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高中语法大全
1.动词不定式是由“to+do”构成,为非谓语动词,在句子不能单独作谓语,Wouldyoulikemetocometodinnertonight
2.动词不定式有名词、动词、形容词和副词的特征在句子可作主语、表语、定、宾语、补语和状语同时,不定式还有动词的特征,它又可以带有自己的宾语和状语,可以带有自己的主语而构成不定式短语Tosayisonethingandtodoitisquiteanother.HedecidedtovisitthefamilyonFridaynight.Forhimtodrawsuchapictureisn‘teasy.Forhim为不定式todraw的逻辑主语但不是句子的真正主语
3、不定式作主语Toloveandtobelovedisthegreatesthappinessonecanget.Totalktohimistotalktoawall.(和他谈话是对牛弹琴)当作主语的不定式短语较长时,常用it作形式主语而将真正的主语(不定式定语)放在谓语之后Itishard/easy/important/ne__ssary/difficult/impossible/possible/ne__ssary/for__todosth.Itiskind/careful/impolite/polite/right/wrong/wise/cruel/ni__/clever/foolish/silly/wise/rude/selfish/thoughtful深思的/thoughtless(欠考虑的)/br__e/considerate考虑周到的/silly/rudeof__todosth.
4、不定式作表语
1、一般紧跟在系动词如beseemre__inappearget等后面,用来说明主语的内容Mywishistobeateacher.WhatIwanttodoseemsto____yousomething.
(2)、one’sdreambusinesswishideaplanjobworktaskduty以及whatonewantstodo+be+不定式(作表语)表示主语的具体内容主语(人)+be+不定式(作表语)表将来时Heistocleantheroom.Hisplanistocleantheroom.
5、不定式作宾语A.作动宾只接todo Agree/aim(目的在于)/appear/ask(要求)care(愿意)/arrange/ask/attempt/beg/begin/choose/claim声称/continue/dare/decline谢绝/deserve(值得)/decide/de__nd(要求)/desire(渴望)/desire/expect(预料,盼望,认为)/desire希望/determine/fail(未能)/happen(碰巧)/hope/__nage设法/ex__pt期望/fear害怕/forget/intend打算/learn学会/mean(想要)意欲/need/offer试图/long/plan/prepare/pretend/promise/prove/refuse/seem/want/wish/afford/seek试图WouldyoucaretovisitusthisweekendB.advise/decide/discuss/findout/learn/know/show/teach/learn/forget/remember/teach/____/consider/understand/wonder/explain+__+wh-+todo.C.__.consider/believe/feel/__ke/find/know/regardit+adj+todosth.D.为了避免重复,作宾语的不定式第二次出现时往往省略,而只保留不定式符号to.want/wish/hope/like/hate/plan/try/love/hate/intend/mean/begoingto/wouldlikeloveto.以及h__eto/oughtto/need/beabletoShanghaiisn’tthecityasitusedto.IplannedtocomebutIwas’tableto.E.不定式作介宾可作butex__ptbesides等介词的宾语若butex__ptbesides前面是其他动词时,介词后接带to的不定式;若前面有实义动词do及其各种形式时,介词后面的不定式可以省略WhatdoyouliketodobesidesplayballsIhadnothingtodoex__ptwatchTV.F.介词insteadof前后两个成分必须对等,若前面一个成分为一个不定式,后面的不定式就可以省略to.IwanttowatchTVinsteadofdomyhomework.G.不定式可以作某些形容词包括已变成形容词的分词的宾语如ready准备好eager(急于)anxious(急于)able(能够)sure(一定)gladsorryafraidfree(随意)pleaseddetermined(决心)willing(愿意).afraid,carefullikely可能的luckyprepared(愿意的)foolishHeg__emefreeac__sstohislibrary.他让我随意进他的藏书室Becarefulnottofall.Thetrainislikelytobelate.Impreparedtobefriendly.我愿意和善待人
6、不定式作定语的用法不定式作定语时它的位置是在它所修饰的词的后面,和其被修饰的名词(代词)在逻辑上有主谓关系和动宾关系1)、主谓关系Heisalwaysthefirstonetogetup.Pleasegivemesomenewspaperstoread.2)、动宾关系A、不定式动词必须为及物动词;B、若为不及物动词,则该动词后必须和介词连用,以使其成为及物的短语Thereare10moretreestoplant.Pleaselendmesomethingtowritewith.Pleasegivemeapie__topapertowriteon.但当不定式修饰的词是pla__timeway时,不定式后边的介词可以省略Hehasnopla__tolivein.Thereianowaytotalk.不应该这样谈话Thereisnotimetothinkabout.C.不定式修饰somethinganythingnothing时something/anything/nothing(+形容词)+不定式Doyouh__eanythingtoreadDoyouh__eanythinginterestingtoread
3、不定式作定语时,有时用主动语态表示被动含义A.Thereissomethingtodo…句型Thereisalettertowrite.如果句子的主语不是不定式的逻辑主语,不定式就要用被动语态来表示I’mgoingtothepostoffi__forIh__ealettertopost.a.limingI’mgoingtothepostoffi__.Iknowyouh__eanimportantlettertopost.b.Thankyou.ButIh__enoletterstobepostednow.B.当不定式修饰want.h__e等动词的宾语,而句子的主语是不定式的逻辑主语时用主动语态表示被动含义Weh__enohomeworktodo.Iwantabooktoread.C.当不定式修饰buygetgive等动词的直接宾语,而间接宾语是不定式的逻辑主语时,用主动语态表示被动含义Pleasebuymesomebookstoread.I’llgivemesomenovelstoreadonthejourney.
7、不定式作状语的用法表示目的、原因,有时也表示结果另外,当副词用的不定式也可以修饰形容词1)、表原因修饰表示感情的形容词和过去分词angryanxiousclevercontent满意的delighted(高兴的)disappointedeagerfoolishfortunate(幸运的)frightenedgladhappyluckypleasedproudreadyruderightwrongsorrysurprisedwillingwrothyunfortunatewillingworthy乐意的.以及感情以外的形容词,且这类句子的主语可以是人,也可以是物如comfortabledifficulteasygoodhardpleasant等Becarefulnottocatchacold.Jimseemedwillingtodothat.Thehouseisverycomfortabletolivein.Wefoundhimwaseasytogetalongwith.Theoldcoupleseemcontenttositinfrontofthetelevisionallnight.老夫妇俩似乎整夜坐在电视机前就心满意足了
2、表目的当要强调不定式所表示的目的时,不定式可变为inordernottodosth.或soasnottodosth.形式inordernottodosth.可位于句首或句中,而soasnottodosth.只能位于句中Tomkeptquietabouttheaccident___losehisjob.a.sonotastob.soasnottoc.soastonotd.notsoasto有些用作句子__成分的习惯语,如tobefranklytobeexact(确切地说)tobeginwith(首先)toconclude(最后)tobesure(当然)to____youthetruth(老实对你说)tobefair(公平地说),3)、动词不定式作结果或程度状语常见的五种搭配
(1)、so…astodo…表结果youaresokindastoshowtheway.表程度Hewassoangryastobeunabletospeak.
(2)、such…astodo…Iamsuchafoolastothinkthatsheisawarm-heartedwo__n.
(3)、enough…todo…Ihopethereareenoughglassesforeachguesttoh__e.
(4)、too+adj/adv.+for__todosth.too表示“过分”太…而不…Theproblemistoodifficultforustoworkout.a.某些形容词在“too…to…”结构中没有否定的含义,而是表示肯定,这类形容词有anxiousdelightedeagereasygladkindpleasedreadysurprisedwilling等Sheistooeagertoseehersister.b.在notneveronlyallbut等后的“too…to..”结构中,“too”的含义为“very”,不定式没有否定含义Wearenevertoooldtolearn.I’monlytoopleasedtohelpyou.我非常愿意帮助你
(5)、onlytodo…表示未预料到的结果Iwenttothestationhurriedlyonlytofindthetrainhadleft.
8、不定式作宾语补足语
1、下列动词可接不定式作宾补adivse(劝告)allowask要求begcom__nd(指挥)cause(促使)expect(期望)encouragefor__get(使,让)hateintendinviteinstructlikeorderobligeobserve(观察),prefer(喜欢)persuade(说服)permitpromise(答应)press(迫使)for__(强迫),require,,help,teachrequestteach____wantwishremind(提醒)warn等在某些短语后,也可用不定式作宾补,如waitfordependon依靠callfor(号召)callon(要求)等Kingcalledforblackpeoplenotgivein.Theyarewaitingforeustodothis.John__ithwascalledontospeakatthemeeting.Youcan’tdependonhimtocome.a、不定式在某些感觉动词(seewatchfeellistentowatchlookatnoti__observe)和使役动词(leth__e__ke)后省略to如果是被动语态,to必须加上b、help后,to可以省,也可以不省HewillhelpmetolearnEnglish.c、let作宾补,用于被动语态的时候,to可省,也可不省d、getn/prontodosth是“使某人作某事”I’llgetmorepeopletodoit.Hecan’tgethertogothere.getn/prondoingsth是“是使某人变成某种状态”==keep__/sthdoingsth.Thelecturegotusthink深思.getn/prondonesth:弄得,使得某事完成(自己也可能参与)Ican’tgetthecarstarted.Canyougettheworkdoneontimegetn/pronadj.gettheshoesclean(把鞋弄干净).Getsupperready.Getsthin/out(把东西带进来/出去)get__.Away(把人打发走)e、h__esthdone/adj./doIhadthethe__chinerepaired.Wehadeverythingreadyforthetrip.
2、tobe结构Think/consider/feel/i__gine/prove/find/believe/suppose/know/understand后,不定式作宾补时常用tobe结构Think/consider/find/prove后若不用tobe结构,直接用形容词也可以Iconsiderhimtobeanhonest__n.Theteacherthoughttheanswertobequiteright.
7、不带to的不定式
(1)、在感官动词和使役动词之后Feel/hear/see/watch/noti__/observe/listento/lookat/let/__ke/h__eH__e/__ke只有作使役动词时才省略to,否则,不省略toNextmonthwe’llh__elotsofmeetingstoattend.
(2)、两个或以上的不定式并列在一起时(尤其用连词and,than或or连接时),第二个不定式的to可以省略Edison’smothertaughthimtoreadandwrite.Ididn’tknowwhethertolaughorcry.Iintendedtocallonhimanddiscussthisquestionagain.SheaskedyoutotelephoneorwritetoheronSunday.It’seasiertopersuadepeoplethantofor__them.说服人容易,强迫人难注意如果这两个并列的带to的不定式有对比关系,则第二个不定式的符号to就不能省略Ih__en’tdecidedtogohomeortostayatschoolthissummer.It’sbettertolaughthantocry.
(3)、当介词but.ex__ptbesides前面有实意动词do时,不定式在介词之后可以省略to.Hecandonothingbut/ex__pttocry.=Hehasnothingtochoosebut/ex__pttocry.Whatdoesheliketodobesidesreadnovels=Whatdoeshelikebesidestoreadnovels
(4)、在下列固定词组和句型中A.Hadbetter/bestdosth.Would/hadrathersoonerdosththandosth.以及ratherthanIwouldrathergothanstay.B.Would/hadassoondosthasdosth.宁愿…而不愿作…C.Can’tbutdosthCannotchoosebutdosthCannothelpbutdosth不得不做…Hecouldnotchoosebutobey.他别无选择只得服从D.Doingnothing(notdoanything)but/ex__pttodosth.只能做…
(5)、作宾语的不定式重复时,只保留toA.在want,wish,like,hate,hopetryplanlove等DidougetthenewstampsNoItriedtobuttherewasn’tanyleftinthepostoffi__.B.在h__eoughtneed等后Ididn’tmeantocallyouatlatenightbutIhadtoasIdidh__esomethingimportantto____you.C.在beable、used和begoingto之后I’mgoingtothesouthnextweek.WhataboutyouI’mgoingtotoo.
(6)、在以why引导的疑问句中不带to.Whyspendsuchalotofmoney/Whynotwaitforhimtogowithus
(7)、在某些习语中__kebelieve假装letgo(放开,释放,发射)hearsay(听说,据说)hear____(听说)gohang(被忘却)
(8)、在gocome后面作目的状语的不定式尤其常见于祈使句中,也可以用于陈述句,但go和come只能是现在式而不是过去式Pleasecomesithere.Goaskyourfather.Youshouldgosay“thankyou”.
(9)、在系动词be后作表语时,如果主语部分带有实义动词do,不定式就可以省略toTheonlythingIcandoislieinbed.WhatIwanttodoish__eagoodres.
10、几个词组和句型a.prefer和wouldprefer的用法prefer和like,love一样,后可接不定式或动名词b.…prefer+AtoB“喜欢…而不喜欢...”;“宁愿…而不愿...”.A/B同为adj./pron/n/doing.c.…prefertodosth.ratherthantodosth.“宁愿…而不愿...”.d.wouldrathernotdosth.“宁愿(不)做某事”e.wouldratherdosth.than(do)sth.elseIwouldratherstayathometonightthangotothecine__.f.…wouldrather+句子(过去时)(虚拟语气)要做…A:ShallIstayhereB:I’dratheryoucamewithus.你还是和我们一起来吧I’dratheryoudidn’t____anyonewhatIsaid.你最好别告诉任何人我所说的话g.advise/allow/permit/forbid__.Todosth.h.want/wish/promise/hope__.todosth.hopetodo
8、不定式的否定连接(副)词+不定式1)、not/never+todo(never代替not,加强语气)Myfathertoldmenottoskateonthelake.Myfathertoldme:“Don’tskateonthelake.”
2、下列动词后接连接代词或副词,行当于一个名词短语,可作主语、表语、宾语、状语Forget/remember/show/teach/findout/____/know/wonder/discuss/choose/decide/learn等Howtosolvetheproblemisveryimportant.Hedidn’tknowwhattosay.Theproblemiswheretofindcleanwater.
9、不定式的时态不定式的时态可以用一般式、进行式、完成式和完成进行式主动形式被动形式一般式TodoTobedone进行式Tobedoing完成式Toh__edoneToh__ebeendone
(1)、不定式的一般式表示的动作通常和主要谓语所表示的动作或状态同时或几乎同时发生或是在它之后发生I’mgladtoseeyou.(同时)Hehasdecidedtogivehersomemoney.之后
(2)、不定式的进行式表示的动作常和谓语动词所表示的动作同时发生Theyseemedtobegettingalongwell.Theteacherdidn’texpectmetobeworkingthewholenight.Hepretendedtobeworkinghardwhenhisbosspassedhim.但当不定式进行时和always连用时,表示说话人一种不满或厌恶的情绪Ifyouwantyourselftobeingoodhealthyoumust___always___somuch.a.Nottobesomkingb.noth__e__okedc.notto__okedbenotsomking
(3)、不定式的完成式表示发生在主要动作之前的动作,也可以表示过去没有实现的期待或计划等A.表示发生在主要动词之前的动作动词appearseemhappenbesaidbereportedbebelievedbeknownbethoughtbelikely等常接不定式的完成式I’msorrytoh__ekeptyouwaiting.=I’msorrythatIh__ekeptyouwaitingB.表示过去没有实现的期待或计划Hoped/promised/wanted/wished/expected/planned/intended/meanedtoh__edone以及was/weretoh__edoneIhopedtoh__efinishedtheworkearlier.Iintendedtoh__ecometoseeyou.Weweretoh__emetateight.C.在should/wouldlike的后面,表示未能实现的愿望Ishould/wouldliketoh__egivenherthegift.D.should/oughttoh__edone表示应该做而没有做的事Youshould/oughttoh__efinishedyourhomework.E.needn’th__edone表示不必要的过去的动作Weneedn’th__eworriedabouthim.F.__ymight+h__edone用于肯定句中,表示对过去动作的一种没有把握的推测Nobodyopenedthedoor.She__y/mighth__eleft.G.musth__edone表示对过去动作的一种有把握的肯定的推测(用于肯定句中)Thedoorisallwet.Itmusth__erainedyesterday.H.can’tcouldn’th__edone表示对过去动作的一种推测(用于否定句中)IsawheryesterdayinShanghai.Shecan’th__earrivedinNewYorknow.
