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文本内容:
八年级语文第四单元测试题(考试时间150分钟,满分100分)第Ⅰ卷(选择题,共10分)
一、积累基础知识(每小题2分,10分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.蟾蜍chánchú决眦zì如火如荼tú退避三舍shěB.编撰zhuàn臀部tún潋滟liànyàn华裔yùC.深谙ān轩榭xuān胡茬chá肆无忌惮dànD.贿赂huìlù龟裂guī提携xié霓虹灯ní2.下列各组词中没有错别字的一项是A.这些高付加值的牲畜如何有效地繁殖?当然还是克隆B.观赏两岸风光,各式建筑鳞次枳比C.如此说来,“孤城寡人”并不正常,虽然,已经司空见贯了D.《高山青》这首歌在大陆曾风靡一时,至今仍在传唱3.下面句子中的成语使用不恰当的一项是()A.古老藤萝开花的时候满眼珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦B.我们分手快有半个世纪了,现在都已是风卷残云了C.哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已D.她讲得娓娓动听,妹仔听着忽而笑容满面,忽而愁眉双锁4.下列句子中加点的词语解释正确的一组是
①晏子将使楚(出使)
②反取病焉(疾病)
③取子敬琴弹,弦既不调(调整)
④无为在歧路(岔路)
⑤水中藻荇交横(交叉错杂)
⑥家书抵万金(家中藏书)A.
①④⑤B.
②④⑥C.
③④⑤D.
②③⑥
5.下列句子标点符号使用正确的一项是()A.到八达岭参观的人,都称赞长城是个伟大的工程!B.他时而朗读;时而默写;时而抄笔记C.现在,在北京,连乌鸦都久违了D.周末放假我要做什么呢?我要好好想想,做出决定第Ⅱ卷(非选择题,共90分)
二、古诗文默写与阅读赏析
6.默写(4分)李贺的《雁门太守行》一诗中写唐军将士以死报效朝庭,揭示奋勇杀敌原因的诗句是__________________,__________________夏完淳的《别云间》一诗中表现对抗清斗争充满坚定信念,感情悲壮但又显示冲天豪气的诗句是__________________,__________________龚自珍在《己亥杂诗》中运用比喻、融入议论、表明心志的句子是__________________,__________________王安石的《登飞来峰》一诗中反映诗人对当时保守势力的蔑视,为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是______________,__________________古诗赏析(5分)望岳杜甫岱宗夫如何,齐鲁青未了造化钟神秀,阴阳割昏晓荡胸生层云,决眦入归鸟会当凌绝顶,一览众山小
7.有人评价此诗的“割”字奇,请品析“割”字奇在何处?(3分)
8.“会当凌绝顶,一览众山小”化用了孔子“登泰山而小天下”的句子,但用在这里却有深刻的含义,你认为它的深刻含义是什么呢?(2分)古文阅读(10分)小石潭记柳宗元 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之伐竹取道,下见小潭,水尤清冽全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见其岸势犬牙差互,不可知其源 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃以其境过清,不可久居,乃记之而去 同游者吴武陵,龚古,余弟宗玄隶而从者,崔氏二小生曰恕己,曰奉壹
9.翻译下列句子(4分)
(1)蒙络摇缀,参差披拂(2分)_______________________
(2)凄神寒骨,悄怆幽邃(2分)_______________________
10.小石潭溪水的流向是怎样的?作者观察景物的立足点是在潭的哪个方位?依据是什么?(3分)
11.请说说文中的水、光、鱼、石有怎样的关系?(3分)
三、名著阅读(6分)
12.《钢铁是怎样炼成的》的主人公是_____,他是在_______的影响下逐步走上革命道路在革命的熔炉中,他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士在他身上凝聚着那个时代最美好的人格特征___________精神,___________的信念,____________的意志这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题,这个问题是_______?
四、综合性学习阅读下面材料,回答问题(4分)掌握80%以上掌握50%-80%掌握50%以下一班听老师分析讲解12人28人10人二班自己看书做题11人30人9人三班两种方式结合40人9人1人 某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对三个平等班(每班50人)进行了调查,以下是调查的数据对统计
13.根据上表可以得出怎样的结论?
