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赤峰二中2016级高一上学期期末考试语文试题注意事项
1.考生务必将自己的姓名、班级、考号书写清楚;2.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分满分150分,考试时间150分钟3.选择题用2B铅笔在答题卡相应的答案上正确填涂,非选择题在答题卡上用黑色中性笔作答第Ⅰ卷(阅读题共72分)1.现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题 任何民族的饮食乃至由饮食折射出的文化特质都体现了这个民族独一无二的文化风范中华文化的核心理念体现在“和”字上,“和”有“中和”“融合”之意中华饮食的发展鲜明地体现了“和”文化的思想精髓中华饮食起源于农耕文明,大量食物来自土地随着民族文化的交融,汉族逐渐接受了游牧民族的“肉食”饮食方式,扩大了食物范围,丰富了饮食结构汉唐以后,中亚及东南亚等地的食物品种大量引进,增补了中华饮食品种近世以来,西方饮食理念与方式得到认同,具有现代特征的中华饮食形态逐渐形成,翻开中国食谱,到底哪种是地道的中国食物或外来食物,人们恐怕已经模糊大量外来食物品种能够进入中国并转化为饮食的有机部分,不仅在于地理条件与自然气候为其提供了生长发展的基本环境,更重要的还在于中国人将其放在“和”文化的平台上加以吸纳在对外来食物或饮食方式的同化过程中,中华饮食突显出“本土化”的内在机制与运作模式,而本土性是始终坚持的首要原则中国南方多水田,北方多旱地米和面成为中国人的主食,水、旱地中生长的瓜果蔬菜成为与主食相伴的食物,家畜、水产品及野猎的动物大多成为改善人们生活的佳肴尽管这种饮食结构及生活方式在物质极大丰富后发生了巨大变化,但中华饮食最根本的本土性特质却仍以不同形式存在,且构成中华饮食文化体系最为坚实的基础在世界上任何一个提供“中式餐饮”的餐馆与酒店中,中国本土化饮食要素不可或缺只有中国本土性的饮食原料与中国厨艺有机结合,人们才能真正品尝到中华美食的滋味中华饮食引进外来食物的过程,一是接受,二是消融引进接受是前提,消融改造是目的经过消融改造的食物同时被赋予新的含义,融入到传统的中华饮食中如原产非洲的油料作物“芝麻”,在中华饮食长期实践与探索中还被广泛地用为调味品,与本土饮食有机结合,被加入到许多甜馅、糕点、饼类食品中中华饮食文化历久弥新,还在于不断汲取周边各民族及域外的有益文化元素,进而推动中华饮食文化的变革如中餐“合餐制”的形成自先秦两汉至唐代,进食采用“分餐”方式南北朝时期,胡人用的被称作“胡床”和“貊盘”的器具开始逐步向中原地区流传“胡床”即现在的马扎,“貊盘”是一种较大的餐桌,它们便于餐者起坐取食这些饮食器具的大范围推广以及对其进一步的改造创新,打破了跪坐而食的局限,形成了围坐合食的进餐形式而对“合餐制”的全面接受与文化认同,事实上也建构在“和”文化的理念之上随着生产力的发展和生活水平的提高,饮食的功能必然超越物质层面进入精神范畴,并被赋予新的文化内涵作为人类饮食文化的一种存在样态,中华饮食文化不仅在物质层面上体现了人对世界和自然的深刻认知与利用,更在精神层面上表达了人对美好事物不懈追求的愿望在全球化时代,中华饮食文化并不会失去自我,而将在人类普遍的文化价值认同之下进一步为世界各国所认可(摘编自肖向东《论全球化视野中的中国饮食》)
1.下列关于中华饮食的表述,不能体现“和”文化思想的一项是()(3分)A.在接受了游牧民族的“肉食”饮食方式之后,汉族的食物来源更加多样,饮食结构发生了变化B.在民族文化的交融过程中,中华饮食逐渐接受了亚洲其他地区的食物品种,进一步扩大了饮食范围C.任何一个厨师,想要制作出真正的中华美食,就必须将中国本土性饮食原料与中国厨艺有机结合起来D.芝麻引入中国后,首先作为新的油料作物被接受,后来有了新的含义,被广泛地应用为调味品