11、不定式的语态不定式的主动语态to+do.不定式的被动语态tobedone(表被动)当不定式的逻辑主语是不定式所表示的动作的对象时(或是动作的承受者),不定式一般要用被动式它可以在句中作主语、宾语、宾补、定语和状语It’sagreathonourtobeinvitedto__ry’sbirthday_____.(作主语)Noharmseemstoh__ebeendone.表语Iwishtobesenttoworkinthecountry.(作宾语)Ihadtoshouttobeheard.(作状语)Hedidn’tlikehisplantobelaughedat.宾补Hewasthefirsttobeelectedmonitorinhisclass.定语第1章代词
1.定义代词是代替名词的词
2.分类英语的代词分9大类人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、不定代词、关系代词和连接代词
3.人称代词主要是指人的代词人称代词有人称、数和格的变化
4.人称代词常作主语,宾格代词常作动词或介词的宾语Was__thatIsawlastnightatthecon__rtAityouBnotyouCyouDthatyourselfNeither__nor___likedtheideaofgoingonfoot.AhimmeBherweCIthemDsheI
5.在比较状语从句中,在不引起误解的前提下,有时用宾格代词代替主格代词(尤其是其后跟有同位语all时)HeistallerthanI/me.Heistallerthanusall.若可能引起误解,就不能用宾格代替主格HelovesyoumorethanI.(他爱你胜过我爱你)Helovesyoumorethanme.(他爱你胜过爱我)
6.人称代词作表语时,口语中常用宾格WhoisitIt’sme.注意若在强调句中,则常保持原来的形式(尤其是可能引起误解时)Itishethatteachesus.
7.三个人称代词同时出现时,其单数人称排列顺序一般为“2,3,1”复数人称排列顺序一般为“1,2,3”____allenjoymusic.AIyouandsheBSheyouandICYousheandIDIyouandshe
8.常用she代替countryshipcarnaturemoon等有时用she/he代替it指动物Themoonisshiningbrightlytonight.__islikearoundsilveryplate.AItBHeCThisDSheTheelephantisproudofhimselffor___hasabigandstrongbody.AsheBheCitDthat
9.it可作人称代词或起指示代词的作用;也可作形式主语或形式宾语,还可用于构成强调句型
1、可作人称代词,代替前文提到过的事物IwasdisappointedwiththefilmIh__eexpected___tobemuchbetter.A.thatB.thisC.oneD.it
2、作形式宾语Idon’tthink__possibleto__steraforeignlanguagewithoutmuchmemorywork.A.thatB.thisC.oneD.it
3、作形式主语Is___possibletoflytothemooninaspa__shipA.nowB.__nC.thatD.it
4、it用于强调句,其结构为“itis/was+被强调部分+that….”itwasnotuntil1920___regularbroadcastsbegan.
5、起指示代词的作用,指一个人或事物WhoisthereIt’sme.____elsecould____bea.Whoitb.whoIc.whatId.whoseit
(6)、打__时用于指人Hiit’s__ry.
10.物主代词分形容词性和名词性物主代词两种多数名词性物主代词由“形容词性物主代词+s”构成
11.形容词性物主代词作定语;名词性物主代词(=形容词性物主代词+名词)作主语、表语和宾语Isherhairshorterthan____A.meb.Ic.myd.mine
12.名词性物主代词在双重所有格中用于介词of后
1、用于“aansomefew+名词性物主代词”结构,表示“部分、其中之一”Kateandhersisterwentonholidaywithacousinof___.
2、用于“thisthat…+of+名词性物主代词”结构,表示“一种感__彩”ThisisafriendofJim’s.
13.反身代词有人称和数的变化第
一、二人称同“形容词性物主代词+selves”构成;第三人称由“宾格代词+self/selves”构成
14.反身代词常作宾语,同位语,和表语Tomfeltthathekneweverybody’sbusinessbetterthantheyknewit____.a.themselvesb.oneselfc.itselfd.himselfSpeakfor___Icansay:itwasthemostimportantsinglelessonofmylife.A.myselfb.ourselvesc.themselvesd.himself
15.“介词by/for/of/to+oneself”结构的区别byoneself:独自、单独foroneself:亲自ofoneself:自动tooneself独享、独有wedidtheexperimentall____.Youarefreetodecide____whoaregoingoutwith.Thelampwentout_____.Ican____youthatbutyoumustkeepit___.
16.指示代词是表示空间上和时间上的远近关系的词有单数的this和that,复数的these和those,单复数都可用的是such和same
1、this/these指离说话者较近的空间或时间;而that/those指离说话者较远的时间和空间
2、such作为指示代词,和名词连用表示“这样一个人或物”,“such…as”表示“像这样的….”作定语或主语
3、same作为指示代词,之前须有定冠词“the”;可用作定语、主语、表语、宾语等
4、that/those除了表示“哪一个/那些个”外,还表示“那一类”Fewpleasurescanequal____ofacooldrinkonahotday.a.someb.anyc.thatd.thoseShetoldus____storythatweallforgotthetime.A.suchaninterestingb.suchinterestingc.soaninterestingd.asoaninterestingTheword“write”hasthesamepronunciation___theword“right”.A.ofb.asc.tod.from
17.在__用语中,表述第
一、二人称宜用指示代词this、that而不用人称代词“I或you”
18.相互代词eachother和oneanother都表示“相互”常可互换Oneanother表示三个或更多个之间的相互关系(不能用于两者),常用于正式文;eachother则可用于表两个或多个之间的相互关系
19.不定代词是那些用来指明代替任何特定名词(或形容词)的代词不定代词有名词和形容词的性质,并有可数和不可数之分SomeSomeoneSomebodySomethingAnyAnyoneanybodyanythingEveryEveryoneEverybodyeverybodyNoneNooneNobodyNothingEachOneBothEitherneitherOtherAnotherohtersAll__nyFewMuchlittle
20.不定代词allbotheach在句子中可作主语、宾语、定语和同位语作同位语时,位于单个实义动词之前、单个be动词之后或第一个助动词或或情态动词之后;each还可位于句末Theyeachh__eadictionary.Eachhasadictionary.Idon’tknowwhichbookisthebetterIshallread___.A.allb.bothc.eachd.either在“all/both/eachofthe+n”结构中,of后的the不可省略;若省去of时,all和both后面的the可有可无All/both/eachofthestudentsboth/allthestudents
21.all/each/both/everyone/everything等词和否定词not连用时,表示部分否定Notallbirdscanfly.
22.all/each/both/everyone/everything的全部否定应改为否定代词nonenoonenobodyneithernothing等ArethetwoanswerscorrectNo___correct.A.nooneisb.botharenotc.neitherisd.eitherisnot____ofthemknewabouttheplanbecauseitwaskeptasecret.Aeachbanycnoonednone
23.one用于代替前面出现过的可数名词,它可有复数形式、所有格形式和反身代词形式只有当one之前有形容词时,one才可和a/an连用;可泛指“人们”,在重复one和one’s的地方可用he和his来代替Hehasonebluepenandtwored___.Mr.Zhangg__ethenextbookstoallthepupilsex__pt__whohad.Oneshouldtakecareofone’s/hishealth.
24.不定代词one指“同一类”(可数)中的一个;人称代词it指前面所提到的“那一个“(单数可数或不可数);指示代词that指上文(单数可数或不可数);指示代词this即可指上文也可指下文(单数可数或不可数)___H__eyoufoundthebikeyoulostyesterday___YesI’vefound___already.Atheonebitcthatdthis___Whydon’twetakealittlebreak___Didn’twejusth__e____A、itB、thatC、thatD、this
25.one只泛指“人”,后面不能和of介词短语连用,看作单数,谓语单数None指“人”或“物”均可,可和介词短语连用,谓语可单可复Aswewereasleep____ofusheardthesound.A.bothb.nonec.eitherd.anyWecouldn’teatinarestaurantbecause____ofushad__moneyonus.a.all/nob.anynoc.noneanydnooneany
26.either表示“两者中的任何一个”,和单数动词连用;neither表示“两者中哪个也不”,一般也是和单数动词连用___CanyoucomeonMonorTue___I’mafraid____dayispossible.A.eitherb.neitherc.somed.any____ShallIsitatthisendoftheboatortheotherend____Ifyoukeepstillyoucansitat___end.A.neitherb.eachc.eitherd.any
27.other泛指“另外的”,常和可数名词或不可数名词连用;others=other+名词复数,泛指“别的人或物”“theother(+名词单数)”指“两者中的另一个”,常用“one…theother…结构“theother+复数名词”,表示“其余所有的人或物”,another指“另一个”、“再一个”、“另外的任意一个”,用作代词或形容词
28.表“每一”时,every和each的区别是Aevery即是adj又是pron能被not修饰,each只是pron不能被not修饰.Bevery用于三者或三者以上,each用于两者或两者以上.Cevery不能直接接of短语,everyone可接of短语. Each可接of短语.Devery不能用在句末,each可以. Givethetwogirlstwoappleseach.Eweeachh__eadictionary.中的h__e不能换成has.
29.表示“一些”、“某些”、“某个”,any表“一些”、“任何”,都可修饰可数或不可数名词,都可作主语、宾语、或定语Some常用于肯定句,some用于疑问句时可表示期望得到对方肯定答复或表建议Any常用于否定句、疑问句和条件句;any用于肯定句时表示“任何的”
30.表“许多”时,“__ny/__nymore/alargenumberof+可数名词复数“,”much/muchmore/agreatdealof+不可数名词“,“alotof/lotsof/plentyof+不可数名词或可数名词复数”Ineed…clothforI’mgoingto__ke…cloths.A.lotsof__nyb.muchmuchc.__ny__nyd.__nylotsof
31.fewafew和__ny用来代替或修饰可数名词;作主语时,要配用复数动词Littlealittle和much用来代替或修饰不可数名词;作主语时,配用单数动词 few和little趋于“否定”,意为“不多,没有多少”afew和alittle表示“肯定”,意为“少许(但有一些)”
32.代词是由“someanyno或every后加thingone或body”构成,在句中作主语、宾语、表语作主语中,谓语动词要用单数形式33复合不定代词被定语修饰时,定语须后置当其后为else,所属格-‘s要加在else上(somebodyelse’bike)
34.somethinganything和 somebodyanybody在用法上区别与someany的区别相同第二章动词的分类和形式
1.动词按其能否__作谓语而分为“谓语动词”和“非谓语动词”两种
(1)谓语动词在句中作谓语,它可和助动词连用,也可不和助动词连用
(2)非谓语动词有不定式、动名词、和分词三种,它们在句中可作主语、宾语、表语、定语、状语等
2.动词按其构成动词词组的作用分为四类实义动词、__动词、情态动词和助动词
(1)实义动词词意完全,能够单独用作谓语
(2)连系动词意义不完全,用作谓语,连接主语和表语
(3)情态动词有一定的意义,无人称和数的变化,和不带to的动词不定式一起构成谓语,表示对动作或状态的各种情感、态度和看法Oneshouldthinkanddecideforoneself.4助动词一般无实际意义,只是帮助主动词构成谓语,表示时态、语气等,或构成疑问式或否定式HadanythingbeentakenHewasalwayschanginghismindandwasneversatisfied.
3.连系动词在句子中作谓语动词,后面跟表语连系动词有两种
(1)表特征或状态的连系动词有be(是),appear(看起来),seem(似乎),look,sound__elltastefeekstand处于某种状态,re__in(仍然)等
(2)可以和形容词连用表示状态变化过程的连系动词有becomeget成为,grow(长得),fall(变成),turn(变成),prove(证明是),go(变得)等
4.实义动词可分为及物动词和不及物动词
(1)及物要求跟有一个或两个(直接和间接)宾语或复合宾语,可用于被动语态ThecaptaintoldhimthatJohnhadbeenpickedupbyanothership.
(2)不及物动词不能接宾语,不能用于Dishonestyincreaseaspeoplegetolder.
5.实义动词还可分为持续性动词和瞬间动词1持续性动词所表示的动作可以延续一段时间或相当长的一段时间,如liveworkstudylearnsleep等;持续性动词能和表示一段时间的状语连用Theywatchedthetrainunitlitdisappointedinthedistan__.a.sawb.watchc.noti__dd.observed2瞬间动词表示的动作不能延续(即动作一经发生后就完结),如gocomearrivele__ebeginstartopenclosejoin等;瞬间动词的肯定式不能和表示一段时间的for/sin__/howlong等状语连用(但它的否定形式可以);瞬间动词和till/until的时间状语连用时,只能用否定形式Hisfathergotill.Hisfather___d.Ih__ere__ivedhisletter.Wecan’tsay:Hisfathergotillfor5days.Hisfather___dfor5days.Ih__ere__ivedhisletterfor5daysButwecansay:a.itiswas+多少时间+sin__…(动词要用过去时)It’s5dayssin__hisfathergotill.It’s5dayssin__hisfather___d.It’s5dayssin__Ire__ivedhisletter.b.主语+谓语(动词要用过去时)+多少时间agoHisfathergotill5daysago.Hisfather___d5daysago.Ire__ivedhisletter5daysago.c.或者用be的完成式表示Hisfatherhasbeengotillfor5days.Hisfatherhasbeen___dfor5days.__rydidn’tle__ehomefor5months.Shehasn’tcomeherefor5months.Ih__en’tre__ivedherletterfor5months.NOTES:常用的瞬间动词和可延续性动词的对应关系有Buy__h__ele__e__beawayborrow__keepCome__bein+spgo__bein+spJoin__bein+团体;beamemberof+团体_____bedeadbecome__befinish__beover__kefriends__befriendsfallasleep__beasleepOpen__beopenclose__beclosedGettoknow__know
6.同一个动词可用作不同种类的动词Hehasafull-timejobathome.NowI’vefinishedacarrepaircourse.Hehadtoraisethechildrenallbyhimself.HefeelshelpnesswithoutRupert.Dr.Johnsonfeltinhispocket.
7.5中种不同的短语动词a.v+prep=及物动词Itdependsinpartonourageeducationandevenwherewelive.B.v+adv这类短语动词有的可作及物动词,有的可作不及物动词Allthenewwordswerelookedup.v+prepTheHoodwentdowntakingallbut3ofher1419menwithher.Wentdown用作不及物动词当v+adv型动词短语的宾语为名词时,它可以位于动词短语之后,也可置于动词和副词之间;若宾语为代词的时候,则只能置于动词和副词之间Hecallherup.C.动词+名词(代词)+介词,只用作及物动词TheGer__ncom__nderwantedtokeepawayfromafightBritishwarships.d.动词+名词/代词+介词,只能用作及物动词____couldnothingaobutbadtraffic.e.be+adj相当于形容词的done+介词,相当于及物动词
8.动词的基本形式a.现在时(原形,-s/-es形式)Heoftengoesshoppingatweekdays.b.过去式(-ed形式,不规则形式)Hewentshoppinglastweekend.c.过去分词(-ed形式,不规则形式)Hehadneverbeentrusted.d._ing形式根据其在句子的作用,分为动名词和现在分词两种类别Heisswimmingintheriver.Weshould__keacontributiontoprotectingourenviro__ent.第3章动词的时态时态是英语谓语动词的一种形式,表示动作发生的时间和所处的状态英语有16种时态,中学阶段常见的有10种
1.一般现在时
(1)、定义表示习惯性的动作、讲话时人或物的特性或状态,以及客观真理
(2)、形式实义动词用于单数第三人称作主语时,词尾要加-s/-es
(3)、在if引导的条件状语从句中的will表示“意愿”,不表示将来IfyouwilllistenIwill____youaboutit.
(4)、一般现在时可用于表示事先安排或计划好的将来的动作这些动作往往表示“出发、到达”等含义,包括arrivebebegingole__estart,stay等Thetrainstartsattwo.
(5)、在以when、assoonas,if,beforeafterwhileunless等引导的时间、条件状语从句中,用现在时表示将来时的动作,而主句中的谓语则仍为将来时(或情态动词+动词形)Before引导的时间状语从句可用一般将来时It’llbealongtimebeforehe’llcomeback.
(6)、一般现在时还用于现场解说、新闻标题
(7)、表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,可以和表示未来的时间状语搭配使用常见的用法为飞机、火车等定期定点运行的交通工具常见的有arrivebebegincomeclosedepartdineendgole__ereturnsailstartflystop.Thetrainle__esat10:04a.m.TheplanefromHainanarriveat6:01p.m.Whendoesourschoolstart开学?TomorrowisWednesay.
(8)、用于here/there开头的倒装句中,学名正在进行的动作Herecomestheteacher.Theregoesthebell.
10、表示格言或警句(不受时态限制)Pridegoesbeforeafall.骄者必败
11、连用的时间状语有sometimesattimesoftenalwaysusuallyeverydaynowtodayon__aweek/monthseldomnowadays(现在,现今,如今. frequently usually sometimes occasionally seldom rarely neverNowadaysadvertisementscanbefoundeverywhereinanybigcity.现在在任何一个大城市里到处都可以看到__
2.一般过去时
(1)、定义表示过去某一时间发生的动作或所处的状态
(2)、和一般过去时连用的时间状语有一般过去时常跟有一个表示明确的过去时间状语,如thenatthattimejustnowthreedaysagoyesterday,lastyear/monthafter+段时间,段时间+lateroneday.theotherday前几天.inthosedays等WhenIwasatcollegeIspoke3foreignlanguages.__Nancyisnotcomingtonight.__Butshe____.Apromisesb.promisedc.willpromised.hadpromised
(3)、一般过去时的句子有时用地点状语暗示动作发生的时间是过去___H__eyouseenapenIleftitherethismoring.___IsittheblackoneIthinkIsawitsomewhere.
