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吉林一中16级高一上学期(9月份)月考生物(理科)试卷
1、选择题(每题只有一个选项符合要求,每小题2分,共60分)
1.在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是A.噬菌体B.心肌细胞C.草履虫D.卵细胞
1.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是A.细胞壁B.细胞质C.细胞膜D.遗传物质
1.下列有关蓝藻的说法不正确的是A.发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻B.单个细胞直径虽然比细菌大但肉眼是分辨不清的C.蓝藻的叶绿体含藻蓝素和叶绿素D.蓝藻细胞壁的主要成分是肽聚糖
1.下列有关叙述错误的是A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动C.除病毒外,一切生物体都是由细胞构成的,细胞是构成有机体的基本单位D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动
1.在细胞内含量极少,但对维持生命活动必不可少的元素有A.Fe、Mn、Zn、MgB.Zn、Cu、Mg、CaC.Zn、Cu、B、MnD.Mg、Mn、Cu、Mo
1.生物体内构成血红蛋白、叶绿素、甲状腺激素、动物骨骼的重要元素依次是A.I、Mg、Ca、FeB.Fe、Mg、I、CaC.Fe、Ca、I、MgD.Mg、Fe、I、Ca
1.观察右图,下列叙述错误的是A.如果该图表示的是组成细胞的各种化学元素,则A应该是CB.如果该图为组成细胞的化合物,则A中含有的元素为H、OC.如果该图是已经完全脱水后的细胞的化合物组成情况,则A是蛋白质D.如果该图表示的是组成细胞的各种化学元素,则其中微量元素的总量不超过3%
1.下面是5位同学在显微镜观察实验中的具体操作,其中操作正确的是甲用凹面镜对着光源以增大视野的亮度乙用卫生纸擦目镜丙使用低倍镜找不到细胞,于是立即换上高倍镜期望能快速找到丁使用高倍镜已经看到细胞,但有些模糊,于是调节细准焦螺旋戊发现被观察对象位于视野左下角,若要将其移向视野中心,应将玻片移向右上角A.甲、乙、丙B.乙、丁、戊C.甲、丁D.甲、戊
1.下列属于原核生物的一组是
①蓝藻
②酵母菌
③草履虫
④小球藻
⑤水绵
⑥青霉菌
⑦葡萄球菌
⑧链霉菌A.
①⑦⑧B.
①②⑥⑧C.
①③④⑦D.
①②⑥⑦⑧
1.下列关于细胞学说的叙述,错误的是A.细胞学说主要揭示了生物体结构的多样性B.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成C.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用D.新细胞可以从老细胞中产生
1.关于细胞中元素和化合物的叙述,正确的是A.组成活细胞的主要元素中C的含量最高,因此C是细胞内最基本、最核心的元素B.有机物中的糖类、脂质、核酸的元素组成中含有SC.氨基酸脱水缩合产生水,水中的H全部来自氨基D.激素可作为信息分子调节细胞的代谢活动,但激素并不都是蛋白质
1.生物体的生命活动离不开水下列关于水的叙述,错误的是A.在最基本生命系统中,水有自由水和结合水两种存在形式B.光棍树的茎秆中的白色乳汁可以制取石油,故光棍树细胞中含量最多的化合物是脂质C.同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的不相同D.自由水与结合水在一定条件下可以相互转化
1.比起同龄儿童,小明身体偏矮,偏瘦去医院后,经检查发现血清中锌的含量过低对上述材料的解释,错误的是A.锌是人体必需的化学元素B.锌在人体的生长发育过程中的作用不可替代C.锌是人体必需的微量元素D.锌的作用极大,只要有锌,人就能正常生长
1.形成蛋白质分子结构的层次从小到大依次是
①氨基酸
②C、H、O、N等元素
③氨基脱水缩合
④一条或几条多肽链连接在一起
⑤多肽
⑥蛋白质A.
②→
①→
③→
⑤→
④→
⑥B.
①→
③→
②→
④→
⑥→
⑤C.
②→
①→
⑥→
③→
④→
⑤D.
②→
①→
③→
④→
⑥→
⑤
1.下图表示蛋白质结构的一部分图中A、B、C、D标出的是不同的化学键当蛋白质发生水解反应时断裂的化学键是
1.某蛋白质的相对分子质量为11935,在合成这个蛋白质分子的过程中脱水总相对分子质量为1908,若氨基酸的平均相对分子质量为127,则组成该蛋白质分子的肽链数有A.1条B.2条C.3条D.4条
1.含有215个N原子的200个氨基酸形成5个四肽、4个六肽和一个由2条肽链构成的蛋白质分子这些多肽和蛋白质分子中肽键数目以及游离氨基数目的最大值分别是A.189和11B.200和215C.189和26D.200和
2001.血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白的结构和功能不同的原因最正确的是A.两种蛋白质所含氨基酸的数目不同B.两种蛋白质所含肽链的空间结构不同C.两种蛋白质所含氨基酸的排列顺序不同D.两种蛋白质所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构有差别
1.有关遗传信息的叙述,正确的是A.遗传信息只贮存在DNA分子中B.HIV的遗传信息贮存在RNA分子中C.所有生物的DNA,都具有相同的脱氧核苷酸排列顺序D.组成DNA的脱氧核苷酸只有4种,所以连成长链时,其排列顺序是有限的
1.如图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只有
②方面B.如果
②为核糖,则
③有4种C.
