还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
内蒙古呼和浩特市实验教育集团2016-2017学年七年级生物上学期期中试题(C卷)
1、单项选择(每题2分,共2分×25=50分)
1、下列各项属于生物的是()A.长蘑菇的朽木B.咸鸭蛋 C.玉米D.电脑病毒
2、下列关于生物的说法正确的是()A.生物都能运动B.生物的生活都需要营养C.生物都是由细胞构成的D.动物需要吸收氧气,释放二氧化碳,植物不需要
3、下列各项中属于生命现象的是()A.潮涨潮落 B.月缺圆缺 C.雨后春笋 D.水涨船高
4、下列诗句中不属于描写生命现象的一句是 ()A.春眠不觉晓B.处处闻啼鸟 C.夜来风雨声 D.花落知多少
5、在探究实验设计中,不能作为一组对照的选项是()A.有空气和无空气B.明亮和黑暗C.温度和湿度D.20℃和5℃
6、“一山不容二虎”,是生物之间的( )A.捕食关系 B.寄生关系 C.竞争关系 D.共生关系
7、下列现象中,属于生物适应环境的一项是()A.北极熊具有白色的体毛和较厚的皮下脂肪B.鼠类对农田、草原造成破坏C.蚯蚓可以疏松土壤,增加土壤肥力D.骆驼刺等沙生植物能够防风固沙
8、久置空气中的烤面包片,难以生出霉菌小林同学观察到这一现象,提出水分对霉菌的生活有影响么?这属于实验法研究步骤中的()A.作出假设B.发现并提出问题C.设计实验方案并实施、记录D.分析实验现象,得出结论
9、“落花不是无情物,化作春泥更护花”,根据生态系统各成分的功能可知,将“落花”化作“春泥”的是()A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光
10、在一个池塘里,鲫鱼能吃水草,又能吃螺蛳等小生物,草鱼吃水草,乌龟吃鲫鱼、草鱼苗下面所写的,能反应池塘中的食物链的是 ( )A.水草→鲫鱼→乌龟B.水草←草鱼←乌龟C.螺蛳←鲫鱼←乌龟D.螺蛳→鲫鱼→乌龟
11、在一个相对稳定的草原生态系统中,狼这种动物数量变化曲线最可能( )A.B.C.D.
12、下列哪一生态系统自动调节能力最大()A、森林生态系统B、草原生态系统C、农田生态系统D、海洋生态系统
13、下列属于生态系统的是 ( )A.一条河流B.一块农田中的所有生物C.一杯开水D.环境中的细菌和真菌
14、下列关于生物圈的说法,错误的是 ( )A.生物圈是最大的生态系统B.生物圈的范围包括大气圈、水圈、岩石C.生物圈是所有生物共同的家园D.生物圈为生物的生存提供了基本条件
15、用低倍镜观察时,载玻片上所见图形是“b”,那么视野内的图像是( )A.“b” B.“p” C.“q” D.“d”
16、如图是在显微镜下观察到的几何图形,要将图甲转换成图乙,载玻片移动方向是 ( )A.左上方B.左下方 C.右上方D.右下方
17、香烟中的尼古丁等有毒物质对人体的呼吸、神经等系统都会造成极大的危害.尼古丁主要存在于烟草细胞的哪一结构中的 ( )A.叶绿体 B.线粒体 C.液泡 D.细胞核
18、下列有关的叙述不正确的是 ()A.从细胞结构看,“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这种遗传现象主要决定于细胞质B.把洋葱鳞片叶表皮细胞放在清水中,细胞不会胀破,是因为该细胞有细胞壁C.水稻细胞吸收含硅的无机盐多,吸收含钙的无机盐少,主要是因为细胞膜的作用D.动植物细胞都有的能量转换器是线粒体
19、绘制生物图时,以下叙述正确的是 ()A.用2H的铅笔 B.用铅笔直接涂黑细胞核C.字全部注在左侧 D.在水平的指示线右侧注字
20、制作洋葱表皮临时装片时,盖上盖玻片的操作方法如图所示,其中正确的是(图中撕下的洋葱表皮已经平展在清水中,箭头表示盖上盖玻片的方向,椭圆表示载玻片中央的清水) ( )A.B.C.D.
