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明清时期课题:明清时期科目历史课型复习课年级九年级印刷时间主备人同伴组长签字授课时间学习目标知道戚继光抗倭、葡萄牙攫取在澳门的居住权等基本史实；知道册封达赖和班禅与设置驻藏大臣，知道西北边疆的巩固认识台湾、西藏、新疆是中国不可分割的一部分；通过清代闭关锁国政策，了解中国开始落后于世界发展潮流学习重点清朝加强对西藏和新疆管辖的措施；清朝“闭关锁国”的政策；戚继光抗倭学习难点正确理解清朝统一的历史意义；闭关锁国政策的影响；正确理解中外的冲突学习过程【知识梳理】知识点一戚继光抗倭、葡萄牙攫取在澳门的居住权（中外的冲突）
1、戚继光抗倭
（1）背景，倭寇经常骚扰我国沿海地区；明朝中期，海防松弛，倭患更为严重
（2）事迹组建“”，开赴台州，荡平浙江的倭寇，平息了东南沿海的倭患，民族英雄的抗倭业绩，永远载入史册
2、葡萄牙攫取在澳门的居住权年，殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权知识点二统一多民族国家的巩固（民族关系）
1、西藏接见西藏五世达赖，并赐予“达赖喇嘛”的封号；赐予五世班禅“班禅额尔德尼”的封号；1727年清朝设置，与达赖和班禅共同管理西藏
2、新疆派清军平定回部贵族大小和卓叛乱，设，管辖新疆
3、蒙古1771年土尔扈特在的带领下回归祖国，受到的妥善安置知识点三闭关锁国政策原因
2、表现由到四口通商，再到一口（）通商
3、影响;积极对西方殖民者的侵略活动，起过一定的作用消极【知识运用】
1、戚继光曾赋诗明志“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华”可以了解他的志向是抗击哪国侵略者（ ）A．英国B．葡萄牙C．日本D．荷兰
2、魏源在《圣武记》中写道“是时，朝廷已平三藩，定陇蜀，收台湾，鄂（俄）罗斯，天下无事圣祖以噶尔丹势炽，既入犯，其志不在小，……六月集大臣于朝，下诏亲征”这里的“圣祖”是（ ）A．汉武帝B．孝文帝C．元世祖D．康熙帝
3、美国汉学家费正清在谈到中国明清时期某一政策时说“归根到底，它是倾向倒退，眼光向里，防守和排外的”他评论的是（ ）A．“重本抑末”政B．汉化政策C．闭关锁国政策D．休养生息政策
4、中国历朝历代疆域的沿革不仅呈现出空间范围的变化，更是国家形成与发展的历史见证观察下列四幅图片，回答问题
（1）图一结束了春秋战国的分裂局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家——__________朝为加强中央对地方的管理，它推行__________制度
（2）图三反映的是哪一种行政制度？该制度是哪位皇帝在位时创立的？
（4）依据图四提供的信息，指出该王朝为加强对西北、西南边疆的控制所设置的机构（官职）
（5）由对上述问题的回答，你能得出什么认识？
5、中国需要世界，世界也需要中国中国提出的“一带一路”建设将让中国与世界更加紧密地联系在一起阅读材料，结合所学知识，回答问题材料一材料二 “……与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件……”——马克思
（1）依据材料一，说出汉代“丝绸之路”的起点结合所学知识，回答汉代“丝绸之路”的开辟与哪一历史事件有关？
（2）依据材料三并结合所学知识，指出清朝“与外界隔绝”采取了什么对外政策？该政策的主要含义是什么？
（4）综合材料并结合所学知识，从中你能得到什么启示？。
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