(4)、一般过去时用在条件、时间状语从句中表示过去将来的动作前提是主句的动词是表示将来的Helen___herkeysintheoffi__soshehadtowaituntilherhu__and___home.a.hasleftcomesb.lefthadcomec.hadleftcamed.hadleftwouldcome
(6)、用在表示虚拟语气的句型It’stimethat__.Didsth“时间已迟了”、“早该…了”和would/hadrather__.Didsth.“宁愿某人作某事”如It’stimeyouwenttobed.I’dratheryoucametomorrow.
(7)、用过去时代替现在时,表示委婉语气的动词有want,hope,thinkintend(想要打算)等和情态动词couldwold,如DidyouwantanythingelseIwonderedifyoucouldhelpme.Couldyoulendmeyourbike
(8)、说到死去的人时,要用过去时Edisonwasagreatscientist.Whoisthe__nisthepictureHewasmygrandpa.
(9)、过去一般时也可和todaythisweek/month/year等时间状语连用,但这些时间状语必须指过去,决不包括“现在”在内Didyouseehimtoday
10、用于sin__从句,主句的谓语动词用现在完成时或一般现在时,其后的从句接的sin__从句一般需用一般过去时
11、时间状语可省略a.从上下文可以清楚看出时间状语时,如DidyousleepwellWhowasthatwho指刚才在这里的那个人b.前文如有现在完成时所引导时H__eyoumeasuredhowwidethewindowwasIh__ebeenwithinaninchoflifeandIdidn’tknowit!我差一点丧命,而当时我还不知道那c.和现在时态对比时Heisnolongerthe__nhewas.d.表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作,特别是有would/usedtodo表达的句型,本身表示的就是过去时Heusedtovisithismotheron__aweek.Theold__nwouldsitonabenchinthequietpark.
3.一般将来时
(1)、定义表示将来某一时刻要发生的动作或所处的状态
(2)、构成a.am/is/aregoingtodo:表示事先经过考虑,打算去做的事或有明显的迹象要发生的事它可用于条件状语从句中表将来,而shall/will则不行Ifyouaregoingtocometomyhouseyou’dbettercallmefirst.Lookatthedarkclouds.Thereisgoingtobeastorm.B.am/is/aretodo:表示按计划或正式安排将要发生的事HeandIaretomeetattherailwaystationtomorrow.C.am/is/areabouttodo表示马上作某事,Autumnharvestisabouttostart.D.will/shalldo:在英国,第一次人称习惯用shall,其他人称用will,在美国,各种人称均用will这种时态,通常有一个表示将来的时间状语,如soon,nextweek,tomorrow等E.某些动词的进行时表将来时主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情如comegole__estartbeginreturnflymovefinish___arrive.F.hope/takecarethat/__kesurethat等的宾语从句中Ihopetheyh__eagoodtimenextweek.__kesurethatthewindowsareclosedbeforeyoule__etheroom.G.一般将来时可以和nowtodaytonight等时间词连用如Ishalldoitnow.They’llgoat7tonight.H.用于一般疑问句中,Shalli/we…询问对方的意图或愿望.回答ShallI…时问句不可用yesyoushll/noyoushallnot.该用yesplease./pleasedo.或Nopleasedon’t/pleasedon’t回答Shallwe…该用yeslet’s.或NoIdon’tthinkweshall.J.跟有条件从句的主句的一般将来时要用will/shall,而不能用begoingto形式Iwon’tgototheparkifitrainstomorrow.K.常和一般将来时连用的时间状语有in2daystomorrowmoringnextweek/monthsoononeday.Someday将来某时;总有一天someday来日.说明
1.beaboutto不能和tomorrownextweek等表示明确将来时的时间状语连用
2.begoingto/will用于条件句时,begoingto表将来,will表意愿Ifyouaregoingto__keajourneyyou’dbettergetreadyforitassoonaspossible.Nowifyouwilltakeoffyourclotheswewillfitthenewclothesonyouinfrontofthemirror.
3.beto和begoingto的区别Beto表示客观安排或受人指示而作某事,begoingto表示主观的打算或计划,如Iamplayfootballtomorrowafternoon.I’mplayingtoplayfootballtomorrowafternoon.
4.过去将来时
(1)、定义表示从过去某时看来将要发生的动作或将要存在的状态,多用于主句谓语动词是一般过去时的宾语从句中
(2)、构成should,would,was/weretowas/weregoingtowas/wereaboutto+动词原形构成.现代英语尤其是美国英语第一人称也多用would
(3)、常用在间接引语中主句谓语动词为过去时态.YouknewIwouldcome.
4、也可用于表示从过去某时看来将要发生的事的其他类型的句子中Hewas
16.In2yearshewouldbe
18.
5、表示过去习惯性动作(无论什么人称都用would)Wheneverhehadtimehewouldgotoseehisgrandpa.
6、连用的时间状语:soonthenextday/yearthefollowingweekin+段时间等
5.现在进行时
(1)、表示说话时或现阶段正在进行的动作或发生的情况
(2)、构成am/is/aredoing
(3)、现在进行时和alwayscontinuelyforever等连用,可用来代替一般现在时表达说话人的某种感情,表示经常性,相当于一般现在时所描述的情况Heisalwaysaskingformoney.Jimisalwaysspeakinghighlyofhisdaughter.
(4)、少数瞬间动词表示不断重复的动作,如kickhitnodtap(轻打轻敲)wink(眨眼)coughshootdropjumpknock等Theboyisjumpingwithjoy.Someoneisknocking.
5、表示按计划或已安排好要做的事只适合于某些动词,如gocomele__estartarrivereturnspendsailfly等I’mle__ingbytraintonight.AreyougoingabroadnextyearTheplaneistakingoffanhourlater.
6、表示现阶段正在进行的动作通常有表示现阶段的时间状语,如todaythisweek/month/term/yearnow等Heiswritinganovelnow.
(7)、有些情况,表示正在进行的动作的汉语句子,并没有“正在”这样的字,但在译为英语时必须用进行时HowareyougettingownwithyourparentsIt’sraininghe__ily.Howiseverythinggoing
8、连用的时间状语Nowatpresentalwaysallthetimeatthismometthesedaysrightnow等以及looklisten等开头的祈使句
6.过去进行时
(1)、定义表示过去某时刻或某阶段正在进行的动作
(2)、构成was/weredoing.由于过去进行时所表示的动作和过去时间有__,因此,句中常有(或暗含有)表示过去的某个具体时间或时刻的时间状语ThereportersaidthattheUFO___easttowestwhenhesawit.a.wastr__ellingb.tr__elledc.hadbeentr__ellingd.wastotr__el
(3)、表示位置__的动词gocomestartstayle__e等的过去进行时,可表示过去将来时要发生的动作-ComeoninPeterIwanttoshowyousomething.__Ohhowni__ofyou!I___want___tobringmeagift.a.neverthink;goingb.neverthought;weregoingc.didn’tthinkweregoingd.hadn’tthoughtweregoing
(4)、表背景可用来为一个或一系列动作的发生提供背景如ItwassnowingasJimwenttoschoolyesterday.主句用过去进行时,when引导的从句用一般过去时,表意外之事Iwasle__ingtheoffi__whenthetelephonerang.
(6)、表过去未实现的愿望或打算Iwascoming.我本要来的Iwasreadingapaperyesterday.
(7)、start等词的过去进行时表示过去将来时
(8)、和always等连用,表示一种感__彩
(9)、连用的时间状语一类是表示过去的“点时间”如whenhecameinatthistimelastweek/yesterdayatthattime.另一类是表示过去的“段时间”如yesterdaymorning等
10、现在完成时
(1)表示动作或状态是发生在现在以前的某个未明确指出的过去时间内,因此和它连用的时间状语就应该是指不具体的过去时间状语,而且这个状语还必须和现在时间有关,即包含现在时间在内
(2)和现在完成时连用的时间状语有__nytimesre__ntlyjustyetalreadybefore,evernever,latelyfor+段时间,sin__+点时间,sofar=uptonow/tillnowinthelast/pastfiveyears.allday以及包含有现在时间意义在内的词,如nowjusttodaythismorning/week/year等但不能和表明确的过去的时间状语连用,如whenin1949yesterdaylastweek.Ih__ejustfinishedmyhomeworknow.Youdon’tneedtodescribeher.I__herseveraltimesa.hadmetb.h__emetc.metd.meet
(3)现在完成时表示从过去某时间开始一直延续到现在并还可能延续下去的动作,用于延续性动作,且句中常带有表示一段时间的时间状语,如for+段时间,sin__+点时间,inthepast/last5yearssofar等注意短暂性动词的完成时态不能和表示一段时间的时间状语连用They___friendssin__theymetinShanghai.A.h__e__deb.h__ebecomec.h__ebeend.h__eturnedHehasworkedallday.
(4)、现在完成时和一般过去时的区别:现在完成时表示过去动作对现在的影响和结果,并且表示这一动作已完成还可能继续下去;而一般过去时的情况没有__,仅表示过去的动作,且这一动作到说话时已终止现在完成时不能和明确的过去时间状语连用,但一般过去时可以WhenIwasatcollegeI___threeforeignlanguagebutI__allex__ptafewwordsofeach.a.spoke;hadforgottenb.spoke;h__eforgottenc.hadspokenhadforgottend.hadspokenh__eforgotten
(5)、在“Itbesin__从句”这一结构中,be可用一般现在时或现在完成时,sin__从句用一般过去时;在“Itisthefirst/second…timethat”这一结构中,that从句中的动词用现在完成时DoyouknowourtownatallNothisisthefirsttimeI___here.a.wasb.h__ebeenc.camed.amcoming
6、Thisis形容词最高级+that…结构,that从句要用现在完成时ThisisthebestfilmthatI’veeverseen.
7、h__ebeento/h__egoneto/h__ebeenin的区别
(8)、现在完成时还可用在时间和条件状语从句中,表示将来某时完成的动作〕I’llgotoyourhomewhenIh__efinishedmyhomework.Ifithasstoppedsnowinginthemorningwe’llgotothepark.
9、非延续性动词不能和for+段时间,sin__+点时间等延续性的时间状语连用,但用于否定式不受限制终止性动词与延续性动词互换的对应词come----beinbuy---h__eborrow---keep___---bedeadbecome---bejoin---bein+团体或beamemberof+团体le__e/go---beawayopen---beopenclose---beclosedgetup---beupfinish---beoverstart/begin---beonfallasleep---beasleep等
8.过去完成时
(1)定义表示过去某一时间以前已经完成的动作
(2)构成had+done
(3)think等表示主观想法的动词,使用过去完成时可以表示未曾实现的想法、希望、打算或意图,意为“本来想…”.这类动词有thinkhopebelieveexpectsuppoewantmean意欲,intend(打算)等Theyhadwantedtohelpbuttheycouldnotgetthereintime.
9.现在完成进行时
(1)构成h__e/hasbeendonedoing
(2)定义表示动作从过去某一时间开始进行,一直延续到现在,可能还要继续下去,通常与表示一段时间的状语连用,如forhourssin__1990…HiTracyyoulooktired.Iamtired.I___thelivingroomallday.a.printedb.hadprintedc.h__ebeenpainting.d.h__epainted
(3)现在完成进行时和现在完成时的区别a.在和表示一段时间的时间状语连用时,现在完成时和现在完成进行时都可以表示一个动作从过去某时开始,延续到说话时刻,并可能延续下去这时,两种结构可互换使用但现在完成进行时更强调动作的持续性、暂时性和未完成性b.不用表示一段时间的状语情况下,现在完成时表示到说话时刻,已经结束,现在完成进行时表示动作仍在进行Theyh__ebeenprepairingforthemeeting.Theh__epreparedforthemeeting.
10.时态呼应
(1)定义指在从句中,谓语动词的时态常要受主句谓语动词的时间的制约,常见于宾语从句、主语从句,表语从句和同位语从句中
(2)若主句谓语动词为现在时态或将来时态,从句的谓语动词可以根据句意而选用任何时态I’mgladthathegladlyac__ptedourinvitaion.
(3)若主句谓语动词为过去时态,从句用表示过去的某个时态即若主、句动作同时发生,从句中的动词用一般过去时或过去进行时;若从句动作先于主句动作发生,从句用过去完成时,若从句动作后于主句动作发生,从句则用过去将来时Itworriedherabitthatherhairwasturninggrey.4时态呼应并不发生在所有从句中,在状语从句和定语从句中可根据意义的需要来选用任何时态;当从句表示客观真理时,其时态不受主句谓语动词的影响,而用一般现在时ThisisthebikewhichIboughtfiveyearsago.Hedidn’tscoldhisstudentsasheusuallydoes.第四章动词的语态
1.语气有三种陈述语气、祈使语气、虚拟语气定义语态是动词的一种形式,表示主语和谓语之间语法或语义的关系2.分类主动语态和被动语态主动语态用于主动句,表示主语是动作的执行者;被动语态用于被动句,表示主语是动作的承受者有时态、数和人称的变化
3.各种时态的被动语态一般进行完成现在Am/is/aredoneAm/is/arebeingdoneHas/h__ebeendone过去Was/weredoneWas/werebeingdoneHadbeendone将来Shall/willbedoneShall/willh__ebeendone过去将来Should/wouldbedoneShould/wouldh__ebeendone注意被动语态不用于将来进行时态和各种完成进行时态
4.主动句变被动句指主动语态的宾语转换成为被动语态的主语,而成为动作的承受者不及物动词不可跟宾语,因此没有被动语态I__10minutestodecidewhetherIshouldrejecttheoffer.A.g__eb.wasgivenc.wasgivingd.hadgiven
5.含有单宾语的主动句“主语+动词+宾语”变成被动句后形式为“主语〔原宾语〕+be+done(+by+宾语〔原主语〕)”Ineedmorestampbeforemycollection___.A.hascompletedb.completesc.hasbeencompletedd.iscompleted
6.含有宾语从句的主动句“主语+动词+宾语从句”变成被动句后形式为“形式主语It+be+done+主语从句〔原宾语从句〕(+by+宾语〔原主语〕)”Wecanlearnfromthetextthatdeliciousapplesareverybig.Itcanbelearnedfromthetextthatdeliciousapplesareverybig.
7.带有双宾语的主动句“主语+动词+间宾+直宾”变成被动句时有两周形式为“主语〔原间宾〕+be+done+保留宾语〔原直宾〕(+by+宾语〔原主语〕)”或“主语〔原直宾〕+be+done+to/for+宾语〔原间宾〕(+by+宾语〔原主语〕)”Mymotherg__emeabirthdaypresent.Iwasgivenabirthdaypresentbymymother.Abirthdaypresentwasgiventomebymymother.
8.含有复合宾语的主动句“主语+动词+宾语+宾补”变成被动句后形式为“主语〔原宾语〕+be+done+主补〔原宾补〕(+by+宾语〔原主语〕)”Mr.__ithwarnedherdaughternevertodriveafterdrinking.Mr.__ith’sdaughterwaswarnednevertodriveafterdrinking.注意若宾补是不带to的不定式,当句子变成被动式以后,作为主补的不定式必须带toIheardmyfathercryout“Openthedoor.”Myfatherwasheardtocryout“Openthedoor.”
9.含有情态动词的谓语变成被动语态后形式为“主语+情态动词(+not)+be+done”Theproblemisgoingtobediscussedatthemeeting.ThesportsmeetistobeheldonOct.
5.
10.在含有被动语态的句子中,动作的执行者常用by短语表示,但有时也可不用Thepoli__foundthatthehouse___andlotsofthings____.Ahasbrokenintohasbeenstolenb.hasbrokenintohadbeenstlenChasbeenbrokenintostolend.hadbeenbrokeninto;stolen
11.被动结构还可以用“get+dong”来构成Cleaningwomeninbigcitiesusuallyget___bythehour.A.payb.payingc.paidd.topay
12.被动结构和系表结构的区别在于前者强调动作,而后者表示状态Thelibraryisclosedat
6.Thelibraryisclosednow.
