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石家庄市第22中学16--17第一学期第一次月考试卷九年级语文第一部分基础知识及运用(29分)阅读下面一段文字,完成1---4题日月经天,江河行地,岁月总会在我们心中播下深深的烙印生活的酸甜苦辣、人生的荣辱成败,或给我们深深的(启蒙/启迪),或给我们重重的móliàn()……直面内心,我们的目光更为mǐnruì();畅诉心曲,我们的心灵更加chúnjìng()
1、根据拼音在括号内写出相应的汉字(3分)
2、从括号内选择恰当的词语填在横线上(1分)
3、画线句子有语病,请写出修改意见(1分)
4、我学校将举行“成长的足迹”系列活动,请你参加
(1)请你设计一个活动,仿照示例,写出活动名称(1分)示例聆听名人故事
(2)请你以文学社社长的身份给著名女作家秦文君打电话,邀请她于10月15日下午两点到学校礼堂做关于成长的主题报告请写出你的电话内容(2分)
5、默写(12分)
(1)马作的卢飞快,
(2),千骑卷平岗
(3)苏轼在《江城子密州出猎》一词中运用典故,希望皇帝能重用的句子是,?
(4)辛弃疾在《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》一词中用“,”直抒胸臆,表达了自己的雄心壮志
(5)出师表中点明王朝兴衰原因的句子,,;,,
6、下列句子中加点的成语使用正确的一项是(2分)A.秋季校运会即将举行,同学们一个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动,决心为班级争光B.我们来到郊外,登上开满杂花的小山坡,俯瞰山下的沧海桑田,真是心旷神怡!C.小林学习很虚心,每到课间,他都会捧着书本不耻下问地向老师请教D.生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神古诗词赏析(7分)渔家傲·秋思塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪
7、“渔家傲”是这首词的,“秋思”是这首词的,这首词的作者是北宋著名的文学家(3分)
8、“燕然未勒归无计,浊酒一杯家万里”表达了作者怎样的思想感情?(2分)
9、发挥你的想象,并用自己的语言将“千嶂里,长烟落日孤城闭”的画面描绘出来(2分)第二部分阅读理解(31分)
(一)(13分) 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也
10、解释下列加横线的词(4分)
(1)躬耕于南阳( )
(2)先帝不以臣卑鄙( )
(3)庶竭驽钝 ( )
(4)以伤先帝之明( )
11、把下面的句子翻译成现代汉语(4分)
(1)由是感激,遂许先帝以驱驰
(2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
12、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的哪几件事?(3分)答
13、这两段文字表达了作者怎样的思想感情?(2分)
(二)(6分)景公
①好弋
②,使烛邹
③主鸟,而亡之公怒,诏吏杀之晏子日“烛邹有罪三,请数之,以其罪而杀之”公曰“可”于是召而数之公前,曰“烛邹,汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也数烛邹罪已毕,请杀之”公曰“勿杀,寡人闻命矣”(摘自《晏子论罪》)注
①齐景公,姓姜,名杵臼,春秋时代齐国的国君
②弋〔yì〕,本指用带着绳子的箭来射鸟,这里指捕鸟
③烛邹,人名
14、解释下列句中加横线的词语(2分)
(1)汝为吾君主鸟而亡之()
(2)以吾君重鸟以轻士()
15、把下列文言句子翻译成现代汉语(2分)景公好弋,使烛邹主鸟,而亡之
16、晏子的劝谏的特点是什么?请简述理由(2分)