2.下列理解,不符合原文意思的一项是()(3分)A.今天我们翻开中国食谱,大多数人已经不易准确地辨认出哪种食物是地道的中国食物B.在自然环境的影响下,中华饮食形成了米面为主食、蔬菜鱼肉为副食的饮食结构,具有鲜明的本土性C.世界上任何一个地方的餐馆,只要是提供“中式餐饮”的,就离不开中国本土化的饮食要素D.“胡床”“貊盘”带来了很多便利,南北朝时期在中原大范围推广后,推动了中华饮食进餐形式的发展
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()(3分)A.各民族的饮食都体现了本民族的文化风范,同样,中华饮食也彰显了中华民族鲜明的文化个性B.中华饮食不断引进外来饮食元素,这一方面丰富了传统饮食文化内涵,另一方面促进了自身的革新C.饮食的功能可以分为物质与精神两个层面,并与人类的生产力发展水平和生活水平紧密相关D.在全球化时代,中华饮食文化将更多地体现出人类普遍的文化价值特征,从而被世界各国认可
二、古诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4-7题熊概,字元节,丰城人幼孤,随母适胡氏,冒其姓永乐九年进士,授御史十六年擢广西按察使峒溪蛮大出掠,布政使议请靖江王兵遏之概不可,曰“吾等居官,寇至无捍御,顾烦王耶?且寇必不至,戒严而已”已而果然久之,调广东洪熙元年正月,命以原官与布政使周干、参政叶春巡视南畿、浙江初,夏原吉治水江南还,代以左通政赵居任,兼督农务居任不恤民,岁以丰稔闻成祖亦知其诬罔既卒,左通政岳福继之,庸懦不事事仁宗监国时,尝命概以御史署刑部,知其贤,故有是命是年八月,干还,言有司多不得人,土豪肆恶,而福不任职宣宗召福还,擢概大理寺卿,与春同往巡抚南畿、浙江设巡抚自此始浙西豪持郡邑短长为不法海盐民平康暴横甚,御史捕之,遁去会赦还,益聚党八百余人概捕诛之,已,悉捕豪恶数十辈,械至京,论如法于是奸宄帖息诸卫所粮运不继,军乏食概以便宜发诸府赎罪米四万二千余石赡军乃闻于朝帝悦谕户部勿以专擅罪概概用法严,奸民惮之,腾谤书于朝宣德二年,行在都御史劾概与春所至作威福,纵兵扰民帝弗问,阴使御史廉之,无所得,由是益任概明年七月赐玺书奖励概亦自信,诸当兴革者皆列以闻时屡遣部官至江南造纸、市铜铁概言水涝民饥,乞罢之五年还朝,始复姓亡何,迁右都御史,治南院事行在都御史顾佐疾,驿召概代领其职,兼署刑部九年十月录囚,自朝至日宴,未暇食,忽风眩卒赐祭,给舟归其丧(节选自《明史·列传第四十七》)4.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()3分A.概以便宜/发诸府赎罪米四万二千余石赡军/乃闻于朝/帝悦/谕户部/勿以专擅罪概B.概以便宜发诸府/赎罪米四万二千余石赡军/乃闻于朝/帝悦/谕户部勿以专擅罪概C.概以便宜/发诸府赎罪米四万二千余/石赡军乃闻于朝/帝悦/谕户部勿以专擅罪概D.概以便宜/发诸府赎罪米四万二千余/石赡军乃闻于朝/帝悦谕户部/勿以专擅罪概5.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.“幼孤,随母适胡氏”,古人有“鳏寡孤独”之说,其中,“鳏”指无妻或丧偶,“寡”指女子丧夫,“孤”指幼年丧父,“独”指老而无子B.“洪熙元年±中,“洪熙”是指明仁宗年号年号始于汉武帝,此后皇帝即位都要改元,并以年号纪年,如“庆历四年”“元和十年”均是如此C.“海盐民”中,“民”是对百姓的称谓,常见的百姓称谓还有布衣、黔首、黎民、生民、庶民和足下等D.由于受时代的限制,古人对四方异族的了解有限,往往用蛮、夷、戎、狄、胡、越等来泛指四方异族,对南方各族常称”百越”或”越族”6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A.熊概预料事情准确布政使想请靖江王来阻止峒溪蛮人劫掠时,他认为贼寇不会来,最后结果也印证了他的判断B.熊概深得皇帝信任洪熙元年正月,宣宗命他以布政使的身份参与巡视南畿、浙江,巡视后宣宗晋升他做了大理寺卿C.熊概执法不畏强暴浙西豪强肆意作恶,前官岳福懦弱无为,而他不仅捕杀了遇赦的平康,还抓捕了几十个豪强恶徒D.熊概为官为民请命朝廷屡派部官到江南造纸、买铜铁,影响了民生,他就上书说洪水积涝,百姓饥馑,请求停止行动7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分