13.有些表示状态或关系的动词或短语动词只有主动语态如costfit适合,hold(容纳),lack,own(占有),suit(适合),fail(失败),belongto,agreewith
14.某些不及物动词主动形式表被动意义如feel摸上去,__ell,sound,taste,look,prove等系动词后接表语时,却表示被动意义…Doyoulikethe__terial…Yes,it___verysoft.AaretastedbfeltGoodmedicine___bitter.Aaretastedbtastescwillbetasteddwouldbetasted有些及物动词转换还的不及物动词,用主动形式表被动式如lockopensellshutwearwritetranslateride等Thispoemdoesn’ttranslate.这首诗不好译Thispoemisn’ttranslatedwell.没把这首译好第五章动词的语气1有三种陈述语气,祈使语气,和虚拟语气语气是动词的一种形式,它表示说话人对动词所表示的动作或所处的状态持有的态度或看法
(1)、陈述语气见于大多数句子中,用来陈述事实或就事实提出疑问,广泛用于陈述句(包括肯定句、否定句)和疑问句中Shecan’thelptocleanthehousebecameshe’sbusy__kingacake.
(2)、祈使语气仅用于祈使句中,表示说话人向对方提出请求、劝告和命令PleaseremembermetoyourMum.
(3)、虚拟语气表示不可能实现的愿望、想像或和事实相反的假设其谓语动词形式和陈述语气不同Iftherewerenosu__unctivemoodEnglish____mucheasier.a.willbeb.wouldh__ebeenc.couldh__ebeend.wouldbe
1.虚拟语气用在非真实条件句中,主句和从句中的谓语动词形式较为固定虚拟情况If条件句结果主句和现在事实相反If+主语+动词过去式(be用were)主语+would(should,could,might)+动词原形和过去事实相反If+主语+had动词过去式主语+would(should,could,might)+h__e+动词原形和将来的事实相反If+主语+should(一切人称)/wereto+动词原形If+主语+动词过去式主语+would(should,could,might)+动词原形IfIwereabirdIshouldflyinthesky.Ifhe___he___thatfood.Luckilyhewassenttothehospitalimmediately.a.waswarnedwouldnottakeb.hadbeenwarnedwouldnoth__etakenc.wouldbewarnedhadnottakend.wouldh__ebeenwarnedhadnottakenWhatwouldhappeniftheearthwouldstopturningABCDIfIhadn‘ttakenyouradvi__Iwouldh__e__deamistake.IfsheknewEnglishshewouldnotaskmeforhelp.IfitwerefinetomorrowIwouldgoshopping.
2.当虚拟语气if从句中含有shouldwere或had时,在书面语中可省略if,将shouldwerehad提到主语前,形成倒装Hadhebeenwarnedhewouldnoth__etakenthatfood.Shouldtheearthstopturningwhatwouldhappen=Weretheearthtostoturningwhatwouldhappen
3.虚拟语气可不用if条件表从句,而用介词withoutbutfor等或连词otherwise和or这样的并列连词等表示一种含蓄条件ButforyourhelpIcouldn’tfinishmyworkontime.Withoutwaterorairnothingcouldlive.Withoutelectricityhu__nlife___quitedifferenttoday.a.isb.willbec.wouldh__ebeend.wouldbeJackcan’th__earrivedyet;or/othewisehewouldh__etelephoneme.ButforthestormWe___earlier.Awillarrivebshouldh__earrivedcarrivedarrived
4.表示错综时间的虚拟语气,指主句的动作和条件从句的动作不是发生在同一时间主句和条件从句中的动词要根据句意采用不同的时态具体地说,有以下几种情况
(1)、从句表示过去,主句表示现在Iftheyhadstartedintheearlymorningyesterdaytheywouldbeherenow.
(2)、从句表示将来,主句表示过去IfIwerenotto__keapreparatioinformyexperimenttomorrowafternoonIwouldh__egonetoseethefilmwithyoulastnight.
(3)、从句表示过去,主句表示将来Ifwehadn’t__keadequatepreparationsweshouldn’tdaretodotheexperimentnextweek.
(4)、从句表示将来,主句表示现在Ifweshouldn’th__eanexamthisafternoonIwouldgoshoppingnow.
5.目的状语从句,方式状语从句和让步状语从句中,有时要用虚拟语气
1、在以sothat和inorderthat引导的目的状语从句中,动词形式为“mightcouldwould+动词原形”__rktriedtotietheboattothebuoysothatitwouldn’tbehitbyotherships
2、在asif或asthough引导的方式状语从句中,a.和现在事实相反,从句用过去时(be用were)Johnpretendsasifhedidn’tknowthethingatallbutinfactheknowsitverymuch.和现在事实相反b.和过去事实相反,从句用had+donetheold__nlookedatthepicture;hefeltasthoughhehadgonebackto20years.和过去事实相反c.和将来事实相反,从句用could/would/might+do.Theytalkedandtalkedasiftheywouldnevermeetagain.d.asif引导的方式状语从句若表示有明显迹象,的确要发生某事时,用陈述语气Thecloudsaregettingdarkeranddarker.Itlooksasifitisgoingtorain.
3、evenif或eventhough引导的让步状语从句,若表示和事实相反,其动词用虚拟语气形式从句和主句中的谓语动词形式和非真实条件句中的形式相同Evenif/thoughIwererichIwouldwork.They’llstandbyyouevenifyoudon’tsuc__ed.venif/though引导的从句若表示事实,其动词用陈述语气They’llstandbyyouevenifyoudon’tsuc__ed.
6.suggestorderde__ndrequestorderinsist(坚决要求)requireask要求advise等表示“建议”、“命令”、“要求”的动词,之后的宾语句中的动词要用虚拟语气,其形式为“(should+)动词原形”Thejudgeorderedthatthethiefpunished.a.wouldbeb.shouldbec.wastobed.mustbetheworkersrequestedthattheirworkingconditions___.A、mustbeimprovedb、beimprovedc、wouldbeimprovedd、wereimproved
7.suggest,insistask等后的宾语从句中的动词并非都使用虚拟语气形式
(1)、若suggest表示“暗示”或“表明”之意时,其后的宾语从句用陈述语气;如suggest表示“建议”,其后从句的动词用虚拟语气形式Jane’spalefa__suggestedthatshe___illandherparentssuggestedthatshe___amedicalexamination.a.beshouldh__eb.wash__ec.shouldbehadd.washas
(2)、如insist表示“坚持要某人作某事”从句中的动词用虚拟语气;如表示“坚持某种观点或看法”,从句中的动词则用陈述语气Theguardatthegateinsistedthateverybody___therules.a.obeysb.wouldobeyc.willobeyd.obeyHeinsistedthathewasright
3、ask表示“问”时,后接的宾语从句要用真实语气,而在表示“要求”时,则用法和requirerequest一样,用虚拟语气HeaskedusiftheyhadwantedtovisittheSummerPla__.他问我他们是否本来想去颐和园Heasksthatheshouldbeagainthechan__.他要去得到这个机会
8.wish后的宾语从句中的谓语动词用虚拟语气形式,表示和事实相反的一种愿望
(1)、表示现在不可能实现的愿望从句中的谓语动词用过去时(be用were);Iwishitwereautumnalltheyearround.IwishIwereyou.
2、表示过去的愿望,宾语从句谓语要用过去完成时或wouldcouldmight+h__e+doneIwishIhadbeenwithherlastweekend.HowIwishedithadn’tbeensnowingwhileIwasthere.
3、表示将来不能实现的愿望,宾语从句用wouldcouldmight+动词原形Iwishyoucouldgowithus.
9.在wouldratherwouldprefer等表示希望或婉转责备的动词后的宾语从句中的动词要用虚拟语气形式在这种结构中,从句的动词用过去时表示和现在或将来相反的情况,用过去完成时表示和过去事实相反的情况IwouldratherhecamenextMonday.Iwouldpreferyouhadseenthefilmyesterday.
10.有些主语从句,表语从句或同位语从句中的动词用虚拟语气,其形式为“(should+动词原形)”
(1)、在“Itbesuggested等表示“建议”、“要求”、“命令”的动词的过去分词+that从句”这一结构中,that引导的主语从句中的动词要用虚拟语气形式这类动词的过去分词还有orderedde__ndedrequired等Itwasrequestedthattheirworkingconditionsbeimproved.ItwassuggestedthatJaneshouldh__eamedicalexamination.
(2)、在“Itbeimportant等表示“重要”、“必要”的形容词+that从句”这一结构中,that引导的主语从句用虚拟语气这类形容词有importantdesirable理想的,better,strangene__ssarysurpring等 It’sne__ssarythatyou___presentatthedisxussion.a.willbeb.arec.shouldbed.were
3、表示“要求”、“建议”、“命令“等意义的名词作主语,表语从句中的动词要用虚拟语气;当这类名词用作同位语从句的先行词时,从句中的动词也要用虚拟语气,即“(should+)动词原形”这类名词有suggestionde__ndrequestorderinsistan__requirementadvi__Idea,proposal提议建议planimpossibilitypossibility,motion(提议),recommendation(推荐劝告建议)Theworkers’requirementwasthattheirworkingconditionsbeimproved.ThesuggestionthatJaneh__eamedicalexaminationwasputforwardbyherparents.They__detherequestthattheproblemshouldbediscussedassoonaspossible.同位语从句Heg__etheordersthattheworkshouldbestartedaton__.同位语从句
11.在“Itishigh/abouttime+that从句”的句型中,that从句中的动词要用虚拟语气在这个句型中,that常常可以省略从句中的动词用过去时,有时用“should+动词原形”其含义为“该是干某事的时候了”It’stimeweleft.比It’stimeforustole__e的语气显得委婉些
12.某些表示祝愿或愿望的句子要用虚拟语气
(1)、祝愿句常用动词原形或__y开头的倒装句LonglivesChina!Godhelpsyou!=__yGodblessyou!
(2)、表示现在或过去不能实现的一种愿望,ifonly后用动词过去时或过去完成时Ifonlyhehadseenme!Ifonlythatphotoweren’tmissing!
13.有些该用陈述语气的句子易被误用虚拟语气,应引起注意___Wecouldh__ewalkedtothestationitwassonear.___Yes.Ataxi___atallne__ssary.a.wasn’tb.hadn’tbeenc.wouldn’tbed.won’tbe第6章助动词
1. 定义助动词是帮助主要动词构成各种时态、语态语气和否定或疑问结构的动词
2.分类助动词分为时态助动词和结构助动词
(1)、助动词有beamisarewaswereh__ehashadwillwould和shallshould.他们和主动词一起构成构成各种时态、语态和语气AmericaisgrowingolderWe’vestoppedlookingwithsurprisedatolderpeoplewhoactinyouthfuways.
2、结构助动词有dodoesdid本身无词义,它仅为无助动词的动词提供助动词,构成疑问和否定结构
3.助动词beh__e和do要根据主语的人称和数变换词形
4.助动词和情态动词有4个相同点
(1)、都可构成疑问句,都能用在肯定或否定的简略回答中
(2)、都可以和not构成否定句
(3)、都能构成反意疑问句
(4)、都可用在so…或neither/nor…句型中,代替前面的动词(短语)
5.谓语中只能有一个情态动词,但可以有多个助动词You__yfindtheinfor__tionyouneed.Hewasbeingtrainingtobeadoctor.
6.时态助动词beh__ewillshall和助动词一起构成16种时态和10种被动语态(被动语态无完成进行时态和将来进行时态)
7.结构助动词do的四种辨别法
(1)、疑问句和否定句中见到的最前边的do)包括does、did)是助动词,本身无词汇意义Didyoudoyourhomeworkyesterdayevening
(2)、肯定句中,do/did/does后接动词原形,加强语气,含义为“的确”Shedidworkthereatthattime.
(3)、当句首出现notonlyhardlyneveroftenonlythen等词语时,句中用do并置于主语之前,即用倒装HardlydidIthinkitpossible.
(4)、代动词,避免重复一般说来,在thansonoras等词后出现do助动词的时候,多为助动词Thisyeartheyh__eprodu__dlessgrainthantheydidlastyear.
8.当谓语动词前有否定意义的副词neverseldomhardlyrarelyscar__ly等时,起强调作用的do助动词(do/does/did)要加在该动词前而不是加在副词的前面JoeneveraskedtogoonatripwithSamagain!乔没再要求和山姆一起旅行JoeneverdidasktogoonatripwithSamagain!乔确实再没要求和山姆一起旅行Heseldomdoescomelate.他的确极少迟到第7章情态动词
1.定义情态动词是表示能力、义务、必须、猜测等说话人的语气或情态的动词
(1)、情态动词和动词原形连用,表示说话人对所说话话语的态度和看法
(2)、没有人称和数的变化
(3)、常见的情态动词有can__yshallwilldaremustoughttoneedh__etohadbetterwouldratherbegoingtobeaboutto等
2.must+h__e+done表示对过去事情的推测
(1)、仅用于肯定句中,表示说话人对过去所发生的行为的推测,意思是“一定曾….”、“准是了”Ididn’thearthephone.I___asleep.a.mustbeb.musth__ebeenc.shouldbed.shouldh__ebeen
(2)、此结构的否定形式不能是mustn’t而是can’t或couldn’t
(3)、此机构在变成反意疑问句时,其疑问部分不可使用must,而是根据具体的时间概念,采用didn’t或h__en’tHemusth__estu___dEnglishforyearshasn’theHemusth__estu___dEnglishlastnightdidn’the
3.can/could+h__e+been表示对过去某事的否定或疑问的推测
(1)、这种结构只能用在否定句和疑问句中肯定句中常用must--Therewerealreadyfivepeopleinthecarbutthey__nagedtotakemeaswell.--It___acomfortablejourney.a.can’tbeb.shouldn’tc.mustn’th__ebeend.couldn’th__ebeen
(2)、这种结构中的can和could都用来表示过去的可能性,“时间”上没有区别,但“语气”上有区别could的“可能性”、“把握”要小于can若上例中的空白改成can’th__ebeen,则语气更为肯定
4.should/oughtto+h__e+done表示该做而实际上未做到,意为“早该…”、“本该…”
(1)、在肯定句中这种结构用来表示过去应该做(或值得作)而没有作的事We___lastnightbutwewenttothecon__rtinstead.a.musth__estu___db.mightstudyc.shouldh__estu___dd.wouldstudy
(2)、在否定句中,这种结构表示因出了某种差错而带有非难或不太赞许的口吻,意为“不该做而实际已做了某事”Youshouldn’th__etoldherthesadnews.
(3)、在这种结构中,oughtto比should的语气更强烈Sheoughttoh__ehelpedyoualot.Tomoughtnottoh__etoldmeyoursecretbuthemeantnoharm.
5.__y/might+h__e+done表示对过去某事作可能性推测
(1)、might和__y的意义基本相同,只是它表达的可能性更小些Heislate.Hemighth__ehadanaccident.You__yh__enoti__dsomebirdssittingonthebacksofsheep.
(2)、might+h__e+done常用于虚拟语气,表示对过去本来可能作而实际没能作某事的一种责备或遗憾He____youmorehelpeventhoughhewasverybusy.a.mighth__egivenb.mightgivec.__yh__egivend.__ygive
(3)、might+h__e+done用于主语是第二人称的句子,表示“本可以…而没…”或具有委婉的责备之意Youmighth__ecomeearlierYoumightnoth__eleftthekeyintheoffi__.
(4)、__y+h__e+done通常只用于只用于肯定句或否定句,一般不用于疑问句在疑问句中常用can表示---Cantheyh__efoundheradio---Yesthey__yh__e.
(5)、句中主要动词如果是现在时,间接引语中用句型__y+h__e+done或might+h__e+done均可但如主要动词是过去时,则间接引语中只能用句型might+h__e+done.Wethoughtyoumighth__ehadanaccidentorforgottenthedayorsomething.
6.needn’t+h__e+done表示“作了不必要作的事”意为“本可不必”作为情态动词的need在这一结构中一般只用于否定句或疑问句Sheneedn’th__ecometoseemeyesterday.昨天她本可不必来看我(实际上来了)Shedidn’tneedtocometoseemeyesterday.昨天她不需要来看我(实际上没来)
7.can和could表“能力”Can表示现在或将来的能力;could表示过去或过去将来的能力Robertcannotseetheirfriends.身体能力Acomputercan’tthinkforitself.(做事的能力)Wecouldn’teatinarestaurantbecausenoneofusbadanymoneyonus.(做事的能力)could询问“现在”是否具有某种能力显得比can客气些,还可用doCould/DoyouspeakEnglish
8.cannothelpdoing表示“不得不”、“忍不住”,这种结构没有相应的肯定结构Peoplecouldn’thelp___thefoolishemperorinthepro__ssion.A.laughatb.tolaughatB.c.laughingatd.laughingon
9.can/beableto的区别
(1)、在表示过去时的一般疑问句和肯定句中,含有“终于有可能”、“好不容易”做成某事之意时,用was/wereableto而不用could但在否定句中,两者却可互换使用Thefivespreadthroughthehotelveryquicklybuteveryone___getout.a.hadtob.wouldc.couldd.wasableto
(2)、can只有两种形式,而beableto除现在式和过去式外,还有将来式、完成式还可有非谓语动词短语IfyouvisitedIndianapolisyouwouldbeabletofindyourwayaroundeasilybecausemostofthestreetscrosseachotherlikeaches__oard.BeingabletoreadinEnglishhesoonfoundouttheirsecrets.作原因状语
(3)、can既可用于人,又可用于其它事物作主语的句子中;beableto只用于有生命的名词、代词作主语的句子中Icouldhardlyunderstandwhathesaid.ItcanhardlyinferredfromthetextthattheteacherfromGuangdongprovin__feltproudofthegoldmedalwinners.