(三)(12分)请让我们回送你一程
①我们检查组今天的行程是从直孔水电站去尼玛江,汽车在海拔3500米的高原上飞驰走到半路,眼前出现了一条岔路,哪条路才通向尼玛江?我们只好碰运气,姑且随便选条路试试走了大约二十分钟,隐约觉得不对,再也不敢继续前行,唯恐南辕北辙,踌躇许久,大家决定还是退回原地再作商议“迷路了”三个字清晰地在眼前飘来荡去,挥之不退车窗外从雪岭奔跑过来的高原风,没头没脑地撞在窗玻璃上,窗玻璃痛苦地呻吟着,我真担心下次劲风的袭击,它将坚持不住,哗啦啦地散落一地
②“快看,那边走过来一个藏民”一位同伴惊呼,我们不约而同地扑向窗边,迫不及待地拉开车门,似乎晚一秒钟他就会如海市蜃楼般忽然消失这位藏民四十岁左右,衣着简朴,肩上扛个布袋,酱色的脸上落满尘土好在他懂普通话,知道我们迷路后,便主动说要给我们带路他进入车里一落座,车里就烟尘乱抖,原本就拥挤的车厢更加拥挤了他把布袋放在脚边,双膝紧靠,双手搭在膝上,眼睛盯着双脚,局促不安,一路不语,偶尔问他一两句话,他飞快地瞟我们一眼,旋即垂下目光,简单地回答大约走了四十分钟的路,藏民忽然说道“再往前就没有岔路了,你们只需往前开准能到达目的地,我也该下车回去了”说完推开了车门我们坚持要送他回去,他谢绝了,说我们还有很远的路要走,而这一带他熟悉得就犹如是他家的菜地他那被高原强烈的阳光晒成红褐色的脸上,含着憨厚羞涩的微笑,朴实得就像在西藏随处可见的青稞,路旁随处可拾的苜蓿
③他背上布袋大步离去凛冽的风撩起他的藏袍,衣袂上下翻飞,在这广袤无垠、一望无人的高原上,在这肆虐的寒风中,他用毛巾遮住了脸,独自一人踽踽地行走着,渐行渐远一位同伴感慨“汽车都走了近四十分钟的路,他走回去岂不是要四五个小时?”在这雪山脚下,车内的空气似乎凝固了,愧疚堵得我们喘不过气来“停车,掉头,去送他一段”一直沉默着的领导急促地说,并且派一辆车去追赶早已淡出我们视线的藏民汽车风驰电掣般绝尘而去,时隔不久,又返回了我们很诧异,怎么这短短的时间就送到了?司机说,藏民怎么也不同意送他,一再强调大家都很忙,没有必要为他耽误时间司机怕我们久等,无奈只得折回一路大家都没有再说话当他最初怯怯地主动要求带路时,我还暗暗笑他没有见过世面,没有坐过小车,现在有了机会可以坐坐小车,岂可错过?我不禁汗颜,为自己的想法而羞愧
④生活在都市的文明人,居住在高高的楼房里,深居简出,惜语如金,大家都用忙碌作为拒绝相互走动、相互了解的理由有人瞧不起落后、贫穷、偏远地区的藏民,岂不知在他们淳朴憨厚的外表下,自然流露的是人性最纯净的真、善、美想起那位藏民,蓦然回首,不禁愕然我们是不是在文明、繁华的外衣下,在匆忙的脚步中,失去了很多?
17、第
①段中划线的景物描写有什么作用?(3分)
18、文章标题“请让我们回送你一程”中蕴涵着什么样的感情?2分
19、分析下面句子加点词语在表达上的作用4分
(1)我们不约而同地扑向窗边,迫不及待地拉开车门,似乎晚一秒钟他就会如海市蜃楼般忽然消失
(2)车内的空气似乎凝固了,愧疚堵得我们喘不过气来
20、结合文意,谈谈你对第
④段划线句的含义的理解(3分)第三部分写作(40分)
21、青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的幽香含情青春时代充满着年少轻狂,充满着无限生机,充满着美丽自信青春的步伐不会因困难而停止,青春的旋律不会因风雨而阻挠青春是阳光,是自信的标志;青春是月光,是优雅的代表;青春是星光,是引领时尚的先锋让我们扬起青春的衣角,架起起航的风帆,让生命在这里飞扬,让青春在这里启航“青春”会让你想起什么样的经历,会让你产生什么样的感想呢?请以“青春”为话题写一篇文章要求
②有真情实感,不得套写抄袭;
③用现行规范的语言文字表达
④不少于600字;
⑤文中不要出现真实的人名、校名、地名班级姓名准考证号…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………。