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蕲春县2015年秋高中期中教学质量检测高一语文试题温馨提示本试卷共六大题,8页考试用时150分钟请将答案填写在答题卷上★祝考试顺利★第I卷(阅读题,共70分)甲必考题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成l~3题诗歌只有美才灵动,才有吸引力,才易打动人,才能诱发读者读诗的兴味,才能引领心灵进入哲理的思考中美之于诗好比花朵之于果实,我们最终想要得到的当然是果实,但在得到果实之前,首先要能为花色所打动、所吸引美可以有优美、壮美,也可以有哲思之美、幽邃之美;可以有繁复之美,也可以有简略之美总之,一首诗要使人读后如饮甘醴,如沐春风,欣然而快意,或于沉思之间豁然有所得而当今诗坛有一些人以审丑为乐趣,以玩弄低级趣味为能事,类似戏剧舞台上的一些小丑、猫狗之流,写一些恶俗的文字,招摇于世这种人不但毁灭了自己,也堵住了人们朝向诗歌之路所以,当下诗坛,去除丑化、鄙化、俗化、矮化的痞子诗歌是一件势所必然的事情无论是写诗自娱,还是希望能于他人有所启示,一首诗都要有一定的精神含量,要能经得起时间(历史)的考问你对自己的心灵有足够的把握吗?我要问一问每一个写诗者你是否做到了在世俗面前不低头,在困厄之中不动摇,在世界面前不自卑,在自我之中不迷失?在这个方面,我对中国的诗人还不能很乐观,甚至说还颇有些忧虑长时期以来,中国人理性的不足,教育与生活中对人的主体性有意无意的漠视,都导致人性脆弱易折正如诗人们所说,人是水边的一根芦苇而我的期望不是这样的我希望每一位写诗者在心灵上是强大的、明晰的,任何苦难挫折也摧不垮他心中的高峰这种力量的强大体现在诗歌中则表现为对世界的洞悉世界在他眼中是澄澈的、清晰的、有条理的,他因而能洞察宇宙中一切事理而能把握住自己,进而把握住诗歌而中国的诗人们,更多的是缺乏对自己个体在世界宇宙中的定位诗歌是语言的艺术,这一点是每一位写诗者都要明确的而诗艺还不是凝固不变的,它在诗歌本身的进程中和社会生活的进程中更新发展着诗歌的价值本身在于不断带给人们新的阅读方式和新的美感体验,而不是对过去经验的反复重临所以创新性或创生性成为诗人的不二追求这既需要对过去诗艺的反复观摩与演练,同时又要有自我意识的跟进这就要求诗人在诗歌创作中时刻是一个高度自觉而清晰的人但在中国浩荡的诗歌作者队伍中,能保持诗艺上自觉且清晰的人,恐怕是凤毛麟角而绝大多数诗人都是诗歌的追随者、模仿者,在他们的书写中,诗艺的尺度严重缺失,从而导致一种怪象几乎每一位中国诗人都是某位外国大师的影子,在外国大师的裘腋下窃窃私语从这个角度来说,托马斯·特兰斯特勒默(瑞典诗人,2011年诺贝尔文学奖获得者)对中国诗界来说,既是一种鼓舞,又是一种压抑而我觉得,中国的诗人们应解开诺贝尔奖情结,做一个安静的诗人,去安静地写诗解决好自己的事情,这就是最好的我们的书写是为历史而存在的,为民族的心灵而存在的,而不是为诺贝尔文学奖而存在的(选自《北京文学》,有删改)1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3分)A.诗歌创作要体现美,要能打动人,只有这样,才能诱发读者读诗的兴味,引起读者的共鸣B.诗歌作品要有一定的精神内涵,这往往要求创作者在世俗面前不低头,在困厄之中不动摇,在自我之中不迷失C.诗人的不二追求就是诗歌的创新性或创生性,而诗歌又是语言的艺术,因此,革新自己的语言也就等于创新了诗歌的内涵D.要想使自己创作的诗歌不断带给人们新的阅读方式和新的美感体验,这既需要对过去诗艺的反复观摩与演练,同时又要有自我意识的跟进2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)A.当今诗坛上那种丑化、鄙化、俗化、矮化的痞子诗歌主要体现了某些以玩弄低级趣味为能事之人的审美观的扭曲B.由于教育与生活的影响,当今某些诗人自身的人性脆弱易折,这也使得这些诗人自身缺乏对自己个体在世界宇宙中的定位C.