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2014-2015学年度上学期九年级化学第二次月考试题相对原子质量H-1C-12O-
161、选择题(每空2分,共44分)
1、下列括号中对日常生活的变化判断不正确的是()A、嘴嚼米饭有甜味(化学变化)B、玻璃窗破裂(化学变化)C、冰融化成水(物理变化)D、点燃蜡烛(物理变化、化学变化)
2、鉴别空气、氧气、二氧化碳、氢气四种气体最简单的方法是()A、将气体分别通入蒸馏水中B、将气体分别通入澄清石灰水中C、用带火星的木条分别伸入集气瓶中D、用燃着的木条分别伸入集气瓶中
3、对比臭氧(O3)和氧气(O2)得出的下列结论中,错误的是()A.它们都由氧元素组成B.它们的分子构成不同C.它们的化学性质不同D.它们的用途完全相同
4、下列物质溶于水后生成胶状物能吸附水中杂质净水的是()A、明矾B、小卵石C、活性炭D、蓬松棉
5、如图“●“或”○“分别表示两种不同的原子,其中只表示化合物的是()A、B、C、D、
6、下列化学反应的类型属于分解反应的是()A、电解水生成氢气和氧气B、铁在氧气中燃烧C、蜡烛在空气中燃烧D、镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气
7、下列符号表示1个氢分子的是()A、HB、H+C、H2D、2H
8、氧是地壳中含量最多的元素已知一种氧原子,原子核内含有8个质子和10个中子,则该氧原子核外电子数为()A、2B、8C、10D、
189、左图是元素周期表中的钠元素的信息示意图,对图中信息理解不正确的是()A、质子数为11B、元素名称为钠C、元素符号为NaD、核外电子数为
22.
9910、下列关于NaNO
2、Na2O
2、SO
2、O2等四种物质的组成的叙述中正确的是() A.都含有氧气 B.都含有氧元素 C.都含有氧分子 D.都含有2个氧原子
11、下列符号只有微观意义的是() A.Cl2 B.2N2 C.Cu D.CO
212、三氧化二硼(B2O3)是制造耐热玻璃器皿的原料,其中硼(B)元素的化合价是()A、+3B、+2C、-3D、-
213、钠原子的结构示意图为则下列元素的单质与其化学性质相似的是()A.B.C.D.
14、生活中的下列现象,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是()A.室内插花,满室飘香,说明分子在不断地运动B.热胀冷缩,说明分子大小随温度而改变C.10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子间有间隔D.湿衣服放在火炉旁,干得较快,说明分子运动速率随温度升高而增大
15、右下表为元素周期表的一部分,A~E代表五种不同的元素下列说法不正确的是()A、原子序数C>BB、核内质子数A=EC、B、C同一周期D、A、D同族
16、对于Mg2+和Mg两种粒子比较,下列说法不正确的是A.它们的电子数不相同B.它们的化学性质相同C.它们的质子数相同D.它们都是构成物质的粒子
17、不能用质量守恒定律解释的是()A、水变成水蒸气时,质量保持不变B、铁生锈时,固体质量增加C、蜡烛燃烧后,长度变短D、高锰酸钾受热分解后,剩余固体质量减轻
18、
18、下列装置不能用做证明质量守恒定律实验的是()
19、某学生用托盘天平称量
2.5克药品,在称量时发现指针向左偏转,则应()A、加砝码B、调节左右螺母C、加些药品D、减少药品
20、从下图水分子分解示意图中获得以下信息,其中不正确的是()A、水是由氢元素和氧元素组成B、化学反应前后元素的种类不变C、在化学反应中,分子可分,原子也可分D、每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
21、保护环境,防止空气和水体的污染是每个公民应尽的职责,下列做法中有利于环境保护的是
①控制工业生产中废气和废水的直接排放
②增大绿地面积
③开发生产无汞电池
④分类回收垃圾
⑤生活污水处理后排放
⑥禁止含磷洗涤剂的使用
⑦合理使用农药和化肥
⑧在水库周边兴建造纸厂A、全部B、
②④⑥⑧C、.
①②③④⑦⑧D、.
