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北京市第五十六中学2016-2017学年度九年级语文上学期期中练习试卷
一、基础·运用(共25分)一选择题
1.阅读下面文段,完成第
(1)-
(5)题(共10分)闲章,是印章的一脉,是区别于姓名印、斋室印、职官印、藏书印一类的印章书画家或自拟词句,或
①(采取/撷取)格言警句刻在闲章上,以示对艺术和人生的感悟好的闲章【甲】内容广泛,【乙】意趣盎然,除了让人玩味【丙】可体现书画家的学识与修养闲章有的【丁】如徐悲鸿画白梅用“一尘不染”印,李苦禅画鹰用“搏击万里”印,李可染画牛用“师牛堂”印有的【戊】如齐白石出身木匠,半生
②(漂泊/漂移)不定,晚年定居北京,以卖画为生,他常在其书画中钤盖“木居士”“鲁班门下”印,以示其独特的经历;张大千出身贫寒,他用“乞食人间尚未归”和“苦瓜滋味”两方闲章,表明自己的出身和处境有的还【己】如郑板桥有名的闲章“难得糊涂”,幽默隽永中带有几分苦涩,书写人生况味可谓入木三分;邓石如的闲章“胸有方心,身无媚骨”,直抒胸臆,表现了他刚正不阿的品格闲章虽小,却融书法、绘画、雕刻于一体,是一种独特的造型艺术,犹如万绿丛中一点红,绽放出绚丽的光彩言情亦言志,造景亦绘心,故而闲章不“闲”了
(1)对文中加点字读音的判断,全都正确的一项是(2分)A.藏书(cáng)处境(chù)隽永(jùn)刚正不阿(ā)B.藏书(zàng)处境(chǔ)隽永(jùn)刚正不阿(ē)C.藏书(cáng)处境(chǔ)隽永(juàn)刚正不阿(ē)D.藏书(zàng)处境(chù)隽永(juàn)刚正不阿(ā)
(2)从文中括号内选择恰当的词语填写在横线
①②处,
①处应填,
②处应填(2分)
(3)在文中【甲】【乙】【丙】处依次填入关联词语,最恰当的一项是(2分)A.即使也并且B.虽然但是也C.尽管还又D.不但而且还
(4)根据语境,在文中【丁】【戊】【己】处依次填写句子正确的一项是(2分)
①表现书画家的生平、境遇
②反映作者的主观认识、情趣志向
③紧密配合作品内容,深化作品主题A.
②①③B.
③①②C.
②③①D.
③②①
(5)仔细观察下面的闲章,请选择其中一枚,将其内容用规范的正楷字书写在答题纸上的田字格内(2分)
2.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解有误的一项是(2分)
①白云依依,轻风袅袅
②江湾里停泊的龙舟盛装待发红面黑须的洪圣神龙,昂首挺胸,威武无比;娇艳无须的天后神龙,鳞甲斑斓,灵气逼人;童面稚气的哪吒飞龙,翘起龙尾,英姿飒爽……
③随着发令枪响,龙舟扬幡鼓棹,犹如一条条出海蛟龙,激起团团雪白浪花
④只见,锣鼓手端坐舟前,号子鼓点,时急时舒;桡手们聚集舟中,听令而动,挥桡划桨;招子手稳立舟尾,把舵定航,胜券在握
⑤江心,桡楫击浪,龙舟竞渡;岸边,呐喊震天,人头攒动……
⑥如此热烈壮观的龙舟赛,怎不令人惊叹震撼?A.第
②句运用排比、拟人的修辞方法,不仅形象地描绘出龙舟色彩艳丽、形貌各异的特点,也写出了龙舟盛装待发的气势B.第
③句把起航的“龙舟”比作出海的“蛟龙”,生动地写出了龙舟竞发、浪花翻腾的壮观场面C.第
⑤句运用对偶的方法,描写了龙舟曲折前行、赛手口号声声的激烈场景,语言凝练,节奏感强D.第
⑥句运用反问的修辞方法,强调了龙舟赛热烈壮观的场面让人震惊赞叹,极具感染力
(二)填空题(每空1分,共13分)
3.默写(8分)
(1)不畏浮云遮望眼,(王安石《登飞来峰》)(1分)
(2),人不寐,将军白发征夫泪(范仲淹《渔家傲秋思》)(1分)
(3),小园香径独徘徊(晏殊《浣溪沙》)(1分)