在中国浩荡的诗歌作者队伍中,在诗歌创作中能时刻保持高度自觉而清晰的人真可谓凤毛麟角,绝大多数诗人是诗歌的追随者、模仿者D.一些诗人背离了为历史而存在、为民族的心灵而存在的诗歌创作原则,主要原因是他们习惯了在外国大师的裘腋下窃窃私语3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3分)A.在作者看来,诗歌创作主要离不开以下三个尺度一是美学的尺度,二是精神与心灵的尺度,三是模仿的尺度B.作者对中国诗歌乐观不起来的原因很多,既有诗歌创作者自身对心灵的认识以及自身审美素质方面的问题,又有诗艺方面的问题C.作者认为“人是水边的一根芦苇”的说法是正确的,作者希望诗人们在心灵上是强大的,并在诗歌中体现出来D.中国的诗人们需要解开诺贝尔奖情结,走出外国大师的影子,做一个安静的诗人,去安静地写诗
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4~7题舞阳侯樊哙者,沛人也以屠狗为事,与高祖俱隐初从高祖起丰,攻下沛高祖为沛公,以哙为舍人从攻胡陵、方与,还守丰,击泗水监丰下,破之……项羽在戏下,欲攻沛公沛公从百余骑因项伯面见项羽,谢无有闭关事项羽既飨军士,中酒,亚父谋欲杀沛公,令项庄拔剑舞坐中,欲击沛公,项伯常屏蔽之时独沛公与张良得入坐,樊哙在营外,闻事急,乃持铁盾入到营营卫止哙,哙直撞入,立帐下项羽目之,问为谁张良曰“沛公参乘樊哙”项羽曰“壮士”赐之卮酒彘肩哙既饮酒,拔剑切肉食,尽之项羽曰“能复饮乎?”哙曰“臣死且不辞,岂特卮酒乎!且沛公先入定咸阳,暴师霸上,以待大王大王今日至,听小人之言,与沛公有隙,臣恐天下解,心疑大王也”项羽默然沛公如厕,麾樊哙去是日微樊哙奔入营诮让项羽,沛公事几殆先黥布反时,高祖尝病甚,恶见人,卧禁中,诏户者无得入群臣群臣绛、灌等莫敢入十余日,哙乃排闼直入,大臣随之上独枕一宦者卧哙等见上流涕曰“始陛下与臣等起丰沛定天下何其壮也今天下已定又何惫也且陛下病甚大臣震恐不见臣等计事顾独与一宦者绝乎且陛下独不见赵高之事乎”高帝笑而起……太史公曰“吾适丰沛,问其遗老,观故萧、曹、樊哙、滕公之家,及其素,异哉所闻!方其鼓刀屠狗卖缯之时,岂自知附骥之尾,垂名汉廷,德流子孙哉?”(选自《史记·樊郦滕灌列传》)4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.始陛下与臣等/起丰沛定天下/何其壮也/今天下已定/又何惫也/且陛下病甚/大臣震恐/不见臣等计事顾/独与一宦者绝乎/且陛下独不见赵高之事乎/B.始陛下与臣等起丰沛/定天下/何其壮也/今天下已定/又何惫也/且陛下病/甚大臣震恐不见/臣等计事顾/独与一宦者绝乎/且陛下独不见赵高之事乎/C.始陛下与臣等起丰沛/定天下/何其壮也/今天下已定/又何惫也/且陛下病甚/大臣震恐/不见臣等计事/顾独与一宦者绝乎/且陛下独不见赵高之事乎/D.始陛下与臣等/起丰沛定天下/何其壮也/今天下已定/又何惫也/且陛下病/甚大臣震恐不见/臣等计事/顾独与一宦者绝乎/且陛下独不见赵高之事乎/5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.沛公指汉高祖刘邦,起兵于沛,故称“沛公”公,对人物的敬辞,尊称男子公,有时也指封建制度五等爵位中的最高爵位,这五等爵位依次是“公、侯、伯、子、男”B.舍人始于先秦,战国及汉初指王公贵族家里的门客,宋元后用以称呼权贵子弟亦指官名C.参乘,亦作“骖乘”,古时乘车,站在车右担任警卫的人参,四匹马拉的车D.禁中,古时指帝王居住的皇宫之内,也说“禁内”6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.樊哙是刘邦手下的一员猛将,屠狗出身,既有政治头脑,又勇敢豪爽当刘邦处于危险境地时,樊哙不顾个人安危,闯入营帐,义正词严地谴责项羽背信弃义,帮助刘邦脱离险境B.课本《鸿门宴》也有樊哙闯帐一节,写了樊哙撞倒守门卫士入帐,怒视项羽这一细节,本文言辞比《鸿门宴》委婉,人物形象不及《鸿门宴》的生动传神C.