14.结合自己学习语文的体会,简要分析产生这一结论的原因
五、美文阅读
(一)散文阅读(11分)鹤魂韦娅她是来自大地的鹤她飞翔,因为她热爱;她沉寂,因为她欢喜她是天地间的不安的灵魂,她是大自然耀动的精灵可此刻,飞翔已成为她往日的情节蓝天在她眼前飞快地旋转,白云在她羽毛上痛苦地翻卷她的翅翼扑打着,发出悲痛的哀号胸前,刚刚穿过寻欢者射出的子弹她多么不愿意、多么不愿意下坠风飕飕地在她耳边低唤,白云为她拭去惊慌的汗水可她分明在下坠,身不由己让她停留吧,让她寻找清静的湖泊、她故乡的芦苇丛辽阔的天空里,她如一片冬日的雪花,凄迷地飘落,薄雾哭了,泣出一片雨雾,阳光不忍了,躲进哀伤的云层她开始怀念水湄之上的恋歌,思念平静如镜的往昔,哀伤伴着绝望撕扯着她的心,记忆如秋日残败的落叶,美丽的往事纷纷凋零她飘落着前面有烧毁的林木,身后是淹没的村庄山地里奔走着哭泣的生灵,江面上飘浮着污染的泡沫什么时候开始,这天空不再湛蓝,这雨水不再清润,这土地越来越少,这森林愈来愈疏辛劳的农人踩亮了每一个清晨,却走不出贫困和不幸;珍禽奇兽躲过了悠缪的天灾,却未能躲过蛮野的人祸渐趋澌灭的难道仅仅是白鹤吗?她愿最后一次轻盈的舞蹈,让善良与美丽再一次呈现人间持枪的人,你黠慧的眼睛为何阖上,你的手心可曾颤栗?山脚旁炊烟下那惊呆了的女孩子,你可否肯竖一方小小的墓碑?她渴望停留,渴望一方有力的臂弯,将她承托她苦痛,她挣扎,她舞蹈,她悲吟多想展开她的翅膀,飞向清新的天空前胸已染成一片灿红,浸透着一只鹤深情的牵挂;鼻翼微微地翕动,喘出她最后的气息一滴血带着她的悲咽与哀吟,燃成一片思念的红霞她听见草叶们伤悼的哭声,听见空山长长的祈祷覆盖她吧,天空!还有大漠,还有沼泽让一朵柔弱而美丽的灵魂安息苍茫大地,只遗下几片殷红,几声空怅的回音
15.说说第一段在全文中的作用(2分)
16.品析加点词语的表达作用
(1)飞翔已成为她往日的情节(2分)
(2)薄雾哭了,泣出一片雨雾(2分)
17.文中有不少对称的句子,请你找出两个写在下面横线上(2分)
18..文中多处运用了情景交融或叙议结合的手法,请选其中一处简要分析作者的情感或看法(3分)
(二)说明文阅读(10分)鸟中诸葛(节选)林昌铋
①乌鸦的名声不好,有人厌恶它,视其为不祥之物,认为“乌鸦叫,祸来到”其实乌鸦是鸟中诸葛,不过鲜为人知罢了
②鸟类学家研究发现,乌鸦的聪明机灵令人吃惊在欧洲的一些公路两旁,常常可以看到乌鸦,因为每当载重汽车在公路上行驶时,地面震动往往迫使地下的虫子爬出地面,这样,乌鸦一伸嘴便可把虫子吃掉乌鸦还会把核桃扔在路上,让汽车替它们把壳压碎,它们再吃壳里的果实
③乌鸦看到狗在吃东西,往往会有几只飞去啄它的屁股,待狗反身攻击时,另外几只即迅速将它放下的食物抢走
④斯堪的纳维亚半岛上的渔民常常把鱼竿搁在冰窟窿中钓鱼,乌鸦会利用渔民不在的机会,用嘴叨着钓鱼线,把线绳子拖着,直到鱼钩上出现活蹦乱跳的鱼,美餐一顿后叫几声便飞走了
⑤有许多小鸟都是由亲鸟哺育,长大后便各飞东西而乌鸦却不同,小乌鸦长大后不但不离娘而去,并且对自己的父母十分孝敬老乌鸦飞不动了,小乌鸦便到处寻食,衔回来一口一口地喂老乌鸦一旦病死,小乌鸦还召集亲友为其送葬有时群集数以千计,众乌鸦哀鸣着盘旋数圈,向遗体告别后将死乌鸦放入深坑
⑥新喀多尼亚岛上的乌鸦还会用树叶和细枝制作捕捉昆虫的“工具”它们折断一些钩形小枝以脚固定,除去树皮和叶片,用喙把钩部整理成像鱼叉且带有倒钩的工具,然后用这种工具设下陷阱引诱并捉住猎物
⑦草原上的乌鸦还会衔着充满膻气味的羊粪“空投”于狼爪下,给狼报信和“导航”,饥饿的狼跟踪乌鸦找到羊群,乘牧羊犬疏忽之时叼走小羊狼饱餐之后,乌鸦再飞来吃“残羹剩饭”
⑧但有一些人认为,碰见乌鸦是不祥之兆,说它是“报丧之鸟”其实,乌鸦并非不祥之鸟,报丧之谜已被揭开乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物,其嗅觉特别灵敏,能在很远的距离嗅到尸体分解出来的微弱气味,从而竞相飞至,久病垂危的病人临终前会释放腐败气味,人尚未死,乌鸦早已闻息而来,这也许是人们厌恶乌鸦的原因
19.请概括选文说明的内容(尽量用文中原话,不得超过10个字2分
20.本文主要用了哪些说明方法,举例句说明(2分)
21.用选文中的语句解释乌鸦“报丧之谜”3分
①②③