(1)吾等居官,寇至无捍御,顾烦王耶?且寇必不至,戒严而已5分
(2)帝弗问,阴使御史廉之,无所得,由是益任概5分二古代诗歌阅读11分阅读下列这首宋诗,完成8~9题宿洞霄宫
①林逋秋山不可尽,秋思亦无垠碧涧流红叶,青林点白云凉阴一鸟下,落日乱蝉分此夜芭蕉雨何人枕上闻?【注】
①洞霄宫在今浙江余杭县南大涤洞,一向是游览胜地,道家认为大涤洞是第七十二福地唐代建有天柱观,北宋改名为“洞霄宫”8.此诗颔联写景极有特点,请结合诗句从两个方面作具体的赏析(5分)8.这首诗表达了诗人哪些情感?请结合诗句简要分析(6分)三名篇名句默写(8分)
10.补写出下列句子中的空缺部分
(1)在《赤壁赋》中,面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江,吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹的句子是“,”
(2)王羲之在《兰亭集序》中批评魏晋名士崇尚虚无的思想倾向的两句是“,”
(3)《氓》一诗中女子对婚事推迟进行解释的诗句“,”,表现了女子的善良天真
(4)屈原在《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句是“,”
三、实用类文本阅读(25分)
11、阅读下面的文字,完成
(1)-
(4)题(25分)他的一生就是一个童话李墨波2013年7月19日,第九届全国优秀儿童文学奖揭晓,任溶溶以90多岁的高龄成为有史以来获得此奖项年龄最大的作家他创作的儿童诗集《我成了个隐身人》,以真挚有趣的童心、炉火纯青的诗歌技巧征服了评委,无可争议地获得诗歌奖说任溶溶将一生都献给了中国的儿童文学事业并不为过他翻译过《木偶奇遇记》《洋葱头历险记》《彼得·潘》《长袜子皮皮》《小飞人》《夏洛的网》《安徒生童话》,他写过童话《没头脑和不高兴》《一个天才的杂技演员》,他写过儿童诗《我的哥哥聪明透顶》《强强穿衣裳》《我是一个可大可小的人》……足够了,当我们听到这些耳熟能详的作品时,于是明白了这位老人之于中国儿童文学的意义鲁迅曾将好的翻译家比喻为希腊神话中普罗米修斯那样的“盗火者”,对于中国的儿童文学来说,任溶溶正是这样一位盗火者尤其是他对瑞典儿童文学作家林格伦作品的翻译和介绍,在中国的儿童文学界掀起一股热潮,给正处于转型期的儿童文学带来深刻的影响《长袜子皮皮》的主角皮皮是个一头红发、满脸雀斑的9岁的小姑娘,她天性喜欢自由,古灵精怪,常有奇思妙想,缺点不少,喜欢恶作剧,但更多的是优点,制服过坏人和恶兽,干了很多好事这个个性鲜明、真实可爱的儿童形象得到中国小朋友的热烈欢迎,也在很大程度上启发了中国的儿童文学工作者任老通过林格伦的作品为中国的儿童文学带来一股新风,结束了之前教训意味过重的儿童文学创作,而代之以充满儿童视角和游戏精神的全新的儿童文学在从事翻译工作之余,他非常愿意去参加孩子们的集会,把国外新奇好玩的故事讲给孩子们听故事讲得多了,任溶溶觉得不过瘾,国外的故事同中国孩子的生活毕竟有些“隔”,于是他开始自己编创故事他创作的《没头脑和不高兴》与《一个天才的杂技演员》堪称姐妹篇作家在其中构置起一种喜剧和荒诞,让人物身上的缺点在哈哈镜中显形,“用夸张来刻画童话形象,有鲜明的意蕴和佳妙的喜剧效果”虽然只是初试创作,但这两篇作品在风格和技巧上都已臻成熟,并“与世界儿童文学接轨”,成为中国儿童文学史上不朽的经典之后,任溶溶创作了《我的哥哥聪明透顶》《爸爸的老师》《弟弟看电影》《强强穿衣裳》《我给小鸡起名字》等一大批脍炙人口的儿童诗这些诗歌大都构思巧妙,童趣盎然,简洁明快,朗朗上口这些儿童诗同样延续了他善于在夸张和喜剧中传递教育意义的风格,而有的作品,甚至干脆放弃掉所谓的教育意义,直接将生活中的童趣瞬间呈现出来,“将童趣推向一种极致”他认为,诗的巧妙构思不是外加的,得在生活中善于捕捉