(4)、带can的主动式结构的句子可变成被动式结构,但带beableto的主动式结构的句子不能变成被动结构的句子Wecanusechopstickstoh__edinner.Chopstickscanbeusedtoh__edinner
(5)、beableto之前可加一个其他情态代词(无canbeableto这样的结构)或把be改为某些系动词(如seem,turn,look),而can则不能这样IoughttobeabletorunanEnglishstudyclass.Heseemedabletofindwaystogetoutofthetrouble.
10.cancould__ymight用于主语为第一人称的句子,征求许可或给予许可,作“我可以…吗?”解属非正式用法,“__yI…”属正式用法
11.在会话中可用could和might征求许可,表示客气;但给予许可时,通常不用could或might,而用__y或can或其他表示客气的词语---DoyouthinkIcouldborrowyourdictionary---____.a.yesyou__yborrowbYesyoucouldb.yeshelpyourselfdyesgoon
12.主语为第二人称时,“你…可以吗?”中的“可以”只能用can和could;请求听话人答应支持或帮助,不能用__y或mightCan/CouldyougetmeapencilYoucan’tparkhere.
13.表示“可能”,可用cancould__ymight.
1、cancould__ymight都可在肯定句中表“可能”,can的语气最强,可能性最大,其余依次递减Sheisveryweak.Shecaneasilygettired-IstayedatahotelwhileinNewYork.-OhdidyouYou___withBarbara.a.couldh__estayb.couldstayc.wouldstayd.musth__estayedPeter___comewithustonightbutheisn’tverysureyet.a.mustb.__yc.cand.willIthoughtyou___likesomethingtoreadsoIh__ebroughtyousomebookds.a.__yb.mightc.couldd.must
2、cancouldmight表示“可能性”,可用于疑问句,而__y则不能Couldthisbetrue
14.cancould__ymight表示“可能”用于否定句中,后面的否定词否定的范围不同;can或could后面的否定词否定can或could;__y或might后面的否定词不是否定__y或might,而是否定否定词后面的不定式因为否定词否定的范围不同,所以cancould__ymight用于否定句表示“可能”时含义也各不相同Hecan’tbeintheclassroom.他不可能在教室里He__ynotbeintheclassroom.他可能不在教室里Hecouldnotbehonest.他不可能诚实Hemightnotbehonest.他可能不诚实
15.willwouldcancould都可以表示’“请求”,但用would,could比用will,can语气更委婉,客气Willyoudomeaf__ourplease这句话也可改成“Won’tyoudomeaf__ourplease“Won’tyou…”比“willyou…?”更客气
16.shall和will都能作情态动词表示“意志”区别是shall表示说话人的意志,而will则表示句子主语的意志
(1)、表示强烈的意志Shall所表示的说话人的一种强烈意志,有“命令、警告、威胁、强制”等含义因此,shall的这种用法只适宜第
二、三人称Will表示的是句子主语的意思,它可以用于所有人称在表示强烈意思时,shall和will都要重读,而且不能用其缩略形式’llFatherwillnotallowustousehisrecorder.Nooneshallstopmefromdoingthis.
(2)、表示一般程度的意思Shall也可用于第一人称,这样,说话人同时也是句子的主语,shall和will意思趋于一致shall和will不必重读,也可以用其缩略形式’llWeshall/willletyouknowourtelephonenumbers.Ishan’t/won’tlendyouthemoney.
17.主语若为无生命的东西,won’t意为“不起作用,”、“就是不…”---CanIhelpyou---YesIbroughtthisradiohereyesterdaybut___.a.didn’tworkb.won’tworkc.can’tworkd.doesn’twork
18.用情态动词would/usedto+do表示过去的习惯
(1)、usedto强调和现在对比,含有“过去如此,而现在已不如此”之意而would无此意Mother____usstorieswhenwewereyoung.SoemtimesaftersupperMotherwouldsitunderthetreeand____usstories.
(2)、used在后面可接表示状态的动词,含有“过去一向…”之意,而would则一般不能这样用Thesocialclockthatkeptusontimeandtolduswhentogotoschoolgetajoborstopworkingisn’tasstrongasitusedtobe.
(3)、usedto用于表示过去有规则的习惯,而would表示过去不规则的习惯IusedtoplaybasketballalotinmysparetimebutnowIaminterestedinfootball.HewouldoftencometoseemewhenIwaslivinginthecountry.
(4)、would含有主观的感__彩,即表示自觉的行为和动作;而usedto只表示过去的事实,比较客观ShewouldhelpmewithmyEnglishonSundays.TheantientEgyptiankingsusedtobuildpyramidsastombs.
19.shouldoughttowouldwillmust表示推测或判断,它们的语气依次递减It’snearlyseven.Jack___behereatanymoment.A.mustb.needc.shouldd.can
20.–WhencanIcomeforthephotosIneedthemtomorrowafternoon.-They___bereadyby12:
00.A.mightb.needc.shouldd.canTheyoughttoarrivehomebynow.他们现在就该到家了句中的oughtto表推测,其语气较should强表推测时,oughtto含有“很可能”之意Itwouldseemthatsomethingiswrongwiththeradio.句中的“would+动词原形”表示对现在或将来的婉转的推测,意为“大概…可能…,似乎…”Iguessthepoetwouldh__ebeenabout20whenshewroteherfirstpoem.Would+h__e+done表示对过去情况的推测Youwillremembermyfather.你大概记得我爸爸吧本句中will表示说话人的主观推测,意为“大概”此时,句子的主语通常为第二和第三人称Iwassickallnight.IthinkitmustbethefishIatelastnight.句中的must表达说话人对句子主语的推测表确信或有很大的可能性Must和动词原形连用是对现在情况的推测;和动词完成时连用是对过去情况的推测Shemusth__ebeenveryprettywhenshegot__rried.表推测饿must只能用于肯定句,否定句和疑问句结构需用can如Thedoorislockedhecan’tbeathome.Youmustbejoking.Must表推测,可用进行时
21.shall,should用于第一和第三人称,表征求对方(第二人称)___WhenshallwemeetagainWhatshouldIdonow在征求对方意见时,用should比用shall更有试探性Shallhegowithyou
22.should,would用于表示委婉的愿望LittleJimshouldlovetobetakentothetheatrethisevening.Iwouldappreciateyourcallingbackthisafternoon.
23.wouldrather表示主观意愿,后接不带to的动词不定式,意为“宁愿”Iwouldalmostratherseeyoudead.Wouldrather+不带to的动词不定式结构中的would可以换成had,但wouldrather更常用Would(had)rather通常缩写成’drather.I’drathergooutthisevening.Wouldrather和than连用,其结构为wouldrather…than…;或would…ratherthan…;也可颠倒为ratherthan…would…Wouldrather和than后都接不带to的动词不定式,如用动词相同,则than后省略该动词Wouldrather…than…意为“宁愿…而不愿…与其…宁可…”等I___playfootballthanbaseball.a.wouldratherb.hadbetterc.likebetterd.preferRatherthan__kemoneyinsuchadishonestwayJohnwouldbeginthestreet.
24.wouldrather的否定形式把not放在wouldrather和不带to的动词不定式之间;疑问式是把would放在主语之前---Shallwegoskatingorstayathome---Which___doyourselfA.doyouratherb.wouldyouratherc.willyouratherd.shouldyourather
25.must/h__eto表“必须”的区别
(1)、must多表示主观意志,h__eto则往往强调客观需要Youmusteatmore.Thetrainle__esat6:00pm.SoIh__etobeatthestationby5:40pmatthelastest.
(2)、msut只有现在时形式,通常用于表示现在,过去形式经常用hadto代替;h__eto除了hadto的过去时形式外,还有将来时和完成时形式MustIdoitnowNotifyoudon’twantto.Theexpectedthattheywouldh__etogotobedhungry.iIdecidedthatImuststop__oking.在间接引语中,往往用must表过去
(3)、must表“必须”时,它的否定形式为neednot/needn’t不是mustn’t/mustnot;h__eto的否定形式为do(does,did)noth__etoYoudon’th__etocomewithme.---ShallI____Johnaboutit---Noyou___.I’vetoldhimalready.a.needn’tb.wouldn’tc.mustn’td.shouldn’t
(4)、mustn’t表示禁止或不该作某事Johnyou___playwiththeknifeyou___hurtyourself.A.won’tcan’tb.mustn’t__yc.shouldn’tmustd.can’tshouldn’t
26.oughtto和should两者都可表示“应该”,但oughtto比should语气强些Oughtto有针对性,should则表一般忠告Oughtto有进行时和完成时Yououghttogoandseethepyramid.Tom’smotherkept____inghimthatheshouldworkharderbutitdidn’thelp.Ifhetookthe10:00trainsheoughttobearrivingsoon.
27.oughtto的否定式和疑问式Yououghtnotoughtn’tto__okesomuch.---OughtItogo---Yesyouought.Theyoughttogooughtn’tthey
28.hadbetter作情态动词用,“最好…”、“还是…好”表达现在或将来的事情缩写形式为“’dbetter”否定形式为hadbetternotdo疑问形式为Hadn’t__betterdo…有自己的被动语态,结构为hadbetterbedoneTheflowershadbetterbewatered.
29.dare作情态动词表示“敢”,常用于否定句和疑问句,过去形式为daredHowdareyousayI’munfairNonedarespeaktohim.Shedaren’t____thebossbecauseshedoesn’twantto__kethetrouble.1第十章动名词动名词由“动词原形+ing”构成,是一种非谓语动词形式它兼有动词和名词的特征动名词可有宾语、表语和状语,和动名词一起构成动名词短语可以作主语,宾语(介宾、动宾),表语,定语Aswimmingpoolwasbuiltinourcollegelastyear.Seeingisbelieving.Weenjoyswimmingverymuchbecauseitisgoodforourhealth.
1.动名词有一般式和完成式,并有主动语态和被动语态式主动语态被动语态一般式__kingBeing__de完成式H__ing__deH__ingbeen__deWouldyoumind_____关掉yourradioalittleplease
2.动名词可以作主语,常表示概括性或一般性的行为谓语动词为单数Swimmingisthebestexerciseinsummer.Livingwithoutanaimislikesailingwithoutacompass.Accordingtoh__ethewriterofthetexti__giningthefuturewillservetheinterestsofthepresentandfuturegenerations.-Whatdoyouthink__de__rysoupset-_____hernewbicycle.a.Asshelostb.Lostc.Losingd.Becauseoflosing动名词(短语)作主语,有时在句中使用形式主语it而将实际主语(动名词)放在结尾这样的结构有it’snogood/fun/awasteoftime/nouse/agreat/difficult/tiring/bore/pity/enjoyable/pointless/terrible/better/ni__/funny/hard/pleasure/useless/ni__/good/interesting/worthwhile/foolish/dangerousIt’snouse______alotofbookswithoutreadingthem.a.buyb.tobuyc.buyingd.bought.
3.动名词可以作表语,Hisjobisteachingphysics.Myf__ouritesportisplayingtabletennis.Readingislearning.
4.动名词作主语和表语应遵循对称原则,即主语用动名词时,表语也用动名词Seeingisbelieving.
5.动名词可作及物动词的宾语常用动名词作宾语(而不用不定式作宾语)的及物动词有admitappreciate(感谢,欣赏)allow,advise__oidcan’thelpdoingsth.consider(考虑)delay(耽误)deny(否认)enjoyescapeexcuse原谅,finishforbidforgive(宽恕)i__gine,include包括,stand忍受,complete完成postpone推迟recall回忆resume继续 endure忍受 keepmiss(错过)permitpreventpractiseriskquit(放弃),resist(抵抗)requireunderstand(懂得,了解)mindsuggest等
6、作介宾apologizeforblameforbeashamedofbesickof(对…感到恶心),besuc__edinbegoodatbeworthofbeworthbeafraidofberesponsibleforbefondofbeafraidofbeinterestedin,beproudofbebusyin,h__efunintherebenopointin没有必要,spendtime/money/energyinh__etrouble/difficulty/probleminh__eadifficulttimein(作不容易)beengagedinbetiredofcarryoncarryout,can’tstandcounton/upon,complainof埋怨作…,how/about,dependondreamof(梦想),feel/keep/seemlikefitfor(合适的),getintothehabitofdoing养成作…的习惯(谈到),insiston坚持,giveupkeepon,putoff,knowof(对…了解)thinkofprepareforprevent…froms__e…from,setabout动手去做thank…for…takepartintakecareofbeonthepointofdoing快要…__keapointof认为必要的句型Thereisare/iwe+sometrouble/problem/difficulty/fun/apleasure/agoodtime/ahardtimeindoingsth.句型thereisnoharm/hurry/need/usindoingsth.worth,worthy,worth-while都为adj. 意为值得1).worth beworth+n.
(1)、表示……价值……,后接价值数量词
(2)、“值得”后接名词、代词或动名词(不能接不定式)表示“很值得”,前加well.Weworkhardbutitisworthit.Thecarisworth$_____.Thebookiswellwrothreading.2)、worthy值得
(1)、worthofsth/beingdoneTheworkisworthyofcarefulstudy.=theworkisworthyofbeingstu___dcarefully.
2、worthofbeingdoneTheworkisworthytobementioned.3)、worth-while beworth-whiletodosth 值得做某事worthwhile Itisworthwhiledoingsth Itisworthwhile__todosth.Itisnot____todiscussthequestionagainandagain.A.worth B.worthy C.worth-while D.worthwhile
7、下列短语中的“to”是介词,而不是不定式符号,因此,后面要接名词或动名词Admitto承认,leadto(导致),stickto(坚持,遵循),Inadditionto除外,be/getusedtobefamiliartoaddto加上devote…to把…贡献给getto(开始)besenten__dto(被宣判为),beaccustomoneselfto使习惯于,cometo(谈到),contributionto,admittobeequaltobeunequaltobefamiliartofindone’swaytogetdownto着手作,givewaytolookforwardtoo__ecttobeopposedtopayattentionto,preferto(喜欢),pointtoberedu__dtogiverisetosticktoseeto(负责,注意)get/beusedtotrustto(相信,信赖)turnto
8、作定语表示所修饰词的用途,它的位置一般是放在它所修饰的词的前面Asleepingcarbathingcapdancingteacherdinninghalldinningcardrinkingwaterexcitingnewsfillingstationfishingpolefryingpanlivingconditionparkingplotoperatingroomreadingroomsleepingpillsleepingbagstampcollecting__okingroomsunbathingwatersurfingwalkingstickwater-proofingweightliftingwaitingroomwritingtable,runningshoeswritingbrushwashing__chinewritingtableworkingpeoplewashinglinezebracrossing等
9、动名词的复合结构动名词位于名词所有格或物主代词之后,即构成动名词复合结构在动名词复合结构中,名词所有格或物主代词是动名词的逻辑主语这种结构在句中可用作主语或宾语
(1)、逻辑主语是有生命的名词作主语时,必须用名词或代词的所有格,作宾语时(尤其在口语中),也可用名词普通格或人称代词宾格Thestudent’sknowingEnglishwellhelpshiminlearningFrench.(主语)HisknowingEnglishwellhelpshiminlearningFrench.物主代词作主语Hecouldheartheircrying/children’svoi__.物主代词,作宾语Theyinsistedon__ry’s/__rygoingwiththemthere.名词所有格作介宾Doyouthinkmy/me__okinghere(宾语)Icanhardlyi__ginePeter/Peter’ssailingacrosstheAtlanticO__aninfivedays.
