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九年级第一学期第二次月考物理试题
1、选择题(1~5题每题1分,6~10题每题2分,共15分)
1、下图中在使用时属于费力杠杆是()撬棒羊角锤核桃夹食品夹ABCD
2、如图所示的情景中,所述的力对物体做功的是 熊猫用力举着杠铃不动 用力拉绳匀速提升重物 用力搬石头没搬动 用力提着水桶沿水平方向移动 ABCD
3、下列关于功率的说法中,正确的是()A.物体做功越多,功率越大 B.物体做功时间越短,功率越大C.物体做功越快,功率越大 D.物体做功时间越长,功率越大
4、关于机械效率,下列说法正确的是()A、使用机械时做的有用功越多,机械效率越高B、使用机械时做的额外功越少,机械效率越高C、使用同一滑轮组,所提物体的质量越大,机械效率越高D、机械效率越高,做功越快
5、下列说法正确的是()A、一辆正在匀速上坡的汽车,它的动能减少,重力势能增加B、一个自由下落的小铁球,它的动能增加,重力势能减小C、一个拉弯的弓将箭射出去的过程中,动能转化为弹性势能D、小孩荡秋千时到达最低点时,动能最小,重力势能最大
6、一个质量为50kg的人,在10s内连续向上跳12个台阶,已知每个台阶的高度为
0.2m,则这个人在这段时间内的功率是(g取10N/kg)()A.1200WB.120WC.12WD.10W
7、如图所示的图线,是甲、乙两物体所做功与所用时间的关系图线由图线可知甲、乙两物体功率P甲、P乙大小关系为()A、P甲P乙B、P甲=P乙C、P甲P乙D、无法判断
8、如图是跳水运动员跳板跳水时的情景,从运动员腾空跳起向上运动后再向下落人水中,若不计空气阻力,则在整个过程中A.运动员的动能一直增大,机械能不变B.运动员的重力势能一直减小,机械能减小C.运动员的动能先减小后增大,机械能不变D.运动员的重力势能先减小后增大,机械能增大
9、下列各种情况中,物体动能增加的是A、正在工作且匀速运动的路面清洁车B、正在工作且匀速运动的撒水车C、正在减速降落的飞机D、正在匀速降落的直升飞机
10、物体在平衡力的作用下,下列说法正确的是A、机械能一定增加B、机械能一定减小C、机械能一定不变D、机械能可能减小
2、填空题(每空1分,共16分)
11、用一根硬棒翘起一块石头,已知石头重500N,将石头恰好翘起时所用的动力是100N若动力臂长
2.5m,则阻力臂长m
12、用一定滑轮将一重200N的物体匀速提升到一定的高度,若绳重和摩擦都不计,则作用在绳端的拉力是N,使用定滑轮的好处是
13、用一动滑轮匀速提升重100N的物体,已知动滑轮重20N,绳重和摩擦都不计,则作用在绳端的拉力是N
14、用60N的水平拉力将重100N的木箱沿水平方向匀速拉动10m,所用的时间是10s,则拉力所做的功是J,功率是w,重力做功J
15、如图所示,用力F将一木箱从斜面的低端匀速拉到顶端,已知拉力做功400J,斜面的机械效率是80%,则动力做的额外功是J第15题图第16题图
16、用如图所示的装置使物体A在水平面上做匀速直线运动钩码的总质量是100克,物体A的质量是500克,并且以
0.2米/秒的速度向前运动则物体A受到的摩擦力是 牛顿,5秒内钩码的重力所做功是 焦耳,功率是瓦特(动滑轮重力及摩擦不计g取10N/kg)
17、在空中飞行的小鸟既具有能,又具有能
18、一个正在下落的小球,某时刻它具有的动能是20J,势能是15J,则此刻它具有的机械能是J,小球下落过程中,若不计空气阻力,则它具有的机械能(选填“变大”“变小”或“不变”)
19、如右图所示的滚摆正在边旋转边下降,在滚摆下降的过程中它的能转化为能
3、作图题(每题2分,共4分)20.作出图中杠杆的动力臂和阻力臂21.用滑轮组拉出陷人泥中的汽车.在图11中画出最省力的绳子绕法.
4、解答题(10分)
22、某同学用如图所示的滑轮组将重900N的物体匀速提升3米,所用的拉力是400N,所用的时间是1min(摩擦及绳子重均不计)求
(1)该同学拉绳子的速度
(2)动滑轮的重力
(3)拉力做功的功率
(4)该滑轮组的机械效率
(5)如果用此滑轮组匀速提升1500N的物体,作用在绳端的拉力是多大?
5、实验题(15分)
23、某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验进行了如下实验步骤a.把杠杆的中点支在支架上;b.把钩码挂在杠杆的两边,改变钩码的位置使杠杆水平平衡;c.记下两边的钩码的重,用尺量出它们的力臂,记下实验数据;d.改变力和力臂数值,做三次实验e.求出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂数值1请你指出该同学在步操作之前漏掉了一个重要步骤,这个步骤是2如果实验中所用钩码的质量都相等,如果在如甲图示,杠杆的B处应该挂______个钩码,才能使杠杆在水平位置平衡若钩码所挂位置不动,将左边的钩码拿掉一个,要使杠杆仍保持平衡状态,应将右边的钩码拿掉个3如果在C点改用弹簧测力计拉,也使杠杆水平平衡,应沿________方向拉动弹簧测力计4如果如乙图示把弹簧测力计斜拉,且拉环固定在支架上P点,当杠杆水平平衡时弹簧测力计示数比步骤3中的_____选填“大”、“小”原因是拉力的力臂比第三次实验的拉力力臂变(选填“变大”或“变小”)了
(5)由此,总结出杠杆的平衡条件为
24、如图所示甲乙丙丁四幅图是小明同学,探究动能的大小与那些因素有关的实验情景本实验中的四个小球都是小铁球,其中甲乙两图中小球的质量相等,丙丁两图中小球的质量不等甲丙乙丁
(1)本实验的探究方法是法
(2)本实验的研究对象是(选填“小球”“木块”或“斜面”)
(3)甲乙两图研究的是动能的大小与的关系实验时将两个质量相等的小球放到同一斜面的不同高度由静止释放的目的是.
(4)本实验中是通过比较来比较小球的动能大小,这种比较的方法叫
(5)比较甲乙两次实验,你可以得到的结论是
(6)比较丙丁两图可以得到的结论是。