(4)“风”,飘忽不定,引人幽思,古典诗文中经常会出现这个字请默写出下列三篇古诗文中含有“风”字的语句(3分)答
①(范仲淹《岳阳楼记》)
②(苏轼《水调歌头(明月几时有)》)
③(文天祥《过零丁洋》)
(5)了却君王天下事,(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
4.名著阅读(共5分)阅读下面连环画,完成第
(1)-
(3)题(5分)
(1)上面连环画的主要内容是
①(不超过15字),从中可以看出祥子
②的性格特点(2分)
(2)老舍的《骆驼祥子》是京味小说的代表作品中使用了较多纯正地道的北京口语,原汁原味地保留了北京的地域文化特色如“一边儿”是“同样”的意思,“小过节儿”就是“小矛盾”,“耍个飘儿”就是“耍帅”“耍潇洒”的意思,第9幅连环画中老车夫说的“劳诸位的驾”就是“”的意思(1分)
(3)请从下列选项中选出恰当的填在
①②两处(2分)第9幅连环画中写祥子似乎看到了“自己的未来”,祥子的“未来”在作品中表现为他经历了
①和
②(情节)之后,万念俱灰,失去了对生活的企望和信心,变得自暴自弃,自甘堕落,最后成了一个没有魂灵的行尸走肉A.祥子买车的钱被孙侦探骗走了B.小福子为生活所逼上吊自杀C.虎妞难产而死D.祥子新买来的车被大兵抢走了
二、文言文阅读(共11分)阅读下面【甲】【乙】两段文字,完成第5-7题【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也(节选自《出师表》)【乙】韩信始为布衣时,贫无行,尝从人寄食,人多厌之尝就南昌亭长食数月,亭长妻患之,乃晨炊蓐食
①,食时信往,不为具食信觉其意,竟绝去信钓于城下,诸母漂有一母见信饥,饭信,竟漂数十日信喜,谓漂母曰“吾必有以重报母”母怒曰“大丈夫不能自食,吾哀王孙而进食,岂望报乎?”信既贵,酬以千金(选自《智囊》)【注】
①蓐食坐在草席上吃饭
②漂在水里冲洗丝棉之类
③竟到底,完毕
④王孙公子,少年对年轻人的敬称5.解释下列句子中加点词的意思(4分)
(1)夙夜忧叹
(3)恐托付不效
(2)韩信始为布衣时
(4)尝从人寄食6.用现代汉语翻译下列句子(4分)
(1)三顾臣于草庐之中翻译
(2)信既贵,酬以千金翻译7.同是写人叙事,【甲】【乙】两文却风格各异【甲】文用第一人称的写法,自叙经历,表明了
①的决心,【乙】文则用第三人称的写法,叙述了韩信平民时
②的经历表明了韩信低微的出身和
③的性格(3分)
三、现代文阅读(共34分)
(一)阅读《深山飞彩虹》,完成第8—10题(共15分)深山飞彩虹两山夹峙,山沟狭长山沟中坐落一小镇,早先也不过二三十户人家平时冷清,赶集天还算热闹小镇闭塞,一条据说是抗战时期修建的公路,是进山出山的唯一通道小镇的前面有一条不宽却相当深的小河,没有桥,镇上的人要过河,或者河对面的人要到小镇上去,都只能在渡口坐船长年累月摆渡的,是一个须发皆白的老人听上了年纪的人说,老人是从他父亲手中接过船和桨的船已修补过,岁月的风霜一眼可见,木桨和竹篙,已被磨得光滑锃亮老人水性极好一般船工遇到洪水暴涨都不敢摆渡,而老人却艺高胆大只要有人敢坐,他就敢过河一次大雨如注,渡口被淹河对面有个年轻人高声呼喊,说有急事老人冒着狂风暴雨硬是将小船撑到了对岸返回时到了河心,一个大浪差点将小船打翻,老人站在船头使劲将竹篙插向河底年轻人吓得面如土色,双手死死抓住船舷又一个大浪打来,年轻人两手一松,被抛出了船舱,没等老人转过身来,船已倾斜,年轻人掉进了洪水中老人急忙扔了竹篙,飞身入水,很快就抓住了年轻人的衣领,然后单手奋力向小镇游去上岸后,老人将年轻人倒提起,让他吐出了几口浑水,年轻