那些巧妙的、可以入诗的东西,写下来就可以成为巧妙的诗,否则冥思苦想也无济于事《我是一个可大可小的人》就来源于他自身的经历而在写作的时候,又要从“诗人本位”向“儿童本位”转换,尽量使用清浅、好读的语言,教训意味不能过重,应该“不能只写要儿童做什么,同时也要写儿童们要做什么,这才是全面的儿童文学”任溶溶说“翻译创作了太多的儿童文学作品,不知不觉中被‘童化’了”1968年,任溶溶被关进牛棚接受改造,分配到饲养场养猪他说很“幸运”,“养猪其实是很舒服的,连队里还要‘天天读’,有时候还要被训话,养猪就可以不用了猪要吃东西的时候喂一下,其实呆在饲养场蛮开心的”任溶溶非常喜欢意大利作家罗大里,之前曾译过他的《洋葱头历险记》和儿童诗,但是是从俄文转译的,实属遗憾在牛棚里正好有大把的时间学习意大利语和日语当别人在“十年动乱”中身心俱疲时,他却收获了两门外语,为以后的儿童文学翻译做好了准备这样乐观和豁达的心态,其实正是儿童文学之于任溶溶的馈赠任溶溶曾说过“我的一生就是个童话”他用一生的努力在中国的儿童文学史上构建起一个让人仰望的高度,高山仰止他在我们心中真正成了一个“可大可小的人”【相关链接】
①渴望母爱与家庭的温暖,与渴望冲破束缚张扬自由的天性,这正是儿童文学的两大永恒的母题林格伦的作品都贯穿着这两个母题,而我们中国的儿童文学长期以来惟有前者却没有后者!是林格伦的这些作品打开了我们的眼界——刘绪源(当代作家)
②老人又望着我女儿问“小朋友,叫什么名字啊?看不看课外书啊?”我夫人脱口而出,说刚买了任溶溶翻译的《夏洛的网》……正在看着哪老人突然兴奋起来,指着自己的鼻子狡黠地问“知道我是谁吗?”我们揺摇头,他哈哈大笑“我是任溶溶”——陈贤德《巧遇任溶溶》(《新民晚报》2013年4月1日)
(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()()A.本文主要介绍了任溶溶对中国儿童文学事业所做的贡献他翻译了很多经典的外国儿童文学作品,并创作了一些广受孩子们喜爱的儿童文学作品B.在任老翻译引进林格伦的作品之前,中国的儿童文学创作教训意味过重,缺少游戏的精神,没有冲破张扬自由天性的母题C.任溶溶初试创作的两部作品构置起一种喜剧和荒诞,用夸张的手法让人物的缺点现形,在风格上已臻成熟,因此成为中国文学史上不朽的经典D.任溶溶的儿童诗延续了其童话的风格,甚至干脆放弃所谓的教育意义,直接将生活中的童趣瞬间呈现出来,“将童趣推向一种极致”E.任老认为,创作儿童诗歌时应从“诗人本位”向“儿童本位”转换,必须使用清浅、好读的语言,淡化教训意味,不仅写要儿童做什么,也要写儿童们要做什么
(2)为什么说任溶溶是儿童文学的盗火者?请结合材料简要分析(6分)
(3)文章多次引用任溶溶的话有何作用,请结合文本简要分析(6分)
(4)文章最后说,任溶溶在我们心中真正成了一个“可大可小的人”,如何理解这句话,请结合材料具体分析(8分)第Ⅱ卷表达题
四、语言文字运用(18分)12.下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是()(3分)
①“13岁中国布兰妮”“7岁美女模特”等消息满天飞,使“出名要趁早,出道要趁早”的心态蔓延,孩子们不知不觉地沦为急功近利的牺牲品
②性格决定命运,任何一个人的命运悲剧实际上就是其个人的性格悲剧,王灿性格孤傲,卓尔不群,因而难以与周围人相处
③伴着落白的余晖,诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目远眺,晓霞尽染,鸿雁南飞,江河日下,诗意油然而生
④有人多次为芦山灾区慷慨解囊,倾尽全部积蓄;也有人声明自己将细大不捐,以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度
⑤在一次大型电视诗歌朗诵会上,殷之光先生声情并茂的朗诵,深深地打动了在场的所有观众,赢得了全场经久不息的掌声
⑥老王一心想引起有关部门的重视,加之对这些文物非常熟悉,给考察团汇报时,他洋洋洒洒地说了一个多小时A.