刘邦晚年,因患病独卧宫中,不见朝臣,表现出意志消沉、精神疲惫的神情樊哙直入宫内,以赵高篡权的教训,说服刘邦,使刘邦精神振作起来D.司马迁在最后的议论中,对原为普通平民的樊哙等人通过自己的努力使自己名垂汉廷,恩德惠及子孙表示惊叹,表达了作者对这些人物的赞叹之情7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)⑴沛公从百余骑因项伯面见项羽,谢无有闭关事(5分)________________________________________________________________________⑵是日微樊哙奔入营诮让项羽,沛公事几殆(5分)________________________________________________________________________
(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首唐诗,完成8~9题焚书坑
①[唐]章碣竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙
②居坑灰未冷山东乱,刘项
③原来不读书
④【注】
①焚书坑秦始皇焚烧诗书之地,暗指秦始皇焚书坑儒一事
②祖龙指秦始皇
③刘项刘邦和项羽
④不读书刘邦年轻时是市井无赖,项羽年轻时习武,两人都没读多少书8.这首诗主要运用了怎样的表现手法?请简要分析(6分)__________________________________________________________________________9.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(5分)__________________________________________________________________________
(三)名篇名句默写(6分)10.补写出下列句子中的空缺部分(6分)⑴《沁园春·长沙》的上阕,“,”虽为问句,实则为诗人肯定的回答这一问,排空而下,洋溢着诗人以天下为己任的革命豪情⑵《荆轲刺秦王》易水诀别一段中,当荆轲由“变徵之声”转为“慷慨羽声”时,文章通过全体宾客的反应,“,”,侧面烘托了送行场面的壮烈气氛⑶《记念刘和珍君》第4节中,鲁迅指出了“沉默”的两种前途,“,”,这既是对反动派的警告,又是对民众的警醒乙选做题请考生在第
三、四两大题中选定其中一大题作答注意只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题如果多做,则按所做的第一大题计分
三、文学类文本阅读(25分)11.阅读下面的文字,完成⑴~⑷题(25分)荆轲之死夏一刀荆轲从秦舞阳手中的托盘里取过地图,身子前倾,双手举过头顶秦王,这是我们燕国地图,从此以后,燕国将俯首称臣,如大秦之属县,岁岁纳贡,不敢有半点异图秦王喜不自禁,俯身来看地图一点儿一点儿展开,一点点展开,末了,寒光一闪,一柄锋利的匕首出现在眼前荆轲突地执匕朝秦王猛刺,秦王情急中躲开利刃,荆轲奋力追赶……“停停停停,”台下赵团长击着手掌,示意台上停下来,“金科,你演荆轲演了多少年?”“三十年”“三十年一直都这么演?”“这是历史正剧,当然这么演!”“啧啧啧!”赵团长不停地摇头,“难怪我们剧团濒临倒闭,三十年啊,一成不变!时代不同了,金科,老戏要演出新意,要融入时代元素嘛!这戏要改,一定要改!”“怎么改?”“这个由我负责,十天以后我们重新再排”赵团长经过一个星期的编写,终于拿出了一个自己十分满意的剧本,剧情是这样的荆轲并不是什么义士,而是一个无赖,整天好酒贪杯爱色敛财,一心想着飞黄腾达于是买通关系,混骗到了燕王身边后来见秦国势力强大,燕国岌岌可危,便假托刺秦,携燕国地图、奇珍异宝投靠了秦王……金科开始认真地看了两页,看着看着,脸色大变,一抬手将剧本扔出了窗外“狗屁!”金科愤怒地说赵团长心痛地捡回剧本,赶紧收回公文包里“我说金科,现在不是流行戏说吗?不是流行穿越吗?流行搞笑吗?你那什么义薄云天、忠肝义胆,狗屁!谁信?谁看?没人看,哪来钱?