人好半天才回过神来自那以后,落水的年轻人再也不敢雨天坐船了,而且几乎所有的人下雨天都不敢坐船因此,每到雨天,渡口就少有人影人们佩服老人的水性和胆量,可对他也有不满一是说他性子慢,无论你多么急,他总是慢慢悠悠地撑篙尤其是风和日丽的天气,他站在船头,一边漫不经心地撑篙,一边眼望蓝天,兴致高时还沙哑着嗓子唱两句山歌人们催他快点,他却笑笑说“莫急,安全第一”照旧慢慢地撑二是说老人把钱看得重不管男女老少,坐船都得掏钱,而且隔不了多久就涨价老一点的人说他以前可不是那样,老弱病残和学生,他一律免费,收钱也不多,最初只有五分,后来也不过一角这些年简直是见风涨,由五角涨到一元,最近竟涨到两元了人们心中不满,但要过河,别无他路,只得坐船有年轻后生憋不住便质问“你无儿无女,单身一人,要那么多钱干啥?”老人笑笑说“钱多有钱多的用处嘛”“怕是给相好的攒着的吧?”人们哄笑老人笑而不答有人更放肆,说你积点阴功嘛,死了还要人给你抬棺材呀!老人不生气,还是笑笑无论人们怎么议论和不满,老人照样收钱,学生也只是减半,概不例外不少人都曾望着小河感叹过“要是有一座桥多好呀!”下雨天,没人过河,老人也不回家,其实,大半辈子风风雨雨,他吃喝拉撒睡都在小船上小船就是他的家一个夏天的雨后,小河上空出现了一道美丽的彩虹他好兴奋,两眼一直望着彩虹,眼神中流露出一种热切的期盼彩虹散去,他才仿佛从梦中醒来,又怔怔地看着汹涌奔流的河水一天,从小镇对面过来一个年轻人,兴奋地告诉大家一个喜讯,说离他家不远的邻县发现了一个特大的天然气田,正在建净化厂人们都惊喜地问“真的吗?”“千真万确!”果然,不到两年,那个亚洲第
一、世界第二的天然气净化厂就修建成功了,并正式投入了使用又隔了一年,一条从净化厂通到小镇的公路,就快修到小河边了小河上将架起一座桥,人们欢呼雀跃坐小船时,有人肆无忌惮地渲染修桥的事,甚至拿老人寻开心“桥修起了,你就该下岗失业了”“不是失业,是光荣退休”老人不应,神情有些漠然终于,一座长八十米、高十米、宽八米的钢筋水泥大桥,横跨在了小河上河两边的人们再也不用乘渡船过河了饱经沧桑的小木船,静静地躺在渡口旁那株苍老的柳树下老船工的身影从河边消失了后来才听说老人离开了小镇到哪儿去了,没有确切的说法有人猜测很可能到他女儿那里去了听说年轻时,老船工曾经有过一个相好,还生了个女儿确切的消息说,老人得知政府要修大桥时,交给了镇长一个特大布包,里面尽是叠叠纸币,一元两元的不少,角角分分也多的是老人还写了几句话,大意是说,他原本想用这一生攒下的摆渡费,修一座人行木桥,现在政府修钢筋水泥大桥,就把这些钱捐给修桥人买点水泥钢筋,表表心意吧……听了这些传闻,人们感情挺复杂,时不时叨念起老船工来一个夏天的暴雨后,小河上空出现了一道很美的彩虹有人说彩虹下有个人影,极像老船工但是,老船工再也没出现在小镇上,更没现身于渡口那株柳树日益苍老,柳树下系着的小木船也更显沧桑了(作者谯义三,有删改)
8.根据你对文章的理解,将下面的内容补充完整(4分)文中的老人是一个以船为家、以摆渡谋生的普通劳动者他
①,狂风暴雨中也敢渡人过河;他又性子慢悠,
②;他看重钱财,
③;他又
④,把自己辛辛苦苦攒的钱捐给了修桥人作者塑造的老船工形象血肉丰满,令人难忘
9.联系上下文,说说下面语句中加点词语表现了人物怎样的心理(6分)
(1)老人不应,神情有些漠然
(2)听了这些传闻,人们感情挺复杂,时不时叨念起老船工来
10.结合文章内容,理解文中“彩虹”的含义(不超过150字)(5分)答
(二)阅读《食品添加剂》,完成第11—13题(共8分)食品添加剂俗话说“民以食为天”近年来,我们的食品安全环境日趋严峻,随着毒奶粉、染色馒头等事件的不断出现,人们不禁要问,食品添加剂安全吗?