①③⑤B.
②④⑤C.
①⑤⑥D.
②③⑥13.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.一代又一代儒家学者以“返本开新”为宗旨,不断对《论语》进行创造性的诠释,由此形成了中国思想史上的经学传统B.作为网络熟人社会的“朋友圈”,己渗透到生活的各个角落,但因传播环境的封闭,它的自我纠错力弱,产生各种谣言充斥网络C.城镇建设要充分体现天人合一理念,提高优秀传统文化特色,构建生态与文化保护体系,实现城镇与自然和谐发展D.自4月13日“千古传奇·张大千艺术作品展”于山东省美术馆开幕以来,得到了各界群众的广泛关注,参观人数持续增加
14.填入下列一段文字空白处的词语,最恰当的一组是()(3分)随着智能设备的不断发展,互联网移动端使用人数将大幅上升,会成为新互联网用户的主力,
①,在带宽速度和硬件设备的不断革新之下,利用移动设备就
②完成几乎所有今日在电脑上才可以完成的任务
③,腾讯已将集团的发展重点从QQ转移到微信,这
④标志着移动端将会是未来用户的主要活跃点,
⑤在更多传感器和物联网的支持下,移动端的优势也会更加明显
①②③④⑤A所以能当前/然而B因此会现在就当然C同时可以目前更而D/能够日前也于是
15.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密每处不超过10个字(4分)总结实践经验以便于传授,是谚语的一个主要性能,
①谚语还有一个性能,就是传授人们对客观事物的某种认识这种认识,可以是一种判断,如“众人是圣人”“同行是冤家”;
②,如“巧言不如直道,能说不如能行”“宁可人负我,不可我负人”;
③,如“人中有吕布,马中有赤兔”“七十二行,种田为王”;有的是嘲讽或揭露,如“财主门前孝子多”“玉皇拜财神,有钱大三级”,等等
16.下面是某中学18岁成人仪式教育活动的实施方案,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字(含标点符号)(5分)
六、作文(60分)
17.阅读下面这首诗,根据要求作文(60分)田埂顾城路是这样窄么?只是一脉田埂拥攘而沉默的苜蓿,禁止并肩而行如果你跟我走,就会数我的脚印;如果我跟你走,就会看你的背影在理解这首诗的诗意的基础上,根据你的思考和联想写一篇文章,不少于800字要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不要抄袭高一期末试题答案
1.【答案】C【解析】首先根据第一段,可以明确作为一种文化思想,“和”有“中和”“融合”之意然后把各选项和文本对照分析,可以明确A项强调的是中华饮食中不同民族间饮食方式的“融合”;B项强调的是中华饮食与亚洲其他地区在饮食品种上的融合;D项强调的是中华饮食从国外引入的某一特定食材用途的扩大体现的“融合”而C项强调的是中华饮食的本土性原则,没有涉及和外来饮食关系,自然就谈不上“中和”“融合”的意思了
2.【答案】D.【解析】D项以偏概全由第四段相关文字可知,南北朝时期,“胡床”“貊盘”开始向中原地区流传;而“推动中华饮食进餐形式的发展”的,除了“这些饮食器具的大范围推广”,还包括“对这些饮食器具的进一步的改造创新”