没钱哪来房?哪来车?金科呀金科,你不能再固执下去了,好好想想吧!”赵团长痛心疾首地说“要演你演!”金科剑眉倒竖,黑着脸甩手走了赵团长还真想演,但他演得好吗?金科是县剧团的台柱子,金科饰演的荆轲神形毕肖,唱念做打,无不精彩绝伦只是这金科演荆轲久了,出不来,总以为自己就是荆轲,他耿直,敢怒敢言,这不,连赵团长他都不给一点面子赵团长只得强忍着,低下身价去求金科,“金科啊,我初来乍到,您是老革命,一定要支持我的工作啊!如果我们把这个戏演好了,到省里拿个一等奖什么的,奖金可是两万呢!”赵团长软磨硬泡了几天,金科才心一软,勉强默认了下来经过两个月精心排练,新版《荆轲刺秦》终于隆重上演首演在县大剧院举行锣鼓铿锵,大幕开启,艳丽的灯光下,十位盛装女子且歌且舞,巧笑倩兮,美目流转,妖冶异常,歌舞升平中,荆轲摇摇晃晃,晕晕乎乎,醉眼蒙眬,美女们挤眉弄眼,极尽挑逗,荆轲左牡丹,右芙蓉,沉醉在温柔乡里……易水送别……图穷匕见……荆轲从秦舞阳手中取地图在手,突然间神情大变,脸色异常凝重起来地图一点点展开,一点一点展开,图穷,寒光一闪,一柄锋利的匕首出现在眼前赵团长大惊,按照新剧本,地图里是没有匕首的荆轲左手扯住秦王衣袖,右手执匕首朝秦王猛刺饰演秦王的演员覃望也吃了一惊,戏不是改了吗?怎么还刺?金科朝覃望使了一个眼神,低声道,按老剧本演覃望愣了一下,只好拔剑,一边拔一边奔跑,一边奔跑一边想,赵团长不是吩咐过吗?不,不能按老剧本演,荆轲不能死,死了后面的戏怎么演于是继续奔跑,装作始终拔不出剑的样子金科瞧出来覃望的意思荆轲止步,仰天长笑,“哈哈哈哈!秦王施暴政天怒人怨,荆轲我受重托为民除奸,焉能好美色贪钱财忠义扫地,留千古骂名遗臭万年!罢罢罢!难手刃秦贼,我怎能苟且偷安,纵万死无生也不污我忠肝义胆”金科突然擅自加进了一段唱词,还好琴师老练,跟了上去唱罢,荆轲将匕首在脖子上一横,身子一斜,栽倒在地,倒地的那一刻,看得见金科眼中噙满泪水戏完全演乱套了,赵团长急忙令人将幕布拉上奖牌呀!奖金呀!赵团长捶胸顿足为了奖牌,为了两万元奖金,不管怎样,戏还得演赵团长只得压住满腔怒火上金科家去求他金科避而不见,让老婆传出话来,荆轲已死!从此以后,金科告别舞台,不再演戏选自《小小说月刊》,有删改⑴下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(5分)A.小说的语言简洁明快,生动形象,文雅清丽,富有情趣如“啧啧啧”“摇摇晃晃”通俗简明,“巧笑倩兮”“美目流转”文采斐然,这些语言既丰富了人物形象,也增添了文章的生活气息和文化内涵B.小说中人物名字的命制耐人寻味金科与荆轲,覃望与秦王,读音相近,暗示小说中的人物形象与历史正剧中的形象一一对应C.小说中的赵团长认为老戏要融入时代元素,只有“戏说”“穿越”才能改变剧团濒临倒闭的现状,这说明他是很有创新精神但缺乏文化素养的人D.小说写金科罢演新版“荆轲刺秦王”“自尽”时眼中噙满泪水,表现了金科对现实的无奈,抒发了他内心的悲愤痛苦之情E.小说结尾说“荆轲已死”,既照应了题目,也呼应了开头,使小说结构完整同时,“荆轲已死”提出了传统艺术在当下无路可走的问题,引人深思⑵小说在刻画金科这个形象时,突出了他的哪些性格特征?请简要分析(6分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________⑶小说中金科在舞台上突然按照老剧本演新版《荆轲刺秦》,这样安排情节有什么好处?请给合小说简要分析(6分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________⑷金科罢演新版《荆轲刺秦》的故事带给你怎样的思考?请结合作品并联系生活实际谈谈自己的看法(8分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、实用类文本阅读25分12.