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宜昌市第一中学2016年秋季学期高一年级期末考试历史试题考试时间90分钟满分100分一.单选题(本大题共24小题,每小题2分,共48分)
1.周人经过克殷之战和周公三年东征,消灭了许多地方势力,造成了广大地区的权力真空,周得以“制五等之封,凡千百七十三国”这说明分封制A.以政治权力重构为前提B.从西周时期开始实行C.确立周代基本政治原则D.稳定西周的统治范围
2.观察下面选项,按照西周宗法制的规定,有资格继承王位的是
1.妾一(侧室)大哥(25岁)
2.妾二(侧室)二哥(22岁)
3.妻(正室)三哥(20岁)
4.妻(正室)四哥(14岁)A.1B.2C.3D.
43.“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑斩浮云,诸侯尽西来“诗仙”李白这首诗赞颂了秦王嬴政哪项历史功绩A.建立中央集权制度B.兼并六国,完成统一C.修筑万里长城D.书同文,车同轨
4.美籍华人、史学家唐德刚在《晚清七十年》一书中,写道“从秦国开始的我国史上的第一次社会政治大转型,发自商鞅,极盛于始皇,而完成于汉武”这次大“转型”的主要表现是A.世袭制代替禅让制B.郡县制代替分封制C.行省制代替郡国制D.内阁制代替三省制
5.传说古代先王在阴历一月决定一年的政事,所以阴历一月叫政月到了秦朝,由于嬴政出生于一月,所以就把政月改为正月,并且“正”字的读音也改为“征”了由此可见这主要说明了A.中央集权B.规范法度C.君权神授D.皇帝独尊
6.有学者指出“(西汉)首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广,不能全部由中央集体管制,于是采取了一种斑马式的组织”汉代“斑马式”的组织是A.中外朝制度B.郡国并行制C.郡县制D.察举制
7.钱穆曾说“内阁只是皇帝的私人办公厅,不是政府正式的政事堂,内阁学士也只是皇帝的内厅秘书,不是外朝正式宰相之职,于是皇帝在法理上变成在政府里的真正领袖”钱穆认为皇帝成为“政府的真正领袖”是因为A.唐朝设政事堂B.元朝设中书省C.明朝废宰相设内阁D.清朝设军机处
8.右图所示的中央机构创立于A.秦汉时期B.隋唐时期C.宋元时期D.明清时期
9.北京故宫“军机处”景点的文字说明写道“军机处一日日程…接近阅读奏折——见面请皇帝旨——述旨拟皇帝旨意——过朱皇帝过目确定——交发下发旨意…”这些文字实质上反映了A.丞相权力的消弱B.君主专制的强化C.中央对地方的控制加强D.古代礼仪制度的完善
10.古希腊的陶片放逐法规定,某人行为威胁到城邦民主,公民就把他的名字写在陶片上,投入陶缸中如果这个人得票超过6000,就表示多数通过,将他逐出国门10年期间,被放逐者的公民权和财产权保留,期满后自动恢复这一制度表明雅典城邦A.民主性、人文性与盲目性并存B.人文关怀高于法律惩处C.公民都有理性判断D.公民大会成为最高行政机构
11.有学者认为,雅典民主是一种“没有经过修饰的民主,带有相当大的本能性”,它由“群众说了算”。这反映了雅典民主A.实行直接民主程序B.奉行轮番而治原则C.秉持城邦至上精神D.坚守自由平等底线
12.假设某年雅典全国人口约30万人,自由民约
16.8万人,其中男性成年公民
4.5万人,外邦人约为3万人,奴隶约1万人其中有权参加公民大会的人数是A.1万B.3万C.
4.5万D.