3.【答案】D.【解析】D项条件和结果倒置由原文第五段内容可知,“人类普遍的文化价值认同”是“中华饮食文化被世界各国认可”的条件,而不是中华饮食文化在全球化时代所呈现的一种结果4.A5.C“足下”不是百姓的称谓6.B(“以布政使的身份”错,原官是“按察使”)7
(1)我等担任地方官,贼寇来时不能保卫抵御,反而烦劳王爷吗?况且贼寇肯定不来,只需警戒罢了居官、捍御、顾,各1分,大意2分
(2)皇上没有过问,只暗中派御史去调查,但一无所得,由此更加信任熊概(阴、廉、任,各1分,大意2分)【参考译文】熊概,字元节,是丰城人他幼年成了孤儿,随母亲改嫁至胡家,于是假托姓胡永乐九年,中进士后被授予御史的官职十六年,升为广西按察使峒溪蛮人大规模出动劫掠,布政使谋划请靖江王的军队来阻止他们熊概不同意,他说:“我等担任地方长官,贼寇来时不能保卫抵御,反而烦劳王爷吗?况且贼寇肯定不来,只需警戒罢了”后来果然贼寇没来不久,他调任广东洪熙元年正月,命他以原官的身份和布政使周干、参政叶春巡视南畿、浙江当初,夏原吉在江南治水回京后,朝廷让左通政赵居任代替他,且兼管农业方面的事务赵居任不体恤百姓,每年都上报说丰收成祖也知道他欺骗他死后,左通政由岳福继任,岳福平庸懦弱,不做事情仁宗代理国政时,曾命熊概以御史之衔代理刑部事务,仁宗知道他贤能,因此有这个任命这年八月,周干回京,说有关部门多任用非人,当地豪强肆意作恶,而岳福又不管事宣宗召回岳福,升熊概为大理寺卿,与叶春一同前往巡视安抚南畿、浙江设巡抚之职自此而始浙西豪强握有郡县官员的短处,长期做不法之事海盐县百姓平康非常残暴,御史要逮捕他,他逃掉了正赶上大赦,他又回来了,还聚众八百余人熊概将他逮捕诛杀过后,又把几十个罪大恶极的豪强全部逮捕,加刑具押送至京城,于是奸民驯服各卫所的运粮不能为继,军队缺粮熊概根据实际情况,自行决定发放各府赎罪米四万二千余石供给部队,然后再上报朝廷皇上很高兴,传谕户部不要给熊概治以擅作主张之罪熊概执法严厉,奸民很害怕他,便将诽毁他的书上传朝廷宣德二年,行在都御史弹劾熊概与叶春所到之处擅用威权,独断专横,放纵士兵骚扰百姓皇上没有过问,只暗中派御史去调查,但一无所得,由此更加信任熊概第二年七月赐玺书奖励他熊概也很自信,应当兴废的事他都列出上奏当时朝廷屡次派出部官到江南造纸、买铜铁熊概说洪水积涝,百姓饥馑,请求停止这种行动宣德五年,他回到朝廷,才改回原姓不久,他升为右都御史,掌管南都察院事务行在都御史顾佐有病,朝廷通过驿传召熊概代管他的职务,兼代理刑部宣德九年十月,省察记录犯囚的案卷,熊概从早到晚,都没有空闲吃饭食突然风眩病(风头眩)发,然后便去世了皇上令使者前往祭奠,派船送他归葬
8、
①色彩对比鲜明涧是碧色,却流红叶;树是青的,却映白云生动形象地描绘了鲜艳的生机活泼的秋山秋水
②动静相生流水为动景,青林、白云为静景红叶随水漂流,天上白云点点一动一静,生动形象地表现了秋色的动人
③俯仰结合(视角转换)“碧潭”是向下看,“青林”是抬头看,俯仰何等空阔自然(一点给3分;两点5分意思对即可)
9、
(1)对美丽秋景的喜爱之情秋山中林青云碧,红叶在碧涧中格外醒目,写出了作者对一派秋日盛景的喜爱之情;
(2)无人共享秋夜雨趣的孤寂、落寞夜深人静,却无人与作者共赏雨打芭蕉的美景,孤寂之情,油然而生
(3)独赏山中秋景的闲适在树林清凉的树阴中,一只鸟儿扑腾腾地飞来栖下,落日照着山林,到处是秋蝉的鸣声诗人在山中徘徊,整个身心都沉浸在自然之中衬托出作者内心的闲适(每点3分,需有情感有分析答满两点得6分)
10.