②食品添加剂是指经国家批准的,因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成物或天然物质我国《食品添加剂使用卫生标准》将其分为防腐剂、凝固剂、品质改良剂、增味剂、营养强化剂等22类1500多种当人类的食品进入工业化生产之后,除了极少数的天然野生食品外,几乎没有什么是不含添加成分的目前,近97%的食品中使用了各类添加剂可以说,食品添加剂已成为现代食品工业生产中不可缺少的物质
③食品添加剂对食品的防腐保鲜效果十分明显根据食品安全要求,每克食品的细菌总数不能超过8万个假如不用防腐剂,即使在0—4℃的低温环境中,肉制品保存到第五天,细菌总数也将超过每克10万个而防腐剂能遏制肉制品中的肉毒梭状芽孢杆菌的大量繁殖,有效延长肉制品的保质期
④食品添加剂不但能防腐保鲜,还能改善食品的外观和口味食品的酸、甜、鲜通常不是食品天然拥有的口味,往往是由添加剂“调”出来的食品的诱人口感,如面条有弹性,点心酥脆,大多也是添加剂的功劳
⑤现在,人们又发现不少食品添加剂还具有防病抗病的功能如腐乳红曲是由大米发酵而来的,能够降低血脂,它既是色素又是功能性添加剂;从甘草里面提取的甜味剂,能改善肝功能;从玉米芯里面提取的木糖醇具有护肝、防龋齿的作用
⑥除此以外,食品添加剂还能够调整食物的营养结构,如在面粉里面添加钙粉、维生素等,能使面粉的营养更加全面
⑦现代食品工业发展离不开食品添加剂,食品添加剂的使用也直接影响食品安全例如,摄入过多的膨松剂或防腐剂,轻则会引起流口水、腹泻、心跳加快等症状,重则会对胃、肝、肾造成严重危害为规范食品添加剂的使用,各国都制定了严格的法律法规如我国的食品卫生标准就明确规定,山梨酸钾可以作为食品防腐剂,但必须严格控制添加比例,它的许可添加量为
0.5%以内在美国,苯甲酸钠只允许在化妆品中使用,并且浓度必须在
0.1%—
0.2%范围内世界卫生组织也规定了一个“ADI”值,即依照人体体重,一种无健康危害的食品添加剂的每日允许摄入量的估计值例如糖精钠的ADI值为5毫克/公斤,即糖精钠每日允许摄入量为每公斤体重5毫克
⑧必须指出的是,一直受到人们谴责的苏丹红、三聚氰胺等都不是食品添加剂,而是非法添加物这样的非法添加物常见的还有蛋白精、硼酸、硫氰酸钠、块黄、酸性橙等一般来说,不违规不超量不超范围地使用食品添加剂,食品是安全的选自《科学画报》有删改
11.本文用生动准确的语言向我们介绍了食品添加剂的
(1)、种类、
(2)、
(3),让我们更加科学全面地了解了食品添加剂(3分)
12.下列说法与原文提供的信息相符的一项是()(2分)A.当人类的食品进入工业化生产之后,食品添加剂已成为必不可少的物质,所有的食品都在不同程度上使用了食品添加剂B.食品添加剂对食品的防腐保鲜的效果十分明显,例如防腐剂能遏制肉制品中的肉毒梭状芽孢杆菌的大量繁殖,有效延长肉制品的保质期C.食品添加剂都具有防病抗病的功能还能够调整食物的营养结构对提高食品加工工艺大有裨益D.食品添加剂的使用直接影响食品安全,但是只要严格控制添加比例,不超量使用像硫氰酸钠之类的食品添加剂,食品还是安全的
13.阅读链接材料,请你借助文中的相关知识,判定这一食品能否安全食用,并说明理由(3分)【链接材料】某食品配料表原料比例添加剂比例小麦粉83%山梨酸钾
0.8%鸡蛋10%蛋白精
0.2%白砂糖6%腐乳红曲
0.1%答:
(三)阅读下文,完成第14-16题(共11分)一切皆有可能顾成娟
①水能流向天空吗?答曰绝对不可能!可是,天上的彩云却正是地面流向天空的水,当水变成气体,它就能袅袅地“流”向天空人生不也这样吗?不要以为自己没有升腾之日,一切皆有可能