①②③④⑤⑥⑦
22、右图是某个化学反应前、后的微观模拟图则实际参与反应的○●和○○两种分子个数比为A.1:1B.1:2C.2:1D.4:3
二、填空题(每空1分,共20分)
1、用化学用语表示⑴碳元素,2个氮原子,5个氧分子,6个汞原子,亚铁离子,氢氧根离子,二氧化硫中硫元素显+4价,高锰酸钾中锰元素的化合价⑵铜,氦气,氧化镁,氯化钙,硫酸锌,氯酸钾
2、大理石(CaCO3)中钙元素属于元素;碘属于元素(填“金属”、“非金属”或“稀有气体”)
3、写出下列加线数字的意义2O_________________________;Al3+_________________________;2Mg2+________________________;H2O_________________________
三、简答题(每空1分,共12分)
1、有关电解水实验(如右图),试回答,
(1)a端为电源的极,
(2)试管乙中的气体是,
(3)氢试管甲中的气体是,氧气检验该气体的方法,说明气体B具有性质
(4)试管甲和试管乙所收集到的气体体积比为,21
(5)通过该实验,我们可以得出水是由氢、组成的结论
2、写出下列反应的化学方程式⑴镁条燃烧;⑵用二氧化锰作催化剂分解过氧化氢制氧气;⑶加热高锰酸钾固体_____________________________________________;⑷红磷燃烧_____________________________________________________;⑸氢气燃烧
四、实验题(每空1分,共14分)
1、下图是初中化学实验中常用的几套装置,请依据题目要求回答有关问题ABC⑴实验室用高锰酸钾为原料制取氧气选用的装置是,氧气集满后应将集气瓶(填“正”或“倒”)放在桌面上⑵实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气可选用的装置是填序号,下同B中长颈漏斗的下端管口伸入液面以下的原因是⑶实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,其反应化学方程式为⑷若用向上排空气法收集氧气,如何检验是否集满
2、小强和小峰在学习了“质量守恒定律”后,他们到实验室想亲自探究其他化学反应是否也遵守质量守恒定律.小强和小峰的实验方法如图所示他们先使天平平衡,称出烧杯、小试管、药品的总质量.然后将小试管里的药品倒入烧杯中,观察现象.待反应完全后,再次称量其总质量.请你与他们一起探究
(1)小强在实验过程中可观察到的现象
①烧杯中铁钉,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色;
②天平小峰在实验过程中可观察到的现象
①烧杯中;
②天平
(2)小强的实验所发生反应的化学方程式为
(3)小强与小峰根据各自的实验现象得出了不同的结论,他们的实验相似,为什么结论不同?其原因
(4)你认为谁的结论是正确的,请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因
五、计算题(1题每空1分;2题7分,共10分)
1、水(化学式H2O)请回答⑴水分子中,H、O原子的个数比为;⑵水中氢氧两种元素的质量比为;⑶在36g水中含有多少克质量的氢元素(只列出正确的计算式即可不用求解)
2、工业上用电解水的方法制取氢气,若电解36g水,能得到多少质量的氢气,同时得到多少质量的氧气?2014-2015学年度上学期九年级化学第二次月考试题答案相对原子质量H-1C-12O-
162、选择题(每空2分,共44分)
1、B、
2、D、
3、D、
4、A、
5、B、
6、A、
7、C、
8、B、
9、D、
10、B、
11、B、
12、A
13、C、
14、B、
15、B、
16、B、
17、A、
18、C、
19、D、
20、C
21、D、
22、C.
二、填空题(每空1分,共20分)
1、⑴C2N5O26HgFe2+OH-⑵CuHeMgOCaCl2ZnSO4KClO
32、金属、非金属
3、2个氧原子每个铝离子带3个单位的正电荷2个镁离子每个水分子中含有2个氢原子
三、简答题(每空1分,共12分)
1、正氧气氢气燃烧木条点燃,气体能够燃烧,产生淡蓝色火焰,气体为氢气可燃性2:1氢氧两种元素组成
2、
四、实验题(每空1分,共14分)
1、⑴A正⑵B或C防止生成的气体从长颈漏斗中逸出⑶
2、
(1)铁钉表面覆盖一层红色物质,天平仍然平衡产生大量的气泡,天平不平衡或向右偏
(3)小峰选择的实验药品反应后生成了气体,而装置不是密闭的
(4)小强化学反应前后,原子的种类不变原子的数目不变原子的质量不变
五、计算题(1题每空1分;2题7分,共10分)
1、⑴2:1⑵1:8⑶36g×2/18×100%
2、4g32g。