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文本内容:
《新闻两则》课题《新闻两则》(第一学时)课型预习交流课学习目标
1、查找有关新闻、作者及两则新闻的背景资料,并选择重点做好记录
2、查找有关默读的资料,并练习默读
3、能结合相关知识,梳理两则新闻的内容学习重点查找有关默读的资料,并练习默读学习难点梳理两则新闻的内容学习过程新闻又称消息,我们在报纸、电视、广播中经常见到、听到可是,关于新闻的知识你知道多少呢?借助相关工具书、网络,梳理有关新闻的知识
二、作者信息
三、两则新闻的写作背景(各100字左右概括)
四、本单元的阅读,要求大家提高默读的速度和质量,请同学查找有关默读的方法,反复练习默读两则新闻
五、根据新闻的结构特点,理清两篇文章的层次及新闻的要素 标题导语主体理清记叙的六要素(记叙的六要素也是新闻的六要素)人物时间地点事件发生的原因经过结果课后反思PAGE3。