阅读下面的文字,完成⑴~⑷题(25分)多面梁启超梁启超很欣赏孔子所说的“智者不惑,仁者不忧,勇者不惧”,并以此自励,大智、大仁、大勇的梁启超为后人铭记在近现代学术史上,梁启超的成就和影响都非常大他留下了1400多万字的著述,在33年著述生涯中平均每年要写40多万字,他撰写《陶渊明年谱》三日而成,他用一昼夜完成《戴东原先生传》,他最有名的著作《清代学术概论》,本是为别人作序,结果一发而不可收,用15天写成一本6万字的著作……而这一切都是在他自戊戌以后的政治运动无不参与的情况下完成的梁启超的治学领域及其广泛,他的著作涉及哲学、史学、文学、图书馆学、社会学等诸多学科在学术研究上,他不动手则已,一动手便有极大的格局放在那里,不管能否成功他喜于将某一件事物、某一国学术做一个通盘的打算,进行大规模的研究,永不肯安于小就,做一种狭窄专门的精密工作梁启超在《新民说》中把敢于进取冒险作为新国民应具备的品德之一,他一生至少有三次冒险,尤以1916年只身劝广东都督龙济光反袁护国最为惊险——此前梁启超好友汤觉顿前往劝说摇摆不定的龙济光时,竟被龙济光的部下开枪打死梁启超强压悲愤,冒险出马,与龙济光苦口婆心地谈了十几个钟头,龙济光当时表示心悦诚服,随后龙济光把他手下的军官聚集起来给梁启超开欢迎会,这帮军官个个拖枪带刀,一开始还客客气气,酒过三巡,凶相毕露梁启超一看耐心说服已无可能,索性豁出去了,对龙济光吼道“我单人独马,手无寸铁,跑到你千军万马里头,我本来不打算带命回去我一来为中华民国前途求你们帮忙,二来也因为我是广东人,不愿意广东糜烂,所以我拼着一条命来换广州城里几十万人的安宁,来争全国四万人的人格既已到这里,自然是随你们的便,要怎样就怎样!”梁启超滔滔不绝地演说一个多钟头,声音之大就像打雷,一面说一面不停地拍桌子,把桌子上的玻璃杯震得叮当作响,一时举座皆惊,左右皆靡梁启超这一吼,不仅救了自己一命,也逼着龙济光宣布独立梁启超一生经历过多次大风大浪,但他成不了一个老练的政治家,这与当时的政局有关,也是他的性格使然他特别看重趣味,曾说“有人问我,你的人生观拿什么做根底?我便答道‘拿趣味做根底’,凡人必常常生活于趣味之中,生活才有价值”“我所做的事常常失败——严格的可以说没有一件不失败——然而,我总是一面失败一面做,因为我不但在成功里头感觉趣味,在失败里头也感觉趣味”梁启超的学问涉及面广,就是因为他兴趣特别广泛他曾对子女说“我是学问趣味方面极广的人,我之所以不能专积有成者在此,然而我的生活内容异常丰富,能够永久保持不厌不倦的精神,亦未始不在此我每历若干时候,趣味转过新方面,便觉得像换个新生命,如朝旭升天,如新荷出水,我自觉这种生活是极可爱的,极有价值的……”梁启超一生多变,世所共知他的多变颇遭时人及后人的诟病有人认为他一生所为学问除文学外都无大价值,不过于初学者有启迪之用,为他学问不能精深而感到惋惜;有人说他政治上“反复无常”——与康有为始合终分,与孙中山合作又对抗,对袁世凯先拥后反梁启超晚年对自己的学生说,他是有中心思想和一贯主张的,决不是望风转舵、随风而飘的投机者郑振铎认为,梁启超最伟大之处,最足以表示他的光明磊落的人格处便是他的“善变”,他的“屡变”他的变不过是变化的方法而已,他的宗旨、他的目的并未变,那就是爱国(选自《梁启超趣味人生》,有删改)相关链接
①梁启超最初参与政治活动的主要方式就是办报他的《变法通议》明目张胆地批评晚清朝廷,要求改制变法,抑制君权,伸张民权,说出了当时人人所欲言而未能言说的议论1897年至1901年是梁启超思想最为激进、革命激情最高涨的时期“戊戌变法”失败后,1898年,梁启超流亡日本尽管此时他仍跟着康有为力倡保皇,但实际上,他的革命激情正日益高涨,表现之一就是欲与孙中山的革命派联合,并曾与孙中山融洽亲密地辩论革命之道康有为曾责备梁启超,过于轻信卢梭学说,鼓吹破坏主义这时的梁启超与其说是“改良派”,不如说是“革命派”(摘自《深圳晚报》2015年4月27日《近代史学者解玺璋还原多面梁启超》)
