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临漳县第一中学16-17学年度第一学期第三次月考高一物理说明本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共19小题,满分110分,考试时间90分钟;第Ⅰ卷(选择题48分)
一、选择题(每题4分,共56分1-10题为单选题,11-14题为多选题)1.关于速度和加速度,下列说法中正确的是()A.物体的速度越大,加速度一定越大B.物体的速度变化越快,加速度一定越大C.物体的速度变化越大,加速度一定越大D.物体的加速度为零,速度一定为零2.如图所示,甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的描述匀变速直线运动的图象,下列说法正确的是()A.甲是图象 B.乙是图象C.丙是图象 D.丁是图象3.一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动,如图所示,在滑动过程中,物体m受到的力是()A、重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B、重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力C、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力D、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力4.一物体做匀加速直线运动,在第1个ts内位移为x1,第2个ts内位移为x2,则物体在第1个ts末的速度是()A.(x2-x1)/tB.(x2+x1)/tC.(x2-x1)/2tD.(x2+x1)/2t5.一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开出,开出一段时间之后,司机发现一乘客未上车,便紧急刹车做匀减速运动.从启动到停止一共经历t=10s,前进了15m,在此过程中,汽车的最大速度为()A.
1.5m/sB.3m/sC.4m/sD.无法确定6.某物体做直线运动的速度-时间图象如图所示,下列说法中正确的是()A.在t1时刻之前该物体做匀加速直线运动B.在t2时刻该物体速度与加速度均为零C.在t3时刻物体的速度方向发生改变D.在t4时刻物体回到了出发点7.如图所示,在μ=
0.1的水平面上向右运动的物体,质量为20kg,在运动过程中,还受到一个水平向左大小为10N的拉力作用,则物体受到滑动摩擦力为(g=10m/s2)( )A.10N,向右;B.10N,向左;C.20N,向右;D.20N,向左8.下列说法正确的是 A.木块放在桌面上受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的B.质量均匀分布,形状规则的物体的重心可能在物体上,也可能在物体外C.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D.力可以没有施力物体.例如向上抛出的小球在上升过程中受到向上的力,但找不到施力物体9.如图所示,猎人非法猎猴,用两根轻绳将猴子悬于空中,猴子处于静止状态.以下相关说法正确的是()A.猴子受到三个力的作用B.绳拉猴子的力和猴子拉绳的力相互平衡C.猴子受到的合外力不为零D.两绳间角度越大,猴子受到的合力越小10.如图所示,是用来粉刷墙壁的涂料滚示意图使用时,用撑竿推着涂料滚沿墙壁上下匀速滚动,把涂料均匀地粉刷到墙壁上若不考虑撑竿的重量和墙壁的摩擦,而且撑竿足够长粉刷工人站在离墙壁某一距离处缓缓上推涂料滚,使撑轩与墙壁间的夹角越来越小该过程中撑竿对涂料滚的推力为,涂料滚对墙壁的压力为,则下列说法正确的是()A.、均减小B.、均增大C.减小,增大D.增大,减小11.某同学以校门口为原点,向东方向为正方向建立坐标,记录了甲、乙两位同学的位置—时间(x-t)图线,如图所示,下列说法中正确的是()A.在t1时刻,甲的瞬时速度不为零,乙的瞬时速度为零B.在t2时刻,甲、乙速度可能相同C.在t2时刻,甲、乙两同学相遇D.在t3时刻,乙的速度为零、加速度不为零12.一个物体受到6N的力的作用而运动,现要用两个力来代替这个6N的力,下列给定的各组值中能实现这一目的是()A.15N和5NB.10N和4NC.1N和10ND.6N和6N13.如图所示,以水平力F压物体A,这时A沿竖直墙壁匀速下滑,若物体A与墙壁间的动摩擦因数为μ,物体A的质量为m,那么A与墙壁间的滑动摩擦力大小等于()A.mgB.μmgC.FD.μF14.有三个相同的物体叠放在一起,置于粗糙水平面上,物体之间不光滑,如图所示.现用一水平力F作用在B物体上,物体仍保持静止,下列说法正确的是A.C受到地面的摩擦力大小为F,方向水平向左B.A受到水平向右的摩擦力作用C.B对C的摩擦力方向为水平向右D.C和地面间无摩擦力的作用第Ⅱ卷(非选择题54分)
二、实验题(每空每图3分,共27分)15.在“探究小车速度随时间的变化规律”实验中,如图甲所示为记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔为T=
0.1s
(1)在计时器打出C点时,小车的速度为vc=
(2)在图乙所示坐标中,作出小车的v-t图线;
(3)将图线延长与纵轴相交,交点的物理意义是16.在“探究求合力的方法”中实验情况如图甲所示其中A为固定橡皮筋的图钉O为橡皮筋与细绳的结点OB和OC为细绳.如图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图.1本实验采用的科学方法是 A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法2图乙中的F与F′两力中方向一定沿AO方向的是 . 3某同学在做“探究求合力的方法”的实验中,主要实验步骤如下,请填空A.在桌面上放一块木板,在木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在木板上B.用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端打成绳套C.用两个弹簧测力计分别勾住绳套,平行于木板且互成角度地拉橡皮条,把橡皮条的结点拉到某一位置O,记录下和,读出两个弹簧测力计的示数D.按选好的比例,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力FE.只用一个弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长至O点,记下,读出弹簧测力计的示数,按同一比例作出这个力F′的图示F.比较力F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论
三、计算题(共30分)17.(8分)一小球沿光滑斜面由以初速度5m/s开始匀加速滚下,斜面足够长,已知小球运动100m时速度变为15m/s,求
(1)小球运动的加速度大小为多少?
(2)小球在第3s内的位移大小是多少?18.(8分)如图所示,斜面上有一质量为m的物块,小物块与斜面间的动摩擦因数为μ,在沿斜面向上的力F的作用下,沿斜面向上做匀速运动,斜面倾角为α,则作用于物块的力F的大小是多少?19.(14分)所受重力G1=8N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上,PA偏离竖直方向37°角,PB在水平方向,且连在所受重力为G2=100N的木块上,木块静止于倾角为37°的斜面上,如图所示,试求(sin37°=
0.6,cos37°=
0.8tan37°=
0.75)
(1)PA、PB绳上的拉力分别为多大?
(2)木块与斜面间的摩擦力?抛物线抛物线vmvtOt1t2t3t4。