③在生物体中共有8种,彻底水解的产物也有8种D.人体内的遗传物质彻底水解会得到8种产物
1.有3个核酸分子经分析共有5种碱基、8种核苷酸、4条核苷酸链则这3个分子最可能是A.1个DNA和2个RNAB.2个DNA和1个RNAC.3个DNAD.3个RNA
1.下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述,正确的是A.染色时先用甲基绿,后用吡罗红B.使用盐酸的主要目的是杀死细胞核C.冲洗时的速度要迅速D.水解之前要将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干
1.下图表示糖类的化学组成和种类,则相关叙述正确的是A.
①、
②、
③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解B.
①、
②均属还原糖,在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀C.
④、
⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存能量,可作为贮能物质D.
④是植物细胞壁的主要成分,合成
④时有水产生
1.若“淀粉—麦芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程,则下列说法正确的是
①此生物是动物,因为能将淀粉转化为糖原
②关于糖的转化不可能发生在同一生物体内,因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖,而糖原是动物特有的糖
③此生物一定是植物,因为它含有淀粉和麦芽糖
④淀粉和糖原都是储存能量的多糖,麦芽糖是二糖A.
②③B.
①④C.
①③④D.
①②④
1.下列关于脂质的叙述,正确的是A.脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分B.维生素D和性激素不属于固醇类物质C.脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少D.脂肪因具有缓冲、加压作用,故在内脏中越多越好
1.下图表示细胞中一种常见的水解反应下列化合物能发生此种反应的有
①多肽
②淀粉
③纤维素
④脂肪A.
①②③ B.
①②④C.
①③④ D.
②③④
1.某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌等五种样品进行化学成分分析以下分析结论不正确的是A.含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织B.只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体C.含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌D.既有DNA,又有RNA的是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌
1.人体红细胞呈圆饼状,具有运输氧气的功能,下面是将人体红细胞分别放在三种不同的液态环境中,下图为一段时间内的变化示意图,请分析该图说明的问题是A.水分容易进出细胞B.无机盐离子容易进出细胞C.红细胞有运输氧气的功能D.水分和无机盐对于维持细胞的形态和功能有重要作用
1.下列关于细胞中无机盐的叙述,错误的是A.在细胞中无机盐主要以分子状态存在B.有的无机盐可以与蛋白质结合C.有的无机盐游离在水中维持细胞的渗透压和pHD.Mg2+是合成叶绿素分子的原料
1.下列有关实验操作步骤的叙述中,正确的是A.甘蔗中含糖量高且材料近乎白色,故适合做还原糖的检测材料B.脂肪的鉴定实验中可能需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒C.鉴定还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后再加乙液D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现用现配
二、填空题(共40分)(每空1分,共10分)下图是几种生物的基本结构单位请据图回答1最有可能属于病毒的是________病毒的生活及繁殖必须在_____________内才能进行2图中属于原核细胞的是____和____在结构上不同于真核细胞的最显著特点是______________________________3图中能进行光合作用的是________能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有_________和_________两种物质4D细胞内染色体的主要成分是 和 .
1.(每空2分,共10分)下图所示的分子结构式为某种核糖核苷酸,已知分子结构式的左上角基团为碱基——腺嘌呤,据图回答问题1图中核苷酸的生物学名称是_________________2由图中核苷酸构成的核酸与______________染色剂的亲和力更好3真核细胞的_____________和__________中含有少量的DNA,原核细胞的DNA主要分布在__________中
1.(每空2分,共10分)某细菌能产生一种单链的“毒性肽”,其分子式是C55H70O19N10,将它彻底水解后只能得到下列四种氨基酸1连接相邻两个氨基酸之间的化学键的结构简式是__________2该多肽在彻底水解,需__________个水分子参与,得到__________个谷氨酸分子这些氨基酸在结构上的共同特点是____________________________不同点是_________不同
1.(每空2分,共10分)为验证“镁是植物生活的必需元素”,一位同学进行了实验设计取生长状况一致的大豆幼苗,用符合实验要求的容器进行培养对照组容器内只盛有蒸馏水,实验组盛有用蒸馏水配制的镁盐溶液两组置于相同且适宜条件下培养观察比较两组植物的生长发育情况 1该实验不能达到实验目的,原因是__________________________________2请修正实验步骤
①培养液的配制配制含有植物必需的各种元素的完全营养液和不含________离子的缺素营养液,
②取材选取生长状况一致的大豆幼苗,均分为两组
③培养将两组植物分别培养在盛有上述两种培养液的容器中,培养条件要________
④观察两组植物的生长发育情况3预测可能的结果及结论如下表缺素培养液完全培养液结论生长状况正常正常
①异常正常
②①_____________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________吉林一中16级高一上学期月考检测生物(理科)答案
一、选择题(共40题,每题1分)CDCBCBACAADBDACCCDBBADDBAACDAB
二、非选择题(共60分,每空1分)31
(1)C;活细胞
(2)A;B无以核膜为界限的细胞核
(3)B;叶绿素;藻蓝素
(4)DNA;蛋白质32
(1)腺嘌呤核糖核苷酸
(2)吡罗红
(3)叶绿体线粒体拟核331—CO—NH—29 4 在同一个碳原子上,分别连接了一个氨基、一个羧基和一个氢原子(或有一个氨基和一个羧基同时连在同一个碳原子上)R34
(1)因为蒸馏水和镁盐溶液均缺乏植物必需的矿质元素而使两组植物生长均不正常
(2)镁;相同且适宜
(3)
①镁不是植物生长发育所必需的元素
②镁是植物生长发育所必需的元素。