文本内容:
IamformUSAPeriod3
一、教学目标语言目标词汇能听懂、会说新单词ChinaCanandaAustruliatheUKtheUSAFrance;句型能正确使用“Icomefrom…”等句型描述自己来自哪个国家
(二)应用目标
1.能利用构词法记忆本单元所学习的关于国家的单词
2.能在情境中运用所学的单词和句型
3.能听懂、会读、理解E部分的短文
二、重点难点重点能在情境中运用所学的单词和句型能听懂、会读、理解E部分的短文
2.难点了解字母组合fr在单词中的发音规律
三、教学准备单词图片,PPT课件
四、教学过程Step1Warm-up
1.Freetalk
2.revision.Step2Let’sreadandwrite
1.让学生逐个观察课本中的图片,让学生懂得图意
2.初读短文,回答问题Whatcanyouseeinthepicture
3.再读短文,结合短文和图片,理解短文的意思
4.小组讨论Wherearetheyfrom合作学习,填写完整句子
5.校正答案,展示书写规范规范美观的作品Step3Let’schant
1.复习字母fr2歌谣教学A认真听两遍录音B放录音,逐句跟读.c分组有表情有节奏地朗读歌谣的意思,再尝试背诵d请几个小组上讲台表演歌谣step4Let’shavefun任务型活动采访体育明星活动形式小组活动—全班活动Step5Homework
1.听碟,说唱歌谣,背诵课文
2.完成练习册Unit8Teachingnotes:PAGE1。