②一个小学即辍学、靠帮人推磨换书看的放牛娃,能成为诺贝尔文学奖的得主吗?在一般人看来,这是绝对不可能的事情,但是,2012年诺贝尔文学奖得主莫言正是50年前的那个放牛娃
③一个高考数理化三科总成绩不足100分、复读都没有学校肯要的落榜生,他会成为著名的记者和节目主持人吗?一般人看来也不大可能,但是,如今大红大紫的孟非正是当年的那个落榜生
④辩证法告诉我们,任何事物都不是孤立地存在,总是同诸多其他事物发生着联系,因而其发展就具有多种可能性丘吉尔说“一个人活得愈长,他就愈能认识到一切取决于机会,任何人哪怕只回顾一下十年前的经历,他就会看到,某些看似毫不重要的细节实际上都左右了他的全部命运和前程”世界充满偶然性,也充满奇迹,奇迹正是偶然性的表现
⑤一粒沙子偶然进入蚌中,想不到成为温润赛玉的珍珠;一粒种子偶然遗落在石缝间,想不到长成黄山上气势如虹的迎客松;一滴水偶然被阳光蒸发,想不到成为自由飘动的云一切皆有可能,世间充满偶然“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”,是偶然;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”,是偶然;“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”,同样是偶然偶然充满魅力,偶然创造神奇!
⑥既然一切都有可能,那我们就等天上掉馅饼吧!
⑦不!一切都有可能,一切也都可能是泡影偶然进入蚌中的沙,若拒绝磨砺,不会成为温润赛玉的珍珠;偶然遗于石缝的种子,若无韧如磐石之志,不会长成黄山上气势如虹的迎客松;偶然被蒸发的水,若惧怕颠簸,也不会成为自由飘荡的云没有“踏破铁鞋”的痛苦,哪能体验到“全不费工夫”的快乐?没有“众里寻他千百度”的艰辛,又岂能有“蓦然回首”的惊喜?
⑧也许现在的你是一株小草,但一切皆有可能的自信会助你长成参天大树;也许现在的你是一朵无名的花儿,但一切皆有可能的付出会助你将来艳压群芳朋友,一切皆有可能,我辈当努力
14.文章开头从的现象说起,有哪些作用?请写出两点
(1)
(2)(3分,每空1分)15.本文
②③两段,列举了和两个事例,证明了________这一中心论点(6分,每空2分)16.本文
⑥⑦两段,先否定了等待天上掉馅饼的错误思想,接着,进一步提出“”的新观点,使议论有了层次上的深入(2分)
五、作文(共50分)
(一)根据情境,按要求写作(10分)
17.按要求写作在学校组织的各种比赛、表演、读书交流、社会实践等活动中,很多同学都会受到表扬和奖励假设你在上述的某次活动中获奖,请写一段获奖感言,谈谈你要表达的谢意、曾经付出的努力和这一过程中的收获要求
(1)符合题意,内容具体,清楚完整,语言通顺
(2)字数在150-200之间
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名
(二)根据题目,按要求写作(40分)
18.“小确幸”一词,出自日本作家村上春树的随笔,由翻译家林少华直译而进入现代汉语,意思是“微小而确实的幸福”生活中的“小确幸”无处不在……请以“小确幸”为题,写一篇文章要求
(1)请将作文题目抄写在答题卡上
(2)不限文体(诗歌除外)
(3)字数在600—800之间
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名北京市第五十六中学2016-2017学年度第一学期过程性学业检测初三年级语文试卷答案
一、基础·运用
1.
(1)C
(2)
①撷取
②漂泊
(3)D
(4)B
(5)A厚德载物B百家争鸣C水滴石穿D自强不息
2.
3.