21、在用显微镜观察人的口腔上皮实验中,下列说法正确的是( )A.制作临时装片时要在载玻片的中央滴一滴清水B.下降显微镜的镜筒时眼睛要注视物镜C.刮取口腔上皮细胞时,可以不用漱口D.用稀碘液染色时,染色最深的是细胞质
22、甲图是显微镜一个视野中的物像,转动细准焦螺旋使镜筒向上移动后,视野中的物像可能会变成( )A.B.C.D. 甲图
23、小明同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核和液泡,那么这种细胞肯定不是 ( )A.洋葱鳞叶片表皮细胞B.苹果的果肉细胞C.人的口腔上皮细胞D.菠菜的叶片细胞
24、细胞的控制中心是 ( )A.细胞核 B.细胞质 C.细胞壁 D.线粒体
25、能为动物细胞的生命活动提供能量的结构是 ( )A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.细胞膜
二、非选择题(没空2分,共2分×25=50分)
26、(8分)请运用你所学的生物学名词或生物学原理填空
(1)“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生物与生物之间的关系是
(2)假定在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中,把狼杀绝,鹿群的数量变化将会是
(3)樟树的蒸腾作用是对陆生生活的一种适应,且樟树通过蒸腾作用又可以增加空气湿度,改善气候这一事例说明
(4)如果草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场很难恢复原样这一事例说明
27、(共14分)如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图,请根据图回答下列问题.
(1)图中共有条食物链,其中最长的食物链是,猫头鹰的生命活动所需的能量最终来源于
(2)该生态系统中数量最多的生物应该是
(3)若该生态系统被DDT污染,则含DDT最多的生物是
(4)与森林生态系统相比,草原生态系统的自动调节能力相对比较(填“弱”或“强”)
(5)若要构成一个完整的生态系统,除图中已有的成分外,还应包括
28、(10分)请你根据进行“光对鼠妇生活的影响”探究活动的体会,认真回答下列问题
(1)实验中,鼠妇的数量不宜过少,而且最后要统计,取全部的平均值,这样做的原因是.
(2)探究过程中,实验变量应该始终保持有一个不同,这个实验的变量是
(3)如果要探究“温度是否影响鼠妇的生活”,则应该设计出和的对照实验;如果要探究“水分是否影响鼠妇的生活”,这时的实验变量则是.
29、(18分)为探究动植物细胞结构的异同,用洋葱鳞片、人的口腔上皮细胞等材料作实验.请观察下图,回答问题
(1)若在显微镜下看到如图
(1)甲所示的物像,可能是图
(1)乙所示的步骤操作不规范引起
(2)、用的显微镜有5×、10×、15×三个目镜,10×、45×两个物镜,他这台显微镜的最高放大倍数是_______倍
(3)、写出显微镜的结构名称
①⑩
(4)、开始观察时,转动图2[]使镜筒缓慢下降,此时,眼睛一定要从侧面看着[]
(5)、切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于图3[]中图3
(6)、属于动物细胞的是图3中的图,图3中B的作用是实验教育集团2016—2017学年第一学期初一年级期中考试试卷C生物答案
1、选择题1-5CBCCC 6-10CABCA 11-15DAABC16-20CCADA 21-25BCCAA
2、非选择题
26、
①捕食关系
②先增加后减少
③生物既适应环境,又影响环境
④生态系统的调节能力是有限的(或有一定的限度)
27、
①6条 草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰 光能
②草
③猫头鹰
④弱
⑤非生物部分和分解者
28、
①避免偶然性,减少实验误差
②光照
③室温 低温(或高温) 水分
29、
①C
②675
③目镜细准焦螺旋
④9粗准焦螺旋4物镜
⑤E液泡
⑥乙控制物质进出图2。