16.8万
13.法律条文没有作出规定的,法官就不能受理譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉,此公民要求法律受理就要找法官,向他申明根据某某法律,我认为此奴隶应归我所有法官确认后才能受理”这一描述主要说明罗马法A.重视法律程序B.保留习惯旧俗C.强调法官至上D.体现人人平等
14.英国的君主制,究竟还能维持多久,谁也无法预料但伊丽莎白二世对于成为平民似乎并不恐惧,她说“到那时,我将悄悄走开”英王“统而不治”的地位源于A.《权利法案》B.1787年宪法C.《人权宣言》D.《独立宣言》
15.著名学者钱乘旦先生认为“光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度,这个制度保证社会有宽松、和平的环境,让人们追求个人的目标,最大限度地发挥创造能力”就此理解18世纪英国领先世界的最大优势在于A.海外贸易B.和平环境C.地理位置D.宪政制度
16.1862年2月美国总统林肯说“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦,而既不是保全奴隶制,也不是摧毁奴隶制,如果我能够拯救联邦而不解放任何一个奴隶,我愿意这样做;如果为了拯救联邦,而解放所有的奴隶,我愿意这样做;如果为了拯救联邦需要解放这一部分奴隶而保留一部分,我也愿意这样做”这表明林肯的出发点是A.不惜一切代价摧毁奴隶制B.维护美国的统一C.向南方奴隶主妥协D.维护自己的领导地位
17.美国国会由参议院和众议院组成.有人形象地把众议院比喻为一杯热咖啡,而参议院的作用就是使这杯热咖啡冷却下来.据此判断,美国联邦宪法的设计意图是A.协调大州和小州的利益冲突B.赋予参议院更大的权力C.发挥两院的制约与平衡作用D.兼顾南北方的民意诉求
18.在美国独立之初,亚历山大·汉密尔顿曾谈道“现代几乎达到国家蒙受耻辱的最后阶段了……我们所经历的祸患并非来自局部的或细小的缺点,而是来自这个建筑物结构上的基本错误,除了改变建筑物的首要原则和更换栋梁以外,是无法修理的”汉密尔顿所说的“结构上的基本错误”是指A.实行邦联制,缺乏统一的中央政府管理B.保留奴隶制,造成南北方日渐对立C.实行联邦制,确立了联邦至上的原则D.1787年宪法有种族歧视的色彩
19.巴黎著名的协和广场是世界最美的广场之一,但它曾几度更名,建成后几年的1763年被命名为“路易十五广场”,1793年时它名为“革命广场”,1795年改名为“协和广场”,1826年又改名为“路易十六广场”,1830年最终定名为“协和广场”由此可知A.法国人热情浪漫的本性B.共和历程的曲折反复C.法国政局的稳定发展D.启蒙运动的巨大影响
20.西方各国政治民主化过程大体上可归纳为三种模式和平渐进方式、暴力革命方式、旧统治者主导政治民主化的方式其中是“旧统治者主导政治民主化”的国家是A.美国B.英国C.德国D.法国
21.有学者认为“新德意志帝国树立之政治制度,……表面上帝国政治受国民代表之支配,但实际上,则制宪者之设计至巧,将实权保留于上流阶层,而拥戴一个独裁君主”该学者认为德意志帝国A.民主立宪是虚,君主专制是实B.政治权力由帝国议会掌控C.共和派和保皇派势力相当D.容克贵族占主导,资产阶级次之
22.马克思在《鸦片贸易史》中说“一个人口几乎占人类三分之一幅员广大的帝国,不顾时势,仍然安于现状,由于被强力排斥于世界联系的体系之外而孤立无依,因此竭力以天朝大国尽善尽美的幻想来欺骗自己,这样一个帝国终于要在这样一场殊死的决斗中死去,在这场决斗中,陈腐世界的代表是激于道义原则,而最现代的社会的代表却是为了获得贱买贵卖的特权……”马克思的评论A.对陈腐的天朝帝国表达了深切的同情B.强烈谴责了现代社会的代表英国政府C.指出清朝因被排斥而孤立无依的事实D.深刻揭示了鸦片战争爆发的本质原因
23.著名历史学家黄仁宇先生写道“《南京条约》签订之后十年,感到不满意的不是战败国而是战胜国”为此战胜国将要采取的行动是A.发动战争扩大市场B.扩大资本输出C.割占香港岛D.瓜分中国
24.史学界一般认为,太平天国运动是19世纪50年代的中国农民在民族危机和统治危机双重加深刺激之下的激烈反映,虽然其斗争矛头是指向清王朝,但也有适应世界历史“发展资本主义”潮流的先进内容太平天国运动能体现“适应当时世界发展潮流”的是A.天京变乱B.《定国是诏》C.《海国图志》D.《资政新篇》二.材料解析题(本大题共2小题,25题22分,26题30分,共52分)