(1)自缘身在最高层
(2)羌管悠悠霜满地
(3)无可奈何花落去,似曾相识燕归来
(4)
①把酒临风(或“阴风怒号”)
②我欲乘风归去
③山河破碎风飘絮
(5)赢得生前身后名
4.示例
(1)
①祥子和众人救助老车夫的经过
②淳朴善良(或“热心助人”)
(2)麻烦各位(或“谢谢大家”)
(3)
①C
②B
二、文言文阅读5.答案⑴没有成效⑵早晚
(3)平民
(4)曾经6.答案⑴三次到茅庐访问我⑵韩信富贵以后,用一千金去酬报那个洗衣的老妇人
7.答案要点
①兴复汉室
②受人资助
③知恩图报
三、现代文阅读
(一)《深山飞彩虹》
8.示例
①艺高胆大
②平日里边赏景边悠闲地撑船
③无论是谁都照收船钱且时常涨价
④慷慨大方(或“无私奉献”)
9.示例
(1)因为桥修建起来后,老船工就要离开他干了几十年的摆渡工作,不禁感到茫然;还因为他拼命攒钱想为大家修一座木桥,这个愿望不能由他本人实现而感到失落
(2)“复杂”一方面是由于人们之前对老船工看重钱财的不解,对他冷嘲热讽,知道真相后,感到惊讶和后悔;另一方面是对老船工这种行为的敬佩
10.要点
①自然界的彩虹;
②指老人内心美好的愿望,即建一座彩虹般美丽的桥;
③喻指老人爱业敬业、无私奉献的美好品质;
④表达了人们对老船工义举的赞美之情(共5分共4个要点,每点1分,语言表达1分,意思对即可)
(二)《食品添加剂》
11.食品添加剂的概念、在现代食品工业生产中的功能(或作用)、对食品安全的影响
12.B
13.不能(1分);因为该食品添加剂中的蛋白精是非法添加物,超出食品添加剂的使用范围(1分)此外,食品添加剂中的山梨酸钾的添加量
0.8%,超出
0.5%以内的规定标准量,而食用超标准量的添加剂,可能会对胃、肝、肾造成严重危害(1分)
(三)《一切皆有可能》14.水能流向天空激发读者阅读的兴趣引出文章的中心论点充当论据15.莫言从放牛娃成为诺贝尔文学奖得主孟非从高考落榜生成为著名的记者、节目主持人一切皆有可能16.一切都有可能,一切也都可能是泡影(一切也都可能是泡影)
五、作文(共50分)
(一)(10分)
17.评分标准10分内容7分(符合题意2分,中心明确2分,条理清楚2分,结构完整1分),语言3分字数不合要求,扣1分
(二)(40分)略
3.大家正说到热闹处,一个衣衫褴褛的老车夫磨磨蹭蹭地从门外进来,墨黑的脸上挂着冰珠大家同情地看着他,老车夫忽然头低了下去,接着全身都溜了下去
2.小茶馆里喝茶的几乎都是拉包月的有人借着屋中的暖气打盹,有的喝着干酒解闷,有的在向大家诉说着日间的委屈、世道的不公
1.祥子又给曹先生拉上了包月晚上,曹先生约朋友看夜场电影,祥子在小茶馆等着
4.满座的人一齐往前跑“怎么啦?”茶馆掌柜拦住大家喊“别动,快,来碗白糖水!”老车夫慢慢睁开眼,一口一口喝下糖水
6.老车夫感激地向祥子点点头,站起来往外走在座的一齐喊起来“快吃啊!”老车夫说“我的小孙儿在外面看车呢”一个中年车夫忙去帮他喊进孙儿
5.老车夫缓缓地说“天冷,拉不上座儿,肚子空,头发晕”祥子猛地站起来,跑出去买来十个羊肉馅包子,送到老者眼前,说“吃吧!”
7.老车夫一手扶着孙儿,一手拿起包子,慢慢往他嘴里送,疼爱地说“爷爷吃两个就够,都是你的!”
8.老车夫感激地向大家拱拱手,说“儿子被抓去当兵,媳妇也走了我们爷儿俩靠这辆破车苦混着,没法子啊!”
9.等小孙儿吃完了包子,老车夫说“劳诸位的驾啦!”拉着小孙儿走出门去祥子呆呆地望着那辆远去的破车,他从老车夫身上似乎看到了自己的未来。