(2)、当逻辑主语是表示无生命事物的名词时,一般用普通格Isthereanyhopeofourteamwinningthe__tch
10、动名词的时态1)、动名词的一般式表示的动作和谓语动词所表示的动作同时发生,也可能在谓语动词之前或之后发生Hiscomingwillbeofgreathelptous.同时发生IshallneverforgetseeingtheGreatWallforthefirsttime.发生在谓语动词之前Heisn’tafraidofdying.之后2)、动名词完成式所表示的动作都发生在谓语动词所表示的动作之前Jimdeniedh__ingbeenthere.Wewerepraisedforh__ingfinishedtheworkaheadoftime.Heregretsnoth__ingtakenpartinthework.在remember,forgetregret等动词后,可用动名词一般式代替动名词完成式Shedidn’tremember____himbefore.a.h__ingmetb.h__emetc.tomeetd.toh__ingmet-Youshouldsaysorrytoyourbrother.-YesIregret_____withhim.a.quarrellingb.quarrelledc.toquarreld.toh__equarrelled
11、动名词的语态当动名词的逻辑主语为行为承受者时,用被动语态1)、动名词一般式的被动语态有being+done构成Beinglostcanbeaterrifyingexperien__.主语Heenteredtheroomwithoutbeingnoti__d.介宾Ilikebeinggivenharderwork.动宾
2、动名词完成式的被动语态由h__ingbeendone构成表示动名词动作在谓语动作之前Ican’tforgivemyselfforh__ingbeendefeatedbyathird-classplayer.Wewerepraisedforh__ingfinishedtheworkaheadoftime.
12、动名词的否定1)、not/never加动名词一般式构成Iwasquitedisappointedatnotfindinghimthere.Iregretnotbeingabletohelpyou.-Imustapologizefor______aheadoftime.-That’sallright.a.lettingyounotknowb.notlettingyouknowc.lettingyouknownotd.lettingnotyouknow2)、not/never加动名词完成式构成,not一般置于h__ing之前,never常位于h__ing之后Iapologizefornoth__ingwaitedforyou.Hewasnervousfromh__ingneverbeforespokeninpublic.
13、动名词和不定式的比较A、动名词和不定式都可以作主语和表语一般来说,在表示比较抽象的一般行为时多用动名词;在表示具体某次动作或将来发生的动作时多用不定式__okingisn’tallowedhere.To__okesomuchisn’tgoodforyou.Myjobtodayistowateralltheflowersinthegarden.MyjobisteachingEnglish.B、都可作部分动词的宾语两种结构在意义上有时差别不大,有时差别较明显1)、差别不大lovehatelikepreferbeginstartcontinueintendattemptdeserveneedcant’tbearcan’tafford等Doyolikeplaying/toplaychess?Whendidyoubeginlearing/tolearnEnglish.Yoursuitneedsironing/tobeironed.NOTI__:
1、在likehateprefer等动词后,如果表示一般倾向,多用动名词作宾语;如果特定或具体某次行动,则多用不定式更多一些IlikereadingbooksofthiskindbutIdon’tliketoreadthatbook.Shepreferswalkingtocycling.Iprefertostayathometoday.
2、在begin,start和__ase之后,如果表示有意识地开始或停止某动作,多用动名词;如果动作自动或突然开始或停止则多用不定式Hebegantalkingabouthisplanforsummerholidays.Suddenlyitbegantorain.Westartedworkingontheprogramin
2001.Thefactoryhas__ased__kingmotorbikes.Afterthatshe__asedtoworryaboutherdaughter.
2、有明显差别的动词Trytodo:努力、企图作某事Trydoing:试验,试一试某种方法Remembertodo:记住去做某事Rememberdoing:记得做过某事Forgettodo忘记去做某事Forgetdoing:忘记做过某事Regrettodo:对要做的事表示遗憾Regretdoing对做过的事遗憾、后悔Meantodo:打算、有意要Meandoing:意味着Stoptodo:停止正在或经常作的事Stopdoing:停止中断某件事,目的是去作另外一件事Can’thelptodo不能帮助作某事Can’thelp(from)doing情不自禁作某事Proposetodo打算作某事Proposedoing:建议作某事Quittodo:停下来去作另外一件事Quitdoing:停止、戒掉Goontodo:继而(去做另外一件事)Goondoing:继续(原先没有做完的事)3)、need、want、require、de__nd,deserve等经常用物作主语,后结动名词主动形式作宾语,表示被动的含义;意为“需要被…”,“该被…”相当于“want/need/require+tobedone”跟不定式时,常用人作主语Thehousewantsrepairing.=Thehousewantstoberepaired.Someonewantstoseeyou.Theshoesneedsmending.Someoneneedsmendingtheshoes.Theboydeservespraising.Hedeservestobepromoted.C、动词不定式、动名词作定语时的区别
(1)、动词不定式作定语多表示未来的动作Ih__ealotofthingstodotoday.
(2)、动名词作定语表示被修饰词的用途,且与被修饰词之间没有逻辑上的主谓关系Heboughtawashing__chinelastmonth.
14、有关动名词的习惯用语A.On+动名词(表示”一…就…”)Onhearingthenewshecouldn’thelplaughing.B.No+doing“不准”NotalkingC.go+ing去做goboating/bowling/bathing/camping/fishing/golfing/hunting/riding/mountaining/pinicing/rowing/skating/skiing/shooting/shopping/swimming/vacationingD.farfrom+ing绝非,远非I’mfarfromblaminghim.E.come/gonear(to)+ing几乎要Hecameneartosleeping.F.forthe+ing“只要”You__yh__eitfortheasking.G.ofone’sowndoing…H.Itgoeswithoutsayingthat…I.whatdoyousaytodoing…干如何?It’sfinewhatdoyousaytodoingI.never…without+doing每比/没有不Henevercomeswithoutbringssomepresent
6.
15、非谓语动词的句法作用对比一览表主语宾语表语宾补介宾定语状语不定式∨∨∨∨But后∨∨动名词∨∨∨∨∨现在分词∨∨∨∨过去分词∨∨∨∨
7.动名词的复合结构用作主语或宾语,而现在分词__主格结构用作状语Hisbeingknockeddownbyacarworriedus.Shebeingabsentfromthemeetingwefeltunhappy.
8.在疑问句中,一般多用动名词的复合结构作主语(而不用不定式的复合结构)Doesourstayingthatmeananythingtohim不可以说Doesforustosaythatmeananythingtohim
9.动名词的一般式通常表示一般性动作(即无明确时间性的动作),但也可表示与谓语动词所表示的动作同时发生或在那以后发生的动作Mikeisfondofplayingcards.Hegainedhiswealthybyprintingworksoffamouswriters.HeinsistedongoingtoHongkongthenextday.
10.动名词完成式表示的动作发生在谓语动词之前Hehatedhimselffornoth__ingworkedhard.
11.动名词的被动式表示动名词的逻辑主语为动名词所表示的动作的承受者Thesquirrelwasluckythatitjustmissed_____.a.catchingb.tobecaughtc.beingcaughtd.tocatch
12.动名词的完成被动式表示动名词动作发生在谓语动作之前,常可用其一般式来代替Hislegshowednosymptonofh__ingbeeninjured.Hestillremembersbeingpraised代替h__ingbeenpraisedbyafamousscientist.现在分词和过去分词变化而来的形容词和定冠词连用表示一类人或物时,可用作主语或宾语,如thedyingthewounded等
13.不定式和动名词作主语时的区别
(1)、表示一次性的动作多用不定式,表示一般性、经常性的动作多用动名词_____isadifficulthabittobreak.A.__okeb.__okedc.__okingd.To__okeItisn’tgoodforyouto__okesomuchtoday.
(2)、不定式作主语常用it作其形式主语,动名词作主语时常位于句首只有某些习语如nousenogood表语时,常用it作其形式主语Inashopitisimportanttopleasecustomers.Itisnousethinkingaboutitatpresent.
(3)、句子表语若是不定式,主语也用不定式;句子表语若是动名词,主语也用动名词Toseeistobelieve.Seeingisbelieving.
14.不定式、动名词和分词作表语时的区别
(1)、
(2)、分词作表语具有形容词性质,说明主语的性质或特征若主语与分词之间在逻辑上存在主动关系,用现在分词;若主语与分词之间在逻辑上存在被动关系,用过去分词Thiscomputergamewasinterestingandthechildrenwereinterestedinit.
26.动词不定式和动名词作宾语时的区别
(1)、在beginstartcontinueaffordattemptpreferpropose等动词后,用不定式或动名词作宾语,意义没什么区别Theteachersaid“Youbeginwritingnow”andthechildrenbegantowrite.Iprefergoing/togotherethismorning.
(2)、在likelovehate等动词有用不定式常表一次性动作,而动名词作宾语常表习惯性动作,故其意义略有不同Helikesswimmingbuthedoesn’tliketoswimtodaybecauseitistoocold.
(3)、begin和start本身为进行式时,或其前的主语是“物”(而不是“人”)时,或其后的非谓语动词是表示心理状态或精神活动时,其宾语要用不定式(而不是动名词)Sheisbeginning/startingtocooksupper.Thesnowbegan/startedtomeltwhenthesuncameout.Ibegantounderstandmypastmistakes.
27.动词不定式和分词作宾补时的区别
(1)、宾语和宾补之间存在逻辑上的被动关系时,用过去分词作宾补The__nagersdiscussedtheplanthattheywouldliketosee____thenextyear.a.carryoutb.carryingoutc.carriedoutd.tocryoutWhenhewasdecoratinghishousehegotthebedroom____first.a.topaintb.paintingc.paintedd.tobepainted
(2)、在ask____orderfor__permit和__kelet等动词后要用不定式作宾补;而在feelkeepgetsetle__esend等动词后则用现在分词作宾补Shefeltherheartbeatingveryfast.
(3)、在hearseewatchnoti__等感官动词后,用不定式表示动作全过程,一现在分词表示动作正在进行中IheardSusansingintheroom.IheardSuasansingingintheroom.
(2)、过去分词作定语表示发生在过去或没有一定时间性的动作,且被修饰词是其在逻辑上的动作的承受者Twohundredstolenbikeswerereturnedtotheirownerslastmonth.
(3)、现在分词作定语表示正进行的动作,且被修饰词是其在逻辑上的动作的执行者Whoistheyoung__nstandingoverthere
28.动词不定式和分词作状语时的区别
(1)、不定式作状语可以表示目的、结果或程度Tomcametoborrowadictionaryfromme.We’retooyoungtojointhearmy.
(2)、分词作状语多表示时间、条件、原因、方式或伴随Being3morethanon__theoldprofessorofferedtoshowusaroundthenewly-builtlibrary.H__ingansweredthelettershewentontolistentotheradio.
29.不定式的逻辑主语一般由for(有时由of)介词短语构成,分词的逻辑主语有主格代词或名词构成,而动名词的逻辑主语有形容词性物主代词(或宾格代词)和名词的所有格(或名词的普通格)来构成Itisimportantforustolearncomputerscien__.Itisni__ofyoutocomeandhelpme.Shebeingawayherclas__atehadtodocleaningforher.Hewasfor__dintotheroomhishandstiedbehind.TherebeingnopenIhadtowritetheletterwithapencil.Wouldyoumindme/myopeningthewindow__ry’sbeinglatedelayedourmeeting.
30.动名词之前可用冠词(和形容词),这时其后常用介词“of”,这种现象被称为“名词化”Iconsider_____ofeveryfishisakindofmurder.a.takingb.atakingc.thetakingd.totakeLet’sgivetheclassroomagoodcleaning.
32.简短的揭示语多用动名词No__okingandnodrinkingareallowedhere.
31.和动名词连用的一些常用句式
(1)、idea/method/habit/purpose+of+动名词shehasintrodu__danewmethodoflearningEnglish.
(2)、way/pleasure/time/chan__/plan/power+of+动名词way/pleasure/time/chan__/plan/power+to+动词原形Ihadnochan__of____inghimthetruth./to____himthetruth.
(3)、h__edifficulty/trouble/problem/fun/pleasure/agoodtime/ahardtime(+in)+动名词Whilezooshadproblemskeepingwarmsuper__rketshadproblemskeepingcool.第9章分词
1、分词有现在分词和过去分词两种,现在分词有动词原形词尾加-ing构成,如doing,过去分词由规则动词原形加-ed构成是一种非谓语动词,在句子中不能单独作谓语没有人称和数的变化,分词有动词的特征,有时态和语态的变化,并可带有状语、表语等,如果是及物动词的现在分词还可以自己带宾语带有状语、表语和宾语的分词称为分词短语如singingasongslowly__deinChinabeinghonest.主动被动现在式doingBeingdone过去式done完成式H__ingdoneH__ingbeendone
2.现在分词和过去分词的区别A.在时态上,现在分词表示正在进行,而过去分词表示已完成Thedevelopingcountries.ThedevelopedcountriesboilingwaterboiledwaterB.在语态上,现在分词表示主动,而过去分词表示被动BurningforestBurnedskinTheoppressingclassTheoppressedclass
3.分词的否定形式结构就是在分词前加not---areplyhedecidedtowriteagain.aNotre__ivingb.Re__ivingnotc.Noth__ingre__ivedd.H__ingnotre__ived
4.分词作表语时,其逻辑主语是句子主语,表示主语的性质、特征或状态
(1)、现在分词作表语,说明主语的性质、特征,意为“令人怎样…”有主动意味如astonishinga__zingamusingdelightingdisappointingexcitingencouragingfrighteninginterestingmovingpleasingpuzzlingrelaxingsatisfyingshockingsurprisingterrifyingtiringworrying,等
(2)、过去分词作表语多表示主语所处的状态,意为“对什么__怎样”,有被动意味如amused等____Howdidtheau___n__re__ivethenewplay____Theygotvery______.a.exciteb.excitedc.excitedlyd.exciting
(3)、 be+现在分词用作进行时态时,强调动作,分词前不能用very修饰;如用作系表结构时,说明主语的性质或特征,分词可被very修饰Hisspeechisveryencouraging.Herpraiseisencouringustoworkharder.Thefilmisverymoving.Theweremovingnextweek.
(4)、be+done用作被动语态时,强调动作;而用作系表结构时,说明主语的特点或所处的状态Thenoveliswellwritten.ThenovelwaswrittenbyLuxun.
5.分词作状语时,表示的动作是主语动作的一部分,和谓语动词表示的动作(状态)同时或几乎同时发生的,有时先于谓语动词的动作发生可作时间、原因、条件、结果、目的、让步等状语
1、作时间状语相当于when引导的从句Theoldladyfellgoingdownstairs.=Whengoing…Seenfromthehilltheparklooksverybeautiful=Whentheparkisseenfromthehill…On__publishedthisdictionarywillbeverypopular.=On__itispublished…Note.A.作时间状语的分词也可放在主语后或句尾,放在句尾时最强调H__ingwrittenanimportantletterIlistenedtothemusicforawhile.Ilistenedtothemusicforawhile.h__ingwrittenanimportantletterB.如果分词表示的动作紧接着谓语动词之后发生,分词应放在句末Heopenedthedoorgreetinghisguests.Hesatdownlisteningtotheirtalk.C.若分词表示的动作先发生,谓语动词动作紧接着发生,分词短语应放在句首Seeingacarcomingtheysteppedaside.2)、作原因状语,相当于assin__,because引导的从句,这类状语多放在句子前半部分InspiredbyherexampletheLeaguemembersworkedevenharder.=Astheywereinspiredby…Thechildrensoonfellasleepexhaustedbythejourney.NotknowingheraddressIcan’tvisitherpersonally.
3、作方式或伴随状语时不能用状语从句代替,但可以改写成并列句HewalkeddownthehillsinginganEnglishsong.=HewalkeddownthehillandsanganEnglishsong.Laughingandtalkingtheywentintotheroom.Thewo__nscientistenteredthelab.Followedbyherassistants.4)、作条件状语,相当于if,unless等引导的从句常见的引导条件状语的分词有Givenanotherchan__I’lldoitmuchbetterUnitedwestand;dividedwefall.Iftranslatedwordbywordthesenten__willbemeaningless.Turingtotherightyou’llfindthepla__youwant.
5、作结果状语,相当于sothat引导的从句.这类状语常放在句子的后半部分Theoldscientist___dallofasuddenle__ingtheprojectunfinished.Janefelloffherbikecuttingherleg.6)、作让步状语从句,相当于though,evenif等引导的从句Beatenbytheoppositeteamtheplayerswerenotdiscouragedandpracti__devenharder.Knowingallthisthey__demepayfortheda__ge.
6.分词作状语时,当分词的逻辑主语不是句子主语时,分词需带自己的主语,从而构成__主格结构Themeeting_____overwealllefttheroomanddrovehome.a.isb.tobec.beingd.wouldbe______theywillgoandvisitthezoo.a.Weatherpermittingb.Wheatherpermittedc.Weatherbeingpermittedd.Weatherh__ingpermittedSo__nyfriends____absentwedecidedtoput____the_____.a.wereoffb.beingoffc.wereawayd.beingawayShelookedatherfathertearsrollingdownhercheeks.Helayonhisbackhishandscrossedunderhishead.
7.在__主格结构中,除了可用分词表示外,还可用不定式、形容词、副词或介词短语表示Herearethefirsttwovolumesthe3rdonetocomeoutnextmonth.Heenteredtheroomhisnoseredwithcold.Heputonhissockswrongsideout.Peterwassittingnearthefirehisbacktowardsthedoor.Hefellasleepwiththelightburing.
