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文本内容:
材料题百家争鸣1.阅读下列材料“知之为知之,不知为不知,是知也”“学而不思则罔思而不学则殆”“温故而知新,可以为师矣!”请回答
(1)材料中孔子的这些言论告诉我们哪些学习的道理?
(2)孔子之前,“学在官府”,学校专为奴隶主贵族弟子而设,平民没有受教育的权利针对这种情况,孔子采取什么措施突破了这种限制?
(3)结合孔子在教育上的贡献,请对孔子作一简要评价2.曾在央视《百家讲坛》节目主讲历史讲座的厦门大学教授易中天曾经说过“从孔子那里我读到一颗爱心;在孟子那里我读到一股正气;从墨子那里我读到一腔热血;在韩非那里我读到一双冷眼”
(1)请结合所学知识,谈谈孔子的“爱心”、韩非的“冷眼”各体现在什么地方?
(2)在政治上,孟子是怎样继承和发展孔子学说的?
(3)春秋战国是一段诸侯割据争霸、战争硝烟频仍的时期,关于战争,各家观点不一,浅谈墨家的看法
(4)有人认为,在日益现代化的今天应该完全抛弃孔子的思想,你认为这种观点对吗?3.阅读材料,结合所学知识回答问题材料一由分立趋向统一的春秋战国时期,造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家,形成了“百家争鸣”的局面,学术思想繁荣其中,对后世影响最大的思想家是孔子
(1)指出孔子创立的学派及孔子的主要思想古时候儿童入学堂都要先拜孔子,你知道这是为什么吗?学派_____________________________________________________________主要思想_________________________________________________________原因____________________________________________________________材料二与孔子影响有关的图片
(2)图一为冉子像冉子,春秋末鲁国人,即今山东曲阜人字子有,亦称冉有、冉求孔子得意学生孔门七十二贤之一,相传冉子死后葬于定陶县冉固镇,冉固因此而得名如果果真如此,你认为冉固镇政府应该怎样对待这一文化遗产?
(3)图二内容是“程门立雪”的故事,北宋时杨时、游酢两个年轻人大雪天去拜见老师程颢,老师正午睡,二人就在门外等候,等程颢醒来,雪已一尺深了对二人的做法,谈谈你的观点要说明理由参考答案1.答案
(1)孔子的这些言论告诉我们学习知识要实事求是,不要不懂装懂,要有老老实实的态度;要把学习和思考结合起来;学习要经常复习和巩固
(2)孔子创办私学,招收不同出身的学生,扩大了教育对象,打破官府对教育的垄断
(3)评价在教学中注重“因材施教”,在学习中注重培养学生老老实实的学习态度及学思结合、“温故而知新”的学习方法孔子是我国古代的大教育家2.答案
(1)孔子提出“仁”的学说,认为统治者要做到体贴人民,人们敬重和服从统治者,天下就会太平;他创办私学,招收不同出身的学生;丰富了教学内容,保存和发展了我国古代文化;教学中进行启发诱导,因材施教韩非认为应加强国君的权力,用法律统治人民
(2)孟子将孔子“仁”的学说进一步发展成“仁政”
(3)墨子反对大国侵略小国的战争
(4)孔子的思想尽管是中国几千年封建社会的正统思想,但是对我们今天来说,其中很多方面,比如他“仁”的学说及教育思想等并没有过时,所以,我们应继承和发扬孔子思想中的有用成分,而不是将它完全抛弃言之有理即可3.答案
(1)学派儒家学派;主要思想仁和礼;原因孔子是伟大的教育家,他开办私学,主张“有教无类”,因材施教,鼓励学生独立思考,被尊为“万世师表”,影响深远
(2)重修冉子墓;组织专家学者对冉子进行研究;把冉子作为名牌,发展经济、旅游等只要言之有理即可
(3)应该老师很辛苦,不要打扰老师休息;不应该天下大雪,太冷了,冻病了不值得言之有理即可。