②梁(启超)先生学问是第一,道德人品是第一,他是名副其实的大师(梁实秋)⑴下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)A.在学术研究上,梁启超不管能否成功,都乐于创立大格局,着力于大规模的研究,而不肯安于在一种狭窄专门的精密工作中有小成就B.梁启超自戊戌以后的政治运动无不参与,但他始终成不了一个老练的政治家,这固然与他的性格有关,但更是当时的政局使然C.汤觉顿劝龙济光反袁护国,却被龙济光部下枪杀,在这种情况下,梁启超仍只身赴虎穴,这一行动不仅体现出他的大勇,也体现出他的大仁D.梁启超因多变而学问不能精深,郑振铎虽然为此感到惋惜,但又认为“善变”“屡变”是梁启超光明磊落人格的体现,变的是方法,爱国宗旨始终未变E.文章用了多种手法刻画梁启超形象,既有侧面描写,又有动作、语言、神态描写,从多个侧面生动地再现了梁启超的风貌⑵梁启超的“大智”体现在哪些方面?请结合全文简要概括(6分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________⑶文中多处引用了梁启超的原话,这有什么好处?(6分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________⑷梁启超的“变”与“不变”指什么?结合本文、《记梁任公先生的一次演讲》及链接材料,从多个方面说说你心中的梁启超(8分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________第Ⅱ卷(表达题,共80分)
五、语言文字运用(20分)13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)
①我国古代神探狄仁杰办案十分细心,能够 ,不放过任何蛛丝马迹
②作为班主任,要对每个学生的性格、兴趣、特长、成长经历以及及家庭情况等都
③我校秋季运动会花名册上运动员名单 ,查一查就知道有没有王伟同学了A.了如指掌明察秋毫一目了然B.明察秋毫了如指掌一目了然C.明察秋毫一目了然了如指掌D.一目了然了如指掌明察秋毫14.下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.正如鲁迅所言文艺是引导国民精神的前途的灯火新时代的文艺工作者要勇于继承老一辈革命家的文艺风范,有“横眉冷对千夫指、俯首甘为孺子牛”的为人民大众服务的家国情怀B.在中英全面战略伙伴关系第二个10年的开局之年,习近平主席的英国之行,不仅昭示了中国走和平发展道路、推动建设人类命运共同体的坚定信念,而且开启了两国关系通往“黄金时代”的大门,在中英关系发展史上竖起一座新的里程碑C.在《咏荆轲》一诗中,陶渊明认为荆轲刺杀行动失败的原因是“剑术疏”造成的D.当今仍有不少人会像以前那样的闲情逸致,拿出《鸿门宴》,从头到尾地阅读一遍,欣赏其精彩的人物形象和跌宕的故事情节15.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)智能手表的续航一直是一个棘手的问题智能手表电池与其他电子元件一起拥挤在手表屏幕后方的狭小空间里,不但占据了大部分可用空间,其能提供的能量也十分有限近来,研究者们发现,通过应用一种日本手工折纸的折叠技术,除了提高智能手表的性能,这种方式与标准的制造工艺兼容,可以制造更适合于其他各种各样的可穿戴电子产品的电池,比如跟踪健康相关数据的智能手环等A.他们可以使电池可拉伸可弯曲,从而从容地放进表带,获得更多的储能空间B.他们可以把电池从容地放进表带,获得更多的储能空间,可拉伸也可弯曲C.电池可以获得更多的储能空间,从而从容地放进表带,可拉伸也可弯曲D.电池可以从容地放进表带,他们可以让其拉伸和弯曲来获得更多的储能空间16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密每处不超过15个字(5分)科学家屠呦呦一句“诺奖奖金不够在北京买半个客厅”的笑谈,让影星黄晓明那场高调奢华的婚礼备受非议于是有人感慨,“
①”其实,
②各行各业都出精英,只不过用的评价标准不同罢了所以,屠呦呦获奖不应该是黄晓明必须低调结婚的理由这个世界