22.乌鸦是一种飞禽,却很有人情味,请找出相应的语段,说说它给你的启示3分
①语段写出段落序号____________________________________
②启示__________________________________________________
六、构思与表达(40分)阅读下面一段话,按要求写作文
23.人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,“这一天”可能是从清晨到日暮那么寻常然而,生活中往往有值得铭记的日子,也许正是“这一天”让你的生命更加丰富,也许正是“这一天”让你变得不同凡响,也许正是这一天让你深思成熟……请以“这一天,让我铭记”为题目,写一篇文章要求
①记叙中结合抒情和议论;
②除诗歌外,文体不限;
③不少于600字参考答案1—5每题2分,共10分1.C【A.退避三舍shèB.华裔yìD.龟裂jūn】2.D【A.附加值B.鳞次栉比C.司空见惯】
3.B【风卷残云应为风烛残年】
4.A
5.C
6.古诗文默写(4分)报君黄金台上意,提携玉龙为君死毅魄归来日,灵旗空际看落红不是无情物,化作春泥更护花不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层古诗欣赏(5分)
7.阴阳分别指山的南、北两面,山南向阳,天色明亮;山北背阴,天色昏暗(1分)那阳光就像被一把硕大无比的刀割断了一样,同一时刻却不同景象(1分)“割”字突出了泰山遮天蔽日的高大形象(1分)
8.它不只是诗人要攀登泰山极顶的意愿,(1分)也是诗人要攀登人生顶峰的誓言(1分)古文阅读(10分)
9.
(1)覆盖着,缠绕着,摇动着,连缀着,参差不齐,随风飘荡(2分)
(2)不觉心神凄凉,寒气透骨,令人感到悲哀(2分)
10.小石潭的溪水是由西南流向东北;(1分)作者观赏景物时站在小石潭的东北方向;(1分)依据是从小丘西行百二十步”、“潭西南而望”(1分)
11.以石为底而水鸣佩环,以全石为底而水清,水清而光可下彻,水清而鱼若空游(答出三点关系就可给3分)名著阅读
12.保尔·柯察金朱赫来自我献身的精神坚定不移的信念顽强坚忍的意志生命的意义是什么综合性学习
13.采取单一的学习方式学习效率低;(或采取两种学习方式相结合的方式,学习效率高)(2分)
14.
①被动接受,缺乏自主实践,缺乏指导,学习会走弯路;
②学习既要有正确指导,又要有自主实践(2分)美文阅读
(一)散文阅读
15.通过对白鹤的赞美,反衬“寻欢者”的残忍,为下文做铺垫(2分)
16.
(1)把写小说的词语移用到白鹤上,表现了白鹤往日自由飞翔的精彩(2分)
(2)用拟人的修辞手法,写出了薄雾对鹤遭枪击的悲悯(2分)
17.
(1)她飞翔,因为她热爱;她沉寂,因为她欢喜
(2)蓝天在她眼前飞快地旋转,白云在她羽毛上痛苦地翻卷
(3)前面有烧毁的林木,身后是淹没的村庄
(4)山地里奔走着哭泣的生灵,江面上飘浮着污染的泡沫
(5)这天空不再湛蓝,这雨水不再清润,这土地越来越少,这森林愈来愈疏(写出两句即可,2分)
18.(3分)例如写白鹤开始下坠时,“薄雾哭了,泣出一片雨雾,阳光不忍了,躲进哀伤的云层”涉及了薄雾、阳光、云层等景物,在情与景的交融中写出了作者心头的哀伤,渲染一种凄婉的氛围例如写白鹤继续飘落,“辛劳的农人踩亮了每一个清晨,却走不出贫困和不幸;珍禽奇兽躲过了悠缪的天灾,却未能躲过蛮野的人祸”,在叙议中,表达了作者对蛮野人的愤懑
(二)说明文阅读(10分)
19.乌鸦是鸟中诸葛答“鸟中诸葛”不能得分,2分
20.作比较有许多小鸟都是由亲鸟哺育,长大后便各飞东西而乌鸦却不同,小乌鸦长大后不但不离娘而去,并且对自己的父母十分孝敬作诠释新喀多尼亚岛上的乌鸦还会用树叶和细枝制作捕捉昆虫的“工具”它们折断一些钩形小枝以脚固定,除去树皮和叶片,用喙把钩部整理成像鱼叉且带有倒钩的工具,然后用这种工具设下陷阱引诱并捉住猎物(2分)
21.
①乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物;
②乌鸦嗅觉特别灵敏,能在很远的距离嗅到尸体分解出来的气味;
③病人临终前会释放腐败气味,人尚未死,乌鸦早已闻息而来
22.语段
⑤启示鸟类尚且知道孝敬父母知恩图报、对他人的帮助心怀感激,人类更应如此
23.作文。