8.“judgingfrom…”等少数分词短语为惯用语,用来解释整句话,可看做插入语,是__成分,其逻辑主语在句中无法找出这类分词惯用语还有generallyspeakinghonestlyspeakingstrictlyspeakingtalkingofspeakingof等____speakingparentscaremoreabouttheirchildren’shealththanabouttheirown.____shemustbefromHennan.HespeaksChinesequitewellconsideringthathehasbeeninChinaforonlyayear.Grantedthathedidsaysowhatharmcanyouseeinit
10.分词作伴随状语时,若表“正在被…”的概念,常用过去分词,而不用现在分词的被动式_____someofficialsNapoleoninspectedhisarmy.a.Followedb.Followedbyc.Beingfollowedd.H__ingbeenfollowedby
11.
14.单个分词作定语,多表示“说话时正在进行”或“与谓语动词同时进行”或“经常性的”动作;而过去分词作定语,则多表示分词动作“先于谓语动词表示的动作”或“没有一定的时间性”Doyouknowtheboy_____underthebigtreea.layb.lainc.layingd.lyingHeisaleaderrespectedbythepeople.Thewo__nsellingvegetableshasgone.Mostoftheartists---tothe_____werefromSouthAfrica.a.invitedb.toinvitec.beinginvitedd.hadbeeninvited
15.单个分词作定语,常位于被修饰词之前;分词短语作定语,总位于被修饰词之后AlltheleadingnewspapersreportedthetradetalksbetweenChinaandtheUS.若单个的分词放在被修饰词的后面,常强调动作__kesenten__susingthewordsgiven.Assoonassheenteredthemoonthegirlcaughtsightoftheflowers____byhermother.a.buyingb.beingboughtc.wereboughtd.boght
14.现在分词的一般式常表“主动”和“进行”;而由及物动词变来的过去分词常表“被动”和“完成”Thenextmorningshefoundthe__n_____inbeddead.a.lyingb.liec.layd.layingTwohundred_____被盗的bicyclewerereturnedtotheirownerslastmonth.Thespeakerraisedhisvoi__butstillcouldn’tmkehimself______.
15.不及物动词的过去分词只有“完成”的含义(并不表示“被动”)Thefallingle__esthefallenle__es
16.现在分词的被动式和及物动词的过去分词两者都可以表示“被动”,但前者表示一个正在进行的动作,而后者多表示一个完成了的动作Theproblem_____nowhassomethingimportanttodowithoureverydaylife.a.tobediscussionb.todiscussedc.beendiscussedd.beingdiscussedTheproblemdiscussedyesterdayhassomethingimportanttodowithoureverydaylife.
17.现在分词完成式表示分词的动作发生在句中谓语动词所表示的动作之前,一般在句中作时间或原因状语用在含有分词或分词短语的句子中,句中的主语就是分词的逻辑主语,即分词所表示的动作的执行者Being3morethanon__theoldprofessorofferedtoshowusaroundthenewly-builtlibrary.H__ingansweredthelettershewentontolistentotheradio.
18.现在分词的完成被动式和过去分词两者都可表示“完成”和“被动”,但前者更加强调分词动作明显先于谓语动作;而后者的时间性不强H__ingbeentoldtostayinBei___gtheboydecidednottoreturntohisvillage.ThismorningIhadmyfinger____.A.cuttingb.tocutc.tobecutd.cutHeisateacherrespectedbyall.第十二章代词(含it的特殊语法)
1.代词是代替名词的词Hiscamersismoreexpensivethanhers.
2.分类人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、相互代词、不定代词、疑问代词、连接代词、和关系代词等9类
3.人称代词主要是指人的代词有人称、数和格的变化
4.主格代词常作主语,宾格代词常作动词或介词的宾语NeitheryounorIamgoodatEnglish.
5.在比较状语从句中,在不引起误解的前提下,有时用宾格代词代替主格代词(尤其是其后跟有同位语“all”时)Heistallerthani/me.Heistallerthanusall.Note:若可能引起误解,就不能用宾格代替主格HelovesyoumorethanI.他爱你胜过我爱你Helovesyoumorethanme.他爱你胜过爱我
6.人称代词作表语时,口语中常用宾格---Whoisit---It’sme.Note:在强调句中,则常保持原来的形式(尤其是有可能引起误解时)Itishethatteachesus.
7.三个人称代词同时出现时,其单数人称排列顺序一般为“2,3,1”;复数人称排列顺序一般为“1,2,3”
8.常用she代替countryshipcarnaturemoon等有时用he/she代替it指动物Themoonisshiningbrightlytonight.Sheislikearoundsilveryplate.Theelephantisproudofhimselfforhehasabigandstrongbody.
9.it可作人称代词或起指示代词作用;也可作形式主语或形式宾语,还可用于构成强调句型
(1)、it用作人称代词,代替前文所提到过的事物IwasdisappointedwiththefilmIh__eexpectedittobemuchbeter.
(2)、it作形式宾语Idon’tthinkitpossibleto__steraforeignlanguagewithoutmuchmemorywork.
(3)、it作形式主语Isitpossibletoflytothemooninaspa__ship
(4)、it用于强调句,其结构为”itis/was+被强调部分+that…”.
(5)、起指示代词的作用,指一个人或物Who’sthereIt’sme.Whoelaecoulditbe
9.物主代词分形容词性和名词性物主代词两种多数名词性物主代词由“形容词性物主代词+s”构成
10.形容词性物主代词作定语;名词性物主(=形容词性物主代词+名词)代词作主语、宾语和表语Isherhairshorterthanmine
11.名词性物主代词在双重所有格中用于介词of之后
(1)、用于“a/an/some/few+名词性物主代词”结构,表示“部分、其中之一”
(2)、用于“this/that…+of+名词性物主代词”结构,表示“一种感__彩”Kateandhersisterwentonholidaywithacousinoftheirs.
12.反身代词有人称和数的变化第
一、二人称同“形容词性物主代词+selves”构成;第三人称由“宾格代词+self/selves”构成
13.反身代词常用作宾语,同位语,也可用作表语Tomfeltthathekneweverybody’sbusinessbetterthantheyknewitthemselves.SpeakingformyselfIcansay:itwasthemostimportantsinglelessonofmylife.
14.介词by/for/of/to+反身代词结构的语法区别
(1)、byoneself单独、独自Wedidtheexperimentallbyourselves
(2)、foroneself亲自Youarefreetodecideforyourselfwhoyouaregoingoutwith.
(3)、ofoneself自动Thelampwentoutofitself.
(4)、tooneself独有,独享Ican____youthatbutyoumustkeepittoyourself.
15.指示代词是表示空间和时间上远近关系的词有单数的this和that,复数的these和those,单复数都可用的such和sameShetoldussuchaninterestingstorythatweallforgotthetime.
1、this/these指离说话者较近的空间或时间;而that/those指离说话者距离较远的时间和空间
2、such作为指示代词,和名词连用表示“这样一个人或物”,“such…as”表示“像这样的…”,作定语或主语
3、same用作指示代词,之前须有定冠词the;可用作定语、主语、表语、宾语等
4、that/those除了可表“那一个/那些个”外,还可表“那一类”Fewpleasurescanequalthatofacooldrinkonahotday.
16.在打__用语中,表述第
一、二人称宜用this/that,而不用人称代词“I/you”
17.eachother/oneanother的区别都可表示“彼此”、“相互”,常可互换Oneanother表示三个或更多个之间的相互关系(不能用于两者),常用于正式文,而eachother则既可用于表两个之间又可用于表多个之间的相互关系Thetwosistersloveeachother.
18.Theysatfortwohourswithouttalkingtoeachother./oneanother.
19.不定代词是那些用来指明代替任何特定名词(或形容词)的代词不定代词有名词和形容词的性质,并有可数和不可数之分
20.不定代词allbotheach在句中可作主语、宾语、定语和同位语作同位语时,位于单个实义动词之前、单个be动词之后后第一个助动词或情态动词之后;each还可以位于句末
21.Therearetwowindowsintheroom.Theybothfa__south.
22.Idon’tknowwhichbookisthebetter.Ishallreadboth.
23.DoSeptandAprilh__e30dayseach
24.总括代词all/each/both/everybody/everything等词和否定词not连用时,常表示部分否定Notallbirdscanfly=Allbirdscan’tfly.
22、总括代词all/each/both/everybody/everything的全部否定应改为否定代词nonenoonenobodyneithernothing等
23、one用于代替前面出现过的可是名词,它可有复数形式、所有格形式和反身代词形式只有当one之前有形容词时,one才可和a/an连用;可泛指“人们”,在重复one和one’s的地方可用he和his来代替Onebluepenandtworedone.Oneshouldtakecareofhis/one’shealth.
24、不定代词one指“同一类”(可数)中的一个;人称代词it指前面所提到的“那一个”(单数可数或不可数);指示代词that指上文(单数可数或不可数);指示代词this既可指上文也可指下文(单数可数或不可数)
25、noone/none的区别noone只泛指“人”,后面不能和of介词短语连用,看做单数,和单数谓语动词连用None指“人”或“物”皆可,可和介词短语连用,可和单数或复数谓语动词连用在回答How__ny…用none而不用noone.
26、either表示“两者中的任何一个”,和单数动词连用;neither表示“两者中哪一个也不”,一般也是和单数动词连用
27、other/others/theother/theothers/another的区别other泛指“另外的”,常和可数名词或不可数名词连用;others=other+C复,泛指“别的人或物”theother+单数可数名词指“两者中的另一个”,常和“one…theother…”结构theothers=theother+C复,表示“其余所有的人或物”Another指“另(有)一个”、“再一个”、“另外的任意一个”,用作代词或形容词
28、some/any的区别some表“一些”,“某些”、“某个”any表“一些”、“任何”,都可修饰可数或不可数名词,都可作主语、宾语、定语等Some常用于肯定句;some用于疑问句时表示期望得到对方肯定答复或表建议Any常用于否定句、疑问句和条件句;any用于肯定句时表示“任何的”
29、表“许多”时,“__ny/__nymore/alargenumberof+可数名词复数”“much/muchmore/agreatdealof+不可数名词“,“alotof/lotof/plentyof+不可数名词或可数名词的复数”
30、表“少许”时,few和little趋于否定,而afew和alittle表示肯定(a)few代替或修饰可数名词的复数,和复数动词配用;(a)little代替或修饰不可数名词,和单数动词配用它们在句中可作主语、宾语、定语等
31、“some/any/no/every+-body/thing/one”构成复合不定代词,作代数用Some-类词和any-词在用法上的区别和some和any的区别一样修饰它们的形容词要位于它们之后;当其后为else时,属格词缀-‘s要加在else上(如somebodyelse’sbike).第十三章名词
1、定义:表示人\事物\地点和抽象概念的名称的词.
2、分类:专有名词和普通名词之分,还有可数名词和不可数名词之分1专有名词表示个人、__、地方、团体、机构或国家等专有名称的词如theGreatWallBei___gChinaJim等第一个字母必须大写2普通名词表示某一类人或物、某种物质或抽象概念的名称个体名词表示某类人或物中的个体boybox__名词若干个个体组成的__体familyarmy物质名词表示无法分为个体的物质waterri__抽象名称表示动作、状态、品质、感情等抽象概念lovework
3、可数名词指个体名词和__名词可以用数目来计算有单复数之分不可数名词指物质名词和抽象名词,一般无法用数目来计算无复数形式且不可用不定冠词aan修饰
4、U一般没有复数形式若计量时,常用“数词/a/an/__ny等+单位词+of+U”构成若有修饰语时,多放在“单位词”之前如ani__cupoftea一杯好茶但twopie__sofredchalk.apie__ofgoodnews.
5、名词在句子中可作主语\表语\补语\同位语\宾语\定语\状HisnameisTom.WecallhimTom.Tomisastudent.Myclas__ateTomisfromAmerica.WelikeTom.Orangejui__We’llstayinShenyangforsometime.名词的复数形式一般在单数名词后加”-s”.但词尾为-s\-x\-ch\-sh结尾的名词则需加’’-es’’来构成复数.
6、“辅音+y”结尾的名词把y改成i再加-es如babybody_____familyfactoryetc.以”元音加Y”结尾的名词则直接加-s.
7、以”-O”结尾的名词to__toheroNegropotato后加-es而zooradiopianophotokilobamboo,auto等结尾的名词后加-s.
8、 以—fe结尾的名词,先将—fe变成v再加-es,如knifehalfselfleafwifelifethiefwolfcalfloafshelf等直接加-s构成复数得到的有belief信念chief首领gulf海湾roof房顶proof证据safe保险箱两者都可以的有handkerchief
9、下列名词单复数相同sheep fish deer Chinese Japaneseyuan___,means(方法),works(工厂),aircraft.
10、特殊变化__nwo__nfootgoose,childmousetooth,ox.
11、表示“某国人”
(1)、直接加“-s”RussiansGer__nsAmericans等
(2)、以-__n/wo__n构成的合成词,要变为-men/womenEnglishmen/Frenchmen
(3)、以-ese结尾的词和Swiss是单复数相同
12、复合名词的复数形式有3种构成方式a.一般是把主体名词改为复数;sons-in-law;step-songs(继子),lookers-on(旁观者)b.没有主体名词的则在词尾加-s;grown-ups(成年人);go-betweens(媒人,中间人)c.含有__n/wo__n时,将其变为复数;newspapermen(新闻记者);chairwomen(女__)
13、名词有主格和宾格所有格形式主格作主语,宾格作宾语,主格和宾格形式上没有区别所有格多作定语,有时作表语,表示人或事物的隶属和拥有关系有两种形式表示有生命事物的名词后加-’s以-s结尾的只加’; 表示没有生命事物的名词后加of接短语
14、名词加-‘s类所有格也用于少数表示没有生命事物的名词主要是用于表示时间、距离、国家、城镇等的名词
15、“of+名词”的所有格形式有时可用于表示有生命名词的所属关系(尤其是当名词较长时)Ionlyknowthegirl’sname.Idon’tknowthenameoftheboystandingbythedoor.
16、所有格“名词+’s”后面的被修饰词有时可被省略,主要是
①前边已经提到避免重复;
②某人的“家”或某某“店铺”、办公室的名称Myuncle’shouse;gotothebarber’sshop;atthedoctor’soffi__;Gotothebutcher’sshop;atthetailor’sshop
17、所有格即of+’s类所有格或of+名词性物主代词,其前为“aansomeanyfewnoseveraltwo__ny等+名词”时,强调整体与部分的关系不能是one和the;其前为“thisthatthesethosethe等+名词”时有感__彩Twoclas__atesofmybrother’sh__ecomehere.ThatanswerofTom’sanswerwasnotright.Heisafriendofmyfather’s(侧重说明父亲的朋友不止一个)Heisafriendofmyfather侧重说明“他”是我父亲的朋友15表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人的名字后加"-’s",如果表示各自所有则需在各个名词后加"-’s"如Jim’sandRose’smothersareworkers.JimandRose’smotherisaworker.16不可数名词做主语,谓语总是单数.Thenewsistrue.17chickenroomglassorangepaper等既可以做可数名词,又可以做不可数名词18形似单数,实为复数意义如peoplepoli__cattle19形似复数,实为单数意义如__thsphysicspoliticsnewstheUnitesStates.20people作“人们”讲时,总作复数看待表示很多人用“__nypeople”“一个人“要改用aperson/a__n作“民族”讲时,“一个民族“用apeople“很多民族”用__nypeoples.OurChinesepeopleareahard-workingpeople.21计量时,通常可使用“kindsof”等量词短语,其形式为“数量词+单位词+of+不可数名词或可数名词(的复数形式)”谓语动词与“单位词”的单复数取得一致Apairofshoesisenough. Twopairsofshoesareenough.22表示时间、距离、金钱等的名词的复数形式作主语时,常表总量概念,谓语动词多用单数式但若强调具体数量时,要用复数动词Onehundreddollars/meters/minutesisenough.23用and连接两个名词作主语,谓语动词用复数;若是表示一个单一的概念或同一个人,则用单数动词Theworkerandthewriteraretalkingoutsidethedoor.Theworkerandwriteristalkingoutsidethedoor.Foodanddrinkaresoldintheshop.24family“家庭”等__名词作主语时,若表示整体概念,谓语动词用单数;若表示构成该__的成员,则谓语用复数如Myfamilyisabigone.Myfamilyarewell.25由neither…nor…(既不…….也不…),either…or…要么……要么…,…or………或……,notonly…butalso…不仅……而且…….连接主语的句子中,谓语动词只与邻近的那部分主语取得一致26在therebe句型中,当主语是由and连接的两部分(或更多部分)组成时,动词通常只与邻近的那部分主语取得一致(即只与第一部分取得一致)27hair和fruit通常作单数,表示总体,若表示若干根头发或若干种水果,则需用这两个词的复数形式如somegoodfruitsafewwhitehairswindsnow和rain这类词,有时也可以有复数形式,表示多次的风和雨28有些名词只用作复数scissorstrouserssunglassescongratulationsclothesstairs.29可数名词复数前可加fewafew__nyseveralalotoflotsofagreatnumberof等修饰30 两个名词并列使用,前一名词为形容词只用单数形式,除非后一名词为复数,前一个名词为__nwo__n要把__nwo__n变为复数形式31inthe1920s=inthe1920’s意思是__世纪__年代类似用法inone’sthirties意思是“在某人三十几岁的时候”32有些物主名词加复数后意思有的变化,如sand---sandswood---woodsfish---fishespaper---papersfruit---fruitstea---teasfood--foods第十四章介词
1、介词又叫前置词,表示它后面的名词或代词(或相当于名词的其他词类、短语或从句)与其他句子成分的关系介词是虚词,不能单独做句子成份
2、介词可分为三类简单介词,二重介词和短语介词
(1)简单介词由一个单词构成的介词分为普通介词atinonbytoofforoffaboutwithovernearpastdownalongtilluntillikebeforeafterabovebelowsin__behindduringamongbetweenunderex__ptacrossthroughtowardsagainst.分词介词including/considering/con__rning合成介词intoontoinsideoutsidewithout,outof
(2)短语介词由两个或两个以上的词所组成的短语构成的一般来说,这个短语的最后一个词是简单介词Becauseofnexttoinsteadofinfrontoffrow---to---inthefrontofatthebackofinthemiddleof.