③,亦有黄晓明那样娱乐公众的明星,这个世界才是多元的,他们不必构成相互PK乃至互证对错的对立面17.2015年10月18日,第一届全国青年运动会在福州举行右图是第一届青运会会徽,请写出会徽的寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字(6分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、写作(60分)18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)北风与太阳举行一场比赛决定谁的力量比较强,能让路过的旅人脱下斗篷北风越是用力吹,旅人不但没有脱衣服,反而把衣服裹得越紧,还把衣领竖了起来挡风然而,当太阳温暖地照耀时,旅人脱下斗篷北风吹袭路人,只会使人更紧紧地裹住衣服,而温暖的阳光,却使人愿意解开厚重的大衣读了这则材料,你想到了哪些人和事呢?或者,你有哪些感悟呢?要求选好角度,明确立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭高一语文期中考试参考答案1.C(从文章第三段开头几句来看,“革新自己的语言也就等于创新了诗歌的内涵”属无中生有)2.D(强加因果“背离了为历史而存在、为民族的心灵而存在的诗歌创作”是当前存在的弊端,而“习惯了在外国大师的裘腋下窃窃私语”也是其中一种表现,二者没有因果关系)3.A(三是“诗艺的尺度”)4.C5.C(乘,四匹马拉的车)6.D(只是感到惊异,“赞叹之情”无中生有)7.⑴沛公带领一百多骑兵通过项伯的关系面见项羽,向项羽谢罪(道歉),说明自己并没有封锁函谷关,(不让诸侯军进入关中)的事(省略句1分,“百余骑”1分,“因”1分,“谢”1分,大意正确1分)⑵这一天如果不是樊哙闯进大营讥诮责备项羽,沛公的事业几乎就完(接近危险)了(“是日”1分,“微”1分,“让”1分,“几殆”1分,大意正确1分)(说明课文中有“微夫人之力不及此”“微太子言”句)【参考译文】舞阳侯樊哙是沛县人,以杀狗卖狗肉为生,曾经和汉高祖一起隐藏在乡间当初跟从高祖在丰县起兵,攻取了沛县高祖做了沛公,就以樊哙为舍人接着,他跟随沛公攻打胡陵、方与,回过头来又镇守丰县,在丰县城下,击败了泗水郡郡监所带领的军队……项羽驻军戏下,准备进攻沛公沛公带领一百多骑兵通过项伯的关系面见项羽,向项羽谢罪,说明自己并没有封锁函谷关,不让诸侯军进入关中的事项羽设宴犒赏军中将士,正在大家喝得似醉非醉的时候,亚父范增想谋杀沛公,命令项庄拔剑在席前起舞,想乘机击杀沛公,而项伯却一再像屏风一样挡在沛公的前面这时只有沛公和张良在酒席宴中,樊哙在大营之外,听说事情紧急,就手持铁盾牌来到大营前守营卫士阻挡樊哙,樊哙径直撞了进去,站立在帐下项羽注视着他,问他是谁张良说“他是沛公的参乘樊哙”项羽称赞道“真是个壮士!”赏给他一大碗酒和一条猪前腿樊哙举杯一饮而尽,然后拔出剑切开猪腿,把它全部吃了下去项羽问他“还能再喝一碗吗?”樊哙说道“我连死都不怕,难道还在乎这一碗酒吗?况且沛公首先进入并平定咸阳,让队伍露宿在霸上,以等待您的到来大王您今天一到这里,就听信了小人的胡言乱语,跟沛公产生了隔阂,我担心天下从此又要四分五裂,(百姓们)都怀疑是您(一手造成的)啊!”项羽听罢,沉默不语沛公借口要去上厕所,暗示樊哙一同离去这一天如果不是樊哙闯进大营讥诮责备项羽,沛公的事业几乎就完了以前在黥布反叛的时候,高祖一度病得很厉害,讨厌见人,他躺在宫禁之中,诏令守门人不得让群臣进去看他群臣中如绛侯周勃、灌婴等人都不敢进宫这样过了十多天,樊哙竟然推开宫门,径直闯了进去,群臣在后紧紧跟随高祖一个人枕在一个宦官身上躺在床上樊哙等人见到皇帝之后,痛哭流涕地说“想当初陛下和我们一道从丰沛起兵,平定天下,那是什么样的壮举啊!而如今天下已经安定,您又是何等的疲惫不堪啊!况且您病得不轻,大臣们都惊慌失措,您又不肯接见我们这些人来讨论国家大事,难道您只想和一个宦官诀别吗?况且您难道不知道赵高作乱的往事吗?”高祖听罢,于是笑着从床上起来……太史公说“我到过丰邑和沛县,访问当地的遗老,查访原来萧何、曹参、樊哙、滕公居住的地方,打听他们当年的有关故事,所听到的真是令人惊异呀!当他们操刀杀狗或贩卖丝绢的时候,难道自己知道日后能附人骥尾,垂名汉室,德泽传及子孙后代吗?”8.