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第二节调查我们身边的生物知识点目录
1.调查的一般方法是什么?
2.生物的分类方法有几种?分别是什么?测试题
1.
1、为掌握水产养殖的现状,某研究小组先后到寿光、寒亭、昌邑等地,考察了解养殖场,走访相关养殖人员这种生物学研究方法是()A、实验法B、观察法C、调查法D、测量法
1.
2、下列关于“校园生物调查”的叙述中,不正确的是()A、调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物,只须注意较大的生物就行B、调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单分类C、调查时,全组的同学要集体行动,不要攀爬高处D、对看上去差别明显的生物,要注意它们相同之处;对相似的生物要注意不同之处
1.
3、要了解校园内生物的种类,最合适的方法是 A.调查法B.探究法C.实验法D.资料分析法
1.
4、调查是常用的方法之一,如我国的森林资源每五年一次调查时,首先要明确和,制订合理的调查时应该如实,对调查的结果进行,有时还要用数学的方法进行☆
2.
1、生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类,他们江油松、雪松、苏铁、水杉等归为一类,而将垂柳、白杨、樟树、玉兰等归为另一类请问他们是按照什么标准归类的()A、按照植物的经济价值B、按照植物的观赏价值C、按照植物的生活环境D、按照植物的形态结构
2.
2、下列按生活环境划分的一组生物是()A、猫头鹰和鼠B、鱼和水C、空气和阳光D、鱼和水草
2.
3、下面是一位同学所选的几种常见生物,他的归类方法叙述不正确的是 A.按形态结构归类,图2为植物B.按来自水环境归类,图4和图6为同一类生物C.按用途归类,图3为作物D.按生活环境归类,图1为陆生生物☆
2.
4、这些是小红在一个社区调查时记录的生物名称柳树、牡丹、一串红、蚂蚁、月季、玫瑰、蝉、蜘蛛、蜜蜂、蜈蚣、蚰蜒、麻雀、猫、黄杨、梧桐他的调查结果中,属于植物的有属于动物的有第二节调查我们身边的生物知识点答案
1.调查的一般方法是什么?明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告
2.生物的分类方法有几种,分别是什么?按照形态结构分动物、植物、其他生物按照生活环境分陆生生物、水生生物按照用途分作物、家禽、家畜、宠物测试题答案
1.
1.C
1.
2.A
1.
3.A
1.
4.科学探究清查调查目的调查对象调查方法调查方案记录整理分析统计
2.
1.D
2.
2.D
2.
3.A
2.
4.植物有柳树、牡丹、一串红、月季、玫瑰、黄杨、梧桐动物有蚂蚁、蜘蛛、蜜蜂、蜈蚣、蚰蜒、麻雀、猫、蝉。