(3)二重介词由两个简单介词重叠使用而构成的如fromamong(从之中)、sin__before、untilafter、ex__ptfor等注意其中有相反意义的介词有Before---afterabove-----belowover----underto----past表时刻with---withoutinside---outsideinto---outofbehind---infrontofinthefrontof---atthebackof.
3、“介词+宾语”构成介词短语,常作定语、状语、表语、补足语Afriendinneedisafriendindeed.Inhissparetimehelikedtoplayviolin.
4、在以this、that/next/last/yesterday/tomorrow/one/every/each/some/any/all等开始的表示时间的词组前,一般不用介词表时间时,at强调点,in强调段,on强调日和某日的早、中、晚At的用法1/表示确切钟点2表示一天中的某个时间Atnoon3表示某时刻Atthistime/atthesametime4表示节日(指整个节日期间,而不指具体的某一天)atChrist__satnewyear5表示年龄attheageof15at15Athome/atthebusstop/attheheadof/atnight/atthefootof/atthatmoment/atthebeginning/atschool/atwork/atbreakfast/begoodat/atlast/aton__/atthebottomof/On的用法1表示在星期几2表示具体某一天或具体某一天的早晨,中午,下午,晚上,3当morningafternoonday前有描绘性修饰语时4周年纪念日5表示节日(指具体某一天)6表示楼层7表示在农场,岛上左右Liveon/feedon/onduty/onbusiness/onholiday/onfire/onsale/ontheradio/onthehorse/puton/tryon/turnon/comeon/holdon/passonto/beon/andsoon/fromnowon/lateron/ontime/goon/moveon/geton/h__enothingon____/hit__onthenose/headin的用法表示年,月,季节,周以及泛指的上午,下午,晚上Inaminute/inahurry/indanger/beintrouble/intheend/intime/infact/inturn/inclass/inthesun/intheworld/inthehole/hit__.Inthefa__/inthedistan__/fallinintothewater/inadayortwo/intheday/inthepast/inthe1960s/innotme/intwodays’time/inschool/inprison/inthearmy在服兵役/introuble/ingoodhealth身体状况好/inorder有秩序/inrags衣衫褴褛/intears/inahurry/dowellin/inone’s50s/inpain在疼痛中/inheight/inchargeof掌管/ininkpencil/inEnglish/inalow/loudvoi__/inred/inall(总共)/4表示在一段时间之后时,in+段时间,用于将来时,after+段时间,用于过去时Iwillfinishtheworkintwoweeks.5表示“延续的一段时间”,可用“for+段时间“或“sin__+过去的点时间”,常与含延续动词的完成时连用TheGreenfamilyh__ebeeninChinaforfouryears.He’sbeenheresin__twoyearsago.6表示“直到----”或“直到----才”时,用“untiltill+点时间”注意“till多用于口语,且不能放在句首Heworkeduntiltill12:007“during+段时间”是表示“在----期间”,而“by+点时间”表示“到----为止”,“在---之前”,常用于将来时和完成时中Duringthosethreemonthsheaskedalotofquestions.Bytheendofthe__tchtheyhadkickedtwogoalsandwehadkickedfour.8表地点时,in表示在“范围较大的地方”,强调“空间”;at表示在“范围较小的地方”,强调“点”HelenkellerlivedintheUSA.Theyarrivedatourschoolyesterday.9表位置时,in表示“在----之内”on表示“在----上”(接触表面)on还可以表示“在两边,在左/右边”Ithinkthey’reinherpencil-box.AretheyonherdeskTakethesecondturningontheleft.10over表示与某物不接触的正上方;under与其相对,表示正__Thereisabridgeovertheriver.Isisundertheteacher’sdesk11above表示在---的上方,高于;below.与其相对,表示在---的下面,低于We’llbeabovethecloudsmostofthetime.Thecoatreachesbelowtheknees.12across+表面,表示横过平面物体;though+空间表示穿过,贯穿(森林,沙漠,透过窗户);over表示从上面越过Goacrossthebridge.ThestudentswalkedthroughthegateswithUncleWang.FromSydneyweflewoveralineofmountainsinthesoutheast.13behind表示在---的后面,其反义词为infrontof,表示在----的前面注意与inthefrontof区别Theymustkeeptheirhandsbehindtheirbacks.Stopandputyourhandsinfrontofyounow.14at/inthefrontof表示在----的面的前部;atthebackof表示在---里面的后部;inthemiddleof表示在---的中部.Lileisitsatinthefrontoftheclassroom.Billsitsatthebackoftheclassroom.Thetwinssitinthemiddleoftheclassroom.1____ween表示在两者之间,包括两个以上的人或物中任何两者之间(两者之间);among表示三者或三者以上的中间It’sbetweenthepostoffi__andthehospital.Wevisitedhimathisworkpla__amongtheyoungtrees.16在与方位名词“east,west,south,north”连用时,in表示在内部;to表示在外部;on强调接壤______isintheeastofChina.JapanistotheeastofChina.IndiaisonthesouthofChina.17表示在---上时,不是都用on,有时须用inThereisgoodnewsintoday’smewspaper.inthetree用于指树上的鸟,人等onthetree用于指生长在树上的叶子,果实等.inthewall用于指窗户,钉子等onthewall.用于指地图,画像等inthenewspaper用于指报上的内容onthenewspaper.用于指放在报纸上的东西,如眼镜等intheriver和ontheriver18onthe/one’swayto+名词或onthe/one’sway+副词表示在去---的途中Bytheway表示顺便说一下Imethimonmywayhometoschool.BythewayIh__esomethingto____you.19表示用时,with+工具、手段;by+交通工具;in+语言、嗓音Don’twritewithapencil.Sometimeswegobytrain.注意By+交通工具是固定搭配,中间不加限定词如果交通工具前有the,one’s等限定词时,介词不能用by而用in或on如onthetraininhiscar.等20be__deof+从成品上看得出的材料;Be__defrom+从成品上看不出的原料;Be__dein+产地;be__deby+制造者Theknifeis__deofmetalandwood.Thiswineis__defrongrapes.Thecaris__deinShanghai.This__chineis__debyUncleWang.21介词和动词的固定搭配同一动词和不同介词的搭配Lookat/lookfor/lookafter/lookover检查/lookaround环视Arrivein大地方arriveat小地方hearof听说/hearfrom收到—的来信同一介词和不同动词的搭配Askfor/le__efor/sendfor/payfor/waitforAgreewith__/beginwith/helpwith/catchupwith/geton/alongwith/__kefriendswith.3其他的介词和动词的搭配Listento/comefrom/falloff/tryout试验/knockat/on/prefer---to---/learnbyoneself/stop---fromdoing/helponeselfto+食物22介词和形容词的常见搭配Begoodat/beweakin/begoodfor/bebadfor/belatefor/besorryfor/befullof/bebusywith/beangrywith/beafraidof/beinterestedin/bedifferentfrom/bestrictwith__/bestrictinsth.23许多介词和名词的固定搭配中不用“the”等限定词如bybike/car/bus/train/plane/air/landOnfoot/atnight/atwork/atbreakfast/dayafterday/attimes有时/insurprise.Theradiosaysitwillberainyattimes.第十五章形容词性从句(定语从句)定义在复合句中,修饰某一名词或代词的从句,称为定语从句,也教形容词性从句被定语从句所修饰的词,较先行词定语从句必须放在先行词之后All_isneededisasupplyofoil.关系代词作定语从句的主语时,从句的谓语动词的形式要和先行词保持一致ThosewhowanttogototheEnglish_____mustbeattheschoolgateby7:00pm.Hewhodoesn’treachtheGreatWallisn’tatrue__n.当先行词thoseheshesheanyone等代词表示“人”时,关系代词用who,一般不用that.分隔定语从句定语从句一般要放在先行词之后,但有时也被一个较短的定语或谓语动词将和先行词分隔开来,这时被称为分隔定语从句Iwastheonlypersoninmyoffi__whowasinvited.Anew__sterwillcometomorrowwhowillteachyouGer__n.定语从句有两种限制性定语从句和非限制性定语从句
(1)、限制性定语从句对先行词起修饰、限制和确定的作用,若去掉它,先行词便不可能明确表示其所指对象,所以限制性定语从句和它的先行词所指意义有着不可分隔的__另外,限制性定语从句不能用“,”和先行词分开
(2)、非限制性定语从句对先行词或整个主句加以补充说明,即使省去,也不影响主句的意思,它和先行词或主句间常用“,”隔开
(3)、两者的区别限制性定语从句非限制性定语从句意义限制作用,若省去,原句意义不完整补充说明作用,若省去,原句意义不受影响翻译从句先行词的定语可译作和主句并列的一个分句功能修饰先行词修饰先行词,也可修饰全句关系代词和关系副词和用that代替人或物,作宾语时可省不可用that引导,作宾语时,也不能省略形式其前无逗号其前有逗号Hesaidhewasbusywhichwasuntrue.HisbrotherwhomTomoftentalksaboutwithmeisgoingtoLondonnextweek.汤姆常常和我谈起他的哥哥引导定语从句的关系词有两种关系代词和关系副词
(1)、关系代词有whowhomwhosethatwhich和as.关系代词可作从句的主语、宾语、表语或定语代替人代替物人、物注主语Whowhichthat只有that才能代替同时代替人或物作动宾的关系代词可省略作介宾的关系代词,只有当介词在从句末尾时,才能被省略宾语whomwhichthat定语Whose=ofwhomwhose=ofwhichTheytalkedaboutthethingsandpersonsthattheyrememberedintheschool.Thisisthepenheboughtyesterday.
2、关系副词whenwherewhy关系副词在从句中作状语关系副词的功能关系副词被代替的先行词在从句中的作用When(=at/in/onwhich)表示时间的名词时间状语Where=in/atwhich表示地点的名词地点Why=forwhichReason原因状态关系词的省略在限制性定语从句中,能够省略关系代词的情况主要有
(1)、作宾语,且前面没有介词时
(2)、在某些表示时间名词后的关系副词可省略,如thetimeeverytimeeachtimethemoment等Bythetimehewas14hehadlearnedadvan__d__thsallbyhimself.
(3)、在某些句中表示地点副词后的关系副词有时可省略如thepla__That’sthepla__hestayedwhenhewasinParis.
(4)、先行词thereason后面的关系副词可省略That’sthereasonIaskedyoutocome.
(5)、先行词theway后面的关系副词可省略.Thatwastheway方法shelookedafterme.先行词指“人”时的定语从句先行词指“人”时,定语从句中用who作主语,用whom在从句中作宾语(非正式文体中,也用who作宾语)先行词指“人”时,有时也可用that在从句中作主语、宾语或表语Doyouknowthewo__nwhom/that/whowemetatthegate先行词为“物”时,用that而不用which的情况
(1)、先行词是不定代词allnoneoneanyfewlittlemucheverythingnothinganything等时something后用that或which均可IsthereanythingthatIcandoforyouintown
(2)、先行词被形容词最高级所修饰时ThisisthebestfilmthatI’veeverseen.
(3)、先行词被序数词或thelast,theonly,thevery修饰时Thisisthefirstpla__thatIvisitedlasttime.
(4)、先行词包含了指人和物两方面的含义时先行词为“物”时,用which而不用that的情况
(1)、引导非限制性定语从句先行词可以是一个词、词组、整个句子Sheheardaterriblenoise___broughtherheartintohermouth.心提到嗓子眼
(2)、当关系代词作介宾时,用“介词+which”结构Hebuiltatelescopethroughwhichhecouldstudytheskies.whose表所属“人”,有可指“物”Whose一般位于名词前,在从句中作定语ThedoctorwhosenamewasHenrylivedinLiverpoolPleasepassmethedictionarywhosecoverisblack=thecoverofwhichisblack.关系代词as常用于“such…as”“thesame…as”“as…as”等结构中ThisisnotsuchabookasIex__pted.Thesameas/thesamethat区别thesame…as“和…同类”thesame…that“和…是同一个”thisisthesamecomputerasIusedlasttime.ThisisthesamtcomputerthatIusedlasttime.引导非限制性定语从句时as和which的区别相同点
(1)、都引导非限制性定语从句
(2)、先行词都可指整个主句
(3)、都可在从句中作主语、宾语或表语不同点
(1)、as引导的从句可位于句首或句末,并有逗号和主句隔开Asanybodycanseethiselephantislikeasanke.Thiselephantislikeasnakeasanybodycansee.As代表主句所表达的“大象象条蛇”这个内容As的这种用法,一般可译作“这一点、这件事”,或者不译基本和which相同,但which不可放在句首TheysaidtheywereFrenchwhichwasn’ttrue.
(2)、as还有“正如…,正向…”之意而which没有Theclockstruck13which__deeveryonelaugh.由“介词+关系代词”引出的定语从句必须注意的几个问题
(1)、关系代词which(指物)和whom(人)在定语从句中作介词的宾语时,这个介词可以放在关系代词之前,也可放在定语从句之尾当介词置于从句之尾时,which可用that代替,whom可用who或that代替;并常省去关系代词Inthedarkstreettherewasn’tasingleperson__d_shecouldturnforhelp.a.Thatb.whoc.fromwhomd.towhomInthedarkstreettherewasn’tasinglepersonwho/whom/thashecouldturntoforhelp.Isthisthedictionary___youpaid5dollarsa.towhichb.forwhichc.onwhichd.thatIsthisthedictionarythat/whichyoupaidfor5dollars
(2)、关系代词that在定语从句中作介词的宾语时,介词只能放在从句尾有关动词之后,不可放在that前面,关系代词that可省略我们住的房子不大Thehousethat/whichweliveinisnotlarge.Thehouseinwhichweliveisnotlarge.
(3)、介词的选用要根据从句中动词、形容词等和介词的习惯搭配而定,即把关系词所代表的先行词放在从句谓语动词后,看在动词和先行词之间用什么介词合适The__n_towhom__Ispokejustnowismyuncle.
(4)、在由“代词/名词+of+关系代词”结构引导的定语从句中,先行词指人用whom指物用whichHepaidthe$10forwashing10windowsmostof___hadn’tbeencleanedforatleastayear.a.theseb.thosec.thatd.whichhereareplayersfromJapansomeof___areouroldfriends.a.themb.whichc.whomd.who
15、关系副词引导的从句When表示时间,where表示地点,why表示原因,它们在句中分别作时间、地点和原因状语从句注先行词虽然表示时间、地点和原因,而关系代词在从句中作主语、宾语而不是状语时,不可用whenwhere或why,而用that/whichI’llneverforgetthedaywhenIfirstcametoBei___g.I’llneverforgetthedaythat/whichwespenttogether.Hanzhuoisacitywherethereisabeautifullake.Hanzhouisacitythat/whichhasabeautifullake.Theresonwhich/thatheg__eisn’tbelivable.Thereasonwhyhedidn’tcometoschoolyesterdayisthathewasill.
16、关系副词多可变为“介词+which”I’llneverforgetthedaywhen/onwhichIfirstcametoBei___g.Thatisthereasonwhy=forwhichItoldthelie.11。