤同学只简单的说了一声“没事”她就开始___了一个亲戚,带着失主一起来了,宋坤同学就把___当面归还给失主,失主连忙道谢,问宋坤同学叫什么名字,在几年级几班,宋坤同学一一告诉他之后就很放松的回去了宋坤同学拾金不昧的高尚品德,值得每一位同学学习,特此提出表扬涡阳一中政教处20xx年10月6日10月21日中午,五年级少先队员xx同学,在学校教学楼走廊里捡到了8元钱,刘奇同学将这件事告诉了班主任,班主任建议刘奇同学将这件事告诉各班班主任寻找失主下午失主连忙跑到班主任办公室,兴奋的领回了丢失的的8元钱xxx同学品学兼优,在金钱面前不动心,为寻找失主辛苦奔波,始终保持一名优秀少先队员应有本色,她这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习xxx学校20xx年x月x日20xx年xx月xx日晚上7点30分左右,#楼钢筋工徐政有同志在七贤里项目生活区内,捡到了一个钱包,原地等待很长时间见无人回来寻找,便及时将信息经项目部___工作群告知各施工班组,并于第二天顺利将钱包交到了失主手中,经核实,钱包内有若干现金和银行卡及___等重要证件,失主对其表示感谢,并对整个队伍给予了高度评价“拾金不昧”是一种非常优秀和宝贵的精神,它体现了一个人的无私和正直,更是反映一个人、一个单位和一个地方道德水平的一面镜子徐政有同志拾金不昧的行为充分表现出了一名普通职工的高尚人格品质和良好社会公德,也是我们整个项目部的荣誉为鼓励这种拾金不昧的精神,项目经理特批奖励徐政有同志00元,留下该同志___,在今后工作生活中持续予以关怀和帮助,并号召公司全体职工学习其这种拾金不昧的精神为项目部各项事业的发展做出自己应有的贡献!XX同学XXXXXXXX9月28日(周日)中午,高一
(2)班XX同学在学校大门口捡到一本书,内夹有一张存款折,金额有900多元,且写着___XX同学在久候失主不来的情况下,下午向班主任报告了此事,班主任建议通过广播寻找失主正在此时,校广播播出通知,说高三
(8)班一同学丢失了存款折,急切寻找XX同学从高一五楼又跑到了高三
(8)班所在的三楼向失主说明此事经证实存款折确系该同学遗失,并当面把存款折交还失主XX同学品学兼优,在金钱面前不动心,为寻找失主辛苦奔波,始终保持一名优秀中学生应有的本色,他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习xxx年月日尊敬的xx同学学生家长见信好!您的孩子,xx,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往
二、三年级相比,有非常大的进步特别是在学习《角的度量》这一单元时,舒鑫的课堂学习效率非常高他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出总之,在这上半学期的数学学习过程中,舒鑫同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你们家长,以示鼓励!希望在今后的学习过程中,舒鑫能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!模板内容仅供参考。