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文本内容:
四川省绵阳第一中学2017届九年级政治上学期期中试题考试说明
1、考试时间30分钟,满分30分
2、选择题用2B铅笔涂在答题卡上,答问题用黑色签字笔书写在答题卡规定的方框内,超出方框范围的答案无效Ⅰ卷(共12分)
一、单项选择题(每题1分,共12分)
1、中华民族的发展史是一部
①民族文明的创造史
②民族精神的生长史
③民族的屈辱史
④民族发展的探索史A、
①②③B、
①②④C、
①③④D、
②③④
2、2016年,我国在航天史上取得了巨大的成就天宫二号发射成功,神州十一上天等等而这些成就的取得,民族精神发挥了至关重要的作用在下列的选项中,能体现以爱国主义为核心的民族精神的内容是
①勤劳勇敢
②自强不息
③团结统一
④爱好和平A、
①②③B、
①②④C、
①③④D、
②③④
3、中国共产党的性质是
①中国共产党是工人阶级的先锋队
②中国共产党从诞生之日起就担当起民族复兴的使命
③中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队
④中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心A、
②③④B、
①③④C、
①②③D、
①②④
4、在当代,“天下兴亡匹夫有责”被赋予了新的内涵,它要求我们A、在国家危难的时候,我们青少年应肩负起救国的责任B、发扬自力更生的创业精神,没有必要与其它国家合作C、心中只有国家社会利益,不谋求任何个人利益D、应该胸怀祖国,自觉承当起振兴中华,关爱社会的责任
5、下列的选项能反映目前我国小康社会发展不平衡的现状的是
①我国人均国内生产总值超过800美元
②我国东西部的收入差距大
③我国人均收入与发达国家相比仍然有巨大的差距
④我国的贫富差距在不断的拉大A、
①②B、
②④C、
③④D、
①④
6、深圳某公司偷税,被地税局查处,查补该公司税款,罚款,滞纳金合计873万元这说明了
①偷税漏税,损害了国家和社会的利益,必将受到法律的制裁
②对偷税漏税者一定要追究刑事责任
③国以税为本,依法纳税,人人有责
④税收具有强制性A、
②③④ B、
①②③④ C、
①②④ D、
①③④
7、下列关于弱势群体说法正确的是A、弱势群体是我国特有的社会群体B、弱势群体靠自己的力量无法改变目前的弱势地位C、弱势群体就是农村贫困人口和城市下岗职工D、农民工是弱势群体的主体
8、现阶段,我国制定了很多的社会保障制度,如最低生活保障制度,养老保险,医疗保险制度等这说明
①我国的社会保障制度体现了正义,正义因为制度而有了保证
②当正义与制度合为一体的时候,公平与和谐才有可能实现
③正义的制度保障社会成员的基本生活权利,推动社会的进步
④制度是为多数人制定的A、
①②③B、
①②④C、
②③④D、
①②③④
9、四川大学的蒋某,因某银行在招聘中限制身高,他以侵犯平等权为由提取诉讼,迫使银行取消了该限制这说明
①公民享有平等权
②平等权的实现需要每个社会成员的自觉维护
③平等权的获得需要法律的保障
④在我国,公民的权利的享有都是平等的A、
①②③B、
①④C、
①②③④D、
②③④
10、在新中国成立后,我国仍然有一些人在生存和发展方面有较大的困难主要是因为
①我国人口众多,经济社会发展不平衡
②受历史,自然等很多因素的影响
③这些人的生活达不到社会认可的最基本的标准
④这些人需要国家和社会力量的救助A、
①③B、
②④C、
①②③D、
①②
11、2015年,刘刚遗失银行卡在柜员机里,王某从中支取了3万多最后法院判决王某有罪这说明了
①每个人要树立正确的财富观
②财富的取得要通过合法的正当的方式
③只有劳动的收入才是合法的
④财富的获得只需要合情合理A、
①②B、
②④C、
②③④D、
①③④
12、为了解决贫困地区农村改善办学条件,国家采取了各种措施你认为助学贷款有利于A、解决贫困地区教育的所有困难B、从根本上消除城乡差距C、确保每个孩子都能上大学D、使每个公民获得平等的发展机会Ⅱ卷(共18分)
二、问答题
1、了解我国的小康,请结合九年级第四课的知识回答十八届五中全会要求,坚持共享发展,必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,朝着共同富裕方向稳步前进是啊,亿万中国人正满怀希望奔向更加富裕的小康生活人民是发展的主体,共享发展也被称为包容性发展,强调以人为本的发展观念,是保障民生福祉、实现全体人民共同迈向全面小康社会的根本要求贫困地区和贫困人口是全面小康的最大短板,实现共享发展,关键是解决7000万人如何脱贫的问题是啊,7000万中国人一定能圆了期盼已久的小康梦
①材料中的“7000万中国人一定能圆期盼已久的小康梦”和“亿万中国人正满怀希望奔向更加富裕的小康生活”分别指的是什么样的小康?其特点分别是什么?(6分)
②当前我国社会的主要矛盾和全国人民重大历史使命分别是什么?(4分)
2、共享阳光目前我国社会得到了很大的发展,人民生活水平也有了很大的提高国家规定了很多制度来提高人民创造财富的积极性,从而让一部分人先富起来但国家更重视弱势群体,采取了一些列措施帮助弱势群体,也取得了很大的成就请结合九年级第九课回答以下问题
①国家让创造财富的源泉涌流的制度主要是哪两个?(2分)
②弱势群体的含义是什么?(2分)为什么国家要帮助弱势群体?(4分)。