这首诗主要运用了对比的表现手法“竹帛烟销”与“帝业虚”“关河空锁”对比,“坑灰未冷”与“山东乱”对比,“刘项原来不读书”与开头的“竹帛烟销”对比这些鲜明的对比耐人寻味,起到了强烈的讽刺效果(表现手法3分,分析3分)9.诗人强烈地谴责了秦始皇焚书行径的残暴,(2分)讽刺了焚书行为的愚蠢可笑,揭示了“焚书并不能阻止秦王朝灭亡的命运”这一历史现象(3分)10.⑴问苍茫大地,谁主沉浮?⑵士皆瞋目,发尽上指冠⑶不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡(每题2分,每小句1分,错、漏、多一字,该小句不给分)11.⑴答A给3分,答D给2分,答C给1分;答B、E不给分(B.金科与荆轲有形象性格上的对应,而覃望与秦王并无对应C.文中的赵团长属于有文化,但素养不高的艺术工作者,此项属于片面认识E.“呼应了开头”“传统艺术在当下无路可走”说法有误)⑵
①耿直刚烈,敢怒敢言如看了赵团长改过的剧本,一抬手将剧本扔出了窗外,并大骂“狗屁”
②坚持原则,敢于抗争如在舞台上坚持按老剧本演,无人配合后悲愤“自尽”,最后干脆对赵团长避而不见,不再演戏
③忠于艺术,淡泊名利如对赵团长追逐的奖牌、奖金不放在心上(每点2分)⑶
①这样安排情节,更能凸显金科耿直刚烈、坚持原则的性格特征
②这样安排情节,使小说前有伏笔,后有照应赵团长软磨硬泡了几天,金科才心一软,勉强默认了下来勉强默认为后文埋下伏笔,之后金科按照老剧本演戏,与之形成照应
③这样安排在情节上制造波澜,推动情节向高潮发展,起到了意料之外、情理之中的艺术效果,耐人寻味(每点2分)⑷【思考角度】
①艺术创作不反对创新,但要尊重历史原型,求真求实;不能为市场所左右,一味求新求怪;更不能做市场的奴隶,践踏了艺术的底线可联系当前流行的“穿越”剧、“无厘头”剧谈自己的看法
②金科对艺术的敬畏、坚守,对名利的淡泊、不屑受人尊敬可联系当前某些人亵渎艺术,在名利面前迷失自我谈感受(其他角度言之有理可酌情给分作答时,须根据小说内容并联系实际,有理有据有分析)12.⑴答C项给3分,答A项给2分,答E项给1分;答B、D不给分(B.梁启超始终成不了一个老练的政治家,原文说“这与当时的政局有关,也是他的性格使然”,选项中将政局的影响夸大了;D.为梁启超因多变而学问不能精深感到惋惜的不是郑振铎,张冠李戴;E.原文中没有神态描写)⑵
①在近现代学术史上,梁启超取得多方面的成就,著述颇丰
②在劝龙济光反袁时,面对险境急中生智,力挽危局
③通达人生智慧,认为人要生活于趣味之中,这样的生活才有价值
④梁启超虽然一生多变,但绝不望风转舵,爱国宗旨始终未变(答出其中3点即可,每点2分)⑶表现了梁启超勇敢无畏、重人生趣味的特点;(2分)有助于读者从多个角度了解梁启超的精神特质;(2分)使传记的内容更加真实可信(2分)⑷梁启超的“变”指的是学问上涉猎广泛,政治上“反复无常”“不变”指的是他的宗旨、他的目的,他的爱国热忱(4分)第二问略,注意要从多个方面说说心中的梁启超(4分)13.B(明察秋毫形容为人非常精明,任何小问题都看得很清楚了如指掌形容对情况了解得非常清楚一目了然指一眼就能看清楚
①句重点突出神探“明察”;
②句突出班主任对学生的“了解”;
③句突出运动员名单的清楚)14.A(B.语序不当,“不仅”“而且”后的内容交换C.句式杂糅,把“原因是……造成的”改成“原因是……”或“是由……造成的”D.成分残缺,应在“会”后加“有”)15.A(其实,这道题就是排出这三句话的先后顺序当然是先拉伸或弯曲,再放进表带,最后获得更多的储能空间)16.
①科学家的一生努力不敌明星一场秀
②两者不矛盾也不可比
③既有屠呦呦这样潜心研究的学者(本题有一定的灵活性,大意对即可写出
①给2分,
②给2分,
③给1分)17.会徽通过“福”字的变体,既表明举办地在福州,表达了深情祝福的心意;(2分)又呈现出一张乘风的帆,体现出积极进取的体育精神,(2分)传达了运动、健康、幸福的文化内涵(2分)18.本文便于写记叙文立意提示晓之以理胜于命之以令;仁慈、温和与说服胜过强迫。