(1)哀吾生之须臾,羡长江之无穷
(2)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作
(3)匪我愆期,子无良媒
(4)既替余以蕙纕兮 又申之以揽茝
11.
(1)AB(答A给3分,答B给2分,答C给1分,ED不给分C原因概括不全,原文中还有“与世界儿童文学接轨”D以偏概全,“甚至干脆放弃所谓的教育意义”指的是“有的作品”E不合原文,“必须使用清浅、好读的语言”中“必须”改为“尽量”)
(2)
①任老翻译的文学形象“长袜子皮皮”,个性鲜明,真实可爱,给儿童文学创作者很大的启发;
②他通过林格伦作品的翻译和介绍为中国儿童文学带来一股新风,儿童文学不再显得教育意义过重,而是充满儿童视角和游戏精神;
③打开中国儿童文学作家眼界,看到了中国儿童文学长期以来的缺失——渴望自由的母题(每点2分)
(3)
①使传记更准确可信,增强了传记的真实性
②表现了传主对于儿童文学的创作态度如他提出“要将童趣推到一种极致”表现他在创作中对童趣的追求
③表现了传主的形象特征,如“不知不觉被童化”表现其乐观豁达
④呼应标题“我的一生就是一个童话”与标题相呼应,使文章结构严谨每点2分答对三点即可给满分)
(4)“可小”
①满怀童心,直到耄耋之年依然如故,他可谓是个十足的“小孩”;
②一生从事儿童文学的翻译与创作,与“小孩”结下不解之缘“可大”
①即便身处逆境也仍然乐观豁达,品格可谓高尚;
②为中国的儿童文学作出了巨大贡献,构建起一个让人仰望的高度,成就堪称伟大(每点2分,要联系材料分析)
12.答案C急功近利急于求成,贪图眼前功利用在此处恰恰合乎“出名要趁早,出道要趁早”的语境卓尔不群优秀卓越,超出常人用于此处望文生义,误用为形容人的性格孤傲,难以与周围人相处江河日下江河的水一天天地向下流比喻情况一天天地坏下去望文生义细大不捐:小的大的都不抛弃捐,抛弃这里望文生义,误将“捐”理解为“捐献”声情并茂(演唱、朗诵等)声音优美,感情丰富指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人洋洋洒洒形容文章或谈话内容丰富,连续不断与“熟悉”“一个多小时”等词所表达的意思吻合
13.答案A(3分)(B、句式杂糅“产生各种谣言充斥网络”可改为“产生各种谣言”或“各种谣言充斥网络”C、搭配不当,“提高优秀传统文化特色”中“提高”与“特色”不搭配D、因句首有介词让句子缺少主语,应把“千古传奇·张大千艺术作品展”置于句首)
14.C(
①处上下语境没有因果关系,可排除A、B;
②处表示在一定条件下,某个问题可以被解决;B项的“会”不合适;
③处根据语境看“日前”明显不对,可排除D项;
④处应该是表示根据腾讯的行为标志着移动终端的被重视程度加深,应填“更”;
⑤处表示递进关系,应填“而”)
15.(4分一句一分,两句三分,三句四分)示例
①但并不是它唯一的性能
②也可以是一种比较(选择)
③有的是赞扬或歌颂
16.(5分)活动分为前期教育和成人宣誓仪式两部分前期是对16-18岁中学生进行公民意识教育并完成48小时预备期志愿者服务活动完成前期教育后举行宣誓仪式,仪式依次安排三项活动升国旗、唱国歌,师生代表发言,集体宣誓(内容完整、表述准确,4分;表达连贯,1分)
17.参考立意1生命有时只能独白面对,要学会享受孤独在禁止并肩而行这样一个孤独的环境中,我们必须享受孤独,学会独自前行2善于学习和借鉴“数脚印”和“看背影”,可以理解为借鉴前人经验3批评一味模仿,失去自我“数脚印”和“看背影”可以理解为一味跟在别人的后面,按部就班,没有创新,如果我们一味地模仿,就会丧失独立分析和研究的能力,甚至失去自我。