25.阅读下列材料,回答问题(22分)材料一公门有公,卿门有卿,贱有常辱,贵有常荣,赏不能劝其努力,罚亦不能戒其怠惰——《礼记》材料二汉代察举制“四科取士”为“一曰德行高妙,志节清白;二曰学通行修,经中博士;三曰明达法令……;四曰刚毅多略……皆有悌廉公之行”——《后汉书·百官志注》材料三九品访人,唯问中正故据上品者,非公候之子孙,则当涂之昆弟也二者苟然,则荜门蓬户之俊,安得不有陆沈者哉!——《晋书·段灼传》材料四在漫长的科举考试中,曾产生出700多名状元、近11万名进士、数百万名举人(至于秀才就更不计其数了)中国历史上,善于治国安邦的名臣、名相,有杰出贡献的政治家、思想家、文学家、艺术家、科学家、外交家、军事家等大都出自状元、进士和举人之中我国的科举制度从宋元以后逐渐西传,越南、日本、朝鲜在其国内都较长时间仿照中国推行过科举制度;法国、美国、英国等国家选拔官吏的政治制度也都直接受到中国科举制度的重大影响西方现代的文官选拔制度、我国现代的教育制度和干部选拔制度都是中国科举制度的继承和发展因此,孙中山先生曾在《五权宪法》中充分肯定了中国的科举制度“是世界各国中所用以拔取真正之最古最好的制度”西方人将中国的科举制度称为“中国第五大发明”请回答
(1)材料一表明先秦时期人才选拔的标准是什么?(2分)
(2)材料二中反映的什么制度?这一制度下人才选拔的标准是什么?(4分)
(3)材料三说的是哪一种选官制度?其选拔标准是什么?(4分)
(4)材料四中科举制下选拔官员的主要标准是什么?根据所学知识说明科举制的积极影响(12分)
26.阅读下列材料,回答问题30分胡锦涛在耶鲁大学演讲时指出“文明多样性是人类社会的客观现实……也是人类进步的重要动力”“人类历史上各种文明都以各自的独特方式为人类进步作出了贡献”“在人类文明交流的过程中,……需要克服形形色色的偏见和误解”材料一下列两幅有关秦朝和古希腊中央行政管理体制的示意图材料二下列两幅有关美国和中华人民共和国中央行政管理体制的示意图请回答
(1)“文明多样性是人类社会的客观现实”请结合所学知识概括指出秦朝和古希腊所创造的政治制度产生的必然性(6分)
(2)请结合所学知识分析雅典和秦朝的政治制度分别对近代西方和中国古代的政治制度产生的影响?(6分)
(3)中美两国所创造的政治制度“以各自的独特方式为人类进步作出了贡献”据材料二指出这两种制度遵循的基本原则各是什么?请结合所学史实说明人民代表大会制度与美国代议制有什么本质区别?(10分)
(4)从西方、中国政治体制的变化中,我们能得到什么认识?(8分)宜昌市第一中学2016年秋季学期高一年级期末考试历史试题答案
一、单选题(24个,每个2分,共48分)12345678910DCBBDBCBBA11121314151617181920ACAADBCABC21222324ADAD
2、材料题
25.(22分)
(1)血缘、门第、等级(2分)
(2)察举制品行(孝廉)(4分)
(3)九品中正制门第的高低(4分)
(4)才学(或考试成绩)积极影响打击了士族势力,(把选拔人才和任命官员的权力,从地方世家大族手中集中到中央政府)加强了中央集权,扩大了统治基础;提高了官员的文化素质;科举成为读书人最高最迫切的追求,推动社会向学(读书)风气的形成;推动教育事业的发展;科举成为当时人们走向官场的重要途径,有助于提高个人政治影响力;以严格考试的办法选拔官员所体现的公平、公正、公开的原则对西方的文官考试制度产生了积极的影响(12分)
26.(30分)
(1)中国与希腊独特的地理环境和经济发展模式使其各具特色的政治制度得以确立(6分)
(2)影响:秦朝的专制主义中央集权制奠定中国古代社会政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用雅典的民主运作方式为近代资本主义民主政治提供了宝贵的经验(6分)
(3)美国分权制衡原则;中国人民民主原则(4分)经济基础和行使权力的主体不同人大制度以社会主义公有制为基础,由全国人民行使权力;欧美代议制以资本主义私有制为基础,由资产阶级行使权力,维护资产阶级的利益(6分)
(4)随着社会发展与进步,民主政治是历史发展的必然趋势;民主的范围越来越广泛;民主化程度越来越高;不同国家、不同地区不同的民主形式可以根据国情相互借鉴,取长补短(8分)。